三下鄉新聞稿模板（通用35篇）
新聞稿是對新近發生事實的報道，這是目前最被認可的一種新聞定義。在參加三下鄉社會實踐時也需要寫幾篇新聞稿。怎樣寫新聞稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編精心整理的三下鄉新聞稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
三下鄉新聞稿 1
暑假“三下鄉”實踐活動在7月11號便拉開了帷幕，在進行了莊嚴的啟動儀式之后各個分院隨之投入到有序的工作中去了。
在各個分院在外進行志愿者活動的時候，在團委辦公室里也留下了11名同學進行資料收集整理工作。
在校的同學開展著進社區服務，快速公交站點，地鐵，支教等等各種各樣的工作，他們的工作非常辛苦，服務群眾，深入基層，需要他們有一定的吃苦耐勞的精神才能更好的為大眾服務，為社會做出自己的一點貢獻。在辦公室的同學們則成為了他們的堅強后盾。
在辦公室的同學則分為了資料收集組和通訊組，大家分工合作，每個人都對自己的工作認真負責。每天早上九點 大家都準時的來到辦公室里，開始一天緊張而有序的工作。
收集人員把各個分院的發送到郵箱的新聞稿收集整理，由同學們一一校對，糾正錯別字，整理完畢再上傳到校園網站。每天同學們都及時的收集稿子，上傳到網站，讓大家能過及時了解“三下鄉”的動態。
通訊組的同學們則在中午和下午7點準時撥打電話詢問各個分院的工作進展和叮囑在外的同學們一定要注意安全，以安全為重。
我們與在外的同學們一起前進一起努力，把“三下鄉”的工作一起完成。
工作了將近一半的時間，大家對自己的'工作由開始的生疏到現在的熟練，接下來還將進行實踐活動的書籍編輯，對我們的工作質量有更高的要求。
在這一段時間內的工作使我收獲頗多，對于文字這些要細心仔細，有耐心，相信自己在接下來的時間里，做的更好。使“三下鄉”工作圓滿結束。
三下鄉新聞稿 2
7月4日，由共青團廣西醫科大學基礎醫學院長學制團委主辦的“感恩行動，關愛老年人身心健康”暑期社會實踐活動正式拉開帷幕。
上午9：00，參加三下鄉的同學們就按時來到今天服務的明秀社區，正在社區活動中心里晨練及散步的老人小孩對我們的`到來既感到高興又感到新奇，并對我們的到來表示歡迎。
在寄生蟲教研室劉老師的帶領指導下，開始布置服務場地，同學們發揚不怕苦不怕累團結協作的精神，或搬桌子抬椅子，或拉掛宣傳橫幅，或擺好展示標本，大家共同努力，互相幫忙，為即將開始的服務活動做好最后的準備工作。
最后在大家的共同努力下，“感恩行動，關愛老年人身心健康”暑期社會實踐活動的簡易大本營完成，準備開始本次的服務活動。
三下鄉新聞稿 3
7月8日下午，我們農村基層民主建設中出現的問題及其對策研究調研團來到韶山市開展暑期三下鄉調研活動。
我們來到韶山市人民政府團委辦公室，韶山市團委副書記郭鳳安同志親切接待了我們，在了解到我們是來自于湘潭大學的學生，來韶山是開展關于農村基層民主建設情況的調研之后，他表示對我們的活動十分支持。郭書記親切地對我們說，大學生應該多接觸農村，多了解農村，要將學到的`知識多運用到為人民做貢獻上!
郭書記向我們表示，在調研過程中遇到任何難題都可以來團委向他咨詢，團委會幫助我們解決一切困難。韶山市團委的支持使我們對于三下鄉調研活動的成功開展更有信心。臨行前，郭書記十分高興地和我們合影留念。
我們相信，此次韶山調研會取得圓滿成功!
三下鄉新聞稿 4
20xx年7月xx日上午，xx學院、xx學院暑期“三下鄉”社會實踐xx隊(以下簡稱xx隊)在團委副書記鄭xx和帶隊于xx老師的帶領下，參觀了xx市社會福利院和xx省公路構件廠，正式拉開了社會實踐的序幕。
xx市社會福利院是xx市收養唯一一所綜合性社會福利機構。承擔著全市社會棄嬰和城鎮“三無”對象（無依、無靠、無經濟來源）的收養任務。在院長的帶領下，xx隊參觀了福利院的.療養部，寄養家庭、安全島，以及兒童宿舍。全面了解了殘障兒童的起居生活和康復狀況。期間，隊員們與孩子們進行了語言交流和近距離接觸，在互動過程中，他們的天真和陽光堅強給隊員留下了深刻的影響。
隨后，隊員們又來到了xx省公路構件廠。在公司的會議室里，構建廠的相關領導為隊員們講述了構件廠近十幾年來的發展歷程，并用親身經歷告誡隊員們要珍惜四年的大學生活，不斷為自身充電，努力做一個對社會和國家有貢獻的人，隊員們都受益匪淺。
三下鄉新聞稿 5
晴天社會實踐隊于遂城八小舉行文藝匯演暨閉班儀式。
活力盛夏，青春無限，7月19日下午2：30，晴天社會實踐隊于遂溪縣遂城第八小學舉行文藝匯演暨閉班儀式，遂城八小副校長方如海出席了本次活動。
文藝匯演在活力健美操的精彩演出中拉開帷幕。接著，二年級學生深情合唱了一曲溫暖感人的《不完美小孩》，而后的.節目相聲、舞蹈、話劇、朗誦、手語表演等同樣精彩，現場掌聲不斷。最后，全體晴天隊員合唱歌曲《沒有什么不同》，勵志感人，學生和家長與其同唱，活動氣氛達到高潮。
表演結束后，晴天隊長楊頌娟發言。她回憶了這十天生活的點點滴滴，憂傷過，疲憊過，但更多的是歡聲和笑語。她對隊員和學生在這十天里的成長和進步感到欣慰。最后，她對學校給予的支持和幫助表示感謝，她希望遂城八小晴天永駐，越辦越好！
副校長講話。他對晴天社會實踐隊全體成員表示衷心的感謝。他認為大學生下鄉支教有效推動了當地教育事業的發展，雖然大學生支教時間不長，但孩子們學到了很多知識，更重要的是支教老師在孩子們心里播種了夢想的種子。他相信孩子們在未來會更努力地學習，因為世界那么大，孩子們想去看看。最后，他對晴天社會實踐隊的三下鄉支教活動圓滿結束表示祝賀。
至此，晴天社會實踐隊三下鄉支教活動文藝匯演暨閉班儀式圓滿結束。
三下鄉新聞稿 6
7月12日，xx學院經濟學院暑期“三下鄉”社會實踐團來到麻溪鋪鎮考察金融改革陣地，了解該鎮農村金融服務體系改革工作。
據悉，麻溪鋪鎮高度重視農村金融服務體系改革工作，通過精心組織成立了鎮金融服務中心，各村委會成立了信用創建小組，全面負責各村委會金融服務中心工作，并配合鎮金融服務中心開展工作。
在麻溪鋪鎮黨委副書記、人大主席的介紹下，實踐團參觀了金融服務中心、產業信用協會等。成員們認真聽取了舒書記有關于該鎮農村金融服務體系改革工作情況。舒書記指出，“財政扶貧”、“金融服務”是關鍵，要想深入扶貧就必須先帶動農業大戶富起來，先富帶后富，最后實現全面富裕。目前鎮金融服務中心必須主動作為，從制定切實可行的實施方案開始，以開展“三級聯創”為抓手，將工作推上一個新的臺階。隨后，他就鄉鎮金融服務中心的定義及意義、工作目標、工作職責及服務對象作出強調，并對如何全面開展好這項工作提出了五個方面的策略，一是加大宣傳力度，開展全方位、多形式、多渠道、不間斷的宣傳，爭取做到家喻戶曉；二是以點帶面開展好“三級聯創”，做到有據可依；三是要調查農戶金融需求，幫助有需求的.農戶獲得貸款；四是中心工作人員加強業務學習，提高服務本領；五是把農業保險等工作一并列入農村金融服務站工作內容，做出特色，創出經驗。
麻溪鋪金融服務中心的調研使實踐團成員進一步明確了課題思路和重點，為后序的專業課題開展提供強有力的保證。
三下鄉新聞稿 7
