學校節約糧食新聞稿
在社會一步步向前發展的今天，用到新聞稿的地方越來越多，新聞稿是對新近發生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。寫起新聞稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的學校節約糧食新聞稿，歡迎大家分享。
學校節約糧食新聞稿1
節約糧食,東邊日出西邊雨
16日,世界糧食日當天,本報記者兵分幾路,分別在濰坊、煙臺、濱州、濟南等地,實地查看了節約或浪費糧食的情況,其中耗糧大戶的高校食堂,曾經是浪費最突出的地方之一,如今整體有明顯改觀,而飯店節約用餐方面改變不太突出,婚宴則成浪費重災區。
高校食堂光盤的多了,剩飯的也大有人在
16日煙臺大學、山東工商學院等高校并無相關的活動,只有之前掛出的橫幅和貼出的標語,如“天地‘糧’心珍食莫蝕”。煙大美食協會的負責人介紹,煙大30周年校慶秉著節儉的'原則,沒有組織大規模的活動,因此今年糧食日學校和學生團體也沒有另組織活動。
記者在煙大七餐廳看到,大多數學生都能將米飯、饅頭吃完,一名大三學生笑著說,“七餐廳節約都成典型了,到處貼著橫幅,再浪費都不好意思了。”記者又回訪了吃剩飯的煙大保潔員羅玉龍。65歲的羅玉龍現在又回到煙大二餐廳工作,他說雖然自己現在很少吃剩飯了,但還總會教育學生們愛惜每一粒米飯。“節約糧食,不是紀念日才節約,應該是每時每刻,每天都得節約,成為每個人的習慣才對。”羅玉龍操著四川話說。
山東工商學院一餐廳50多歲的張師傅介紹,也有個別學生浪費糧食,半碗米飯、面條倒掉的情況也時常發生,“我以前一直在企業做食堂,與企業比,學校食堂的浪費現象比較明顯,還得多宣傳。”
同日,另路記者在山東師范大學食堂紅燭園、桃李園看到,學生們大都非常愛惜糧食,都是根據自己的食量打飯,飯量較小的學生會主動讓食堂阿姨少盛些飯菜,同學們送到餐具回收處的碗、盤中也只有少許菜湯。
回收餐具處的許阿姨說:“同學們飯菜都吃得很干凈,很少有剩飯的。個別菜量比較大的,有的小女生吃不完會剩一點,這種情況不多。”
“我們要半份西紅柿炒雞蛋,半份豆角。”16日中午,濱州某高校的食堂里兩位女生正在打飯,“我們兩個飯量不大,這些足夠了,要多了吃不了會浪費。”正值就餐高峰期,80多名學生都在食堂里就餐。記者發現,一份餐食的分量不大,學生們基本都能吃完,很少有剩飯現象。
也有的高校整體表現差一些,11點半,正是濰坊一高校學生就餐時間,在一樓餐廳內,學生們三五成群,結伙坐在餐桌前面吃飯,飯菜的種類還算豐富,基本每人都飯、菜、湯三種搭配。記者注意到,一份餐食的分量其實并不大,但是餐桌上的浪費現象比較多見。稀飯剩半碗,飯菜、米飯也都吃不干凈,還有的飯菜幾乎是沒動幾筷子。在其中一張餐桌上,一份宮保雞丁就吃了幾口。
“估計是不合口味吧。”正在打掃衛生的工作人員說,現在學生們的口味比較“刁鉆”,不合口就不吃了,如果吃不飽,就出去買點吃。而一日三餐,倒掉的剩余飯菜也非常多,不一會兒就能裝滿一大桶。
學校節約糧食新聞稿2
“國以民為本，民以食為天。”10月16日是世界糧食日，為了提高學生勤儉節約意識，營造愛糧惜糧、節約糧食的良好氛圍，佛山市建設學校以“粒粒皆辛苦，愛惜糧食從我做起”為主題，開展了形式多樣的教育活動。
星期一的升旗儀式上，學校圍繞“愛糧惜糧”這個主題對全體師生進行了宣傳教育。朱浩毅主任在宣傳活動中向同學們宣傳介紹了世界糧食日的由來和主題，倡導師生愛惜糧食、節約糧食。
X主任講世界糧食日的由來
