119消防日活動新聞稿范文
現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升，我們都跟新聞稿有著直接或間接的聯(lián)系，新聞稿顧名思義就是具有新聞價值的消息，最能體現(xiàn)出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。怎樣寫新聞稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家整理的119消防日活動新聞稿范文，希望對大家有所幫助。
119消防日活動新聞稿范文1
在11.9世界消防日來臨之際，為全力打造平安校園、和諧口岸，進(jìn)一步提高大學(xué)生消防意識。
校學(xué)生會生活部聯(lián)系保衛(wèi)處于20xx年11月15日晚共同舉辦了消防安全知識的專題講座，特邀甘肅中醫(yī)學(xué)院保衛(wèi)處副處長薛泉老師主講，并在講座上發(fā)放消防知識宣傳單。
講座上，薛處長向同學(xué)講解了我校近年來火災(zāi)的頻繁發(fā)生率及帶來的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，讓大家在日常生活中懂得火災(zāi)的預(yù)防，高度重視防火，如果發(fā)生火災(zāi)，事后的處理也是極其重要的，了解到小火要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r撲滅，大火就應(yīng)該掌握如何逃生。
另外還向同學(xué)講解了如何關(guān)愛自己、保護(hù)自己，讓同學(xué)們受益匪淺，使同學(xué)對消防安全有了很高的認(rèn)識。
此次消防知識的講座，使同學(xué)們樹立了正確的.消防觀念，懂得了火災(zāi)的預(yù)防，也使同學(xué)們學(xué)會了發(fā)生火災(zāi)時正確的處理方法及逃生手段。校學(xué)生會生活部也將繼續(xù)努力，與保衛(wèi)處加強聯(lián)系，建設(shè)平安校園。
119消防日活動新聞稿范文2
為了保障校園內(nèi)的消防安全，加強警、校共建安全和諧校園的力度，提升全體學(xué)生對消防隱患事故處理的意識與技能，20xx年11月9日下午，鄭州市中原區(qū)消防大隊走進(jìn)鄭州市第五十一中學(xué)，觀摩了師生們消防疏散演練，還給師生們上了一堂直觀生動的消防安全教育課。
11月9日下午第二節(jié)下課，51中教學(xué)樓前突然濃煙滾滾、煙霧彌漫。此時，拉響了消防疏散的警報聲。緊接著，學(xué)生們拿出平時備用的小毛巾迅速地用礦泉水澆濕并捂住口鼻，在老師的帶領(lǐng)下貓著腰有序地前行，穿過走廊，通過樓梯，迅速跑向操場。整個過程只用了3分多鐘，全校一千多名學(xué)生安全有序地疏散到操場上。這是該校多年來堅持每周一升國旗模仿疏散演練的結(jié)果。
在操場上集中后，黃書記以及消防隊長分別對此次演練進(jìn)行了評價，消防隊長還做了消防相關(guān)知識講座，用一個個生動而又嚴(yán)肅的案列向同學(xué)們講解預(yù)防消防安全的重要性，并讓同學(xué)們親自體驗滅火器的使用，讓同學(xué)們對于消防安全、消防逃生、現(xiàn)場滅火等各領(lǐng)域消防知識有了直觀的了解和認(rèn)識，對大家在今后遇到突發(fā)性火災(zāi)或隱患時如何應(yīng)對和處理起到了極大的指導(dǎo)和幫助作用。
為了確保此次消防演練的`圓滿成功，學(xué)校在一周前召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對此次消防演練進(jìn)行了深入的部署，白校長在會上特別強調(diào)：消防聯(lián)系你我，責(zé)任重于泰山，演練就等于實戰(zhàn)，必須嚴(yán)肅認(rèn)真，才是對學(xué)生生命安全負(fù)責(zé)！此次演練學(xué)校成立了由校長白傳忠任組長、由政教處、總務(wù)處全面負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并由全校師生共同參與。演練活動嚴(yán)格落實每位成員的具體任務(wù)和所處的疏散指揮位置，教學(xué)樓東、西樓梯的每一層拐角處、走廊，通往后操場的過道，教室前后門處等，都分布有老師，引導(dǎo)學(xué)生全面從教室撤離。
51中在注重消防演練的同時還以黑板報、主題班會、征文比賽等多種形式開展消防安全宣傳教育，了解和掌握消防、自然災(zāi)害的自救方法。近年來，學(xué)校多次被評為市消防安全宣傳教育先進(jìn)單位。
119消防日活動新聞稿范文3
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，提高學(xué)生對火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，20xx年xx月xx日下午，在六棟宿舍附近空曠地上，我院組織全校學(xué)生進(jìn)行了消防器材使用演練，消防演習(xí)報道新聞稿。
