學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，馬上將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是小編精心整理的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)1
前幾次家長(zhǎng)會(huì)都是我奶奶代替參加，那時(shí)候的我總是有一些自卑的，而此次我媽媽終于空出一點(diǎn)時(shí)間，參加了這次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)中有一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)言的部分，通常都是一些好學(xué)生的家長(zhǎng)前去發(fā)言。這次也是一樣，學(xué)習(xí)委員在這次期中考試中取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，于是他的家長(zhǎng)便是發(fā)言的代表了。我沒有想到的是，在學(xué)習(xí)委員媽媽發(fā)言完畢之后，老師突然叫到我的媽媽，讓我的媽媽談一下自己的感受。我當(dāng)時(shí)震驚了，我媽也一臉茫然，更是不知道怎么處理了。我媽就隨意的說了幾句便結(jié)束了這次發(fā)言，因?yàn)槭掳l(fā)突然，我也確實(shí)很慌張，所以我很理解我媽。但隨后老師的.一些話卻讓我眼眶紅潤了。
老師在我媽媽發(fā)完言之后，說了這樣一些話，“xxx一直是一個(gè)很文靜，也是一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的孩子，這些我都看在眼里。有很多同學(xué)以為自己不夠發(fā)光，因此總是內(nèi)向。其實(shí)老師都是看在眼里的，只是老師平時(shí)太忙碌了，無法照顧每位同學(xué)。但我們班內(nèi)的每位同學(xué)的光芒都在我的眼里了，你們都是老師的驕傲，同時(shí)我也在這里呼吁所有的家長(zhǎng)，無論如何，你們都要花一些時(shí)間陪伴孩子，他們需要，他們的成長(zhǎng)也需要。”當(dāng)老師提到我的名字的時(shí)候，我便感動(dòng)的不知所措，更是不知道該怎么去表達(dá)自己，眼睛也已經(jīng)紅潤了，看著老師說這樣的一些話，我忽然感到一陣溫暖。我一直以為自己被平庸包裹嚴(yán)實(shí)，別人無法發(fā)現(xiàn)我，我也無法發(fā)光。而此次老師突然這樣一席話，讓我既是感動(dòng)，又是后悔。我感動(dòng)老師愿意花費(fèi)目光于我這樣平庸的人身上，我也后悔為什么自己不多多上進(jìn)，努力起來，為自己爭(zhēng)取一些更多的機(jī)會(huì)，也為自己創(chuàng)造更多的光亮。
天空中的星星為什么會(huì)那么耀眼，因?yàn)樗鼈兛偸窍胫乙趺窗l(fā)光，才能讓地球上的人們看見。如果沒有愿望，又如何往前走，又如何讓他人看見你，珍惜你。所有的目光都絕非偶然，那是我們努力使然的結(jié)果。今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)帶著這一份勇氣和感動(dòng)出發(fā)，在時(shí)光的磨礪中越來越勇敢，越來越頑強(qiáng)！
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)2
這次家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，真的感覺非常有意義，作為一名六年級(jí)的學(xué)生了，我需要對(duì)這最后一年負(fù)責(zé)，家長(zhǎng)會(huì)讓我正確的看待了自己在學(xué)校的表現(xiàn)，包括我以后需要去怎么調(diào)整自己，同時(shí)我也看到了別的同學(xué)的一些優(yōu)秀的地方，我能夠深深地感受到這一點(diǎn)，這次家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了我也有一番感悟。
很多事情只能是自己認(rèn)真的得到了提高，自己的得到了進(jìn)步，這才是一種收獲，這次的家長(zhǎng)會(huì)和之前不同，因?yàn)槭窃趯W(xué)校的最后一年了，這次家長(zhǎng)會(huì)也是在xx小學(xué)這里的最后一次家長(zhǎng)會(huì)，感覺就是時(shí)間真快，讓我感覺猝不及防，過去幾年的時(shí)間還是有很多讓我印象深刻的，作為一名六年級(jí)的學(xué)生這一點(diǎn)我必須要端正好態(tài)度，這一點(diǎn)是一定的，這次家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后我深刻的認(rèn)識(shí)到的了這一點(diǎn)，我知道自己還有哪些不足，在家長(zhǎng)會(huì)的過程當(dāng)中，我能夠客觀的去評(píng)價(jià)自己，包括老師對(duì)我評(píng)價(jià)，這些我都是能夠接受的，我會(huì)認(rèn)真的聆聽，我知道接下來我應(yīng)該去做好哪些事情，在這個(gè)過程當(dāng)中還有非常多的事情我要端正好自己的.態(tài)度，我也知道了我有哪些需要繼續(xù)保持的，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我也會(huì)在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持好，優(yōu)點(diǎn)總是需要認(rèn)真保持的，這一點(diǎn)毋庸置疑，我也會(huì)客觀的去看待這些，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)繼續(xù)努力。
作為一名六年級(jí)的學(xué)生這也是我對(duì)自己的一點(diǎn)要求，發(fā)揮好自己的能力，做好分內(nèi)事情，這是學(xué)生應(yīng)該去履行本職，通過這次的家長(zhǎng)會(huì)我能夠深刻的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)在，我也一定會(huì)繼續(xù)努力去完善自己的，有什么不足，有哪些需要糾正改善的地方一定不馬虎，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是非常快的，這小學(xué)階段最后一次家長(zhǎng)會(huì)讓我有一種錯(cuò)亂的感覺，感覺時(shí)間是非常的快的，我也一定堅(jiān)持好心態(tài)認(rèn)真去做好分內(nèi)的職責(zé)，以后還是會(huì)有很多需要去做好的，家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間雖然短暫，但是我是有很多的感受，看到了很多同學(xué)在班上的表現(xiàn)，在這樣的環(huán)境下提出來，每個(gè)人客觀的去看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，這是非常特別的，我相信以后我也能夠把這些做的更加的好，端正好自己的心態(tài)，認(rèn)真的完成好這一階段的學(xué)習(xí)，變現(xiàn)的更加優(yōu)秀，未來還是會(huì)有非常多的事情是我應(yīng)該認(rèn)真去對(duì)待的，我也一定會(huì)更加的努力。