黃立志校長則從名人節儉的故事講起，以故事的形式引導孩子們感受勤儉節約是美德的道理。X校長還列舉出了諸多小學生們生活中的.不文明和浪費的現象，以教育孩子們要文明就餐，節約糧食。同時，他倡導師生愛惜糧食、節約糧食，并對全體師生提出“珍惜每一粒糧食，杜絕每一次浪費。”的愛糧節糧要求。
X校長全校動員師生愛惜糧食
隨后，學校組織各班開展了“全國糧食安全主題班會”活動。各班結合實際開展了以“節約糧食，從我做起”、“珍惜糧食，杜絕浪費”等為主題的活動。
開展全國糧食安全班會課
在班會課上，各班主任組織同學了解中國國情以及世界糧食發展形勢。通過設計主題墻報、搜集和背誦關于愛惜糧食的詩歌等形式，讓學生在活動中感受糧食的珍貴，明白“一粥一飯當思來之不易”的道理。最后，學校大隊部還布置同學們完成了節糧愛糧的手抄報和繪畫作品，進一步強化了學生愛糧、惜糧、節糧的觀念。
20xx年世界糧食日的墻報
值得一提的還有系列活動中開展的“光盤”行動。在學校的宣傳發動和組織下，建設小學向全校師生共同發起了這次“光盤行動——從你我做起”的活動。通過這樣身體力行的體驗式活動更能幫助孩子們構建起愛惜糧食的觀念；更能促進孩子們養成良好的飲食習慣；更能讓孩子們把節約糧食的精神落實到行動中。
師生開展光盤行動
建設小學通過“世界糧食日”主題系列教育活動，切實讓孩子們感受到了糧食的來之不易。孩子們紛紛表示要愛糧節糧，養成勤儉節約的好習慣，爭做愛惜糧食的文明小使者。
學校節約糧食新聞稿3
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，值此國慶佳節，xx城南實驗小學二（17）中隊于10月2日舉辦了以“厲行節約，反對浪費”為主題的公益活動，培養孩子們“愛糧節糧”的意識，引領崇尚節儉的社會風氣。
二（17）中隊來到雅周現代農業園，工作人員帶領同學們實地參觀了農業園，大家看到了香蕉樹、芒果樹、番石榴樹，還有各種新奇的植物。
隨后，同學們來到種植區，參觀了草莓和番茄的大棚種植環境，在工作人員的指導下把草莓苗小心翼翼的栽種到土地里。同學們充分體驗到了勞動的樂趣，臉上洋溢著幸福的笑容。
接著，同學們在會議室內集中觀看世界糧食日宣傳視頻，小小講解員楊吉菡進行了“制止浪費，節約糧食從我做起”的宣傳活動。同學們專心致志地聽講，了解了浪費糧食的.現象、節約糧食的意義和關于節約糧食的建議。
除了督促自身養成愛糧節糧的意識，珍糧愛糧更應成為社會的廣泛共識，同學們還積極派發宣傳單，提倡他人厲行節約、不鋪張浪費。
一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱易。通過此次宣傳活動，增長了同學們關于糧食的知識，讓他們認識到糧食種植、加工、儲存的艱辛和不易，進一步增強了愛糧節糧、健康食糧的意識，從而形成健康生活理念，養成愛惜糧食，勤儉節約的好習慣。
學校節約糧食新聞稿4
10月16日是“世界糧食日”，為了提高學生勤儉節約意識，營造愛糧惜糧、節約糧食的良好氛圍，上饒市第十八小學開展了以“粒粒皆辛苦”為主題的系列教育活動。此次活動還特意請來了督學周繼英校長，上饒市少先隊總輔導員李麗和六小教研集團部分學校的領導，與孩子們一起度過這個富有特色的日子。
活動在五年級劉涵韻同學發出的`愛糧、惜糧、節糧倡議書中開始；六年級的謝小蝶和林巧巧同學的則運用糧食進行了創意繪畫，給了我們珍惜糧食的警醒；為了讓惜糧的思想深入人心，全校學生分高低段齊聲背誦了《憫農》兩首古詩，通過吟誦，把勤儉節約的美德牢記心間；活動的高潮是學校鼓勵學生和各位嘉賓一起走進田間地頭，通過拔蘿卜，除草，體會農民勞作的辛苦，培養學生自覺養成節約糧食、不糟蹋一粒米的好習慣；最后開展了“愛惜糧食，從我做起”的師生簽名活動以及“光盤行動”照片展示。讓我們相信孩子們會把“粒粒皆辛苦”的好習慣保持下去。