今時今日，我國高等教育不斷進行改革和發展，高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉變的步伐，高職類大學生的數量迅速增加，高職畢業生就業問題也日益凸現。在高手如云的求職大軍中，如何脫穎而出，找到一條適合自己的職業道路，是每一個畢業生都在思考的問題。為了能夠更好的幫助我校學生樹立正確的擇業、就業觀，更好的在基層就業，為社會服務，校學生會以“影響高職畢業生面向基層就業的主要因素及對策調研”為主題，在暑假期間開展大學生“三下鄉”社會實踐活動。
本次“三下鄉”活動以采訪、走訪的活動形式，針對高職畢業生就業的現狀、存在的問題及對策開展一系列的活動，如采訪學院招生辦老師和各分院輔導員老師，對我校學生在基層就業的情況獲得一個初步的了解；走訪人才市場，與各種各樣的單位面對面的進行接觸；采訪我校優秀畢業生，直觀的了解學長學姐們的工作歷程；走訪校企合作單位，進入工作單位，直觀的了解高職畢業生的工作現狀等。
6月11日到6月22日，校學生會的成員通過上網瀏覽資料，在學校圖書館查閱相關文獻，為活動的正式開展做出充分的準備，只有足夠多的數據和資料，才能使調研結果更具有實際價值，而不僅僅是片面的。不僅如此，在正式的“三下鄉”出發前，校學生會對學院招生辦任老師進行了采訪，從本校學生的實際出發，以便將來為同學們更好的在基層就業，為學校更好的發展作出貢獻。同時，也對杭州本地的校友和人才市場進行了走訪，與校友、在杭單位面對面的交談，為正式的“三下鄉”獲得更多的數據，并積累經驗。
經過了一個多月的準備和前期工作，本次“三下鄉”活動在寧波為期三天，在6月27日正式開始。第一天，我們對我校優秀畢業生進行了采訪，了解她在實習和畢業后的工作歷程，及在基層工作的現狀。通過交談，我們交流了在基層工作崗位就業的心得和經驗，為即將畢業的我們和其他高職畢業生們分享了一些真實體驗心得，值得我們去更多的學習。接下來的兩天，我們走訪了我校校企合作單位，進入單位，直觀的了解單位對用人的要求和我校及其他高職畢業生在基層的就業現狀。同時也與在單位中工作就業的我校畢業生們進行了交流，關注他們的.工作狀況，分享他們在工作中的經驗，使我們對高職畢業生在基層就業的現狀和影響高職畢業生進入基層就業，進入基層服務的因素有了更進一步和更貼切的了解。
“三下鄉”的團隊活動在6月29日圓滿結束了，不過這也是我們校學生會后期活動的正式開始。在6月30日到7月15日后期活動中，我們的團隊成員對自己本地的高職畢業生和一些單位進行了走訪，更加豐富我們的調研成果，將“三下鄉”實踐做的更好。
大學生暑期“三下鄉”社會實踐是高校素質教育的有效載體，也是大學生鍛煉自身綜合素質，提高實踐能力，更是展示我校風采的最好平臺。本次“三下鄉”活動即磨練了我們青年大學生的意志，也培養了大家理論運用與實際的能力和團隊的精神，實現了“實踐社會，鍛煉自我”的目的，也為將來如何更好的引導我校的學生進入基層，服務基層做出貢獻。
三下鄉新聞稿 8
7月13日—7月17日，為期五天的暑期實踐即將結束，我們一直都在忙碌著，身心俱疲，卻久久難以平靜。不論是孩子們天真的目光，還是抗戰老人堅定的眼神，都讓我們感受頗深。身著印有“河北農業大學”字樣衣服的我們，在每個地方都倍受矚目。
7月13日，懷揣著對綠色生活的憧憬，師生一行10人，前往祖山風景區進行景區環保宣傳以及開展相關調研，通過環保宣傳、條幅簽名、懸掛環保標牌等方式向景區游客普及環保知識，得到了游客及景區工作人員的一致認可。調研過程中，師生與游客親切攀談，通過做問卷調查，了解了作為游客對景區環保的一些看法，并將調研結果整理清晰后轉交景區相關部門。景區主管領導表示此舉對景區的發展有著積極的影響。
7月14日，在院黨委書記及團委老師的帶領下，“筑夢青春”小分隊前往秦皇島市青龍縣花廠峪革命根據地進行“愛國主義教育”。朱紅的大門，“浩氣長存”的燙金大字，當看到這些，仿佛空氣都凝固了，周館長給我們講解了花廠裕的地形和重要的戰略位置，我們慢慢的被這樣一種沉靜的氣氛感染，讓我們這些大學生黨員更加深刻的理解了“一切為了人民”這句話。
7月15、16日，農大“筑夢青春”小分隊來到我縣肖營子鎮高麗鋪村高麗鋪小學，實現了高麗鋪村小學與河北農大的教學對接，建立了教育基地；針對農民工留守兒童、農村學生家長關于教育現狀、農村教師素質三方面展開全面調研；通過趣味教學、留守兒童暑期安全教育及講勵志故事，同時進行留守兒童監護人問卷。為當地的留守兒童送去了圖書、豐富多彩的學習用品和體育用品等小禮物，同時采訪學生代表，協助兒童完成問卷查等方式深入開展愛心支教等。在活動現場，河北農業大學已于高麗鋪村小學達成協議，將我縣肖營子鎮高麗鋪村高麗鋪小學定為河北農業大學“暑期社會實踐基地”。
7月17日，小分隊一行10人，院旗飛揚抒寫激情青春。現科院學院“三下鄉”社會實踐小組赴肖營子鎮肖營子村開展以“心系農村，共建生態村莊“為主題的`暑期“三下鄉”社會實踐活動。通過參觀生態文明村，欣賞滿漢苗回等11民族的民族團結，生態風俗，特色文化的同時，了解村委會的基本運作流程，積累實踐經驗。走進當地百姓家庭，了解當地村民的經濟生活；走訪當地五保戶家庭，了解貧困村民的生活，從根本上體會農村生活，進而提出“生態文明村”建設切實可行的實施方案，通過開展形式新穎的宣傳活動，將科技興農，將科學技術送下鄉，為新農村建設貢獻自己的一份力量。
三下鄉新聞稿 9
根據今年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動要求，校團委啟動了我校以“踐行‘八字真經’投身‘四個全面’”為主題的大學生暑期社會實踐活動，組織12個系部共14支校級重點團隊廣泛深入農村、學校、社區等地區，開展了形式多樣的志愿服務活動。
在6月24日的社會實踐啟動儀式后，各支團隊陸續奔赴實踐地開展活動，目前，除電氣系“赴企業實踐團”還未結束外，其他團隊均已完成既定計劃，活動取得了令人滿意的效果。
由校團委組織的天使之翼留守兒童幫扶實踐團，于7月2日-6日，奔赴新鄉市定國村、聶莊村、呂村等地，對當地的留守兒童情況進行調研，受到當地村委會和村民的歡迎。志愿者們主要通過社會調查、溝通訪談以及游戲引導這三種方式了解并走進孩子的內心世界�；顒又校驹刚邆兣c孩子們相互交流、一起做游戲，贈送愛心文具。
志愿者們通過實地調查，認為留守兒童由缺乏基本現代教育意識的(外)祖父母進行看護，重養輕教，致使孩子在學習時得不到有效的督促和引導;同時，缺乏對孩子的.綜合素質進行培養。因此，留守兒童的學習兩極分化現象較為嚴重，性格也較內向，逆反心理較重。關愛留守兒童，需要在政府主導下，全社會的共同參與，以實際有效的行動幫助國家的未來健康成長。
“艱辛知人生，實踐長才干”�！叭锣l”暑期社會實踐活動，是大學生解了社會，開闊視野的重要途徑，用自身的實踐行動去關心社會、了解社會、融入社會。
三下鄉新聞稿 10
為了響應學院大學生“三下鄉”社會實踐活動號召，財會系陽光志愿服務隊在河源市龍川縣佗城鎮四甲村村委和黃克小學校長的大力支持和幫助下，在我系指導老師xx和隊長xx的帶領下，于20xx年7月25日在河源市龍川縣佗城鎮四甲村黃克小學開展了為期8天的以“陽光義教·情牽黃克”為主題的暑假三下鄉社會實踐活動，并在佗城開展了為期2天的客家文化調研系列活動。