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)3
我認(rèn)為小學(xué)是孩子非常重要的一個(gè)階段，就拿我自己來說，以前上小學(xué)的時(shí)候，明明十分簡(jiǎn)單的知識(shí)，我都沒辦法學(xué)好，原因是什么，就是家長(zhǎng)的管束不夠嚴(yán)厲，我所能接觸到的新鮮事物太多了，那個(gè)時(shí)候的我們多喜歡玩啊，學(xué)習(xí)對(duì)我們來說就是一件十分枯燥且十分耽誤我們玩耍時(shí)間的東西，發(fā)自心底的厭惡學(xué)習(xí)，老是想著放學(xué)之后跟同學(xué)去哪玩，我那時(shí)候是在農(nóng)村的一家小學(xué)讀書的，我一放學(xué)不是跑到山上去喝蜂蜜摘野果，就是隨便找條小溪去抓魚，孩子們的天性都一樣，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的孩子也不例外，手機(jī)、電腦、電視等等，讓他們覺得比學(xué)習(xí)有趣的東西多了去了，我們要做的就是讓他們?cè)谶@個(gè)階段遠(yuǎn)離這些東西，讓學(xué)習(xí)充實(shí)他們的個(gè)人時(shí)間，讓他們發(fā)自內(nèi)心的熱愛學(xué)習(xí)，主動(dòng)去學(xué)習(xí)，這樣才能讓他們很好的完后小學(xué)的學(xué)業(yè)，當(dāng)然我們也不能太過于施壓，讓他們的個(gè)人生活里只有學(xué)習(xí)，也要適當(dāng)?shù)淖屗麄冏鲆稽c(diǎn)自己喜歡的事，前提是在完成老師布置的家庭作業(yè)的情況下，在約束管教孩子跟放松管教孩子這個(gè)點(diǎn)上，一定要根據(jù)自己孩子的個(gè)人情況，找個(gè)適合的那個(gè)度。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)們?yōu)榱俗尯⒆于A在起跑線上，給孩子們報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)英語的，補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的等等，還會(huì)盡可能的壓榨孩子們的放假時(shí)間，周末的時(shí)候還要他們?nèi)W(xué)一點(diǎn)技能，比如去練鋼琴、練畫畫、練架子鼓的，我孩子所在的班級(jí)就是如此，我也是從我孩子口中得知的，我問他周末了你怎么不叫上同學(xué)出去玩呢，他說大家讀忙著學(xué)東西呢，他玩的最要好的一個(gè)朋友就是每周都要去學(xué)小提琴。的確我也贊同這些興趣愛好要從小培養(yǎng)，但是也不能強(qiáng)行的抹殺他們的'天性，讓他們成了一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的“機(jī)器人”了，不要抱怨自己的孩子不夠好動(dòng)活潑愛笑，可能他實(shí)在是不知道自己想要的是什么了，他已經(jīng)習(xí)慣父母什么事都安排好了。這樣條件下成長(zhǎng)的孩子，最后能真正成材的沒幾個(gè)，因?yàn)樗麄兊南胂罅Α⒆晕宜伎寄芰σ呀?jīng)被完全的剝奪了。
每天都做著自己不喜歡的事，每天都接受的父母的批評(píng)，每天都做著同樣的事，他能開心的起來嗎。我覺得一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)固然重要，但是他們的心性成長(zhǎng)也非常重要，從這次的家長(zhǎng)會(huì)，我也逐漸的意識(shí)到自己教育孩子也存在很多的問題，比如說陪伴孩子的時(shí)間太短，沒有過多的約束他，從小學(xué)就開始“放養(yǎng)模式”，可不太好，在這方面我還有很多需要改正的地方，家長(zhǎng)會(huì)真的是個(gè)很好的地方，可能讓一個(gè)班的家長(zhǎng)都來談?wù)勛约旱慕逃绞剑缓舐犎e人的意見，我以后孩子的每一次家長(zhǎng)會(huì)我都不會(huì)錯(cuò)過了。
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)4
這周四，我們班有一次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)前，老師讓我來總結(jié)班級(jí)的最近表現(xiàn)情況及作業(yè)完成情況，我聽到這消息心里有些緊張又有些小激動(dòng)呢！
我很快地寫好了稿子，在老師的面前演講了一遍，；老師也給我提出了一些問題，我認(rèn)真改正，終于可以自信地演講了！在家長(zhǎng)會(huì)前，老師讓我讓我在同學(xué)們面前試了一次。我揣著緊張心里，強(qiáng)忍著內(nèi)心的恐懼，走上講臺(tái)，緩緩地吐出幾個(gè)字"各位家長(zhǎng)好……"萬事開頭難，現(xiàn)在我已經(jīng)跨過了這道坎，漸漸我聲音變得洪亮多了，緊張的情緒也壓下去，最后，我完美地結(jié)束了演講。同學(xué)們的掌聲也涌了出來。
在不斷地練習(xí)下，終于迎來了家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們都陸續(xù)到齊了，家長(zhǎng)會(huì)開始了，首先是數(shù)學(xué)老師講話，然后就是我了。"下面請(qǐng)我們班班長(zhǎng)講話！"代玉婷說。我便從容不迫地走上講臺(tái)，有節(jié)奏地開始演講，邊說還不時(shí)看看下面的家長(zhǎng)，有的認(rèn)真地傾聽著，有的.記著筆記，我就繼續(xù)地講說著情況，終于，我終于講完了，向家長(zhǎng)們鞠了一躬，便下臺(tái)了。
最終，家長(zhǎng)會(huì)完美開完。我也有些累了，這次家長(zhǎng)會(huì)鍛煉了我上臺(tái)演講的能力，讓我對(duì)自己更加自信了！感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持與幫助！
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)5
周六上午參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，這是兒子上小學(xué)之后的第三次家長(zhǎng)會(huì)，每次開家長(zhǎng)會(huì)，我都收獲很多，不僅加深了對(duì)學(xué)校教育理念的理解和認(rèn)同，也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法，受益匪淺。
一、為學(xué)校和老師的努力而感動(dòng)