下午16：00，演練活動正式開始。首先，演練負(fù)責(zé)人向全體學(xué)生提出了“七個字，三個點”的消防意識要點：第一，同學(xué)們平時一定要保持良好的消防安全習(xí)慣，禁止將火種帶入教學(xué)樓、寢室等人員聚集場所，從根源消除火災(zāi)隱患。第二，119是我國的火警求救電話，當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)第一時間撥打火警求救電話向火警求救。第三，面對火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。隨后，演練前演練負(fù)責(zé)人講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置方案，滅火器的使用原理以及相關(guān)的注意事項。并親自演練了滅火器的使用方法；在認(rèn)真聽講及觀摩后，學(xué)生們親自體驗了現(xiàn)場滅火的`過程，面對熊熊燃燒的火堆，學(xué)生們表現(xiàn)的十分沉著，熟練地按照滅火的步驟和方法，將汽油燃起的濃煙大火成功的迅速撲滅，做到了冷靜沉著的面對突發(fā)現(xiàn)象，成功快速的撲滅大火的消防標(biāo)準(zhǔn)。
最后，同學(xué)們在引導(dǎo)人員的指揮下依班次離開了空地，本次演習(xí)圓滿結(jié)束。
通過本次的逃生自救及滅火技能演練，增強了學(xué)生們的消防安全意識，學(xué)生們對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識有了更深刻的記憶和理解，對保護(hù)自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會。通過這次演練，也進(jìn)一步完善了我院校園安全設(shè)施，建立了強有力的疏散引導(dǎo)員隊伍，為今后遇到不可預(yù)見的突發(fā)性的災(zāi)害事故加上了一層防護(hù)墻和保護(hù)傘。
119消防日活動新聞稿范文4
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，提高學(xué)生對火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，我校進(jìn)行了“119”消防宣傳系列教育活動。
（1）國旗下演講11月9日早升旗儀式，我校四年級（2）班學(xué)生馬藝琪同學(xué)，做了“消防知識我知道”為主題的安全知識演講。從學(xué)校、家庭、道路、商場等場所應(yīng)注意事項，切合學(xué)生實際的方法向同學(xué)宣講。
（2）消防設(shè)施及疏散通道專項檢查上午8：30分，安全檢查小組在毛永紅校長的.帶領(lǐng)下，對學(xué)校的消防栓、滅火器、疏散通道進(jìn)行了全面檢查，在校園進(jìn)行“找火災(zāi)隱患”的專項檢查。
（3）消防知識主題班會下午，各班級開展了以“找火災(zāi)隱患掌握逃生技巧”為主題的消防知識教育。同時，把消防知識融入課堂，思想品德課，進(jìn)行了“讓危險從我身邊走開”，讓學(xué)生從事例中掌握火災(zāi)逃生技巧。
（4）消防應(yīng)急演練11月9日下午15：00，一陣陣應(yīng)急哨音警報聲響徹毓秀小學(xué)校園，正在上課的學(xué)生聽到警報聲后第一時間跑出教室，在老師的組織下捂著鼻子、拱著腰，緊張、有序地沿著消防通道迅速轉(zhuǎn)移到學(xué)校操場安全地方，整個“逃生”過程大約2分鐘40秒。通過本次的逃生自救演練，增強了學(xué)生們的消防安全意識，學(xué)生們對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識有了更深刻的記憶和理解，對保護(hù)自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會。
通過“119”消防宣傳系列教育活動，也進(jìn)一步完善了校園安全設(shè)施，建立了強有力的疏散引導(dǎo)員隊伍，為今后遇到不可預(yù)見的突發(fā)性的災(zāi)害事故加上了一層防護(hù)墻和保護(hù)傘。
119消防日活動新聞稿范文5
為增強師生消防意識，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，確保人身安全，在“119消防日”來臨之際，淳于小學(xué)扎實開展消防安全系列活動。課堂上，教師集中宣傳消防知識；課間時間，學(xué)校舉辦師生消防演練。
消防演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)設(shè)計預(yù)案，認(rèn)真布置滅火現(xiàn)場。演練現(xiàn)場，又具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，并親自演示了干粉滅火器的使用。教師、學(xué)生認(rèn)真觀看，仔細(xì)揣摩，在最短時間內(nèi)掌握了滅火器的使用要領(lǐng)，熟悉了滅火流程。
這次消防演練，使師生們深入了解了火災(zāi)預(yù)防常識及火災(zāi)發(fā)生時的注意事項、滅火器的使用和火場逃生過程中應(yīng)注意的問題，對發(fā)生火災(zāi)后如何報火警、如何預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生和火災(zāi)狀態(tài)下如何逃生自救以及如何組織人員疏散等事項，有了更深刻的'認(rèn)識。活動推動了消防宣傳工作的深入開展，取得了實實在在的效果。
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