在為期8天的義教時間里，陽光志愿服務隊秉承“哪里有陽光，哪里就有我們”的服務宗旨和理念，根據當地留守兒童學習的'薄弱環節和課程的缺失，有針對性的開展教娛相結合的課程，包括：音樂世界、安全教育、瘋狂手語、手工制作、體育運動、益智數學、國學經典、歡樂游戲、趣味故事、英語單詞、感恩教育、應用繪畫、衛生保健等。
志愿隊成員每天利用放學時間到學生家中家訪，更好的掌握了當地學生的家庭情況和經濟來源，并且多次就四甲村的地理位置、客家文化保護、留守兒童問題、學校建設、經濟狀況、未來發展方向等問題與當地書記、村委和校長進行了較深入的討論和探討，對四甲村的基本情況有了更深層次的了解和看法，志愿隊員們也針對四甲村情況提出了自己的一些寶貴建議。
義教期間佗城鎮鎮長特地蒞臨學校，親切詢問我們的生活和義教情況，對于我們的義教給予了高度的肯定，并希望我們更積極投身于家鄉建設。通過和學生一起學習、一起玩游戲，讓我們在短短的8天義教時間里，和學生們建立了深厚的友誼，隊員也常常規勸學生們要好好學習，感謝父母，要堅信只是可以改變命運。
20xx年8月1日早上9:30陽光志愿服務隊“陽光義教·情牽黃克”義教隊伍在黃克小學舉辦了匯報演出。
經過一周的悉心準備，學生們為老師、嘉賓準備了各式各樣的表演節目，包括歌唱比賽、手語、大合唱、沙畫作品展和繪畫成果展等。匯演結束后，志愿隊成員贈送了學生們本子、筆和體育用品以作紀念。隨后，四甲村委會也為我們舉行了歡送會，再次對我們的義教給予了充分肯定和高度贊揚，并向我們發出了下次再來的邀約。義教活動也就此正式落下帷幕，但是我們愛的腳步卻沒有停止。
20xx年8月2日至20xx年8月3日，志愿隊成員進行了為期兩天的客家文化調研，主要調研地點包括黃克遺址，四甲蘇維埃政府遺址、佗城考棚、越王廟、越王井、學宮、城隍廟、百家祠堂等，并通過采訪當地客家人，相關人士，結合上網查找資料更好的獲得客家文化的相關資料，對于客家文化有個基本的了解，以便志愿隊以后更好更深入的考察客家文化，為客家文化的保護出一份力。
此次“三下鄉”社會實踐活動不但讓隊員們有機會深入農村義教，肩負起作為一名大學生的歷史責任，也為志愿隊提供了一個服務他人的平臺，讓大學生們在幫助別人的同時提升自身能力。“三下鄉”活動是;利人利己活動，只要有機會參加，中大新華財會系陽光志愿服務隊定會繼續把這一活動堅持開展下去，為更多的人帶去幫助和溫暖，一定堅守“哪里有陽光，哪里就有我們”的宗旨。
三下鄉新聞稿 11
7月12日，xx學院化學與材料工程學院“高揚科普旗幟，踐行八字真經”三下鄉社會實踐團在明中村開展了關于科普知識普及的調查問卷。此次調研主要以明中村村民對于環境保護、環保問題和災難避難的了解狀況為主，同時倡導村民學習科普知識，健康生活。
實踐團全部成員分成兩隊，分別了解訪問村中各家的飲食情況、生活狀況等日常生活方式，以及每家每戶進行科普知識的問卷調查。此次的問卷調查中，遇到了一個73歲的爺爺，他以前是一名老師。志愿者從他的口中了解到，明中村生活中的各類食品都是自給自足，不過隨著社會的發展，家鄉的環境越來越差，河水里有著各類生活垃圾。他還說道，以前的垃圾都是放入種植地可以做肥料，但是現在的垃圾種類越來越多，倒入地里只會毀了那塊地，只有焚燒才可以減少，不過大多數人都是將垃圾直接倒入土地里，垃圾處理一直也沒有人重視。他希望將環保、食品安全等科普知識讓更多人了解并且重視。
通過此次的科普知識調研，志愿者不僅了解了當地的科普知識的了解情況，同時也使村民意識到了科普知識對生活的.重要性和緊迫性。
對于農村的老人與孩子來說，環境保護、環保衛生等意識不夠，存在很多不恰當的處理方式。實踐團之后的活動開展將針對日�？破罩R、環境保護、食品安全等方面進行開展提高村民的環境環保意識。
三下鄉新聞稿 12
搭建大學生社會實踐與農民生產經營交流互動平臺，建立共贏的長效發展機制，獻計合作社品牌建設，助推農特產品銷售推廣，2015年7月10日，廣西壯族自治區紅十字會、廣西經貿職業技術學院紅十字會志愿者、貿易與管理系2015“助農圓夢”實踐團隊志愿者深入寧明縣東安鄉板桂村桂眾果蔬蔬菜合作社開展《攜手農民合作社 共建生態新農村》大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動，這也是2015年廣西高校大學生社會實踐活動精品項目之一。
活動在莊嚴的`緬懷先烈紀念活動中拉開了序幕。為了擴大學院和地方果蔬合作力度，學院與東安鄉建立了“廣西經貿職業技術學院專業教師服務基地”、“廣西經貿職業技術學院大學生社會實踐基地”、“廣西經貿職業技術學院生態鄉村 美麗廣西 共建單位”，隨后于東安鄉政府會議室舉行掛牌儀式。同時為普及農產品廣告包裝設計、農產品營銷知識講座、農產品微商推廣優勢等知識，我院特派出xxx等四位知名教師一同下鄉，并進行了一系列的知識講座。受到當地村民的熱烈歡迎。
為了關愛板桂村小學兒童健康成長，在廣西經貿職業技術學院與板桂村小學的共同推動下，共建了板桂村小學廣西經貿職業技術學院“七彩小屋”以及“成長家園”服務基地，并舉行了授牌儀式。還為50名留守兒童發放了書包、圖書、文具、字貼等物資。珠海卓億生物科技有限公司給板桂村小學捐贈了價值5000元的愛心物資等。隨后志愿者們給孩子們進行了音樂舞蹈課、心理課、安全教育課、自護教育訓練等素質教育課程�，F場氣氛溫馨熱烈。
此次活動緊緊圍繞“助農圓夢”主題開展，以服務“三農”為宗旨，引導受資助大學生增強感恩、回報社會的意識，通過深入農村開展社會實踐活動，增強青年學生的歷史責任感和使命感。
三下鄉新聞稿 13
在20xx年暑期“三下鄉”實踐活動中，各二級學院志愿者們將“小我”融入“大我”，將“扶智”和“扶志”相結合，充分發揮所學專業優勢，在鄉村開展義務支教活動，為留守兒童們送去知識與溫暖，豐富他們的精神世界。
傳媒學院“青春扶貧”追光記錄人志愿者服務團在涪陵區義和鎮機房村開展“童聲童心 四海同音”主題教學活動，分別從語言、舞蹈、藝術三個方面對小朋友進行指導。語言課堂上，孩子們跟著小老師將朗讀和擊掌默契結合，在律動中體驗語言的無限魅力；在戲劇課堂上，志愿者把舞蹈和話劇融合于節目《小狐貍說大話》里，活靈活現地講述了內涵豐富的語言故事，引導孩子們養成正直誠實的好品質。
“我知道！這是成語中流砥柱�！痹诟⒘陞^雙河口社區一堂有趣的成語課堂正如火如荼進行，社區孩子們正興奮地回答志愿者們的問題�；瘜W化工學院舉辦了“國學千載 花開語來”趣味成語課堂，志愿者以“櫛風沐雨”“中流砥柱”等富有哲理的成語故事開篇，用精彩的`圖片介紹成語寓意，并通過搶答的方式加深記憶。小朋友們聚精會神地聽故事學成語，爭先恐后地舉手回答問題，一張張小臉上洋溢著歡樂和自豪，現場氣氛熱情高漲。
外國語學院“三下鄉”志愿服務團在涪陵區建新社區舉辦“我和祖國一起飛”詩歌朗誦支教活動。課堂上，志愿者們耐心指導小朋友們感受詩歌中蘊含的情感和內涵，并一句一句帶領他們有感情地誦讀，孩子們清脆響亮的朗讀聲飽含對夢想的期待、對祖國的熱愛。在炎炎夏日里，志愿者們用詩歌傳遞愛國情懷，激勵夢想的綻放。
