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    心得體會

    測量實(shí)習(xí)的心得體會

    時間:2024-12-26 10:10:15 心得體會

    關(guān)于測量實(shí)習(xí)的心得體會

      心中有不少心得體會時,可以將其記錄在心得體會中,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編收集整理的關(guān)于測量實(shí)習(xí)的心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于測量實(shí)習(xí)的心得體會

    關(guān)于測量實(shí)習(xí)的心得體會1

      在各位老師們辛勤的安排和指導(dǎo)下我圓滿完成了期盼已久的控制測量實(shí)習(xí),回顧剛剛過去的那六周實(shí)習(xí)生活,我覺得我既要感謝老師們辛勤的指導(dǎo),也要感謝同學(xué)們無私的幫忙。在實(shí)習(xí)中有苦也有樂,有汗水也有收獲,有困難也有幫忙。我想最重要的是在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多的東西,也有很多的體會,這些東西是我無法在書本上學(xué)到的。下面我將談一談控制測量實(shí)習(xí)的心得體會與體會。

      透過這次控制測量實(shí)習(xí),我首先學(xué)到了很多基本的測繪方法和技術(shù),提高了自己的測繪技能,這將對我以后從事測繪事業(yè)崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并使自己對未來充滿自信。第一,學(xué)會了二等精密水準(zhǔn)儀的使用和檢校方法;學(xué)會了精密水準(zhǔn)網(wǎng)的布設(shè)和施測方法;學(xué)會了精密水準(zhǔn)測量的記錄方法;了解了精密水準(zhǔn)測量的國標(biāo)要求,了解了社會上測繪行業(yè)中的限差要求,以后會更加嚴(yán)格要求自己;復(fù)習(xí)和鞏固了水準(zhǔn)網(wǎng)閉合差計算、以及水準(zhǔn)網(wǎng)平差計算。第二,學(xué)會了精密經(jīng)緯儀的使用和檢校方法;學(xué)會了精密角度的測量方法;學(xué)會了四等角度測量的記錄方法;復(fù)習(xí)和鞏固了水平角閉合差計算和角度平差方法。第三,加強(qiáng)鞏固了全站儀的使用方法和數(shù)據(jù)的輸入與輸出方法;學(xué)會了四等導(dǎo)線的布設(shè)與施測方法;復(fù)習(xí)和鞏固了導(dǎo)線的計算與平差計算。第四,復(fù)習(xí)和鞏固了三角高程測量原理、施測方法和計算方法;復(fù)習(xí)和鞏固了三角高程測量閉合差計算以及對三角高程網(wǎng)的平差計算。第五,第一次接觸商用的平差軟件,掌握使用了導(dǎo)線和水準(zhǔn)網(wǎng)的平差軟件,清楚了軟件的平差原理與方法。第六,了解了GPS控制測量作業(yè)的全過程,掌握了GPS網(wǎng)的布網(wǎng)方法,掌握了GPS靜態(tài)測量方法以及數(shù)據(jù)的采集,掌握了靜態(tài)數(shù)據(jù)的處理方法,GPS基線網(wǎng)的解算以及網(wǎng)平差的'計算

      ,學(xué)會了透過軟件進(jìn)行坐標(biāo)轉(zhuǎn)換的方法;了解了CORS網(wǎng)的原理和優(yōu)點(diǎn),掌握了CORS網(wǎng)的數(shù)據(jù)處理方法;學(xué)會了GPS-RTK動態(tài)測量方法,熟悉了RTK測圖的模式及作業(yè)流程,掌握了用RTK進(jìn)行野外測圖的方法,再一次鞏固了用CASS軟件繪制地形圖的潛力。總的來說,在鍛煉了實(shí)踐潛力的同時,鞏固了課堂所學(xué)習(xí)的理論知識,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,提高了理論水平與外業(yè)操作潛力。

