[推薦]大一的學(xué)習(xí)心得體會(huì)15篇
我們心里有一些收獲后，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的大一的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
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大一的學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
計(jì)算機(jī)也許不是xx最好的專(zhuān)業(yè)，但我想說(shuō)的是，學(xué)習(xí)，無(wú)論學(xué)什么都不會(huì)浪費(fèi)，很明顯的原因就是，據(jù)我的了解，計(jì)算機(jī)兼容了很多的學(xué)科，讓人無(wú)法去想象，如今，你提到的任何一個(gè)方面，計(jì)算機(jī)都在其中有著舉足輕重的作用。所以我認(rèn)為，第一點(diǎn)，我們要對(duì)自己的所學(xué)有著信心，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，精英永遠(yuǎn)有立足之地，不管你學(xué)什么。當(dāng)然，作為一個(gè)大一新生，對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)如何學(xué)習(xí)，如何掌握，以及其中的方法和注意點(diǎn)，我確實(shí)說(shuō)不上多少，但對(duì)于怎樣學(xué)一些基礎(chǔ)但很重要的課程，比如高數(shù)，英語(yǔ)等，我想談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
1、課前的適當(dāng)預(yù)習(xí)。眾所周知，大學(xué)上課時(shí)一節(jié)課的課程量比高中時(shí)多了很多，而且老師也不會(huì)把每個(gè)細(xì)節(jié)都提及，所以上課前你若不作適當(dāng)預(yù)習(xí)，又是你的大腦一下子真的很難接受，我感受頗深就是高數(shù)，當(dāng)然，我認(rèn)為越是較復(fù)雜叫難懂的課就越需要預(yù)習(xí)。
2、抓好上課時(shí)間。我想這點(diǎn)無(wú)疑是相當(dāng)重要的，上面我已經(jīng)說(shuō)到，上課時(shí)課程量本來(lái)就很多，如果不好好抓緊，不認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)，把那些預(yù)習(xí)時(shí)有問(wèn)題和重要的地方及時(shí)弄懂及消化，那么下課時(shí)花雙倍時(shí)間，你也不一定有那個(gè)效果。對(duì)于一些大學(xué)生，也許把一門(mén)心思放在學(xué)習(xí)上，譬如高中一般，有些難度，但上課聽(tīng)好，這不就為平時(shí)創(chuàng)造了更多時(shí)間嗎，這對(duì)時(shí)間緊張者亦是如此。
3、適當(dāng)做題，適當(dāng)練習(xí)高數(shù)不做，很難輕松過(guò)，這是我的想法，其實(shí)對(duì)于一些理科課程，怎能不做幾個(gè)題，大學(xué)物理，線性代數(shù)，都是如此。而對(duì)于一些需動(dòng)手的.課，如語(yǔ)言，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等，那就多編點(diǎn)程吧，這絕對(duì)必須，我開(kāi)始時(shí)C語(yǔ)言不怎么好，但后來(lái)多花時(shí)間在上面，也就入了門(mén)，漸漸學(xué)得輕松。
4、合理分配時(shí)間，爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān)大學(xué)用時(shí)間的地方很多，所以我們得合理利用，而對(duì)于學(xué)習(xí)，僅靠面授是夠的，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí)，充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三，觸類(lèi)旁能。
5、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題，另一方面可以使知識(shí)系統(tǒng)化，加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。所以我認(rèn)為，復(fù)習(xí)是必要的，復(fù)習(xí)時(shí)一定要把重要概念深化理解，這對(duì)于考研也很重要。然后把以前錯(cuò)的題再看一下，做一下，徹底解決以前遺留下來(lái)的一些問(wèn)題。
6、同學(xué)間的討論與互相幫助如果我們的社團(tuán)活動(dòng)不多的話，課余時(shí)間還是挺多的，但我聽(tīng)很多同學(xué)說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)效率太低，自習(xí)時(shí)精神不集中，我稍微也有點(diǎn)，但是如果你和一個(gè)同樣愛(ài)好學(xué)習(xí)的人一起去自習(xí)室或圖書(shū)館時(shí)，你的精神也許會(huì)集中很多，至少你不好意思老拿個(gè)手機(jī)在手里或發(fā)呆了，我就是這樣，基本上一直好一個(gè)好朋友一起自習(xí)。同時(shí)有問(wèn)題也經(jīng)常一起討論，真的，如果能互補(bǔ)缺陷，學(xué)習(xí)會(huì)輕松很多，快了很多。所以與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步吧。
7、多鍛煉一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)有個(gè)好身體，學(xué)習(xí)會(huì)輕松很多，不要擔(dān)心扛不住，跟沒(méi)什么感冒等疾病問(wèn)題惱人。充足睡眠，這個(gè)問(wèn)題，對(duì)于大學(xué)生似乎已經(jīng)不可能，短我還是堅(jiān)持，一定要保證一定量的睡眠，否則上課時(shí)會(huì)是一個(gè)煎熬，更別說(shuō)學(xué)好。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一分辛苦一分才啊，我不是個(gè)聰明的人，但我會(huì)努力，向著自己的目標(biāo)，奮力向前！
大一的學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
經(jīng)過(guò)了大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到在大學(xué)里面應(yīng)該要平衡自己的生活與學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)與生活中找到一個(gè)平衡點(diǎn)是至關(guān)重要的，要懂得勤奮學(xué)習(xí)，愉悅生活。所謂勤奮學(xué)習(xí)，愉悅生活就是該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該玩的時(shí)候玩。勤奮學(xué)習(xí)并不是一股死腦筋的去拼命學(xué)習(xí)，而是找準(zhǔn)方法，學(xué)會(huì)正確高效的學(xué)習(xí)。
大學(xué)老師的教學(xué)方法與高中老師截然不同，老師可能只是給你一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“菜譜”，給你一個(gè)大致的'概念，領(lǐng)你入門(mén)而已，你如果想要知道這些“菜”的真正味道，就需要自己細(xì)細(xì)品嘗。要勤于思考，多加復(fù)習(xí)。在課堂上，認(rèn)真吸收老師給我們的知識(shí)，課后找到一些空閑時(shí)間去細(xì)細(xì)消化。上完了一個(gè)階段的課程，要構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)便于期末復(fù)習(xí)。