教師教育學院“三下鄉”志愿者服務團在長壽區石堰鎮初級中學開展了 “共情鄉村教育共話名師成長”交流活動，小學 教育(全科)專業的同學們與教學名師進行了深入交流，學習一線教師的教學經驗、教育智慧。石堰鎮初級中學教學名師們結合志愿者提出的疑惑，分別分享了對鄉村教育理解，講授了基礎教育的技能提升路徑，剖析了鄉村教育現狀、未來發展趨勢與鄉村教師的成長。年輕的志愿者們紛紛表示收獲了珍貴的一線經驗，更加堅定了成為優秀鄉村教師的人生方向。
三下鄉新聞稿 14
近日，湘潭大學馬克思主義學院赴湘潭縣射埠鎮，開展以“油茶產業振興”為主題的暑期三下鄉社會實踐活動。
近年來，射埠鎮通過“土地入股”“村集體統一管理”“引進經營主體”“土地承包”等形式，積極探索“油茶套種模式，完善水肥基礎設施”等途徑，逐步擴大了油茶產業的種植規模，推動了射埠鎮林下經濟的`蓬勃發展。
湘潭大學馬克思主義學院赴湘潭縣射埠鎮暑期三下鄉社會實踐團隊成員在相關負責人的帶領下，通過實地走訪湘潭縣射埠鎮人民政府、湘潭縣射埠鎮來儀村茶油種植基地和老茶油林等地，對射埠鎮油茶產業形成和發展形勢有了進一步的了解。
此次活動積極貫徹理論與實踐相結合的方法論，讓青年學子深刻認識到以中國式現代化全面推進鄉村振興具有的重大實踐意義。
三下鄉新聞稿 15
6月28日中午，湖南工業大學科技學院“三下鄉”社會實踐出征儀式舉行。全體院領導出席，學工部、團委負責人及本次參與社會實踐的師生代表參加，儀式由黨委副書記主持。
院黨委書記表示，學院“三下鄉”暑期社會實踐是立足校園、依托專業、投身社會的.具體實踐，實踐團隊要將青春揮灑在實踐中，將中華民族偉大復興的責任扛在肩上、記在心里；在實踐中磨練、在感悟中成長，投身鄉村振興事業；聽從指揮、確保安全，不斷增強自我保護意識，始終牢記安全紅線，確�；顒禹樌_展。
當日下午，湖南工業大學科技學院“三下鄉”社會實踐團隊抵達炎陵縣船形鄉新生村船形鄉小學，為該小學捐贈墻繪涂料和文體用品100余件。船形鄉小學校長表示，感謝社會實踐團隊的物資捐贈、活動策劃和精心準備，為鄉村學校的發展注入了活力，期待看到豐富的成果。
近年來，湖南工業大學科技學院“三下鄉”活動團隊深入鄉村、積極貢獻，先后獲得國家級、省級表彰。今年，該學院選派5名教師進行專業指導，深入探索多元方式，著力提升實踐質量，通過實踐體悟上下貫通，不斷引領大學生在社會實踐中上好“大思政課”。
三下鄉新聞稿 16
為充分發揮大學生在鄉村振興中的生力軍作用，6月29日，湖南有色金屬職業技術學院舉行20xx年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動出征儀式。學院黨委書記、學生工作部部長出席儀式。
儀式上，學生工作部部長表示，學院始終高度重視大學生社會實踐活動，他希望同學們在實踐中受教育，堅定理想信念；在實踐中長才干，增強知識本領；在實踐中作貢獻，奉獻青春力量。
志愿服務隊員小欣作為學生代表發言，他倡議同學們要激蕩青春之風采，將課堂學習與鄉村實踐緊密結合，認真開展好教育關愛、科技支農、普法宣傳、生態文明建設等內容，幫助發展鄉村產業，美化鄉村環境，提升鄉風文明，促進鄉村公共服務，講好鄉村振興故事。
學院黨委書記向“三下鄉”隊伍授旗并叮囑同學們在“三下鄉”社會實踐活動中，發揚理論聯系實際的.優良作風與不怕苦、不怕累的優良傳統，在田間地頭接受國情教育、省情教育、農情教育。
三下鄉新聞稿 17
日前，由涉縣縣委宣傳部主辦的'文化科技衛生“三下鄉”活動，在該縣平安街道辦北原村啟動。來自涉縣衛生健康局、司法局、農業農村局等單位的志愿服務人員，通過科普宣傳、文藝演出、健康義診等方式開展志愿活動，將惠民服務送到群眾家門口。
活動現場，縣農業農村局志愿者宣講穩定糧食播種面積、確保糧食安全等政策知識，針對農民需求，對大豆、玉米套種技術，紅薯、谷子、辣椒等農作物種植技術以及連翹等中藥材種植技術進行指導服務。涉縣科技和工業信息化局志愿者就農機推廣使用向群眾進行技術指導。
縣委宣傳部現場開展“強國復興有我”百姓故事匯群眾宣講、“惠民實踐團”聯動宣講等。與此同時，在縣委宣傳部的組織下，該縣文藝團隊開展文化惠民演出；涉縣司法局志愿者開展“送法下鄉”法律問診，接受群眾法律咨詢；涉縣人力資源和社會保障局志愿者現場講解就業創業政策，為群眾提供就業、創業指導；衛生健康局志愿者重點圍繞老幼、婦女、殘疾人等人群，開展健康義診服務。
據了解，今年以來，涉縣文化科技衛生“三下鄉”活動已舉辦70余場。下一步，該縣將持續推進開展“三下鄉”活動，進一步鞏固脫貧攻堅成果，全面推進鄉村振興，充分發揮文化科技衛生服務基層、服務群眾的品牌效應和示范作用。
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為扎實有效的開展暑期“三下鄉”社會實踐活動，提高志愿服務團隊專業化水平，進一步推進活動提質增效。7月2日中午，文學院于鉤深樓附樓315會議室召開20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動培訓會。該院26名志愿者參加會議，此次培訓會由總負責人小月主持。
培訓會上，小月圍繞實踐要求與注意事項展開介紹。她提出，各調研小組要加強團隊協作，發揚創新精神，以飽滿的工作熱情促進志愿服務的順利開展，以調查研究和建言獻策等方式積極助力鄉村振興。此外，小月還強調文明禮儀與出行安全，要求志愿者們知禮懂禮，在服務中把握和諧交流的態度與分寸，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，樹立文明有禮的志愿者形象。隨后，她從財產安全、生命安全、用火用電安全、食品安全以及交通安全等五個方面帶領團隊成員了解和預防“三下鄉”實踐活動中可能存在的安全隱患，確保做到集體行動常清人數，出行保險不落一人。
最后，培訓會在答疑解惑中圓滿結束。志愿者們紛紛表示，自己將切身實地走進農村，用行動踐行青年使命與擔當，盡己所能為鄉村發展做出貢獻。
青春建功新時代，不負韶華勇作為。此次培訓會的.召開，充分激發了志愿者們的熱情和信心，幫助志愿者們明確了崗位職責和工作紀律，引導大家主動錘煉自己，為打造一支吃苦耐勞、敢于擔當的高水平志愿團隊奠定了堅實基礎，同時也推動了學院社會實踐工作落實扎根。
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為傳承百年師魂，賡續紅色血脈，讓教育之光代代相傳，6月30日上午，湖南第一師范學院外國語學院20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動開營儀式在湖南益陽安化縣大福鎮孟家村順利舉行。
20xx年，正值湖南第一師范學院建校120周年。為守好“紅色血脈”、延續紅色精神提供不竭的動力和源泉，學校依托獨特的紅色教育資源，以“大思政”為育人理念，經過10余年實踐，探索了一條以“大思政”育“大先生”、以“紅色血脈”鑄“紅色師魂”的師范生師德養成教育創新之路。