      其次,我也學(xué)會了許多在書本上學(xué)不到的,與測繪無關(guān)的東西。例如,拓展了自己與同學(xué)老師的交際潛力,團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力。在那充實(shí)的四周時間里,每個人都有自己難得的體會。這種只能靠團(tuán)隊(duì)力量才能完成的實(shí)習(xí)的確讓我們感受良多。一個測量實(shí)習(xí)任務(wù)要完整地做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有在小組的密切合作和高度團(tuán)結(jié)下才能將實(shí)習(xí)任務(wù)快速而高效地完成。這次控制測量實(shí)習(xí)也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不可分割的整體。小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上直接影響到實(shí)習(xí)的進(jìn)度。而這些,都是在測量實(shí)習(xí)之外所不能體會得到的。此刻的小組成員之間,最需要的就是相互諒解,要相信別人,和這些為同一個目標(biāo)共同努力的人友好相處。這是一個成功的團(tuán)隊(duì)能出色的完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)的最好方法。在那里,我要感謝我們第二組的另外5為成員,每一個人都曾幫忙過我,信任過我,而我們每一位都是這樣對待他人了,所以才使得我們組有著很強(qiáng)的實(shí)力,任務(wù)也完成得很及時很完美。我們的團(tuán)隊(duì)氛圍真的很不錯,原本有點(diǎn)艱辛的實(shí)習(xí)變的充滿樂趣。

      另外,天寶公司和長安大學(xué)的合作無疑使我們沾了很多光,見識到了目前市場上最先進(jìn)的儀器——Dini水準(zhǔn)儀、S8全站儀、R8GPS接收機(jī)。并且在短短三天的實(shí)習(xí)中,學(xué)會使用了這些先進(jìn)儀器,領(lǐng)略了一些新的測量方法,了解了它們的工作原理。這些儀器的確大大提高了測量外業(yè)的效率,降低了外業(yè)人員的工作難度。未來沒有什么可害怕的,我們的儀器會越來越先進(jìn),工作效率會越來越先進(jìn),即便工作環(huán)境依舊不會變,但是有了新的方法,新的技術(shù),這樣一來,枯燥辛苦的測量工作會充滿挑戰(zhàn)和期望。所以,與其說讓我大開了眼界,倒不如肯定地說是讓我對未來的測繪事業(yè)充滿了期望,對未來的工作更加堅(jiān)定了信心。

      除此之外,這次實(shí)習(xí)讓我們真正感受到了測繪事業(yè)的艱辛。尤其是在太白山,連續(xù)七八天的大晴天,讓我們飽受陽光的毒辣。烈日下每每汗水浸透衣服,都會有人開玩笑說“此刻流的汗是當(dāng)時報志愿時腦子里進(jìn)水”。但是抱怨歸抱怨,沒有人就此而打著陽傘休息享樂;沒有一個人喊過不干了;沒有一個人說太苦了,以后不干測繪了;沒有一個人……我想,正是因?yàn)樘崆案惺艿搅斯ぷ鞯男量啵源蠹叶奸_始從此刻起就鍛煉自己的身體,磨練吃苦的意志。能明白這一點(diǎn),就足以說明這次控制測量實(shí)習(xí)的必要程度,而大家也都十分努力,學(xué)會了學(xué)校期望我們學(xué)到的各種知識。

      這次的GPS實(shí)習(xí)確實(shí)是我期盼已久的,因?yàn)閺拇蠖䦟W(xué)習(xí)數(shù)字測圖開始就聽老師說過常規(guī)的數(shù)字測圖和新興的GPS測量技術(shù)的比較,GPS有很多的優(yōu)點(diǎn),大大地提高了測繪工作的效率,而且GPS測量技術(shù)問世也使得測繪人員在外業(yè)中的工作發(fā)生了翻天覆地的改變,變得比以往簡單很多。每每聽到這些,我就渴望能夠盡快地接觸到GPS,迫不及待地想要學(xué)習(xí)GPS測量方法。到了大三,接觸到了攝影測量與遙感,也是新興的測量技術(shù),同樣是使得測繪外業(yè)更加簡單和高效的學(xué)科與技術(shù),這更加堅(jiān)定了我對未來的信心。最后在這學(xué)期開始了《GPS測量原理及應(yīng)用》這門課的學(xué)習(xí)。在課堂上我接觸了很多種測量方法,很多種原理,由于只明白原理和概念,沒有具體的認(rèn)知,所以學(xué)得很不扎實(shí)。所以,透過這次的實(shí)習(xí),我不僅僅對GPS測量原理和各種測量方法有了更深入的了解,還掌握了GPS外業(yè)數(shù)據(jù)采集和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的方法。