知識(shí)學(xué)習(xí)重在平時(shí)。利用課上時(shí)間，抓住老師上課時(shí)候講的重點(diǎn)，注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。重點(diǎn)在聽(tīng)和理解，在重點(diǎn)的地方特別標(biāo)注一下，不懂的地方問(wèn)一下老師，做好記錄，課后再通過(guò)筆記去回顧課上的內(nèi)容，加強(qiáng)記憶和理解。最后做一些關(guān)于課上的習(xí)題來(lái)鞏固一下自己學(xué)習(xí)的知識(shí)。
當(dāng)然，好記性不如爛筆頭。做好學(xué)習(xí)筆記，為自己后期復(fù)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)，以筆記為基礎(chǔ)，做到課內(nèi)外相結(jié)合，老師的教與我的學(xué)兩方面相結(jié)合，把課上不懂的弄懂，標(biāo)注的地方認(rèn)真做好筆記。做好每一環(huán)節(jié)的每一步，從而激發(fā)自主學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，筆記不是寫(xiě)完放在哪里不管不問(wèn)，而是要隔三五天就拿出來(lái)看看，把知識(shí)鞏
以上就是我的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，學(xué)習(xí)要講究方法，講究效率，希望大家后面的路能乘風(fēng)之上。
大一的學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
宅在家中，成為了現(xiàn)在的一個(gè)時(shí)尚，我也是一個(gè)比擬宅的人，所以對(duì)于宅家沒(méi)有多大的排斥，開(kāi)學(xué)時(shí)間越來(lái)越近，我們到了開(kāi)學(xué)之時(shí)，沒(méi)有去學(xué)校進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮，但是我們?cè)陔娔X前承受了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，完畢之后我們也開(kāi)頭了網(wǎng)絡(luò)課程。
大一是大學(xué)打根底的時(shí)候，這是最重要的階段，我們是大學(xué)下學(xué)期，學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)還是挺重要的，網(wǎng)絡(luò)課程，有多重，一種是視頻，一種是直播，主修的課程往往都是要我們?nèi)握n教師來(lái)教育我們學(xué)習(xí)，來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在家里面我們開(kāi)頭了正常的上課作息。
為了準(zhǔn)時(shí)上課我調(diào)整了自己的鬧鐘，增加了很幾個(gè)鬧鐘，上課下課都根據(jù)教師發(fā)的課表做好了比照，然后調(diào)鬧鐘讓自己準(zhǔn)時(shí)警覺(jué)的做好學(xué)習(xí)，這樣的'生活方式讓我重新感覺(jué)到進(jìn)入了課堂，每天都要承受許多的學(xué)問(wèn)，晚上我們還要上晚自習(xí)，早上更要上早自習(xí)，雖然這些都是教師隨口叮囑的，為了好好學(xué)習(xí)我還是按時(shí)做好了早晚自習(xí)的預(yù)備。
在家里我對(duì)待學(xué)習(xí)的太多反而更加重視，或許是由于在家中，不想讓爸媽擔(dān)憂，也盼望自己能夠好好學(xué)習(xí)給爸媽一個(gè)好感，不讓他們有什么絕望的表情。自己在家里面自覺(jué)一些，總比讓爸媽他們操勞要強(qiáng)。在加上每天爸媽還要上班，我就只需要考慮還自己的根本狀況就好。不用擔(dān)憂自己上課為難。
我是一個(gè)獨(dú)立的人，什么事情更喜愛(ài)自己去解決，學(xué)習(xí)，我也喜愛(ài)自己學(xué)好，究竟教師告知我們的學(xué)習(xí)方式我都已經(jīng)學(xué)會(huì)，對(duì)于不懂的地方可以找到事解答疑問(wèn)，所以我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)課程我很快就適應(yīng)了一個(gè)是由于自己學(xué)的夠快，另一個(gè)我自己也喜愛(ài)這樣寧?kù)o的學(xué)習(xí)。
有時(shí)候我發(fā)覺(jué)自己在家里面學(xué)習(xí)反而比在學(xué)校里面更加寧?kù)o，由于我從來(lái)不需要擔(dān)憂有人打攪我的學(xué)習(xí)，每天只要治理好自己的事情就行，上網(wǎng)課也是一件比擬重要的事情，我還是保持了在學(xué)校的喜愛(ài)，喜愛(ài)在上課的時(shí)候做好筆記，做好記錄，這是一種對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，或許我做的不多，但是我卻知道去努力完成，從來(lái)不在意自己做的不好。只要去努力就行。
我也曾經(jīng)厭煩過(guò)，上網(wǎng)課，由于網(wǎng)課比在課堂上學(xué)習(xí)而言更加單調(diào)，讓人學(xué)習(xí)枯燥乏味，沒(méi)有教師的監(jiān)視，也沒(méi)有同學(xué)的陪伴，許多時(shí)候都要靠自己來(lái)治理，這是一個(gè)特別重要的考驗(yàn)，讓我受益匪淺，這才是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方式。不知道要上多久網(wǎng)課，但是我可以保證自己上課仔細(xì)，在考試到來(lái)之際不會(huì)遺忘自己的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，每天我都喜愛(ài)認(rèn)證人分析自己的學(xué)習(xí)狀況，每天分析自己的對(duì)錯(cuò)然后改正。
大一的學(xué)習(xí)心得體會(huì)4
光陰荏苒，時(shí)間如白駒過(guò)隙般流過(guò)我的人生，我的大一生活已經(jīng)結(jié)束了。回首我的大學(xué)生活的第一年，真是感慨萬(wàn)千；有收獲，也有損失；有得意,也有失意。總之是感受頗多。下面我將對(duì)我這一年的生活做一個(gè)總結(jié)。 大一總是充滿激情的，我也不例外，對(duì)那些未知充滿了期待。傻傻的參加了好多好多的社團(tuán)，也不是因?yàn)楹芰私猓皇怯X(jué)得這樣能給自己更多的鍛煉。Do what you like，喜歡什么就去做了，我覺(jué)得大學(xué)應(yīng)該是這樣的一個(gè)舞臺(tái)，你有實(shí)力有想法都可以在這里揮灑激情。也許以后在社會(huì)上會(huì)有很多不得已而為之的事情，那么，在勉強(qiáng)成為一種習(xí)慣之前，放手做你想做的也是一種幸福的事情，我的大一，我想我做到了。
學(xué)習(xí)中，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了。自己曾經(jīng)覺(jué)得迷茫，好像一切都無(wú)法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，再?zèng)]有了家長(zhǎng)和老師的碎碎念，自由自在的像掙脫了牢籠的小鳥(niǎo)，然而自由同樣代表著沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)的我感覺(jué)整個(gè)大一的上半學(xué)期都是漫無(wú)目的生活著，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。不過(guò)在大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫和空虛也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng)，生活也從乏味中充實(shí)起來(lái)。時(shí)間不長(zhǎng)的兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來(lái)，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。以后的路是自己走出來(lái)的，不能靠任何人，只有自己!