在此次實踐活動開展過程中，成員們將通過加強紅色課程建設，從紅色文化中汲取營養，把黨的故事、革命的故事、根據地的故事、英雄和烈士的.故事有效融入社會實踐教學過程當中，以繪聲繪色的宣講和兒童繪本教學等方式呈現出來，形成完整的紅色育人課程體系，傳承百年師魂，引導鄉村學子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
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20xx年7月1日11：00，經過五個小時漫長的路途，湖南科技大學博士科技服務團暨土木工程學院三下鄉志愿服務團抵達本次社會實踐活動地點——邵陽市洞口縣毓蘭鎮山陽村。
毓蘭鎮山陽村是湖南省邵陽市洞口縣毓蘭鎮下管轄的行政村，同時也是湖南省鄉村振興重點幫扶村，毓蘭鎮因境內蘭草叢生，郁郁蔥蔥而得名“毓蘭”，村內環山近水，風光秀麗，同時也是集避暑、休閑、娛樂于一體的旅游度假村。
本次志愿活動是服務農村的'一個良好的平臺，它也是向農村傳播先進科學技術和文化知識的重要機會，本次下鄉，我院將進行支教活動、反詐騙推廣工作、走訪老黨員、以退伍軍人辦事處為據點進行訪談、網絡直播與宣傳以及對周邊幾個村進行切坡建房(建路)安全檢測、橋梁安全檢測以及鄉村水源勘察，旨在為當地建設提供建議，為當地鄉村振興提供互聯網動力，進一步帶動鄉村旅游經濟發展。
今日的接觸與交流，讓實踐團隊與當地父老鄉親為彼此送去了溫暖，為日后社會實踐活動的順利開展創造有利條件。相信在接下來的日子里，志愿者們將堅定理想信念，腳踏實地，為建設美好生活貢獻自己的一份力。至此，本次“砼心助夢聚合力，砥礪奮進新征程”社會實踐活動為我校暑期“三下鄉”活動拉開了序幕。
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今年暑假，南昌航空大學航空服務與音樂學院“鄉遇美好”鄉村振興促進團的47名大學生走進江西省貴溪市多個鄉鎮，開展暑期“三下鄉”社會實踐活動，活動內容涵蓋文藝匯演、助農直播、鄉村調研、公益支教、防溺水宣講、推普培訓、紅色走讀等方面。在實踐中積累鮮活的思政素材，積極探索鄉村振興新引擎，使立足實際、生動鮮活的實踐活動成為極具教育意義的“大思政課”。
藝術點亮鄉村，青春匯聚力量。實踐團隊立足航空特色、發揮音樂特長，將課堂教學內容與藝術實踐成果有機結合，在周陽村等4個鄉村舉辦“藍天村晚”文藝匯演，為廣大村民在家門口送上豐盛的文化大餐；為金屯中小學的孩子們提供舞蹈、聲樂、禮儀、器樂等專業化藝術興趣互動課程，開展防溺水安全知識宣講；對渡坊水村等旅游景區工作人員開展普通話提升和禮儀培訓，加強鄉村文旅人才培養。
除了開展藝術相關的實踐活動，隊員們還憑借豐富的自媒體運營和直播推廣經驗，化身“鄉村農產品星推官”，挽起褲腳、腳踩泥土，在大塘村竹蓀種植基地的大棚里開展助農直播，直播間在線人數達到1000多人，獲得了全網近5萬的'點贊。
實踐團隊還將“思政小課堂”融入“社會大課堂”，依托周坊村豐富的紅色資源，拍攝“紅色走讀”視頻作品，用鏡頭記錄周坊村紅色記憶；以“坊間故事別樣紅”為主題，拍攝紅色vlog短視頻等，為社會公眾介紹周坊村“紅色文化+產業融合”的鄉村振興發展戰略；坐在鄉間地頭，圍繞“千萬工程”實踐經驗，開展主題教育活動，深學細悟“千萬工程”思想理念。
為進一步推動思政教育與服務鄉村振興戰略相融合，航空服務與音樂學院積極探索鄉村振興校地合作模式，為鄉村振興“蓄智培才”，與耳口鄉人民政府、金屯鎮人民政府、周坊村村委會簽約達成合作意向，共建鄉村振興實踐基地；實踐團隊圍繞鄉村產業規劃、旅游發展、生態保護、農產品推廣、文體活動籌備、基層黨團組織建設、國家通用語言文字推廣等話題開展座談會交流和入戶問卷調查，實地調研溪望田野、金龜莊園等產業基地，了解鄉村產業發展。通過參觀考察、實地體驗、深入調研，為下一步推動校地鄉村振興融合發展、雙向賦能做好前期準備。
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商貿旅游系暑期三下鄉鴻雁實踐團，于20xx年6月21日——6月24日，前往上庫力“撒歡牧場”開展“踐生態文明，助鄉村振興”為主題的暑期“三下鄉”社會實踐活動。
呼倫貝爾“撒歡牧場”位于額爾古納市上庫力農場第一生產隊東部五公里處。沿途風光，安然入畫。在農場白樺林的`對面有一大片的芍藥坡，這里是呼倫貝爾面積最大的野生芍藥基地，因芍藥是一種重要的中藥材，因此撒歡農場，又被稱之為藥材基地�！叭鰵g牧場”80后農場主趙紅松把芍藥當作一種旅游生態資源，加以保護，看守這片花坡長達7年，供游人觀賞。這幾年“撒歡牧場”累計接待全國各地游客近15萬人次，全國合作旅行社和戶外俱樂部及定制旅行超過430家。
為幫助廣大游客樹立綠色發展觀，商貿旅游系鴻雁實踐團在“撒歡牧場”開展了志愿服務活動，他們被分配到牧場各個工作崗位，親身體驗牧場工作的點點滴滴，同時，引導游客進一步樹立生態文明意識，讓游客明白自覺關愛自然、保護自然，做到既要“金山銀山”，又要“綠水青山”，為鄉村振興注入了綠色發展魂。
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7月1日下午，接過學校授予的“三下鄉”社會實踐團隊旗幟后，校團委教育關愛幫扶團隊10余人來到了漣源市湖泉鎮大水村，開展為期5天的教育幫扶實踐活動。志愿者們將利用自身專業優勢，為鄉村兒童提供更多優質教育資源，提升他們對生活環境、安全知識和社會問題的認識。
進村之后，大家首先在大水村黨群服務中心集合。在村干部的帶領下，前往村民家中進行防溺水安全知識宣傳。正值夏季炎熱，又是暑假期間，一旦家長疏于防范與教育，溺水事故就有可能發生。為提升村民們的防范意識，志愿者們手持防溺水安全知識宣傳手冊，深入村民家中，詢問孩子是否已經放假在家，是否常去池塘邊、河邊玩耍，詳細向村民們講述溺水事故的嚴重性、防范的'措施以及急救的方法等。
同時，志愿者們還告知村民，7月2日—5日期間，志愿團隊將在黨群服務中心舉辦教育幫扶活動。志愿者們將帶領孩子們進行普通話學習、武術訓練、手工品制作等，還會輔導孩子們完成暑假作業，以及組織一些趣味小游戲。村民們十分感謝志愿者的宣講，紛紛表示會在暑假期間加強對孩子的教育，并將帶著孩子準時參加活動。
本次“三下鄉”實踐活動是把自身專業特長和學業本領轉化為服務人民、服務鄉村、服務國家的實踐行動�；顒又校倚熒钊豚l村，發揮才干、磨練意志、團結協作，充分展現了當代大學生主動擔當、積極作為，有理想、有擔當的良好精神風貌，也將為大水村的孩子們帶來了不一樣的教育資源和關懷，為推動農村教育發展做出一定的貢獻。
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青春實踐路，奮斗正當時。6月30日，廣東海洋大學舉行20xx年大學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動暨廣東青年大學生“百千萬工程”突擊隊出征儀式。學校大學生志愿者將奔赴祖國各地開展實踐活動，以青春之力為鄉村振興注入“藍色動能”。