      在GPS控制測量實(shí)習(xí)過程中,我們小組也遇到了一些麻煩。在靜態(tài)測量的第三個同步環(huán)觀測了40分鐘后,位于A003點(diǎn)的接收機(jī)突然沒電了。本身就枯燥乏味的守點(diǎn)工作在這叫小事的摻和下就更加讓人無語了。我們起初想過不管了,就用這40分鐘采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。但是在短暫的商量后,我們決定更換電池重新開測,這是對另一個合作小組的負(fù)責(zé),也是對我們自己的負(fù)責(zé),更是對我們所從事的這份兒測繪事業(yè)的負(fù)責(zé)。這件事讓我們學(xué)會了負(fù)職責(zé),更磨練了耐心。同時,明白了在GPS測量前必須要再三檢查電池和儀器的狀況,不能到了測區(qū),開始工作才發(fā)現(xiàn)不能測,這樣的話就太影響作業(yè)進(jìn)度了。這件小麻煩還真是讓我們受益匪淺。

      另外,在GPS網(wǎng)平差查理過程中,經(jīng)過了很多遍的嘗試和試驗(yàn),最終網(wǎng)平差結(jié)果才算是透過了F檢驗(yàn)。一遍遍的不斷嘗試,幾次都差點(diǎn)叫我失去信心,不想再繼續(xù)下去了。但是好在最終還是堅(jiān)持下去了,也最終得到了合格的結(jié)果,F(xiàn)檢驗(yàn)到達(dá)0、31(F檢驗(yàn)臨界值0、97),我很滿意,也為自己的堅(jiān)持不懈和最終的成功感到自豪和欣慰。這也告訴我對于新鮮的知識必須要勇于不斷的進(jìn)行嘗試,必須要有耐心,持之以恒。只要功夫深,鐵杵磨成針。

      之前就一向期盼的GPS實(shí)習(xí)最后完成,總的來說它沒有讓我失望。唯一抱怨過的就是守點(diǎn)工作太過無聊和枯燥,我看到很多同學(xué)都在接收機(jī)旁邊鋪著涼席睡覺、玩電腦甚至打牌。我想這對于我們測繪人的形象有所損壞,以后能夠選取看書或者背單詞。因?yàn)槭攸c(diǎn)工作的重要性,所以不看守是不可能的,所以就只好盡量選取有好處的事情去做。除了這一點(diǎn)是有所失望的以外,其余都是新收獲和滿意。比較了以前實(shí)習(xí)所進(jìn)行過的常規(guī)測量方法,GPS的確有著太多數(shù)不清的優(yōu)點(diǎn)。方便、快捷、高效、高精度、省時、省人力……這種測量方式使得測繪工作發(fā)生了劃時代的變化,尤其是RTK測量,以其厘米級的平面點(diǎn)位精度和一秒的測量時間,使得以往辛苦的外業(yè)工作很大程度上得到減輕。更加讓我們這些將來要從事測繪行業(yè)的學(xué)生們對未來充滿了信心和期望。

      這次控制測量實(shí)習(xí)不僅僅是對動手潛力的一次提升,更是對理論知識的一次綜合性的鞏固。讓我們深深的體會到了“理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐促進(jìn)理論的發(fā)展”這個道理。總的來說,這次實(shí)習(xí),讓我們體驗(yàn)了測繪外業(yè)的艱辛和內(nèi)業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn);掌握了控制測量的各項(xiàng)知識和注意事項(xiàng);明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性;提前領(lǐng)略了目前的測繪行業(yè)市場;學(xué)會了如何吃苦耐勞。透過實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多知識,最重要的一點(diǎn),我真正堅(jiān)定了未來從事測繪事業(yè)的信念。由此,我也更加對未來充滿了期望。