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)小集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解，互相體諒，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。讓我和同學(xué)們更熟的是大一第二個(gè)學(xué)期的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)應(yīng)該算是我的大學(xué)中最難忘的經(jīng)歷，軍訓(xùn)中我們團(tuán)結(jié)一致，努力為學(xué)院和學(xué)校爭(zhēng)光，很多人一起向著一個(gè)目標(biāo)努力的感覺(jué)是難以言喻的，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)自己是大海之中的一滴水，雖然自己的能力有限，但是也努力在集體中發(fā)揮自己的價(jià)值。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西，獲得好多的鍛煉。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，也比高中自由得多，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的.處事的細(xì)節(jié)。
在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。 大二的生活已經(jīng)開(kāi)始近一個(gè)月了，作為一名“新晉學(xué)姐”，我覺(jué)得大二和大一的生活還是有很大的區(qū)別的，首先在學(xué)習(xí)上就更忙了，課業(yè)
更加繁重，課外實(shí)習(xí)也更多了。其次在工作方面，作為學(xué)生會(huì)的工作干部，我也可以說(shuō)得上是中堅(jiān)力量了，主席和指導(dǎo)老師安排下的任務(wù)我都認(rèn)真完成，保證質(zhì)量。在面對(duì)理事的時(shí)候，會(huì)盡力做出學(xué)姐和部長(zhǎng)的樣子，私下里也和他們以朋友的方式相處，也許因?yàn)槟挲g較小，我還是給人有一點(diǎn)稚氣的感覺(jué)，干練欠佳，在今后的工作生活中我會(huì)盡力克服這一點(diǎn)。大二更忙，同時(shí)也更充實(shí)，也給了我更廣闊的空間去發(fā)展，去進(jìn)步，在這樣的有利條件下，我一定會(huì)好好利用來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，提升自己，升華自己。
總結(jié)回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔！
大一的學(xué)習(xí)心得體會(huì)5
宅在家中，成為了現(xiàn)在的一個(gè)時(shí)尚，我也是一個(gè)比較宅的人，所以對(duì)于宅家沒(méi)有多大的排斥，開(kāi)學(xué)時(shí)間越來(lái)越近，我們到了開(kāi)學(xué)之時(shí)，沒(méi)有去學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮，但是我們?cè)陔娔X前接受了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，結(jié)束之后我們也開(kāi)始了網(wǎng)絡(luò)課程。
大一是大學(xué)打基礎(chǔ)的時(shí)候，這是最重要的階段，我們是大學(xué)下學(xué)期，學(xué)習(xí)的知識(shí)還是挺重要的，網(wǎng)絡(luò)課程，有多重，一種是視頻，一種是直播，主修的課程往往都是要我們?nèi)握n老師來(lái)教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在家里面我們開(kāi)始了正常的上課作息。
為了及時(shí)上課我調(diào)整了自己的鬧鐘，增加了很幾個(gè)鬧鐘，上課下課都按照老師發(fā)的課表做好了對(duì)比，然后調(diào)鬧鐘讓自己及時(shí)警惕的做好學(xué)習(xí)，這樣的生活方式讓我重新感覺(jué)到進(jìn)入了課堂，每天都要接受很多的知識(shí)，晚上我們還要上晚自習(xí)，早上更要上早自習(xí)，雖然這些都是老師隨口吩咐的，為了好好學(xué)習(xí)我還是按時(shí)做好了早晚自習(xí)的準(zhǔn)備。
在家里我對(duì)待學(xué)習(xí)的太多反而更加重視，或許是因?yàn)樵诩抑校幌胱尠謰寭?dān)心，也希望自己能夠好好學(xué)習(xí)給爸媽一個(gè)好感，不讓他們有什么失望的'表情。自己在家里面自覺(jué)一些，總比讓爸媽他們操心要強(qiáng)。在加上每天爸媽還要上班，我就只需要考慮還自己的基本情況就好。不用擔(dān)心自己上課尷尬。
我是一個(gè)獨(dú)立的人，什么事情更喜歡自己去解決，學(xué)習(xí)，我也喜歡自己學(xué)好，畢竟老師告訴我們的學(xué)習(xí)方式我都已經(jīng)學(xué)會(huì)，對(duì)于不懂的地方可以找到事解答疑問(wèn)，所以我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)課程我很快就適應(yīng)了一個(gè)是因?yàn)樽约簩W(xué)的夠快，另一個(gè)我自己也喜歡這樣安靜的學(xué)習(xí)。
有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己在家里面學(xué)習(xí)反而比在學(xué)校里面更加安靜，因?yàn)槲覐膩?lái)不需要擔(dān)心有人打擾我的學(xué)習(xí)，每天只要管理好自己的事情就行，上網(wǎng)課也是一件比較重要的事情，我還是保持了在學(xué)校的喜歡，喜歡在上課的時(shí)候做好筆記，做好記錄，這是一種對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，或許我做的不多，但是我卻知道去努力完成，從來(lái)不在意自己做的不好。只要去努力就行。
我也曾經(jīng)討厭過(guò)，上網(wǎng)課，因?yàn)榫W(wǎng)課比在課堂上學(xué)習(xí)而言更加單調(diào)，讓人學(xué)習(xí)枯燥乏味，沒(méi)有老師的監(jiān)督，也沒(méi)有同學(xué)的陪伴，很多時(shí)候都要靠自己來(lái)管理，這是一個(gè)非常重要的考驗(yàn)，讓我受益匪淺，這才是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方式。不知道要上多久網(wǎng)課，但是我可以保證自己上課認(rèn)真，在考試到來(lái)之際不會(huì)忘記自己的知識(shí)點(diǎn)，每天我都喜歡認(rèn)證人分析自己的學(xué)習(xí)情況，每天分析自己的對(duì)錯(cuò)然后改正。
大一的學(xué)習(xí)心得體會(huì)6
時(shí)光如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，一晃大學(xué)四年生活已過(guò)了一半，回想這兩年來(lái)，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)痛苦，自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。剛上大學(xué)時(shí)的歡樂(lè)心情和莫名興奮還歷歷在目，一切都是那么新鮮，那么富有吸引力；大二的時(shí)候，心情平淡了一點(diǎn)，思想上日趨成熟了，將更多的精力放到了專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上。我為自己兩年的大學(xué)生活的心得體會(huì)做了一個(gè)總結(jié)，以此作為自我鑒定的基礎(chǔ)。
一、在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠(chéng)。友好地對(duì)待每個(gè)人，微笑著度過(guò)生活的每一天。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁?huì)得到多少，人是感情動(dòng)物，人與人的相處是相互的所以一直以來(lái)與同學(xué)的相處都非常融洽。兩年來(lái)我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，踴躍參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí)，在生活上我勤儉節(jié)約，并主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)。
二、在思想品德上，有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到，共產(chǎn)主義人生觀。世界觀。價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過(guò)程。惟有不斷地學(xué)習(xí)，用理論來(lái)武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際上下功夫，在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。我遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。并且認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義以及“三個(gè)代表”重要思想，體味其內(nèi)涵。