每次開家長(zhǎng)會(huì)，從會(huì)議的日程和安排的內(nèi)容中，我都能深深的體會(huì)到學(xué)校和老師的苦心、精心、上心。家長(zhǎng)會(huì)上精心挑選的教育講座每次都能及時(shí)的糾正我在日常教育孩子錯(cuò)誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯(cuò)路。學(xué)校給家長(zhǎng)灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻郑菑呐囵B(yǎng)孩子的飲食、日常習(xí)慣、安全、健康等等方面來和家長(zhǎng)溝通，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長(zhǎng)之間交流時(shí)，班主任老師選了三個(gè)發(fā)言的家長(zhǎng)，也是各有側(cè)重，從幾個(gè)方面為我們介紹經(jīng)驗(yàn)。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)而欣慰、感動(dòng)。
二、為自己教育孩子知識(shí)的匱乏而慚愧
孩子上了小學(xué)以后，自己也是很上心的輔導(dǎo)孩子作業(yè)，苦口婆心的教育孩子，但孩子還是很不配合，讓我覺得很累。在看了柴潔心老師的講座后，我深深的感到教育孩子之所以累，是因?yàn)闆]有掌握好的教育方法。當(dāng)老師，必須具有教師證；當(dāng)醫(yī)生，必須具有醫(yī)師資格證；做司機(jī)，必須具有駕駛證；做一個(gè)合格的父母也需要培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。在孩子成長(zhǎng)過程
中，除了學(xué)校和老師的教育與關(guān)心，良好的家庭教育更是非常重要和必要的，但我們做父母的很少是充分準(zhǔn)備好了才來做父母的，而且在孩子的成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到這樣那樣的問題，所以我們應(yīng)該多加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子在潛移默化中學(xué)會(huì)如何做人、如何學(xué)習(xí)。
三、通過其他家長(zhǎng)的發(fā)言找到差距
在家長(zhǎng)會(huì)上，老師還請(qǐng)三位家長(zhǎng)做了發(fā)言，通過家長(zhǎng)的發(fā)言，我學(xué)到了很多教育孩子的實(shí)用方法，也看到了自己孩子的差距。 像做完作業(yè)要孩子檢查這一項(xiàng)，我本身做的就不夠好，為了節(jié)省時(shí)間，我常常是孩子做完作業(yè)后，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習(xí)慣，考試的時(shí)候就是會(huì)做的題也可能丟分。還有在孩子的'學(xué)習(xí)上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會(huì)著急、上火，劈頭蓋腦對(duì)孩子一陣訓(xùn)斥，打擊了孩子學(xué)習(xí)的興趣。以前總認(rèn)為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長(zhǎng)會(huì)，我認(rèn)識(shí)到孩子一分的差距就說明了家長(zhǎng)一分的差距。
家長(zhǎng)是孩子的教科書，家長(zhǎng)要以孩子為驕傲，首先要讓孩子以家長(zhǎng)為驕傲。反省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監(jiān)控太少，高估了孩子的自覺性和自制力，今后會(huì)更加重視對(duì)孩子進(jìn)行習(xí)慣、情感、價(jià)值觀的教育，注意自己平時(shí)的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長(zhǎng)。
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)6
11月20日傍晚17點(diǎn)30分，我參加了東方六社小學(xué)組織的家長(zhǎng)會(huì)。這是兒子上小學(xué)后的第一次家長(zhǎng)會(huì)，之前，在女兒上小學(xué)的五年中，每次開家長(zhǎng)會(huì)，我都收獲和感觸很多。家長(zhǎng)會(huì)不僅加深了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校教育理念的理解和認(rèn)同，也讓家長(zhǎng)們學(xué)到了很多教育和培養(yǎng)孩子的正確方法，讓我們受益匪淺。
首先，由鄧顏冰校長(zhǎng)講話，她向全體家長(zhǎng)介紹了學(xué)校新一屆的領(lǐng)導(dǎo)成員、行政班子，并就本學(xué)期孩子們的情況及展望作了重要講話。
接著，我們一（1）班由班主任朱老師為各位家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了本班的情況，并開展了以“糾正孩子學(xué)習(xí)沒有自覺性的壞習(xí)慣”為主題的家庭教育案例教學(xué)活動(dòng)。通過朱老師的分析、家長(zhǎng)們的討論，我明白：作為父母的我們，要經(jīng)常教育孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)，用模范人物的.事跡啟發(fā)孩子要愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)；還要教育孩子確立學(xué)好知識(shí)，報(bào)效祖國的理想，爭(zhēng)當(dāng)一名敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生。此外，我們生活中要注意對(duì)孩子進(jìn)行循循善誘，做好孩子的正確引路人。
最后，由數(shù)學(xué)歐老師根據(jù)這次期中核心素養(yǎng)測(cè)試作了詳細(xì)分析，并針對(duì)班上存在問題，提出了今后一系列的合理建議。我看到一條條列出的建議，舉起了手機(jī)，記錄下教育方法，希望能從中找出原因及方法，給合自己孩子學(xué)習(xí)上的情況，更好的幫助孩子取得更大的進(jìn)步。
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)7
我的父母常年不在家，我是跟著爺爺奶奶一起生活，所以我對(duì)父母也沒有太多的感情，但是這次家長(zhǎng)會(huì)我媽竟然從外地趕回來了，當(dāng)時(shí)候我很驚訝，也很驚喜。雖說和他們并不親切，但我很喜歡這種被重視的感覺。家長(zhǎng)會(huì)的過程中，我們有一個(gè)自由交流的時(shí)間段，大家都可以舉手站起來自由發(fā)言。