今年，廣東海洋大學有7支實踐隊伍申報的項目獲廣東青年大學生“百千萬工程”突擊隊種子示范項目立項，是全省入選項目最多的高校之一。7個項目立足學校在海洋種業研發、海洋漁業發展、“海岸衛士”保護、海洋食品加工等方面的教學科研優勢，涉及對蝦種業振興、貝殼利用、耐鹽堿水稻推廣、金鯧魚預制菜加工、扇貝養殖、智慧養殖、紅樹林智能服務機器人賦能生態保護等多個領域，緊密結合本地實際，積極為鄉村“藍色產業”振興提供解決方案。
7月6日起，全校包括廣東青年大學生“百千萬工程”突擊隊在內的220支實踐隊伍將奔赴廣東、北京、新疆、貴州、海南等地開展服務活動，用他們的所思所學回饋家鄉、幫扶地方，將專業知識和青春創意帶進田間地頭，聚焦科技興農、機械強農、增收富農，錘煉吃苦耐勞的精神，感知耕讀教育的.意義，在田間地頭、廠房車間、鄉村課堂點亮“百千萬工程”，在鄉村振興的大舞臺上建功立業。在湛江共青團系統的大力支持下，今年湛江各縣（市、區）為廣東海洋大學的學生實踐團隊提供了59個實踐地。
出征儀式前，還召開了學校20xx—20xx學年社會實踐活動表彰大會，對學校20xx-20xx學年社會實踐活動進行回顧總結。20xx年，廣東海洋大學被評為全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動優秀組織單位、全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐“鏡頭中的三下鄉”活動優秀組織單位、“多彩鄉村弘揚嶺南文化”實踐活動優秀組織單位、“同學，你好”鄉村兒童美學培養計劃實踐活動優秀組織單位，一批團隊和個人受到團中央、團省委和學校表彰。
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外國語學院“丹心筑夢”鄉村振興探索團于7月3日上午7點半順利出發，駛向宿州泗縣開展為期一周的暑期三下鄉活動。本次參與的探索團隊由團委副書記帶領，深入到農村，與當地居民互動交流，用實際行動傳遞關愛與希望。
這次三下鄉活動將圍繞暑期少年宮、鄉村振興調研、普通話推廣、助殘筑夢等板塊內容展開，旨在鼓勵大學生深入基層，在實踐中奉獻社會、鍛煉毅力、培養品格，同時為社會發展做出積極貢獻。鄉村振興探索團預計將于下午順利抵達宿州泗縣，并進行暑期少年宮招生宣傳工作。
探索團隊的同學們還將通過傳遞有關就業和教育的信息，幫助農村青少年了解更多未來發展的.機遇和選擇，希望能夠為青少年的成長和未來打開更多的可能性。外國語學院“丹心筑夢”振興探索團借此機會，表達了團隊成員們對社會探索與奉獻的決心。他們希望通過參與社區發展，推動鄉村振興進程，并為實現鄉村經濟文化生活的共同繁榮與進步貢獻自己的力量。
本次外國語學院“丹心筑夢”振興探索團的順利出發，為后期三下鄉工作的順利開展奠定了基礎。希望他們能夠通過深入農村實踐，為當地社區帶去更多溫暖與關懷，并收獲寶貴的經驗，在實踐中成長。
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6月26日始，“石榴籽之家”輔導員工作室社會實踐隊一行九人走進吉安市州湖鎮北山畬村開展為期五天的暑期“三下鄉”社會實踐服務活動。
今年“石榴籽之家”輔導員工作室社會實踐隊暑期“三下鄉”社會實踐活動將聚焦民族團結進步主題，進一步豐富少數民族人民群眾精神文化生活，促進各民族文化交流交往交融，引導青年學生在文化下鄉社會實踐中受教育、樹志向、肩重任、作貢獻，勇做民族團結進步“代言人”。
“我們是相親相愛一家人�！痹诩彩兄莺偙鄙疆尨�，實踐隊伍首先走進學生干部家庭，了解學生的.成長環境、思想狀況，并就學生學習情況、在校表現及學生教育方法手段與家長進行深入交流。針對當地文化發展、鄉村振興相關情況，實踐團隊與學生家長、村支部黨員作了進一步了解和溝通。據介紹，為帶領少數民族群眾脫貧致富，畬村積極幫扶貧困家庭發展蜂蜜養殖特色產業，將農產品與鄉村旅游結合起來，實現“同頻共振”，整個畬村手拉手走好新時代共同富裕路。
“畬村是各族人民手足相親、守望相助，在中華民族大家庭中像石榴籽一樣緊緊抱在一起的真實寫照。希望我們實踐團成員運用所學知識，推動鄉村現代化發展和民族團結進程，為鄉村文化振興賦能。”帶隊老師表示。
接下來，“石榴籽之家”輔導員工作室社會實踐隊將陸續通過主題宣講、文藝教學、心理咨詢、課業輔導、志愿服務等形式走進畬村，走近畬族同胞，豐富群眾精神文化生活，深化民族團結進步教育，傳遞紅色向黨心，與畬村人民共繪新時代民族團結進步“同心圓”。
三下鄉新聞稿 27
7月2日，數學與統計學院暑期“三下鄉”新芽志愿服務團前往貴州省銅仁市木黃鎮開展調研活動。
上午，我校前副校長以及武陵山區特色資源開發與利用研究中心博士帶隊，我院新芽志愿服務團從學校出發途經武隆、秀山等地，經數小時成功抵達貴州省銅仁市木黃鎮活動地點。木黃鎮駐村書記對我院實踐團隊的到來表示熱烈歡迎，同時也向志愿者們介紹木黃鎮木黃村的基本情況，讓志愿者們對該地有了進一步的.認識和了解。
木黃村是中國工農紅軍長征史上第一次會師地，該地現有國家級革命文保單位4處，擁有豐富的紅色文化資源，具有重要的歷史價值和文化意義。此次調研需要青年志愿者總結提煉出木黃革命老區紅色文化資源利用的一般規律和模式，探索木黃革命老區鄉村振興之路。
此外，在鄉村人口流動的大背景下，木黃鎮家長陪讀現象突出，志愿者們通過實地調研了解該地陪讀現象的存在情況、原因和影響，調查相關政策和措施在該地的實施情況和效果，為相關部門提供決策參考，推動陪讀問題的解決。
通過此次活動，青年志愿者們感受到了黨和國家對木黃鎮鄉村發展、鄉村振興的重視。大家紛紛表示，在接下來的4天調研活動中，用自己的專業特長，腳踏實地、力爭做好調研工作，以實際行動助力鄉村振興。
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作為新一代的大學生，他們不僅關注著科技和文化等前沿領域，也積極回歸到鄉村，探尋鄉村振興的路徑。6月25-29日，西南大學心理學部“石踐柱力”隊前往重慶市石柱土家族自治縣中益鄉開展“三下鄉”實踐活動，內容涵蓋尋訪紅色基地、振興經驗交流、非遺文化傳承和心理健康送溫暖四個部分。
在尋訪紅色基地環節中，“石踐柱力”隊深入重慶市石柱土家族自治縣中益鄉的初心學院、譚登周家和初心小院等地，這些地方承載著中益鄉紅色文化的光榮歷史，是紅色記憶的重要象征。“我將無我，不負人民”將激勵更多的大學生投身鄉村振興中去。
為了學習鄉村振興的經驗，“石踐柱力”隊前往中益鄉的'中蜂、黃連產業、藍莓基地以及貴和工作室和脫貧展覽館，了解當地政府聯合村民通過發展特色產業促進振興所做的努力。通過現場考察和互動交流，“石踐柱力”隊積累了寶貴的經驗和啟示，為將來貢獻自己的智慧和力量打下了堅實基礎。
同時，“石踐柱力”隊還重視鄉村的非遺文化傳承。他們學習土家族的擺手舞傳統技藝，拜訪了非遺工坊，了解傳統技藝的保護和創新。通過親身體驗和交流，“石踐柱力”隊加深了對土家族傳統文化的認識和理解，意識到繼承和發展非遺文化對鄉村振興的重要意義。