三、在學(xué)習(xí)上，我在學(xué)習(xí)主專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，又輔修了第二專(zhuān)業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)食品科學(xué)的理論知識(shí)，并且注重培養(yǎng)自己在實(shí)驗(yàn)室的動(dòng)手操作能力。能夠懂得食品的加工工藝，儲(chǔ)存方法，以及食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。感官評(píng)定等。在第二專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中，我對(duì)法律產(chǎn)生了濃厚的興趣。法律的邏輯以及嚴(yán)謹(jǐn)。致密的思維特點(diǎn)，使我在日常的生活中能夠理性的看待一切問(wèn)題，面對(duì)問(wèn)題，我們應(yīng)該積極的找出問(wèn)題的根源，想出解決問(wèn)題的方法，考慮問(wèn)題帶來(lái)的后果。為了更進(jìn)一步了解司法程序，我利用課余時(shí)間在區(qū)人民法院實(shí)習(xí)，這讓我對(duì)司法程序有了切身的.體驗(yàn)以及深刻的認(rèn)識(shí)。社會(huì)的發(fā)展要求我們具備一定的電腦操作知識(shí)，于是我通過(guò)自學(xué)以及報(bào)班學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已能熟練掌握office辦公軟件，能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿，并學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
有關(guān)的內(nèi)容。上學(xué)期獲得了專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，并且獲得〝三好學(xué)生〞的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。對(duì)于其它科目的學(xué)習(xí)也從不放棄，平時(shí)注重英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)，并取得大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)之余我也喜歡欣賞文學(xué)作品，我會(huì)在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書(shū)刊來(lái)緩解壓力，并且提高自己的文化素養(yǎng)。我相信〝沒(méi)有目標(biāo)就等于失去了方向〞。特別是在大學(xué)這樣自主性非常強(qiáng)的生活中，這種計(jì)劃性顯得尤為重要。大學(xué)是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，經(jīng)過(guò)大學(xué)兩年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大學(xué)生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操。大學(xué)這兩年是充實(shí)的兩年，我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財(cái)富，我會(huì)美美地珍藏著。
大一的學(xué)習(xí)心得體會(huì)7
大一心得體會(huì)光陰如銼，細(xì)磨無(wú)聲。下一屆的高考報(bào)志愿已經(jīng)結(jié)束，才明白，哦，原來(lái)大一已接近尾聲。現(xiàn)在距離暑假不到半個(gè)月，可是我卻完全沒(méi)有快要放假的感覺(jué)，是我不想回家還是不愿承認(rèn)這時(shí)候光太荏苒?歲月沒(méi)有辦法伸出一只手，替你抓住過(guò)往的云。
回首這一年，悲欣交集。倍的是覺(jué)得本身剛適應(yīng)了大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)，一年就結(jié)束，而我們緊緊有四個(gè)這樣的一年;欣的是本身不知不覺(jué)的發(fā)展了很多，拿出本身的相片對(duì)比一下就可以發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過(guò)這一年，我的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、操作能力、交際能力都有了很大的提高，更重要的是內(nèi)涵涵養(yǎng)有了很大的提升。
大學(xué)不只是學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所，眾多的社團(tuán)、協(xié)會(huì)為我們提供了展示本身各方面能力的舞臺(tái)。我加入了正誠(chéng)愛(ài)心協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)和口才聯(lián)盟。上學(xué)期還參加了不少活動(dòng)，比如：捐獻(xiàn)骨髓知識(shí)培訓(xùn)、去長(zhǎng)安縣雙竹小學(xué)支教等。可是，這學(xué)期來(lái)，我就在沒(méi)在社團(tuán)干事情，由于我覺(jué)得那樣還不如我本身找事情干，有些活動(dòng)太過(guò)于形式化，則失去了它的價(jià)值。然而，我這學(xué)期加入的跨校交流合作團(tuán)隊(duì)，卻讓我十分滿意!這是一個(gè)由3個(gè)鐵血好男兒創(chuàng)建的團(tuán)隊(duì)，人脈決定成敗是他們的宗旨。在這里，有西安眾多高校的才子們，由于共同的夢(mèng)，我們走到了一起。雖然，我們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)什么大的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃之類(lèi)的，但在這里，我們確實(shí)交到了幾個(gè)真正的朋友，這不就是我們的宗旨嗎?
在大一期間，我挑戰(zhàn)了很多新的東西。例如：籃球、、健美操等。這都是托體育課的福。剛開(kāi)始，我極力排斥，一想到體育課就滿身不舒暢，這些小時(shí)候就該去培養(yǎng)的東西，我錯(cuò)過(guò)了，我還行嗎?四肢嚴(yán)重不協(xié)調(diào)，仰泳、仰泳.那個(gè)動(dòng)作學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間才做的有點(diǎn)那意思，看著另外同學(xué)嫻熟的動(dòng)作，我不得不承認(rèn)幼稚園的重要性.可是，學(xué)到后來(lái)，我沒(méi)有比旁人差，籃球還打得至關(guān)不錯(cuò)，呵呵，是不是有點(diǎn)沾沾自喜呢?
再說(shuō)說(shuō)我在這一年里看的書(shū)吧。這是我目前最驕傲的，如果沒(méi)有恁地多小說(shuō)被我看過(guò)，我的成績(jī)又恁地爛的，我就沒(méi)有措施堅(jiān)持欣賞本身了!上中學(xué)時(shí)學(xué)校圖書(shū)館沒(méi)有給我提供很好的'機(jī)會(huì)讓我博覽群書(shū)，我周末偶爾到書(shū)店去看本身喜歡的書(shū)，時(shí)常會(huì)遭到書(shū)店老板的橫眉冷對(duì)，好像對(duì)你說(shuō)："起根不買(mǎi)書(shū)還看恁地長(zhǎng)時(shí)間，你看這店里都擠成啥啦，嚴(yán)重影響我的'買(mǎi)賣(mài)，可惡."這是我本身想的，但老板應(yīng)該是這樣想的吧，不排除是我做賊心虛，偷取知識(shí)也叫賊的，呵呵~上了大學(xué)，圖書(shū)館里的好書(shū)真的是包羅萬(wàn)象，以前聽(tīng)過(guò)沒(méi)看過(guò)的，看見(jiàn)名人寫(xiě)的，書(shū)名很是吸引人的那些，現(xiàn)在隨你看，就怕你不看。我就想饑餓的人撲在面粉和水發(fā)酵制成的上，僅上一學(xué)期就看了很多小說(shuō)。可是，我沒(méi)有做到博覽群書(shū)，我還是在挑本身喜歡的看，尤其是三毛的那幾本，我花了很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)研究，當(dāng)然從中學(xué)到了很多，最重要的當(dāng)屬三毛的善良和博愛(ài)，這曾幾度讓我淚如泉涌!
一本《不笑煙花只笑禪：李叔同的人生感悟》讓我對(duì)佛學(xué)有了新的熟悉，喜歡佛學(xué)不一定就要出家當(dāng)尼姑啊，我喜歡佛學(xué)完全是由于他所提倡的恰恰是我們應(yīng)該樹(shù)立的人生看法、價(jià)值觀，佛會(huì)教給你怎樣讓本身更快樂(lè)，她從人生智慧、處世態(tài)度、做人涵養(yǎng)、平和心態(tài)等方面展開(kāi)闡述，讓你的涵養(yǎng)有所提高，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人受你的感染，也變得更寬容，更互助，這可能就是"普度眾生"的含義吧!后來(lái)，我又看了《漫畫(huà)佛學(xué)思想》、《空谷幽蘭》等書(shū)，在這學(xué)期以?xún)?nèi)還兩度去香積寺，第二次還得到大師的點(diǎn)化，受益匪淺!