這個(gè)過程中其實(shí)對(duì)于我們這種中等生來說，是非常煎熬的，也是非常難受的。因?yàn)檎酒饋淼?那些家長(zhǎng)都是成績(jī)比較好的，有時(shí)候還有一種炫耀的成分在，雖然老師后面進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，但這讓我非常的不舒服，也影響了我們同學(xué)之間的關(guān)系，所以我是很抗拒的。但是這次沒有想到的是，我媽媽竟然站起來了，她的一席話讓我第一次感受到了她的愛，她說，“我是xx的媽媽，我常年在外工作，也許班主任老師都不認(rèn)識(shí)我。在關(guān)心xx的學(xué)習(xí)上我做的不充分也不合格，這我知道，我這次來家長(zhǎng)會(huì)，一是想對(duì)我的孩子道個(gè)歉，二是想讓老師和各位同學(xué)們能夠在平時(shí)生活中多多包容他一些。我真的很感謝。”
她說完之后，我的眼眶便紅了，她或許也看到了我眼里有一些淚花，沒有說什么，只是抱了我一下。這時(shí)候班主任老師也說了一席話，更是讓我不知所措。她說“在的印象里，xx一直是一個(gè)很懂事的孩子，在學(xué)習(xí)上很刻苦，對(duì)待老師很真誠，對(duì)待同學(xué)也很友愛。希望xx媽媽在今后可以多多陪伴他一些。因?yàn)榇蠹乙溃⒆觽兪状蔚慕逃莵碜杂诩彝サ模浯尾攀菍W(xué)校。只有二者結(jié)合好了，才會(huì)有一個(gè)更好的效果。”這讓我當(dāng)時(shí)泣不成聲，一直默默無聞，不甘示弱的我，這一刻卻哭成個(gè)淚人。
我的媽媽抱住我，老師也前來安慰我。我知道也許是我自己平時(shí)壓抑著許多情感，甚至不敢表露出來，所以才導(dǎo)致我缺乏一些愛，也缺乏一些安全感。這次家長(zhǎng)會(huì)讓我明白了原來還有人真正的愛著我，關(guān)心著我。也很感謝老師能夠?qū)ξ疫M(jìn)行肯定的表揚(yáng)，也感謝我的媽媽愿意對(duì)我說這樣的一席話，我今后會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，以此來報(bào)答爸媽的養(yǎng)育，老師的教導(dǎo)，也感謝這個(gè)年紀(jì)愿意勇敢不示弱的自己。
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)8
秋風(fēng)颯爽，神怡情曠，在這金秋良月，參加孩子班級(jí)組織的家長(zhǎng)會(huì)，感觸幾何，收獲頗多！
會(huì)議由班主任秦玉華老師主持，孩子的數(shù)學(xué)老師范老師針對(duì)本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)、目標(biāo)、方式提出了建議和要求，講解很細(xì)致。秦老師作為班主任，從孩子的全面培養(yǎng)角度，闡述了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提供了嶄新的模式，同時(shí)也為我們對(duì)孩子下一步的培養(yǎng)，展現(xiàn)新的方向，提出更高要求！
首先當(dāng)做自我檢討，潤博表現(xiàn)雖然不錯(cuò)，但通過秦老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中，我們了解到孩子的心事，作為家長(zhǎng)，同孩子的溝通欠缺，細(xì)節(jié)未能為孩子做好表率，很是汗顏。當(dāng)老師在讀潤博寫給我們的信，我真從未想過孩子能有這么豐富的，細(xì)膩的想法和觀察力。當(dāng)我們?cè)谂Φ睾爸谔?hào)在培養(yǎng)孩子的同時(shí)，卻不曾想到，孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么，在為他做什么，還需要做些什么。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心，我們平日都疏忽了，孩子有自己的思想，自己的愿望，自己的生活模式。雖然在家中一直提倡讓潤博自由發(fā)展，但我們還是疏忽，和孩子溝通太少，有時(shí)候僅僅是作為父母，而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習(xí)慣，都需要我和孩子?jì)寢寔頌楹⒆佣恼?/p>
最重要的是秦老師的一些觀點(diǎn)。作為一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任老師，秦老師超越的培養(yǎng)理念，細(xì)膩的工作方式，旺盛的身體經(jīng)歷，豐富的教育閱歷，對(duì)我們對(duì)于潤博的培養(yǎng)，提供很好的借鑒和方向。通過會(huì)上秦老師同家長(zhǎng)的溝通和言傳身教，針對(duì)潤博的培養(yǎng)，大約形成幾點(diǎn)想法。簡(jiǎn)單一句話概括——讓孩子有充沛的精力，經(jīng)常的激勵(lì)，適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，充足的閱歷！
充沛的精力：孩子的身體最重要，學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展都要求孩子有著強(qiáng)壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài)。通過孩子的信和家長(zhǎng)會(huì)上秦老師的現(xiàn)身說法，我認(rèn)為，必須要注意孩子的身體成長(zhǎng)！
1. 良好生活習(xí)慣的形成。秦老師所講每天早5點(diǎn)半定時(shí)起床、鍛煉，這很讓我們做家長(zhǎng)的慚愧。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣，對(duì)孩子的身體成長(zhǎng)至關(guān)重要。聯(lián)系到我們?cè)诩遥彝⒆計(jì)寢尰就砩?2點(diǎn)才睡覺，早上近七點(diǎn)起床，匆匆忙忙做飯，更何況帶著孩子出去跑跑步，走走路，呼吸大自然的清新空氣了.甚至有時(shí)潤博早起了，還要跑到我們床上睡一個(gè)回籠覺。潤博的身體雖然一直很好，但相比較還是有點(diǎn)笨拙，應(yīng)同平日缺乏鍛煉有關(guān)系，這需要我們父母來注意。而且很多時(shí)候，我們?yōu)榱送祽校埗紤械米觯瑤Ш⒆映鋈コ燥埖辍⒖系禄龋@些確實(shí)對(duì)孩子的身體成長(zhǎng)不利。孩子從小是勤快的，我們做家長(zhǎng)的確實(shí)應(yīng)杜絕懶惰，以身作則，為孩子的未來培養(yǎng)出一個(gè)良好，嚴(yán)謹(jǐn)，健康的生活習(xí)慣。
2、積極向上的生活心態(tài)。自信、自強(qiáng)、自律，我一直想讓潤博做到這點(diǎn)，但在實(shí)際生活中，孩子經(jīng)常很困惑，很懷疑。雖然潤博已經(jīng)算比較出色了，但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣，鬧一些小情緒，甚至對(duì)很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通，把握好孩子的思想動(dòng)態(tài)，多了解孩子每天的身邊發(fā)生的事情，隨時(shí)調(diào)整，和孩子一起成長(zhǎng)，做孩子的好朋友，讓孩子變得更大度，大氣。