除了關注經濟和文化方面，“石踐柱力”隊也關心鄉村居民的心理健康。他們給當地中小學生開展挫折教育心理健康課程和心理團輔課，組織心理游園會，幫助他們更好地了解和管理情緒。同時，“石踐柱力”隊還前往敬老院，陪伴長輩們，了解他們的需求。此外，“石踐柱力”隊還訪談了當地村長、社工和留守兒童，深入了解他們的生活現狀和困惑，為改善鄉村社區提供了建設性的建議和方案。
這場助力鄉村振興的暑期三下鄉實踐活動展示了當代大學生對鄉村振興的積極態度和參與熱情。他們通過實際行動，將關注和關懷帶給了鄉村社區，為鄉村振興貢獻了自己的力量。
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6月27日，秉承黃河科技學院開拓、拼搏、實干、奉獻的校訓，積極響應黨組織和團組織的號召，醫學院醫學系20xx級臨床醫學本科班以“宣講醫學知識，凝聚青春力量”為主題組建“黃科青年醫療宣講小分隊”，前往開封市祥符區西姜寨鄉白莊村開展暑期“三下鄉”志愿服務實踐活動。
出發前，全體成員在醫學院集合，醫學系主任助理發表講話，他指出，外出活動要嚴守紀律，確保安全，尊重當地的.民風民俗，言行舉止要文明。同時，青年志愿者要堅定理想信念，厚植家國情懷，在實踐中展現黃科大人奮斗精神和醫學生奮進之姿。到達目的地后，全體隊員與白莊村支部委員常建設、村委委員等人在黨群服務中心進行了本次活動的對接，受到當地村支部的歡迎，雙方溝通了此次活動開展的具體內容。在村委委員的帶領下，服務隊安頓了住宿，熟悉了周邊環境。
本次“宣講醫學知識，凝聚青春力量”三下鄉活動的開展，使學生在社會實踐中進行正確的社會觀察，充分了解了基層人民的生活水平和留守兒童的心理健康狀況，小隊成員紛紛表示將積極幫助村民做好力所能及的事情。
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為了響應國家號召，使廣大同學將理論運用于實踐，服務奉獻于社會，推動廣大學生在社會實踐活動中接受多方面教育，提高自身能力，為社會做出貢獻。20xx年7月8日，人工智能與電氣工程學院20xx年暑期社會實踐“啟明星小分隊”一行六人，在指導老師沈xx的帶領下，深入六盤水市水城區龍場鄉茶園社區，開展“情暖心·圓愛工程——關愛留守兒童”活動，面向安置點困難家庭兒童，開展學業輔導、親情陪伴、自護教育、素質拓展等志愿幫扶服務，探索建立長效結對服務機制。
20xx年7月8日，團隊成員統一從學校乘車出發，走進了六盤水市水城縣龍場鄉茶園社區，19時許，團隊到達目的地，受到當地政府的熱烈歡迎，與相關負責人進行了項目對接以及課程安排。7月9日，正式開始本次“情暖同心，圓愛工程之讓愛心傳遞，手拉手共同成長”三下鄉社會實踐活動。
本次支教活動是針對六盤水水城區龍場鄉南部園區小學的三年級同學正常的學習狀況開設的'第二課堂，主要目的在于激發學生的學習興趣，改善學習能力，以及豐富同學們的課堂活動，促進全面發展。為此開設了許多的課外課程，例如勵志教育課程、心里健康課程、體育課等等。通過為期10天的支教活動，小朋友們變得更加自信，上課更加積極，作業態度更加端正了。團隊成員最后為同學們舉辦了結課儀式，激勵同學們好好學習，努力成長為社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
七月驕陽似火，恰似我們那顆懷揣著青春與夢想的心在灼熱的燃燒著，激情的跳動著。希望我們的支教活動能在“永遠跟黨走，青春奉獻祖國”的偉大事業中豎起一面旗，引導孩子們立志為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量。
三下鄉新聞稿 31
20xx年7月3日，蘭州理工大學機電工程學院暑期“三下鄉”社會實踐活動在臨夏東鄉族自治縣果園鄉李坪村李坪小學圓滿結束。參加此次活動的有校工會常務副主席、校宣傳部副部長、東鄉縣果園鄉當地領導、機電工程輔導員老師及xx級18名青年學院書記、機電院學生黨總支書記、機電學院全體志愿者。
此次活動以“啟迪創新思維，共圓兒童夢想”為主題向李坪小學捐贈了書籍，科技玩具等，同時開展了為期半天的支教活動。下午15：00左右活動開始，機電院書記講話并向全體李坪小學同學表示親切的問候，祝愿孩子們早日健康成長。接著全體到場領導向學生代表們進行了捐贈儀式，捐贈物品主要包括大型科技玩具數件、課外書籍400余本及生活用品若干。捐贈儀式之后，科技協會的同學當場進行了航模、機器人的表演，引來了小同學們一陣陣的歡呼喝彩。
接下來的兩節課主要由xx級的志愿者們完成，他們在一個星期的精心準備下，設計了自然科學、人文歷史、音樂、美術書法、手工制作等一系列適合不同年級的課程。活躍的課堂氣氛、親密無間的“師生”關系是小同學們給予他們最大的.回報。直至放學鈴聲打響，孩子們還是依依不舍的拉著志愿者們合影留念。
暑期“三下鄉”是我院每年都組織的社會實踐活動，通過這樣的活動形式，我們希望可以澆灌他們渴望知識的幼小心靈、啟迪他們幼小的創新思維，為偏遠地區的孩子們貢獻自己微薄的力量。我們也希望全社會一起行動，關注山區孩子，攜手共圓他們童真幼小的夢想！
三下鄉新聞稿 32
為了更好的宣傳低碳理念，倡導低碳生活，石家莊經濟學院暑期三下鄉社會實踐小分隊帶著省團委下發的有關低碳宣傳的圖書和文件來到河北懷來縣，進行低碳生活宣講活動。
20xx年7月7日上午8點，小分隊成員在河北懷來共青團縣委領導及青少年活動中心負責人的帶領下來到石河小學進行“捐書獻愛心 宣傳低碳生活”的活動。
當日上午9點半在石河小學操場，河北懷來共青團縣委領導、青少年活動中心負責人、石河學校領導及小分隊全體成員在此召開以“和諧懷來 低碳生活 圖書共享 你我同行”為主題的捐書宣傳活動。
活動開始首先介紹到場嘉賓，并表示熱烈的歡迎。
然后由青少年活動中心部長將所有圖書捐贈給石河學校，借此希望能夠給學生們帶來更多的.知識，了解更廣泛的文化。
接下來由小分隊帶隊老師李老師將所帶低碳環保書籍贈送給石河學校，方便大家了解更多的低碳知識，希望從小做起，宣傳低碳，為建設美好家園作出努力。
捐書活動之后，由石河校長代表石河學校發表講話，對團縣委領導的關懷表示感謝，并代表石河小學宣言：低碳環保，從我做起。
最后社會實踐小分隊隊長向學生們進一步講解了有關低碳的知識，并借助具體實例進行詳細說明，給小學生們留下了更深刻的印象。
活動結束之后，小分隊全體成員和團縣委領導及石河小學師生合影留念。
通過此次活動的開展，小分隊進一步宣傳了“低碳環�！钡睦砟睿晟屏吮敬紊鐣䦟嵺`活動，希望小分隊繼續努力，創造出更好的成績。
三下鄉新聞稿 33
xx年7月15日星期三，晴，為期三天的實踐調研，不僅加深了當地村民與大學生之間的交流，而且也使得“四個全面”即：全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略布局問題深入人心，深刻地體現出“以人為本”的理念。活動結束之際，知曉我們渴望體驗鄉村生活心情的鄉書記周大姐和楊社長，領著我們體驗真實的鄉村生活。