最后談?wù)劥髮W(xué)里的人際關(guān)系。上大學(xué)之前，聽(tīng)旁人說(shuō)大學(xué)里更本就沒(méi)有真正的友情，我不信，對(duì)她們說(shuō)："只要你真心去對(duì)待他們，怎么會(huì)交不到真正的朋友呢?"現(xiàn)在，我領(lǐng)會(huì)到了，盡管我說(shuō)的也沒(méi)有錯(cuò)，但大學(xué)與中學(xué)的朋友就是不一樣。大學(xué)里，同學(xué)們來(lái)自大江南北，人與人之間就好像有隔閡似地，他人會(huì)很自然的對(duì)你懷有防備生理，所以，要交一個(gè)真正的朋友需要一個(gè)漫長(zhǎng)的歷程。而且，大部分的人都十分虛假，兩個(gè)平常看起來(lái)十分要好的人，一旦有了利益沖突，就會(huì)翻臉不認(rèn)人，真的很悲哀，尤其是跟錢(qián)扯上關(guān)系的時(shí)候，更是鬧得不可開(kāi)交!同宿舍的人相互猜忌、用言語(yǔ)攻擊他人，莫非大家都上到大學(xué)了，能聽(tīng)不出來(lái)你究竟是在諷刺還是在夸獎(jiǎng)，不要自作聰明，以為本身口剖才很好，這樣只會(huì)降低你本身的品味而已!總之，我不會(huì)和那樣的人做朋友，即使我沒(méi)有朋友也不要!我相信，交朋友用真心就可以!
大一的學(xué)習(xí)心得體會(huì)8
從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，從踏入大學(xué)校門(mén)開(kāi)頭，就意味著自己開(kāi)頭了獨(dú)立自主的生涯，記得李開(kāi)復(fù)教師說(shuō)過(guò)，大學(xué)四年要學(xué)會(huì)：從規(guī)劃中把握時(shí)間，從表達(dá)中熬煉口才，從交友中品嘗成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中攫取歡樂(lè)，從追求中獲得力氣。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是由于，進(jìn)入大學(xué)是一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)頭追趕自己的抱負(fù)、興趣，是第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參加團(tuán)體和社會(huì)生活，是第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論學(xué)問(wèn)，而是有時(shí)機(jī)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。同時(shí)這也是一生中很多“最終一次”：最終一次有時(shí)機(jī)系統(tǒng)性地承受教育，最終一次能夠全心建立學(xué)問(wèn)根底，最終一次能在相對(duì)寬容的.、可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的抱負(fù)環(huán)境。在這個(gè)階段里，我們要仔細(xì)把握每一個(gè)第一次，讓它們成為將來(lái)人生道路的基石；也逃珍惜每一個(gè)最終一次，不讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。
對(duì)于大一的學(xué)習(xí)，一般以根底學(xué)問(wèn)為主。要注意學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向的定位與把握，培育樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就要一門(mén)心思地去學(xué)習(xí)，不能只滿意于60分萬(wàn)歲。我認(rèn)為方法、時(shí)間和心態(tài)是大學(xué)學(xué)習(xí)勝利與否的關(guān)鍵。
在學(xué)習(xí)方法的要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的變化，要想真正學(xué)到學(xué)問(wèn)，除了端正自身態(tài)度外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，把握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的一套方法，可以設(shè)想自己在這一學(xué)期內(nèi)要到達(dá)怎樣的目標(biāo)、把握怎樣的學(xué)問(wèn)構(gòu)造、培育哪幾種力量等。
其中提高自學(xué)力量，在很大程度上打算了能否把學(xué)問(wèn)學(xué)通學(xué)活，這就需要把握住幾個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)總結(jié)、作業(yè)。預(yù)習(xí)可以把握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)，學(xué)問(wèn)不完全是靠教師教會(huì)的，而是在教師的引導(dǎo)下，靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獵取的，而上課專(zhuān)注聽(tīng)講、準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)則有助于提高效率，到達(dá)事半功倍的效果。
在時(shí)間安排方面，除了上課、學(xué)生工作、社團(tuán)活動(dòng)外，其余的時(shí)間機(jī)動(dòng)性很大，大學(xué)生活越豐富多彩，時(shí)間分割的就越細(xì)，適當(dāng)利用零散時(shí)間充實(shí)自己，把勁兒使在刀刃上，也可以提高學(xué)習(xí)效率。再就是心態(tài)方面。效率的提高，很大程度上打算于學(xué)習(xí)以外的其它因素，如人際關(guān)系、生活習(xí)慣等等，這些都影響著一個(gè)人的心境。積極參加各種集體活動(dòng)，如團(tuán)日活動(dòng)，校園文化節(jié)系列活動(dòng)等等，以一種熱忱樂(lè)觀的生活態(tài)度去對(duì)待四周的人和事，營(yíng)造一個(gè)輕松的氣氛，對(duì)一個(gè)人的工作與學(xué)習(xí)都是很有幫忙的。
大一的學(xué)習(xí)心得體會(huì)9
經(jīng)過(guò)大一這上學(xué)年，收獲頗多，我認(rèn)為學(xué)習(xí)更多的是興趣，假如有興趣的去學(xué)習(xí)，就會(huì)不由自主的去深入去討論問(wèn)題，想法設(shè)法的`將課本學(xué)問(wèn)變?yōu)榧河校@樣一來(lái)我們的成績(jī)也會(huì)特別的可觀。
在我們?nèi)W(xué)習(xí)去做事情的時(shí)候，首先要把規(guī)劃時(shí)間安排好，再去行動(dòng)，這樣一來(lái)我們做事的時(shí)候才會(huì)有充實(shí)感和掌控感，我認(rèn)為做一見(jiàn)事情的時(shí)候，就始終做究竟，完成全部的時(shí)候再去放松以及休息，這樣子效率會(huì)快的多，以及再學(xué)習(xí)每一門(mén)課程時(shí)，要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)以及復(fù)盤(pán)，每天get一個(gè)新技能后，要去反復(fù)的去練習(xí)它，這樣才可以變?yōu)樽约旱臇|西。
我們每一門(mén)課程我認(rèn)為都需要一個(gè)筆記本，要學(xué)會(huì)自己去歸納和總結(jié)，要習(xí)慣性的話框架圖和規(guī)律圖，我認(rèn)為這樣會(huì)提高我們的學(xué)習(xí)力量。我認(rèn)為每位同學(xué)都有屬于以及適合自己的學(xué)習(xí)方法和做事風(fēng)格，我信任只要能堅(jiān)持以及方向正確，每位同學(xué)都能在學(xué)習(xí)生涯中繪上精彩的一筆。
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經(jīng)過(guò)大一這上學(xué)年，收獲頗多，我認(rèn)為學(xué)習(xí)更多的是興趣，如果有興趣的去學(xué)習(xí)，就會(huì)不由自主的去深入去研究問(wèn)題，想法設(shè)法的將課本知識(shí)變?yōu)榧河校@樣一來(lái)我們的成績(jī)也會(huì)非常的可觀。