3、經(jīng)常地激勵(lì)：潤博比較要強(qiáng)，很喜歡別人說好。也是小孩子的心理，期待老師的表揚(yáng)，家長(zhǎng)的贊賞，同學(xué)們的尊重。很多時(shí)候，當(dāng)潤博做的`不錯(cuò)了，我們表揚(yáng)表揚(yáng)他，下一次，他能做的更好。在家長(zhǎng)會(huì)上，秦老師提出了讓孩子自己同自己做比較，讓孩子自己來超越自己，這一觀點(diǎn)，我非常信服。經(jīng)常地激勵(lì)也是給孩子以進(jìn)步的動(dòng)力。當(dāng)孩子做好了，必須要表揚(yáng)，通過經(jīng)常激勵(lì)過程中，增強(qiáng)孩子的自信心和判斷力。哪怕孩子做錯(cuò)了，也要指出孩子做錯(cuò)的同時(shí)還有正確的地方。這一點(diǎn)，我和潤博媽媽做的還算可以，以后還要繼續(xù)這樣做下去。
4、適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)：平日中發(fā)現(xiàn)，潤博很期望得到我們的獎(jiǎng)勵(lì)。一方面代表父母對(duì)孩子的認(rèn)可，另一方面也能得到實(shí)惠的東西。譬如考試考好了，可以帶著出去吃個(gè)肯德基，可以讓玩會(huì)電腦，可以到超市去拿點(diǎn)零食，吃個(gè)冰糕等等。這點(diǎn)我們以后還要繼續(xù)下去。把握好兩個(gè)原則，適度和當(dāng)獎(jiǎng)必獎(jiǎng)！有時(shí)候給孩子獎(jiǎng)勵(lì)的過程，也是我們同孩子一起玩耍和做朋友的過程。孩子做好了，一定要獎(jiǎng)。但一定要把握好度，譬如吃肯德基不好，我們可以考慮下次讓吃冰糕，孩子必須要玩，但隨時(shí)可以收心。在給孩子獎(jiǎng)勵(lì)的過程中，我們想為孩子創(chuàng)造一個(gè)歡笑和快樂的童年！
5、充足的閱歷：孩子現(xiàn)在正是成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的時(shí)候。這么好的學(xué)校，這樣好的老師，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們倒不是很擔(dān)心了。但作為望子成龍的想法，我們還是希望孩子能有全方面的發(fā)展。雖然讓孩子在外面學(xué)了英語和圍棋，但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對(duì)潤博的培養(yǎng)，小學(xué)時(shí)候并不希望學(xué)什么什么都要精。但希望孩子能多了解各方面的知識(shí)，多了解下社會(huì)。為孩子形成一個(gè)好的生活觀念和學(xué)習(xí)觀念。有時(shí)候參加培訓(xùn)班并不是太好的路子，我想在以后盡量多抽出時(shí)間來陪孩子。多帶潤博出去逛逛大樓，會(huì)會(huì)朋友，看看風(fēng)景。讓孩子多接觸外界，在陪孩子一起玩的同時(shí)讓孩子玩得更開心，學(xué)得更從容！
家長(zhǎng)會(huì)上家委會(huì)的代表、優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)的發(fā)言也讓我更進(jìn)一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式，了解到作為一位合格的父親應(yīng)該如何做，做什么。可憐天下父母心，何盼孩兒報(bào)春暉！燭淚之情，舔犢之心，父母老師為孩子的付出是無償?shù)摹Ｎ覀兤诖⒆佑兄篮玫奈磥恚覀兣楹⒆觿?chuàng)造美好的未來，我們也相信孩子擁有美好的未來！
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)9
在規(guī)定好的這一天，我陪著兒子來到了學(xué)校，說起來也是慚愧，因?yàn)槲叶疾恢雷约汉⒆拥陌嗉?jí)教室在哪里，更不知道具體坐在哪個(gè)位置，還是兒子一步步領(lǐng)著我走到了教室，并給我指明了座位。由于我這個(gè)人喜歡提前做事情，所以這時(shí)候還沒有到開會(huì)的時(shí)間，我只能先站在教室外面和其他家長(zhǎng)拉一拉家常，例如問問別人家孩子的學(xué)習(xí)情況呀、家里住哪里呀等等，說的我都快忘了自己今天的任務(wù)了。聊了一會(huì)兒后，這次家長(zhǎng)會(huì)算是開始了，各位家長(zhǎng)也都陸續(xù)到場(chǎng)了，我也按照指示坐到了兒子的位置上，這是一個(gè)在班級(jí)里居中靠后的位置，誰讓我的兒子比較高呢，還記得當(dāng)年我讀書的時(shí)候，因?yàn)殚L(zhǎng)得太矮了，所以每次只能挑前面幾排的位置坐。
很快，教室里面就被諸位家長(zhǎng)給填滿了，這里有不少爺爺奶奶來給孫子開家長(zhǎng)會(huì)，也有不少年輕的家長(zhǎng)。班主任老師也沒有扯太多其他事情，為了節(jié)省大家的時(shí)間很快就直接進(jìn)入家長(zhǎng)會(huì)的主題了，其實(shí)家長(zhǎng)會(huì)要講的.事情也不多，主要講的就是關(guān)于孩子們的學(xué)習(xí)情況，以及以后的教學(xué)計(jì)劃。我是知道自己孩子的成績(jī)的，雖然成績(jī)?cè)诎嗌喜凰闾茫部吹倪^去，所以老師也不會(huì)重點(diǎn)提及我孩子的情況，我隨后也看到了整個(gè)班級(jí)的排名，班上的的確確是有不少好面子的，他們幾門科目都是95分以上，這讓我不得不感慨道別人家的孩子還真是厲害，看來我得好好地加強(qiáng)一下自己孩子的學(xué)習(xí)了，不然光是小學(xué)就落后別人這么多，以后上了中學(xué)了豈不是要排名居末了。
這次家長(zhǎng)會(huì)，老師分析了每一個(gè)孩子的成績(jī)以及他們?cè)谄饺绽锏谋憩F(xiàn)，這給我們這些家長(zhǎng)的教育提了一個(gè)醒，讓我知曉了自己孩子在哪里有了進(jìn)步，在哪里還有著需要改進(jìn)的地方。總之，這次家長(zhǎng)會(huì)召開的很成功，讓我學(xué)習(xí)到了不少教育孩子的知識(shí)和方法，相信在下一次召開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我會(huì)為我的孩子感到驕傲。
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)10
每當(dāng)期中考試之后，就要召開一次讓我們做學(xué)生的感到“恐慌”的大會(huì)——家長(zhǎng)會(huì)。
為何稱此會(huì)議為“恐慌大會(huì)”，其實(shí)是有來頭的：
每一學(xué)期都會(huì)有一次期中考試，而這場(chǎng)考試之后，都要開一次大會(huì)，成員由家長(zhǎng)構(gòu)成，主持人是班主任、“表演者”是各科老師、“評(píng)委們”則是學(xué)生。