      最后,由衷地感謝老師們在實(shí)習(xí)過程中對我辛勤的指導(dǎo),您們的付出將永遠(yuǎn)留在我的心中。

    關(guān)于測量實(shí)習(xí)的心得體會2

      為期將近兩周的控制測量實(shí)習(xí)最后結(jié)束了,回想起來,雖然在實(shí)習(xí)過程中有些累,有些苦,但是這讓我們更加得到了鍛煉,透過本次實(shí)習(xí),讓我們把課本上所學(xué)的理論知識運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中,進(jìn)一步掌握了精密水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀和全站儀的操作,獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能。實(shí)習(xí)的目的是著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作潛力、實(shí)踐潛力和數(shù)據(jù)處理潛力,在本次實(shí)習(xí)中,我深有體會,還有重要的一點(diǎn)就是團(tuán)隊(duì)合作,一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)對能夠讓我們更好的互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

      實(shí)習(xí)第一天,由張兵老師給我們做了講解與演示,我們專業(yè)的實(shí)用性比較強(qiáng),所以我們要透過實(shí)習(xí)加強(qiáng)自己的專業(yè)技能。實(shí)習(xí)期間,天氣一向很炎熱,

      透過這次實(shí)習(xí),我們的收獲還是很大的。首先就是掌握看課堂所學(xué)的知識,明白如何正確使用精密水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,進(jìn)一步明白了實(shí)踐是對所學(xué)知識的最好檢驗(yàn)。其次,我們懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致不能有絲毫馬虎,個性是做我們測繪行業(yè),對這一方面的要求更高,因?yàn)樯杂衅罹涂赡軐?dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會導(dǎo)致以后的其它測量出錯,最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤。

      這次實(shí)習(xí)我們同樣得到了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):(1)測量能現(xiàn)場算的就現(xiàn)場算,這樣如果有超限的數(shù)據(jù)能夠現(xiàn)場進(jìn)行返測,以避免導(dǎo)致以后的數(shù)據(jù)錯誤(2)閉合差超限的必須要重新測量(3)小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響了實(shí)習(xí)的進(jìn)度(4)測量時必須要注意不能碰到儀器如果不留意碰到儀器使儀器發(fā)生的移動那之前測得的數(shù)據(jù)可能就要全部作廢(5)做測量工作更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢荒荞R虎大意

      控制測量實(shí)習(xí)結(jié)束了,我們下學(xué)期將進(jìn)入下一階段的實(shí)習(xí),我們會把控制測量實(shí)習(xí)中得到的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)好,為下一階段的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備,避免犯同樣的錯誤,努力把下個階段的實(shí)習(xí)做好!

      測量實(shí)習(xí)心得體會(四):

      讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是寥寥無幾,在測控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個星期的見習(xí),但由于當(dāng)時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,在很多同學(xué)心里應(yīng)對于本專業(yè)一向很茫然。

      今年暑假,學(xué)院本來是組織我們?nèi)ド虾?shí)習(xí),但由于突如其來的非典型疫癥,使得全盤計劃不得不重新來定。經(jīng)過學(xué)院的努力,最終選取了順德作為我們的`實(shí)習(xí)基地。

      什么是測控技術(shù)與儀器?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

      本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)由查曉春、黃愛華和黎勉三個老師帶領(lǐng),測控專業(yè)總共四個班,150幾人參加實(shí)習(xí)。6月30日出發(fā)去順德,安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。

      三年來第一次來到一個陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學(xué)環(huán)境很好,由于這是一所中學(xué),又遇暑假,那里很靜,真是學(xué)習(xí)的好地方,本人正好想在實(shí)習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計劃,這樣能夠讓時間滴水不漏了。

      本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個星期,但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情,最終把行程縮短為兩個星期,而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)計劃是四個星期,所以剩下的兩個星期務(wù)必在下學(xué)期補(bǔ)回!