在我們?nèi)W(xué)習(xí)去做事情的時(shí)候，首先要把計(jì)劃時(shí)間安排好，再去行動(dòng)，這樣一來(lái)我們做事的時(shí)候才會(huì)有充實(shí)感和掌控感，我認(rèn)為做一見(jiàn)事情的時(shí)候，就一直做到底，完成所有的時(shí)候再去放松以及休息，這樣子效率會(huì)快的多，以及再學(xué)習(xí)每一門(mén)課程時(shí)，要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)以及復(fù)盤(pán)，每天get一個(gè)新技能后，要去反復(fù)的`去練習(xí)它，這樣才可以變?yōu)樽约旱臇|西。
我們每一門(mén)課程我認(rèn)為都需要一個(gè)筆記本，要學(xué)會(huì)自己去歸納和總結(jié)，要習(xí)慣性的話框架圖和邏輯圖，我認(rèn)為這樣會(huì)提高我們的學(xué)習(xí)能力。我認(rèn)為每位同學(xué)都有屬于以及適合自己的學(xué)習(xí)方法和做事風(fēng)格，我相信只要能堅(jiān)持以及方向正確，每位同學(xué)都能在學(xué)習(xí)生涯中繪上精彩的一筆。
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回顧這半年的大學(xué)生活，我發(fā)現(xiàn)在這段時(shí)間里雖然學(xué)習(xí)仍是貫穿始終的主干線，但是并不是唯一。步入了大學(xué)的校園，我邁出了獨(dú)立生活的第一步，盡管父母、老師、同學(xué)在學(xué)習(xí)生活方面能夠給出一些建議但具體的處理問(wèn)題還是要自己一步步落實(shí)，沒(méi)有了以前那種父母處理好一切而我只要管好學(xué)習(xí)就行的條件。半年的時(shí)間，是我適應(yīng)新的生活的過(guò)渡期，讓自己逐漸了解、適應(yīng)所處的環(huán)境，要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位和明確的目標(biāo)。我知道我是一名學(xué)生，主要的`任務(wù)是學(xué)習(xí)，要為將來(lái)參與激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，掌握一定的生活技能處理好所面對(duì)的最基本的生活問(wèn)題，能夠展示出一個(gè)良好的形象。
新的環(huán)境新的面孔，一切的交往從頭開(kāi)始。導(dǎo)員導(dǎo)生,在我們剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園時(shí)給了我們很多幫助,在最無(wú)助的時(shí)候給我們指引方向,漸漸得使我們大學(xué)生活走向正軌。室友，是最先接觸的陌生人，大家都是抱著大學(xué)四年我們都要共同生活在一起的心態(tài)來(lái)相處，都用最真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)面對(duì)彼此，互相包容。生活中的磕磕絆絆在所難免，相處的過(guò)程中也難免有些摩擦，但這也是另一種了解的途徑。收獲這幾份姐妹情是我這半年最大的收獲。與老師和同學(xué)的交往中我逐漸摸索著恰當(dāng)和諧的交往方式，語(yǔ)言是溝通的橋梁，光有一顆真摯交往的心是不夠的，溝通中的語(yǔ)言應(yīng)用與語(yǔ)氣的掌握也是十分必要的。人際關(guān)系是生活中重要的一方面也是我認(rèn)為的對(duì)我最大的挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)這半年的大學(xué)生活我在慢慢學(xué)習(xí)理解和掌握人際交往的技巧，吸收失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這將對(duì)我以后的成長(zhǎng)起到十分重要的作用。
學(xué)習(xí)不僅局限于書(shū)本知識(shí)，更是對(duì)生 活的學(xué)習(xí)。
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光陰荏苒，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間大一生活即將結(jié)束。站在時(shí)間的盡頭回過(guò)頭去看已經(jīng)逝去的大一生活，仿佛如一場(chǎng)夢(mèng)，有喜有悲傷，有淚有歡笑，一切的一切都像只是發(fā)生在昨日。也許時(shí)間就是一個(gè)調(diào)皮的孩子，在你的一不經(jīng)意之間就悄悄溜走了。有人說(shuō)過(guò)：浪費(fèi)時(shí)間就是在慢性自殺。可是盡管這樣敢問(wèn)又有多少人真正意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題了？
回顧我的大一生活：我也迷茫過(guò)，有時(shí)也自暴自棄，也浪費(fèi)過(guò)時(shí)間，可我也盡力過(guò)，拼搏過(guò)，雖然說(shuō)我沒(méi)有做到盡善盡美，多少有一些遺憾，可我至少長(zhǎng)大了不少，我懂得控制自己，意識(shí)到了時(shí)間的寶貴，我也喜歡玩游戲，虛擬的世界讓我興奮，可我發(fā)現(xiàn)人不能逃避，逃避只是一時(shí)的，當(dāng)你逃避的太久，也許你就再也沒(méi)有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)了，可怕之處就在這里。所以，每當(dāng)我忍不住玩了游戲之后，我的內(nèi)心就要進(jìn)行痛苦的掙扎，我的良心反復(fù)的在譴責(zé)自己，為什么要玩游戲，為什么要逃避，為什么要浪費(fèi)時(shí)間，為什么控制不住自己，為什么！為什么！為什么！于是就這樣癮上來(lái)了又玩，玩了又帶著懺悔的心把游戲刪了，就這樣，反反復(fù)復(fù)不知道循環(huán)了多少次？當(dāng)然，此時(shí)此刻，讓我稍微感到欣慰的是，我掐指算了算我已經(jīng)有三個(gè)月沒(méi)玩網(wǎng)絡(luò)游戲了。
對(duì)現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)生活的重新認(rèn)知
還依稀記得當(dāng)踏上月臺(tái)的`那一刻，我曾經(jīng)在腦海中設(shè)想過(guò)千萬(wàn)種進(jìn)入大學(xué)生活的美好場(chǎng)景，在我的潛意識(shí)里，我的大學(xué)生活應(yīng)該是這樣的：沒(méi)有父母的嘮叨，沒(méi)有老師的管制，睡覺(jué)睡到自然醒，想逃課就逃課，生活樂(lè)滋滋。“哎，還是醒醒吧”，當(dāng)經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的適應(yīng)，我完全從自己的美夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，雖然說(shuō)相對(duì)于高中生活，大學(xué)生活是自由了不少，是想吃就吃，想玩就玩，可我發(fā)現(xiàn)自己居然在其中的樂(lè)趣漸漸淡了，也許是意識(shí)到不能再這么玩下去了，雖然湖南文理學(xué)院只是一個(gè)二本本科學(xué)院，身邊愛(ài)讀書(shū)的人也比較少，可我不甘心就這么墮落下去，也許高考將我們拉開(kāi)了距離，可我會(huì)盡力去追趕，錯(cuò)過(guò)了一次，總不能一直錯(cuò)下去，是吧？
新的生活新的起點(diǎn)
大學(xué)生活不像之前的應(yīng)試教育：只能學(xué)習(xí)，也必須學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是一切，一天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，將讀書(shū)死板的擺在第一位。大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)能力與智慧并存的人才的地方，它能夠增長(zhǎng)人的智商和情商，提高我們的綜合素質(zhì)，讓我們?cè)阱憻捴型晟谱晕摇４髮W(xué)就是個(gè)小型社會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)和人打交道，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，為將來(lái)走向真正的社會(huì)做準(zhǔn)備。