正所謂，“粒粒皆辛苦”，拒絕舌尖上的浪費，讓我們一起加入建設節約型學校。
學校節約糧食新聞稿5
20xx年10月16日是“世界糧食日”，在“世界糧食日”到來之際，XX中心小學二部開展了以“珍惜每粒米，節約我做起”為主題的糧食安全宣傳周系列活動。
倡導每一位師生要樹立“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀念，自覺做到從自身做起，節約糧食，抵制浪費，養好勤儉節約的良好風尚，進一步促進校內精神文明建設。
主題班會話珍惜
各班組織開展“珍惜每粒米，節約我做起”主題班會，以圖片、文字、視頻等各種形式，教育學生糧食從播種到收獲過程的艱辛，從而引導學生懂得珍惜糧食，節約資源，踐行“光盤”行動。
同時，邀請學生們自主發言，暢談自己的理解和感受，提高學生的積極性和主動性，讓他們更加印象深刻。
主題板報營氛圍
除此之外，班級板報也為活動助力。五彩的粉筆在黑板上勾勒出優美的線條，豐富的文字展現了“珍惜糧食，節約為美”的.內涵，為班級營造出了“珍惜糧食，從你我做起，從身邊做起”的氛
小小畫筆顯身手
在主題班會結束后，同學們用自己的巧手，畫下對珍惜糧食的感悟。
一張張以“珍惜每粒米，節約我做起”為主題的手抄報，充分展示了同學們對于珍惜糧食的深刻理解，他們用多彩活潑的繪畫和深刻動人的文字，來表達自己珍惜糧食的決心。
動手勞作品辛勤
同學們利用課余時間，與長輩交流，知曉種植農作物的知識，了解農作物的成長歷程，親自到田地里澆水、施肥、拔草，通過勞動切身體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
光盤行動我踐行
在勞動后，同學們深知“一粥一飯，當思來之不易”，在生活中愛惜每粒糧食，倡導“光盤行動”，用自己的一言一行，踐行“節約糧食，從你我做起”理念。
通過此次活動，全校師生都對珍惜糧食有了更深刻的理解和認識，大家表示將堅決抵制鋪張浪費的不良習慣，傳承勤儉節約的良好美德，爭做守護國家糧食安全的小衛士！
學校節約糧食新聞稿6
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，10月16日所在周為全國糧食安全宣傳周。xx縣xx中學大力開展“世界糧食日”和“全國糧食安全宣傳周”活動，引導師生節約糧食反對浪費。
10月xx日，學校通過國旗下講話的形式進行糧食安全宣傳教育，倡導全體師生“愛糧節糧”，拉開了活動的序幕。各班通過開展主題班會，普及愛糧節糧知識，積極營造厲行節約、反對浪費的濃厚氛圍。
為了營造良好的教育氛圍，學校借助微信公眾號、校園廣播、黑板報、宣傳欄等平臺，宣傳愛糧節糧知識；在食堂、走廊、班級等醒目位置張貼愛糧節糧宣傳標語；鼓勵爭當節約糧食宣傳員，進行糧食安全和愛糧節糧宣傳教育。此外，學校還對寄宿生和寄餐生開展“光盤行動”，引導他們吃多少盛多少，不偏食，不挑食，懂得”粒粒皆辛苦”的'深刻意義。
通過此次主題教育活動，學生了解了節約糧食的意義和浪費糧食的危害，初步養成了節約糧食的意識和習慣。今后，學校將持續推進“愛糧節糧”宣傳教育活動，引導師生用實際行動參與到節約糧食、反對浪費的行動中來。
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