心得體會的作文

【精選】心得體會的作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的心得體會的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

心得體會的作文 篇1

　　在我們很小的時候，生活總是離不開游戲，從游戲中學習，從游戲中成長。然而當我們成年后，生活的壓力、責任總讓我們無瑕放下心來靜靜思考和認識自己，更別說花時間大家一起做個游戲。而前兩個星期學校組織了全體教師開展《教師心理團體輔導》的活動。

　　學校共開展了四次團輔活動，活動前校長便讓我們通過抽簽的方式將全部的老師分成三組，我們組叫做“榕樹”隊，這四次活動分別是圍成圈變換隊形、按順序翻撲克牌、“穿越生死線”、“龍行天下”。每次活動前組內成員都能進行很好地溝通與交流，不斷改進方法，團結合作完成任務。在一輪一輪熱鬧有趣的游戲后，大家已完全拋開成年人的束縛，像孩子般投入到游戲里面來了。每輪游戲結束，校長都會作出點評。指出我們平時沒有在意，而在游戲中無意識反映出來的一些小不足，例如：缺乏人與人之間的溝通，做事情的.“差不多”心理、缺乏位置感和集體感等。讓我們明白，看問題要辯證地看，在處理學生問題時也需要多關心理解和體諒，取代原有的責備和懲罰。

　　在團隊輔導的活動中，在這四個團輔項目中給我印象最深的是“穿越生死線”這個團輔活動。即將兩棵樹中間拉上一根繩子當做電線，所有的成員手牽手在不松開手的情況下，讓所有的成員能從“生死線”的上面安全通過。剛開始聽到這個游戲規則時，讓我們每個成員都很疑惑，究竟該怎么樣才能過去，大家集思廣議，在大家的通力協作下想出了解決的方法——搭人梯。剛開始聽到這個主意的時候覺得是一件不可能完成的任務，還沒有等我想到更好地辦法時，我們組的三名男教師就架好了人梯，大家手牽手從三名男教師的腿上踏過，在老師們的幫助和支持下，組內的成員都安全地跨過了“生死線”。最后，我們組以最為安全的方式將全隊員送過了安全地帶并贏得了這次的比賽。

　　這次團輔通過有趣活動，讓我更深的體會到：相識、相知、相容，融洽人際關系;通過競爭與合作，提高集體凝聚力，從而增強自我價值認識，展示和創造更和諧的集體環境。

心得體會的作文 篇2

　　我常在電視上、報紙上看到一些倡導環保的報道，學校里也經常教我們一些環保的知識。但是，我總覺得環保離我們很遠。這次，我看到了在公園看到了一個秋千，讓我親身感受到了環保。

　　前幾天晚飯過后，媽媽帶我去星光湖散步。車剛剛接近星光湖，我就看到湖邊都是樹，我感到這里的空氣特別清新。我和媽媽慢慢地在沙灘上散步，走著走著，我發現了一個千秋。這個千秋和我平時看到的不一樣。

　　普通的秋千都是用鐵架子、鐵鏈做成，而這個秋千使用粗木樁、粗纜繩、和舊的汽車輪胎組成，用的材料都是一些廢舊品。汽車輪胎很大，我和媽媽都能坐在上去，我們兩個坐在舊輪胎上開心得隨風蕩著。

　　玩了好一會兒，我和媽媽坐在沙灘上休息，我看著這個秋千，突然想到了環保。

　　以前曾看過一條關于汽車廢舊輪胎的新聞，新聞說這些廢舊輪胎非常難處理，又很難回收再利用，焚燒后會產生的大量的煙塵會嚴重污染環境。目前，每年有幾百萬的舊輪胎被淘汰，如何處理這些舊輪胎就成了一個難題。

　　而眼前的這個秋千很好的解決了廢舊輪胎的難題。用舊輪胎做的秋千，不僅可以節約很多鐵等材料，還能給舊輪胎按個家，解決環保問題，而且舊輪胎坐的秋千很大，也很好玩，坐著也舒服，可以同時坐兩個人呢。這真是一個一舉三得的好舉措。

　　后來想想，其實生活中還有很多廢舊物品再利用的例子。比如拿舊的'可樂罐做成造型別致的筆筒；用紅酒的軟木塞做一些藝術品；用垃圾來發酵發電。這些都是環保的例子。

　　這次到星光湖散步，讓我親身感受到了環保。

心得體會的作文 篇3

　　近期，我們黨支部進行了一次有關于“誠信”的時政討論，就當今社會存在的很多不誠信問題就行了討論。會上，大家各抒己見，也舉了很多我們身邊的例子，給我留下了很深的思考。