開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的不易，更重要的是軍人所承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任讓他們有了艱苦奮斗的動(dòng)力與源泉。想到這里，我們何嘗不應(yīng)該挑起自己的責(zé)任與義務(wù)來(lái)，為了家人而努力學(xué)習(xí)，這才對(duì)得起自己的青春歲月，對(duì)得起為了我們辛勞一生的父母。
在迎接新的挑戰(zhàn)中不斷進(jìn)取
大學(xué)為我們擺了一張廣闊的舞臺(tái)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的才華和發(fā)掘自己的潛能，在不斷的嘗試中鍛煉自我，完善自我。
我依然清清楚楚的記得幾周前參加的20xx年物電學(xué)院的畢業(yè)歡送晚會(huì)，我和幾個(gè)同學(xué)演的是一個(gè)招聘的小品，我現(xiàn)在還能夠感受到自己上臺(tái)表演前的焦慮與惶恐不安，但我不斷告訴自己能夠做到，最后聽(tīng)同學(xué)說(shuō)演的還不錯(cuò)，也許是在安慰我吧，但我已經(jīng)盡力了，我問(wèn)心無(wú)愧了。
回憶過(guò)去，展望未來(lái)
就這樣，大一的生活即將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，緊張的期末考試就要到來(lái)，回顧大一生活，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中都有不錯(cuò)的收獲，但我還有很多的事情想做，比如：英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)考試，自學(xué)Java編程什么的，我想學(xué)的東西太多，希望在將來(lái)的三年里我能夠適當(dāng)?shù)丶涌煨┎椒ィ岣邔W(xué)習(xí)效率，學(xué)到有用的知識(shí)。不求無(wú)過(guò)，只希望我的青春能夠少一點(diǎn)遺憾，多一些感到，哪怕感到的只是我一個(gè)人。此時(shí)不搏，更待何時(shí)？
大一的學(xué)習(xí)心得體會(huì)13
經(jīng)過(guò)半年的高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，對(duì)于高等數(shù)學(xué)有些心得與體會(huì)。
首先高等數(shù)學(xué)是我第一次接觸，明顯感覺(jué)到它與初中及高中時(shí)候?qū)W習(xí)的初等數(shù)學(xué)有很大的不同。對(duì)于初等數(shù)學(xué)，我們是為了中考以及高考才努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)初等數(shù)學(xué)，只需要做大量的習(xí)題，嫻熟解題的步驟，就可以在考試中獲得非常可觀的分?jǐn)?shù)。但是對(duì)于高等數(shù)學(xué)，我們以前學(xué)習(xí)初等數(shù)學(xué)的方法以及熟悉已經(jīng)不再適用于高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)是為了諸多討論性專(zhuān)業(yè)與學(xué)科打好根底，它是討論科學(xué)問(wèn)題的最重要的工具，毫不夸大的說(shuō)高等數(shù)學(xué)就是一門(mén)討論性的學(xué)科，學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)我們要抱著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。對(duì)于高等數(shù)學(xué)我們要多思索，多理解，從根本上去探究它的定義，它的意義。學(xué)習(xí)初等數(shù)學(xué)的題海戰(zhàn)術(shù)已不再適用于高等數(shù)學(xué)。假如對(duì)于高等數(shù)學(xué)的.某個(gè)定義你不理解，做再多的題也很難去查找這個(gè)定義的根本，就算你通過(guò)做大量的題熟識(shí)某一類(lèi)題目的解題方法，但將題目類(lèi)型略微轉(zhuǎn)變一下，估量你就無(wú)計(jì)可施了。所以，我們要從根本上理解它的定義，由于不管題目如何變換，它始終不會(huì)離開(kāi)定義。所以理解定義是學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的關(guān)鍵，是高等數(shù)學(xué)的根底。
興趣也是學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)必需要有興趣，許多人說(shuō)高等數(shù)學(xué)很難很枯燥，就是由于沒(méi)有產(chǎn)生興趣，興趣是學(xué)習(xí)最好的導(dǎo)師，只要你有興趣，那么你自然會(huì)努力學(xué)習(xí)這門(mén)課程，就不會(huì)感覺(jué)到乏味與困難。興趣是你學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的動(dòng)力，有了興趣你就會(huì)勇于在高等數(shù)學(xué)的海洋中探究。
在這半年的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了高等數(shù)學(xué)中的函數(shù)、極限、導(dǎo)數(shù)、微積分等概念。首先在函數(shù)的學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了一些關(guān)于函數(shù)的根本概念以及函數(shù)性質(zhì)。其次，我們學(xué)習(xí)了極限，在極限的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了兩個(gè)重要極限以及介值定理。在求極限的過(guò)程中我們學(xué)習(xí)等價(jià)替換等方法求極限，為我們解決了求極限問(wèn)題的障礙。在學(xué)習(xí)極限之后，我們學(xué)習(xí)了導(dǎo)數(shù)。明白了引出導(dǎo)數(shù)的緣由，以及導(dǎo)數(shù)存在的意義。在導(dǎo)數(shù)的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù)；導(dǎo)數(shù)的定義；洛必達(dá)法則求極限的方法；求曲線的切線方程；函數(shù)的一些利用導(dǎo)數(shù)求出的一些性質(zhì)，例如單調(diào)性，凹凸性；微分在近似計(jì)算中的應(yīng)用；麥克勞林公式，中值定理證明以及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用等方面的學(xué)問(wèn)。導(dǎo)數(shù)是高等數(shù)學(xué)特別重要的組成局部，在高等數(shù)學(xué)中與很多概念都有關(guān)聯(lián)。緊接著導(dǎo)數(shù)我們學(xué)習(xí)的是積分，積分是高等數(shù)學(xué)重要的組成局部之一，積分是由平面圖形的面積提出的，它在物理學(xué)中也有極多的應(yīng)用。在積分的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)很多關(guān)于定積分與不定積分概念與計(jì)算方法以及（不）定積分中的性質(zhì)，并且在定積分中有諸多例如奇偶性，周期性等重要性質(zhì)，這是我們學(xué)習(xí)的重要局部。在積分中還有一些性質(zhì)需要我們留意，比方反常積分，變上限積分函數(shù)，還有利用積分求極限，還有一點(diǎn)特別重要的應(yīng)用需要我們留意，利用積分求面積求體積。在這學(xué)期最終我們學(xué)習(xí)了我感覺(jué)是本學(xué)期最難一局部，微分方程。在課堂聽(tīng)課的過(guò)程中我發(fā)覺(jué)了很多同學(xué)對(duì)這方面的學(xué)習(xí)與理解有困難，我也感覺(jué)到這章的學(xué)習(xí)比前幾章要吃力的多。微分方程這章的定義比擬淺顯，這是導(dǎo)致很多同學(xué)無(wú)法理解的重要緣由。其次這章的學(xué)習(xí)過(guò)程中，題目的類(lèi)型過(guò)多，以及書(shū)本上講的過(guò)于狹隘，我們?cè)谟?jì)算過(guò)程中非常簡(jiǎn)單碰壁。對(duì)于很多題目無(wú)從下手。