相信大家都有過這樣的經(jīng)歷;每個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，回到家之后總是被你爸媽問個(gè)不停：例如考試考得怎么樣、在學(xué)校表現(xiàn)好不好、與同學(xué)的關(guān)系處得咋的'、宿舍就寢按不按時(shí)……你怎么辦?你的回答吧!還必須如實(shí)回答吧，說完之后家長(zhǎng)們還會(huì)拿出那些“證據(jù)”對(duì)比與“口供”是否屬實(shí)?是，當(dāng)場(chǎng)口頭批評(píng)，進(jìn)行“思想教育”;否，當(dāng)場(chǎng)呵責(zé)訓(xùn)斥，讓你“狗血淋頭”。“還敢撒謊，看我怎么收拾你!”這是一般的家長(zhǎng)都會(huì)說的話。
雖然這只是一個(gè)舉例，但也是我的親身經(jīng)歷。
從小學(xué)四年級(jí)到現(xiàn)在，每一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)爸爸或者媽媽去開的時(shí)候我都是在“提心吊膽”中度過的，所以我從來都沒有撒過謊(因?yàn)槔蠋熞话愣紩?huì)把家長(zhǎng)會(huì)的流程以及資料都會(huì)先給我們看一遍，所以即使我沒有去，家長(zhǎng)回來問，我也要把我所知道的向他們匯報(bào))。
以前我認(rèn)為，家長(zhǎng)會(huì)只是老師向家長(zhǎng)告狀而已。而現(xiàn)在，隨著我慢慢地在長(zhǎng)大，在思想方面也有了一些的轉(zhuǎn)變。
我們?cè)趯W(xué)校上學(xué)上課，老師就是我們身邊的監(jiān)護(hù)人，所以老師就會(huì)把我們?cè)趯W(xué)校的所作所為都“盡收眼底”。而這中間就包含著好行為與壞行為。我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)好了，老師就會(huì)記在眼里，等到家長(zhǎng)會(huì)上老師表揚(yáng)我有進(jìn)步了，你想，那在給我們的爸媽臉上爭(zhēng)光、錦上添花啊!你如果表現(xiàn)不好，老師就會(huì)記錄在案，在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)你那是在給你爸爸媽媽的臉上摸黑呀。所以，不要以為家長(zhǎng)會(huì)只是我們自己或者只是家長(zhǎng)的事，每一件事物相互之間是有聯(lián)系的。
所以呢?你是不是應(yīng)該做一名好學(xué)生呢?
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)11
幾天前，我參加了兒子所在班的家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)讓我受益匪淺。首先聽取了校長(zhǎng)的報(bào)告，使我們對(duì)家庭教育有了更新的認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)、生理發(fā)育和心理發(fā)展過程中應(yīng)該注意的問題有了更多的了解。接著是班主任楊老師就本班基本情況、孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨(dú)到的見解，用事例說明，深入淺出，我很受啟發(fā)。看得出來，班主任楊老師是充滿愛心，富有責(zé)任心的好老師，她一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。下面是我參加這次家長(zhǎng)會(huì)的一些心得體會(huì)。
一、要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事情自己做。在這一點(diǎn)上，校長(zhǎng)就如何讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做發(fā)表講話，讓我們反思自己對(duì)待孩子的教育方式，特別是怎樣對(duì)待孩子的逆反心理，確實(shí)有一些需要改進(jìn)的地方。以前，我可能和大部分寵愛孩子的家長(zhǎng)一樣，對(duì)孩子包辦的太多。其實(shí)這個(gè)年齡的孩子己經(jīng)有一定的自立能力了，他有自己的想法，有展示自己并期望得到贊美和鼓勵(lì)的需要。所以，我們要多鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的思想和情感，遇事多與孩子商量，多聽他們的意見，允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活，體驗(yàn)生活，讓孩子在親身體驗(yàn)中經(jīng)受磨煉，提高能力，鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做。給孩子一個(gè)自由的空間，相信他們，相信我們?cè)缫惶旆攀郑⒆泳蜁?huì)早一天長(zhǎng)大。
二、要多贊美孩子和信任孩子。多給孩子一些微笑，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)和做事的時(shí)候，要允許孩子犯錯(cuò)，容忍孩子的缺點(diǎn)。剛開始時(shí)孩子也許做的并不好，但我們不要指責(zé)孩子，不要用成年的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子。當(dāng)孩子要放棄的時(shí)候，我們要耐心的鼓勵(lì)孩子再來一次，這樣就會(huì)給孩子帶來越來越多的自信。
三、要培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，我們要積極地影響和教育孩子，要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關(guān)系，孩子才會(huì)樂于和我們溝通、交流，我們才能更好的影響和引導(dǎo)孩子。
四、要讓孩子愛讀書、讀好書。楊老師一直很注重對(duì)孩子閱讀習(xí)慣的.培養(yǎng)，要求孩子每天閱讀一篇文章，記錄好詞佳句，通過長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，使孩子的閱讀理解能力和寫作水平得到了很大的提高。所以，我們家長(zhǎng)一定要配合老師的教育理念，把這項(xiàng)有意義的活動(dòng)堅(jiān)持下去。
以上幾點(diǎn)是我在這次家長(zhǎng)會(huì)后的感想。總之，通過這次家長(zhǎng)會(huì)，我更清楚地認(rèn)識(shí)到，在孩子的教育上，我們一定要站的更高些，看的更遠(yuǎn)些，想的更深些，做的更實(shí)些。孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，只要我們做父母的能夠注意方法，多和學(xué)校老師溝通，雙方共同關(guān)注教育孩子，我們的孩子一定會(huì)成功，未來一定很精彩！