真實的體驗了：如何割豬草、切豬草、喂豬；如何喂雞；又是如何用最古老的方式進行烹飪，今天我們親手為自己做了豐富的綠色晚餐。
活動結束時，周書記、楊社長爭相送行，同學一個個滿臉的不舍，蔡書記辭謝后，轉過身來對同學們說：“以后我們還會有更多像這樣的有意義的活動，這次活動不僅僅只是向鄉民們宣傳黨的先進思想，更是一種對大家的鍛煉，培養大家吃苦耐勞的精神，希望大家能不斷前行？”贏得了同學們的一致贊揚。
大學生暑期“三下鄉”社會實踐是高校素質教育的有效載體，也是大學生鍛煉自身綜合素質，提高實踐能力，更是展示我校風采的最好平臺。本次“三下鄉”活動即磨練了我們青年大學生的'意志，也培養了大家的動手能力和團隊協作精神，實現了“實踐社會，鍛煉自我”的目的，也為將來如何更好的引導我校的學生進入基層，服務基層做出貢獻。
三下鄉新聞稿 34
6月21日，我校組織師生到湘潭縣谷合村開展“青春助力 鄉村振興”暑期“三下鄉”社會實踐活動。校黨委副書記出席活動并講話。共青團湘潭縣委書記、射埠鎮宣傳委員、學校派駐村第一書記以及校團委、各二級學院教師代表、學生志愿者和射埠鎮社工站，谷合村村支兩委志愿者等100多人參加活動。
在啟動儀式上，校黨委副書記說，學校高度重視大學生社會實踐活動，結合專業以實踐育人為導向開展了一系列符合時代主題、體現時代特征、滿足時代要求的社會實踐活動。希望廣大醫衛青年學子通過實踐活動，深入基層，了解農村，把個人追求同民族復興緊密結合，在全面建設社會主義現代化國家征程中成就個人夢想，升華人生境界。
活動中，專業教師帶領志愿者分為七個小組，對谷合村村民開展了健康咨詢、中醫保健、急救演示、育兒宣講、口腔健康、文藝下鄉等志愿服務。其中，健康咨詢隊針對群眾開展了常見病巡診，發放了防暑藥品；口腔健康知識宣講隊開展了口腔知識、口腔健康監測宣講；急救知識宣講隊進行了心肺復蘇、燒傷、溺水、中暑等情況急救知識培訓以及現場演示互動；育兒知識宣講隊演示了嬰兒撫觸、沐浴，宣講了嬰幼兒護理知識。此外，駐村工作隊、校團委相關人員慰問了家庭困難的村民。
活動后，谷合村村支書表示，湘潭醫衛職院師生用專業的`技術、熱情的服務，真正做到真情幫扶暖民心，精準助力鄉村振興，活動現場村民們紛紛高舉大拇指為志愿者們點贊，深情感謝醫衛職院的師生們帶來的醫療服務。
三下鄉新聞稿 35
8月19日至22日，西南交通大學峨眉校區電氣工程系暑期“三下鄉”社會實踐隊在自貢市貢井區龍潭鎮開展了為期4天的“三下鄉”社會實踐活動。本次活動是該校電氣工程系深入開展“群眾路線”教育實踐活動的組成部分，以“參觀新農村建設下新農村變化，走進農民日常生活”為活動主題。
8月19日上午8點，“三下鄉”社會實踐隊從學校出發，前往目的地自貢市貢井區龍潭鎮。在簡短的出征儀式上，隊員們舉起了暑期“三下鄉”社會實踐隊隊旗，活動拉開序幕。帶隊的鄭老師向同學們提出了幾點要求，她勉勵大家把握好這教育實踐活動的契機，感受新農村的發展和變化，在活動中不怕吃苦，樂于奉獻，培養自己的社會責任感，提高自己的綜合能力。經過4個小時的車程，隊伍到達自貢市貢井區。在簡單的休整之后，隊員們分頭前往批發市場為老黨員、孤寡老人、留守兒童購買慰問品。他們頂著烈日，冒著酷暑，用有限的活動經費采購了一些生活和文具用品。
8月20日一大早，隊員們乘坐郊外班車到達龍潭鎮。在參觀龍潭鎮場鎮建設情況之后，他們來到相對偏遠的龍潭鎮白鶴村，拜訪這里的基層老黨員，慰問孤寡老人和留守兒童。村支書親切地接待了“三下鄉”社會實踐隊成員一行，帶領大家參觀了農家書屋和村民活動室�？吹睫r家書屋里擺放的`各類書籍和村民活動室里的娛樂設施，隊員們感受到了日益豐富的農民精神文化生活。
在村民活動室，隊員們同該村的老黨員、孤寡老人在一起拉家常，和留守兒童一起做游戲。老鄉們對這群大學生“三下鄉”社會實踐隊成員也非常熱情，交流活動至始至終傳遞著一股正能量。隊員們把準備好的書包、筆記本、文具親手送到留守兒童的手中，孩子們的臉上洋溢出了幸福的笑容。他們的父母常年在外打工，和祖輩們生活在一起。雖然父母平常不在身邊，但是孩子們十分樂觀。隊員們和孩子們一起玩拼圖繪畫游戲，歡快的笑聲彌漫整個活動室。游戲之余，這群大學生還向孩子們分享了自己的成長經歷和大學生活。小朋友們紛紛瞪大了眼睛，好奇得聆聽這些“新鮮事”。隊員們鼓勵這些孩子，要好好學習，天天向上，做一個對社會有貢獻的人。
在白鶴村，隊員們慰問了老黨員和孤寡老人，向他們贈送了糧油和大米等生活物資，老人們紛紛表示感謝，并向隊員們談到，現在國家對他們的照顧和社會各界的愛心，已經使他們的生活狀況大為改善，隊員們對此也倍感欣慰。
8月21日，“三下鄉”實踐隊員們參觀了龍潭鎮千畝綠色蔬菜示范園。該示范園是龍潭鎮發展現代農業的一個典型范例。龍潭鎮近年來由于大量人員外出務工，土地閑置問題日益突出。千畝蔬菜示范園的建立，很好地化解了土地和勞動力的矛盾，推動了農業產業現代化。在這里，農民們變傳統的農業生產散戶為現代農業產業化工人，在蔬菜基地里勞動和拿工資。隊員們走進蔬菜生產基地，參觀了即將采摘的茄子、鐵架上生長的冬瓜，還有大棚里的辣椒苗。這些蔬菜的生長狀況很好，加上采用“套種”的科學種植模式，農業生產效率很高。隊員們和正在干活的農民們一起除草，共同感受勞動的辛苦和快樂。在這個蔬菜基地里，各種農機的使用已大大減少了農業生產的勞動強度。不過，由于地形等條件制約，許多農機的性能和適用范圍還需改進，這需要科學技術的支持，隊員們感到這也是電氣系同學今后可以努力的方向。結合自身所學專業，“三下鄉”社會實踐隊成員們向村民們發放了安全用電知識宣傳單，普及安全用電常識。隨后，隊員們前往了龍潭鎮中壩村居民新村，環境優美的園林式小區給隊員們留下了深刻的印象。在龍潭場鎮上，隊員們開展了有關“新農村建設下村民幸福指數感受”的問卷調查活動。從調查結果中，隊員們發現村民們對新農村建設所帶來的新變化產生普遍的認同，覺得自己“很幸�！钡拇迕裾紖⑴c調查村民的百分之七十左右。
8月22日，“三下鄉”社會實踐隊來到位于自貢市大安區的江姐故居。在江姐故居，隊員們參觀了江姐故居、“渣滓洞”影視拍攝基地等紅色景點。他們緬懷革命先輩矢志不渝的革命精神，在這里開展了一堂愛國主義革命教育實踐課和黨性修養教育課，對如何成為一名新時期合格的大學生黨員，有了更為深入的思考。
當天下午，“三下鄉”隊員們返回龍潭鎮，在龍潭鎮副鎮長的帶領下，參觀了龍潭鎮敬老院。該敬老院最近評為國家三星級敬老院，硬件設施和服務水平一流。漂亮的公寓，整潔的居住環境，還有川劇活動室，隊員們見證了新農村建設過程中黨和政府對老人特別是“五保老人”的優撫，使他們老有所養，老有所樂。
結束了為期四天的“三下鄉”實踐活動，代表隊成員們一起返回學校。在返校的路上，大家一起交流了在本次活動中所獲得的收獲與體會。隊員們紛紛表示，通過參加這次活動，自己了解了農村的很多實際情況，學到了很多書本里學不到的知識。在今后的學習和生活之中，要不斷提高自己的綜合素質，為新農村建設，為實現中華民族偉大復興的中國夢，貢獻自己的智慧和力量。
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