經(jīng)過(guò)這半年的學(xué)習(xí)我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深刻的熟悉，數(shù)學(xué)是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言，它只有錯(cuò)與對(duì)，永久不會(huì)消失模棱兩可的概念。數(shù)學(xué)也是我最喜愛(ài)的學(xué)科，由于數(shù)學(xué)題目會(huì)給我驚喜，沒(méi)當(dāng)解出一題，驕傲與滿意感便會(huì)布滿全身。這般的學(xué)習(xí)也讓我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有了更具體的規(guī)劃，讓我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有了更深厚的興趣。
大一的學(xué)習(xí)心得體會(huì)14
春去秋來(lái)，日復(fù)一日，大一學(xué)年生活，雖然短暫，但我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。 轉(zhuǎn)眼間,在大學(xué)已經(jīng)呆了一年多了。記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)對(duì)大學(xué)充滿了各種憧憬與希望。大學(xué)里一切事物都是那么新鮮,一年下來(lái)學(xué)到了很多,也感悟了很多。在一年的學(xué)習(xí)和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。大學(xué)是社會(huì)的縮影,很多事物都要靠自己的實(shí)力去爭(zhēng)取,去競(jìng)爭(zhēng),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更要培養(yǎng)自己的綜合能力。
伴著多少的第一次，我闖入了大學(xué)的校門(mén)。第一次離家，第一次長(zhǎng)大，第一次獨(dú)自面對(duì)這樣大的一個(gè)群體，第一次獨(dú)自整理生活，第一次告訴自己不能哭了，第一次望著爸爸媽媽的背影會(huì)有心痛的感覺(jué)??當(dāng)初，這樣的懵懂，這樣的感覺(jué)青澀，現(xiàn)在想來(lái)也是別有一番滋味。
在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式,在這里學(xué)習(xí)完全靠自己,沒(méi)有以前老師一直在旁督促。因此我嚴(yán)格要求自己,合理安排時(shí)間,樹(shù)立明確目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)奮斗,努力打好基礎(chǔ),學(xué)好專(zhuān)業(yè)相關(guān)的`知識(shí)和技能。在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前提下,還利用課余時(shí)間發(fā)展自己的興趣,學(xué)習(xí)其他方面知識(shí),注重于社會(huì)實(shí)踐的積累。
在生活上,我獨(dú)立自主,養(yǎng)成良好習(xí)慣,并樂(lè)于幫助他人,關(guān)心他人,與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng),向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。我積極參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng),積極參加和策劃班里活動(dòng),鍛煉自己的能力。
在思想品德上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng),堅(jiān)定自己的信念。在平日的學(xué)習(xí)、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)黨有了可更為深刻的認(rèn)識(shí)。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、樂(lè)于關(guān)心和幫助他人,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。回想大一生活，真的覺(jué)得過(guò)的好快好快，快的一切的回憶仿佛就在昨天，在這一年中充滿了快樂(lè)與汗水，也有煩惱與辛酸，這一切得一切都成為了最最美好的回憶，現(xiàn)在要做的就是把我現(xiàn)在。
大一的生活自己覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)，學(xué)到了很多以前從為接觸過(guò)的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也接觸到了許多以前沒(méi)有接觸到的人和事，給了自己一個(gè)很好的大學(xué)開(kāi)端。以后繼續(xù)朝著自己得奮斗目標(biāo),在未來(lái)的日子里,不斷為自己加油!
大一的學(xué)習(xí)心得體會(huì)15
作為大一學(xué)生，有幸在創(chuàng)新杯這塊天空里馳騁，或許在別人眼里，我和其他兩位合作者都是成功的幸運(yùn)兒。然而誰(shuí)又會(huì)看到在這之前的日日夜夜，那不孜的身影，那不餒的志氣呢？搞過(guò)創(chuàng)新杯的朋友都清楚，“創(chuàng)新杯”就像擺在你面前的一大片土地，如果你要在這土地上有一番業(yè)績(jī)，你首先必須選擇一塊合適自己的來(lái)耕耘，這即是選題；然后就是把你的種子種下去，運(yùn)用你的頭腦、使用你的技術(shù)，早出晚歸、辛勤勞作，一滴汗水一點(diǎn)成功，這樣，到了收獲季節(jié)你才能雙手捧著屬于你自己的果實(shí)，滿意而歸。
我們大一的學(xué)生，作為一個(gè)剛從高考前線退役下來(lái)的士兵，每個(gè)人都渴望著歇一歇的機(jī)會(huì)，也有很多同學(xué)認(rèn)為，大學(xué)是個(gè)輕松快活的樂(lè)園，然而，你這么一歇，將會(huì)錯(cuò)過(guò)許多美好的東西。入學(xué)兩個(gè)月后即為創(chuàng)新杯選題的時(shí)間，作為大一的你我，可要珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)發(fā)展自己、表現(xiàn)自己。并且一旦你選擇了就別后退，堅(jiān)持地走下去。畢竟挫折難免，關(guān)鍵的`是自己如何面對(duì)。
那下面我就簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)我的體會(huì)吧。
1、做學(xué)問(wèn)是件艱苦的事，創(chuàng)新杯是與創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、學(xué)術(shù)研究接軌的活動(dòng)，因此，必需作好吃苦、堅(jiān)持到底的心理準(zhǔn)備，以及一種相信自己能行的自信心。
2、創(chuàng)新杯所耗費(fèi)的精力與時(shí)間較多，因此必須兼顧課堂學(xué)習(xí)和作品創(chuàng)作這兩大問(wèn)題間的和諧。
3、任何事情都應(yīng)多問(wèn)多想，多請(qǐng)教指導(dǎo)老師或師兄師姐。另外應(yīng)主動(dòng)與指導(dǎo)老師聯(lián)系，畢竟，老師也有繁忙要事，一忙起來(lái)也會(huì)暫時(shí)忘記一些事情，因此，要想獲得老師更多的幫助，你首先得主動(dòng)。
4、應(yīng)該知道圖書(shū)館是塊藏寶地，不應(yīng)該浪費(fèi)它的每一點(diǎn)資源，資料是創(chuàng)新杯活動(dòng)最重要的資源之一，因此應(yīng)充分利用圖書(shū)館中與本課題相關(guān)的資料，并盡量吸收里邊的精華，使之為己用。
5、創(chuàng)新杯合作伙伴不宜過(guò)多，畢竟“人多手腳亂”。而更關(guān)鍵的一點(diǎn)即是合作伙伴間應(yīng)在合作的基礎(chǔ)上明確、合理的分工，這樣既可以避免時(shí)間不足等方面的問(wèn)題，還可以讓每一個(gè)課題組成員都真正參與到創(chuàng)新杯實(shí)踐中來(lái)。
最后，我要說(shuō)的一句話就是——?jiǎng)?chuàng)新杯靠的就是你自己長(zhǎng)期的“主動(dòng)”。
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