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)12
這次班主任開展家長(zhǎng)會(huì)，但是這次家長(zhǎng)會(huì)有些不一樣，以往都是家長(zhǎng)參與，我們這些學(xué)生就都在外面玩，是只有家長(zhǎng)參加的。可是這次我們進(jìn)入了初二，老師竟然讓我們和父母一起在班級(jí)里參會(huì)，真的讓我很意外，同時(shí)也讓我體會(huì)到了家長(zhǎng)會(huì)的氛圍，知道了家長(zhǎng)會(huì)的一個(gè)基本流程。這次與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)讓我記憶猶深，也讓產(chǎn)生了許多的體會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)一開始，是班主任老師發(fā)言，說一些上學(xué)期的情況和這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃，同時(shí)也表示感謝，再然后就是家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)表講話，最后是學(xué)生代表上去發(fā)言，雖然這流程很簡(jiǎn)單，和我之前看到的是一樣的，但是這次卻不是我在門外體驗(yàn)的，而是實(shí)實(shí)在在的去體驗(yàn)了，這對(duì)于我來說就是不同的。在會(huì)上，所以發(fā)言結(jié)束后，就是家長(zhǎng)之間的一個(gè)交流，老師和家長(zhǎng)之間的一個(gè)交流，同時(shí)還增加了一個(gè)環(huán)節(jié)，就是讓我這些學(xué)生上去講一些心里話，或者分享一些學(xué)習(xí)方法和技巧。這是以前所沒有的，而且這樣的環(huán)節(jié)在我看來很棒，因?yàn)樵跁?huì)上去講述我們?cè)诩依锊桓抑v的話，更能夠讓父母知曉我們的心理。讓他們明白我們的壓力也是很大的，尤其是上了初二以后，雖然才剛開始，可是課程就又多了一科，學(xué)習(xí)真的就又變難了。感覺每天都是學(xué)不完的知識(shí)，上不完的課，讓我們都覺得頭大。但是在家里父母大都不清楚，還總是催促我們，真的很難。
因而這次班主任之所以讓我們學(xué)生也一起參與，就是了解我們學(xué)生的內(nèi)心是很苦悶的，同時(shí)也意味著老師之前對(duì)我們的家庭有了解，才會(huì)采取這樣的.措施，讓父母和我們能夠解開心結(jié)，打開心扉，彼此之間坦誠。當(dāng)然學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)去分享他的學(xué)習(xí)方法也是很棒的事情，這讓大家都能去向他學(xué)習(xí)。我想這次家長(zhǎng)會(huì)上，不管是班主任，還是父母?jìng)儯嗷蚴俏覀冏约海蠹叶加刑貏e的體會(huì)，也都有不一樣的感受。我在此還是特別的感謝這次家長(zhǎng)會(huì)帶來的一切，讓我覺得八年級(jí)沒有那么難熬了。縱使學(xué)習(xí)壓力還是很大，但是說出來后，我相信同學(xué)們，一定都有一些解壓，并且有了新的目標(biāo)，有了足夠的動(dòng)力支撐整個(gè)八年級(jí)的學(xué)習(xí)。
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)13
星期五到了之后，我拉上孩子一同去了學(xué)校，原本孩子還不太愿意去，可在我的強(qiáng)硬要求下還是被我?guī)ё吡耍@主要也是因?yàn)槲也惶煜ず⒆拥慕淌以谀睦铮吘姑窟^一段時(shí)間就得換樓層，再加上我平日里也很少來學(xué)校里面走動(dòng)，所以我也不是很確定自己的孩子坐在哪個(gè)位置上，要是坐錯(cuò)了位置那就有點(diǎn)尷尬了。這一天，可以看到許多家長(zhǎng)都早早地來到了學(xué)校，大家都站在走廊外談?wù)撝妥约汉⒆佑嘘P(guān)的事情，例如孩子成績(jī)?cè)趺礃影 ⑵饺绽锩媸窃趺磳W(xué)習(xí)的啊……聽的我都有點(diǎn)忍不住想上去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)了。
在來到了孩子的教室后，我順利地在孩子的帶領(lǐng)下找到了自己的位置，坐在凳子上的那一刻，我感覺自己仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，只不過如今的我早已失去了稚嫩的`臉龐。沒過多久，本次家長(zhǎng)會(huì)就正式召開了，各位家長(zhǎng)也都拿到了自己孩子在平日里考試的成績(jī)單，我對(duì)于自己孩子的成績(jī)還是比較清楚的，是屬于那種中等偏上的成績(jī)，偶爾還會(huì)亮眼一兩次，雖然不算很好，但至少?zèng)]有讓我操太多的心。班主任老師在會(huì)議上主要談?wù)摰木褪歉鱾�(gè)孩子在平日里面的表現(xiàn)，然后再根據(jù)成績(jī)排名進(jìn)行分析，最終得出相應(yīng)的結(jié)論，例如我的孩子在老師的眼中是屬于那種活潑且個(gè)性的學(xué)生，而且學(xué)習(xí)底子也不算差，就是在平日里做題目做的少了，不然成績(jī)定然還能有更大的提升，對(duì)于老師的評(píng)價(jià)我是保持著肯定的態(tài)度的，老師不虧是擁有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，對(duì)于孩子們的點(diǎn)評(píng)還是十分中肯且到位的，這也對(duì)我的育兒方式有了一個(gè)提醒。
我在生活中的的確確得多多加強(qiáng)一下對(duì)孩子的看管，不能讓他太過于頑皮了，雖然貪玩是孩子們的天性，可也應(yīng)該讓他知道什么事情該做，什么事情不能去做，現(xiàn)在他還只是小學(xué)生，還能讓他多聽聽我的話，要是以后再大了點(diǎn)的話，那我可就真的不太好去管了。這次的家長(zhǎng)會(huì)的收獲是比較大的，回家之后我得好好地再和孩子談?wù)撘幌聦W(xué)習(xí)這方面的事情，爭(zhēng)取讓他在學(xué)習(xí)這條路上堅(jiān)定的走下去。
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)14
學(xué)校此次召開的家長(zhǎng)會(huì)，我也是在參加的過程之中感受到學(xué)校對(duì)于孩子們的重視以及期望我們家長(zhǎng)一起來為孩子的初三學(xué)習(xí)而把好關(guān)，去一起配合督促做好，此次的家長(zhǎng)會(huì)召開也是非常的有必要，我也是在交流中更加的意識(shí)到，初三是非常重要的一年，也是要去做好自己的職責(zé)，工作忙碌也是不能忽視對(duì)孩子的關(guān)心，回到家里的那段時(shí)間更是要去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)會(huì)也是讓我有挺多的感觸。