　　隨著社會物質生產的發展而發展的我們的生活，正發生著日異的變化，隨之而改變的便是我們的文化與理念，尤其我們今天所面對的市場經濟條件下，為適應并取得發展，必須選擇與之相適應的文化和理念。而誠信是一種個人美德，更是一種為人處事的基本原則，是我們應該擁有的文化與理念。在現實社會中，誠信是人們進行社會交往和經濟交往中應遵守的基本行為準則。在市場經濟中，誠信是市場經濟的基石。我國合同法第五條規定：“當事人行使權利、履行義務應當遵循誠實信用原則。”現今，我國不少學者稱之為帝王原則。不難看出，誠實信用在市場經濟中的作用是相當重要的。而今，各行各業都在加強誠信建設，信用已作為一種制度普遍建立。而如果誠信只是作為行為準則，還只是一種理念上的東西。如果說每一位公民不自學地遵守，并付諸于實際，從我做起，從點滴做起，誠信將是一句空洞的口號，沒有任何實際價值。而誠信建設是一項系統工程，需要每一個人積極努力。而現在還大量存在于我們社會的拖欠民工工資、紅十字會事件、欺詐、欺騙行為等等現象，都說明了誠信還只是一句空口號，還需要我們去好好努力，好好履行。

　　當坐下來好好寫自己心得體會的時候，我不禁想起來前段時間鬧得沸沸揚揚的郭美美事件。在我看來，郭美美這個人物引起了我們國民對紅十字會的信任危機，之所以會引起這樣的危機，并不只是因為單純的這個人物的存在，還在于紅十字會早已在我們國民心中存在誠信危機了。我們會懷疑我們捐贈的錢物是否真的到了需要的人手中，我們會懷疑我們捐獻的血是否真的無償到了需要的人手中，還是有人利用人們的愛心謀取了私利。當我們對一個公益機構存在這樣的疑問的`時候，是否紅十字會應該好好反省反省自己的誠信了呢？

　　可以說，在我們受教育的這些年中，誠信一直是我們思想品德教育的最基本的一條。老師讓我們誠信應考，誠信做事，誠信做人，但每年在我們的高等大學里面，又有多少人是靠著舞弊來通過他們大學中的考生的呢？答案不得而知。我

　　在思考，為什么在我們如此提倡誠信的今天，卻處處爆發者誠信危機。是否人與人之間的關系親密一些，是否拜金主義不那么嚴重的時候，我們面對誠信會坦然很多。中國有很多古成語是關于誠信的：一言九鼎、一諾千金、金口玉言、言必信，行必果、還有一言既出，駟馬難追這句我們經常掛在口頭上的口頭語，可以說，這些成語在很好的教育我們，如何誠信、怎樣誠信，但似乎，生活在現代社會的我們，就是少了誠信的基因。

　　關于誠信我們可以展開很多思考，以上僅僅是我在參加時政討論之后的一些心得。作為當代大學生的我們，真的應該好好思考自身誠信問題，從思想上提高思想覺悟，從實際行動中履行我們對“誠信”的承諾。

心得體會的作文 篇4

　　一、項目名稱：穿越電網

　　二、項目類別：團隊配合項目，場地訓練。

　　三、項目目標：

　　1、擺正個體在群體中的位置，理解統籌與協調的關系，最終建成高效團隊；

　　2、領會團隊默契達成的幾個階段，直至找到最佳組合解決之道；

　　3、學會在爭論中迅速達成統一意見；突出在關鍵而“危險”的緊急時刻，團隊協調統一的重要作用；

　　4、體驗項目前期資源確認與合理配置的重要性；

　　5、隊員之間的身體接觸，增加信任感與凝聚力；

　　6、敢于實踐，突破經驗主義；

　　四、場地器材：

　　在相對開闊的地帶，選擇兩棵主干高2米以上的樹或其它支撐物，掛上一張4米寬，1.6米高的繩網（“四框麻繩”框內經細棉綸繩拉出15－20個高低大小形狀各不相同的“洞”），最小的“洞”可勉強通過比較瘦小的學員。

　　五、人數要求：12人以上

　　六、項目時間：小組學員15人時，約需40分鐘。

　　七、組織要點：

　　（一）、活動過程

　　l、培訓師準備及檢查訓練場地、器材；

　　2、將學員集中于“電網”一側，介紹項目名稱和活動要求；

　　3、說明活動要求：全隊學員在規定的時間內從“電網”的一側穿越到“電網”的另一側，過程中任何人的任何部位不允許觸碰電網的任何部分；全隊學員只能由“電網”中的“網洞”中通過方為有效，其它地方通過無效；