對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況，我們不能壓的太緊了，但是也是不能松懈，要關(guān)心，但是也是不能讓孩子覺得我們是在逼迫他，關(guān)心他的狀態(tài)，關(guān)心他對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度比關(guān)乎成績(jī)更為的重要一些的，只要孩子是認(rèn)真的來學(xué)習(xí)，愿意去學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)是上心的，其實(shí)對(duì)于成績(jī)我們也是不能那么的太過于在意，現(xiàn)在即使成績(jī)不是那么的好，但是只要一直努力就是沒有關(guān)系的而我們作為過來人更是清楚，一時(shí)的成績(jī)真的代表不了什么，而好的習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)其實(shí)更對(duì)于他們一生的幫助是更加大的。對(duì)于孩子我們也是要支持，要給予信心，壓力是有的不過也是不能太大。
好的習(xí)慣真的很重要，越是大，其實(shí)很多的習(xí)慣也是不容易去改變，那么此刻孩子還不是特別的大，一些習(xí)慣也是要去堅(jiān)持，對(duì)于自己的孩子，我也是一直沒有太多的給到分?jǐn)?shù)上的壓力，而是更多的關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度，生活的習(xí)慣，個(gè)人的素質(zhì)是怎么樣，在學(xué)校過的如何，而分?jǐn)?shù)也是比較的順其自然，只要他是努力的就好了，而的.確如此，孩子的成績(jī)真的也是還不錯(cuò)，不過也是不能驕傲，不能松懈，初三這一年也是要去把基礎(chǔ)給鞏固，這樣才能更好的運(yùn)用到考試當(dāng)中去，拿到好的分?jǐn)?shù)，為將來而考個(gè)好的高中努力。同時(shí)在家長(zhǎng)會(huì)上老師也是講了很多關(guān)于初三復(fù)習(xí)的一些計(jì)劃，也是讓我們老師去了解了學(xué)習(xí)的一個(gè)進(jìn)度是怎么樣更能在家去把握住孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)情況進(jìn)展如何。
對(duì)于孩子的交流也是必不可少，我也是知道要經(jīng)常的和他交心，去了解他的想法，清楚他對(duì)于學(xué)習(xí)，對(duì)于世界認(rèn)知的想法，多溝通也是少了一些陌生感，更是知道孩子究竟是個(gè)什么樣的情況。只有如此，才能更好的幫助孩子去成長(zhǎng)，去更好的度過初三的這一年，去努力學(xué)習(xí)進(jìn)步。
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)15
今天參加了女兒學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任，副班主任都非常重視，首先王校長(zhǎng)詳細(xì)的介紹了學(xué)校的一些基本情況，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。還有學(xué)校今后的發(fā)展。教育專家也為我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也詳細(xì)的向我們介紹了學(xué)生們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況和以后的學(xué)習(xí)要求。使我深切的感受到對(duì)孩子教育的緊迫感。小學(xué)生的學(xué)習(xí)以及行為習(xí)慣都將影響到她今后的學(xué)習(xí)和生活。因此，我認(rèn)為在以后的時(shí)間里，我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子，使她們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上能養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。
我們都知道對(duì)孩子的教育不僅僅是學(xué)校的.事，家長(zhǎng)也負(fù)有不可忽視的責(zé)任。通過這次家長(zhǎng)會(huì)不僅讓我體會(huì)到了學(xué)校和老師對(duì)孩子的教育付出的汗水和心血，也意識(shí)到作為家長(zhǎng)從前對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和重視還不夠。家長(zhǎng)會(huì)后我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一、養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，俗話說：“習(xí)慣成自然。”一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。周嘉瑩有時(shí)候還是有點(diǎn)不認(rèn)真、粗心，在這一點(diǎn)上以后我要認(rèn)真督促她，爭(zhēng)取幫助她養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。
二、培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
三、我們家長(zhǎng)也要提高自身素質(zhì)，做孩子崇拜的人。
四、我們作為孩子的爸爸媽媽應(yīng)該多關(guān)注孩子，多理解、珍重孩子的情緒。
五、營造一個(gè)和諧，溫馨的家庭，讓孩子感覺到在家里很溫暖、愉快！我記得上學(xué)期周嘉瑩跟我說過：“媽媽還是家里最好，因?yàn)榧也攀亲顪嘏牡胤健！碑?dāng)時(shí)我還真被感動(dòng)啦，這句話從一個(gè)七歲的孩子嘴里說出來，還真的不簡(jiǎn)單呢！
通過這次家長(zhǎng)會(huì)，我深刻地體會(huì)到學(xué)校和老師們對(duì)學(xué)生教育的用心良苦，也決心以后自己要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起，不放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)來培養(yǎng)教育孩子，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。
非常感謝老師長(zhǎng)期以來對(duì)孩子們的關(guān)愛和幫助，希望我們共同努力，讓我們所有的孩子都有一個(gè)健康美好的成長(zhǎng)空間。
最后，謝謝老師們的辛勤勞動(dòng)和付出。
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