　　4、要求每個“網洞”只能使用1人次，如觸網則須返回，另選其它“網洞”通過，此“網洞”作廢；

　　5、未通過的和已通過的學員，不得折返至另一側幫忙；

　　6、宣布活動開始。

　　（二）、評分標準

　　l、全隊在規定的時間內全體通過“電網”得100分；

　　2、規定時間到，每剩一人扣10分，超過一分鐘扣1分，犯規一次罰10分。

　　（三）、控制要點

　　1、此活動可鍛煉決策和操作的能力。為避免學員草率開始匆匆通過，可在布置完任務后強調此活動并不簡單，也許會涉及到管理中一些重要環節。因此要一絲不茍，精心策劃、精心操作之后再宣布開始；

　　2、根據學員人數給2-3個富余“網洞”。若人數太多，可以規定有的洞可通過兩次；

　　3、培訓師在判罰時可采取“大洞嚴，小洞松”的原則，也可根據實際情況而定；

　　4、如在夏季可提醒學員穿著越少越好，女士最好不要穿裙子；

　　5、如在寒冷季節在判罰上可適當放寬要求；

　　6、詳細觀察每個人的表現、作用及決策和協調過程；

　　7、在需要將隊員托起通過時，應提醒保護學員注意平穩起放；

　　8、活動進行中，學員如有能導致危險的舉動，培訓師要予以制止。

　　八、安全細則

　　1、設備使用安全細則：

　　注意“電網”網繩的.牢固和松緊度。

　　2、學員操作安全細則：

　　a、將學員托起時，任何情況下不得將其拋起。

　　b、被托起的學員通過后，應將其平穩放下。

　　C、學員穿過電網應四肢先著地，不許用肘等其他部位著地。

　　3、培訓師安全細則：

　　注意學員被托起，注意保護的隊員。

　　4、其它安全保護細則：

　　注意周圍環境對活動的影響。

　　九、體驗分享：

　　在項目完成后，讓所有的隊員來到網的一側，并每人站在自己通過的洞前，合影留念。也為回顧做準備。

　　（一）、場地環境

　　a、在電網旁邊分享較好。

　　b、盡量避免其它場地活動對分享的影響。

　　（二）、提問引導

　　1、你們為自己這個項目的完成情況打分，滿分5分，用手指示意。為什么給自己打這個分數？

　　2、集體完成如此困難的任務，應該有正確的決策；

　　決策過程：確定決策人

　　由負責人帶領研究情況和目標

　　確定方案（順序和方法）

　　確定分工（包括安全保障）

　　確定紀律

　　激發情緒

　　3、有了正確決策還須精心操作和配合；

　　4、遇到挫折和失誤時的態度；

　　5、為什么開始和結束時刻容易觸網？為什么過大洞也觸網？

　　6、注意表揚和提出問題。

　　（三）管理啟示

　　※擺正個體在群體中的位置，理解資源統籌與協調的關系；

　　※沒有天生的默契，只有天生的分歧，團隊勝出的重要前提是如何形成默契；

　　※正確的決策是邁向成功的第一步；

　　※確立方案、明確分工、安全保障是團隊成功的關鍵；

　　※全盤考慮、系統安排，才能有效的利用資源；

　　※相互協調、精心操作，才能使計劃順利實施；

　　※團結友愛、互相配合、互相協作、正確對待不同意見是增強團隊凝聚力的重要保證；

　　十、故事與案例

　　1、故事：投幣口的故事

　　一位清潔工每天看著他所服務的公司的員工們穿著高檔時裝，帶著名貴金表，他想：“都是勞動，為什么我的地位要比他們低？我掙錢比他們少得多？”

　　他很是不平衡了一陣子。

　　一天，他坐公共汽車的時候，那是一輛無人售票的公共汽車，乘客要自己投進去一塊錢的硬幣才能上車。但那天他沒有一塊錢的硬幣，于是拿出一張100塊錢的鈔票問司機是否可以找贖？司機說不可以，你只能等下一輛有人售票的公共汽車。

　　這位清潔工下車了，他突然想到：100圓的鈔票雖大，但在無人售票的公共汽車上卻不起作用，1塊錢的硬幣雖小，卻能方便地乘車。人不也是這樣嗎？每個人的角色不同，但都有自己的位置。

　　每個人在團隊中都有一個位置，就像電網的洞一樣，洞有大有小，團隊中的位置有高有低，但都是團隊的組成部分。

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