      兩個星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機(jī)公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機(jī)器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)狀況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠工人的工作狀況等等。

      第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!

      這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺,在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識,也讓我們初步的認(rèn)識這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!

      順德是個美麗的地方,那里的交通路線四通八達(dá),或許這就是順德為什么一向持續(xù)全國百強(qiáng)縣之首的原因吧!當(dāng)然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!那里也是我們初涉社會的開端,邁向完美而殘酷的未來,我一向堅(jiān)信自己的潛力,即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,但方向只有一個,那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!

    關(guān)于測量實(shí)習(xí)的心得體會3

      測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,透過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中構(gòu)成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),帶給了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)想到立刻要去野外實(shí)習(xí),說句實(shí)話,那天晚上挺興奮而又激動的。分好組后,憑借著班委的職位,我被榮幸的推上了組長的的位置,既榮幸,肩上的膽子又重了起來。因?yàn)椴辉偈且粋人特立獨(dú)行,我所擔(dān)起的是一個組的重?fù)?dān),一不留意,害的不是我一個人,而是一個組。被掛的滋味,我想誰都不想去嘗。所以,我要很留意的負(fù)起職責(zé),盡心盡力,做好一個組長同時又是一個組員該做的。就這樣,進(jìn)入了測量實(shí)習(xí)的第一天。

      來到了陌生的環(huán)境,并沒有一種措手不及的感覺。相反,感覺很新鮮。周圍的環(huán)境很美,實(shí)習(xí)環(huán)境如此,理所當(dāng)然,實(shí)習(xí)的情緒自然很好,效果,不言而喻!

      第一天,實(shí)習(xí)的資料是導(dǎo)線測量。最為組長,當(dāng)然,思考到的首先就應(yīng)是組員。先讓他們?nèi)ナ煜x器,所以我自告奮勇的前去做控制點(diǎn),說句實(shí)話,尋找控制點(diǎn)也并沒有我想象的那么輕而易舉,要眼觀大局,前后持續(xù)良好的通視,上一個點(diǎn)還要為下一個點(diǎn)做服務(wù)。花費(fèi)了將近一個上午的時間去尋找控制點(diǎn),奔波在田野,懸崖邊,很累很累,但無論如何,這都是務(wù)必要做的,沒有控制點(diǎn),后面的測量任務(wù),全都無法完成。休息了會兒,又加入到了他們測量的任務(wù)中,當(dāng)我去看測量數(shù)據(jù)時,我發(fā)現(xiàn)大家沒有用盤左盤右測,就提出了采取這種方法的意見,但是我善意的意見,被無情的駁回了。因?yàn)椴痪们埃骼蠋熢鴰н^我在校園里做過控制點(diǎn),當(dāng)時就看到索老師采用的就是這種方法。但是某個同學(xué)的固執(zhí),讓我妥協(xié)了。果然,杯具來了,當(dāng)我們測到公路,測量任務(wù)快要接近尾聲時,正好被索老師撞個正著,看罷數(shù)據(jù),頓時火冒三丈,我也被罵的連連點(diǎn)頭,啥話都不敢說,毫無疑問,重測的結(jié)果正等著我們呢。就在索老師剛走不久,大家就都在想著如何是好,于是好幾個同學(xué)提出改數(shù)據(jù)的想法,因?yàn)橹販y就意味著又要重新辛苦一天,外面的太陽但是毫不留情的,懸崖邊的大溝更是讓人望而卻步。但是,科學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑏聿坏冒朦c(diǎn)虛假,如果將來步入社會

      ,還是這樣馬虎行事,其后果不堪設(shè)想。就好比一座橋梁,本來橋墩之間放樣為xx米,因?yàn)轳R虎,放樣為其他數(shù)時,其受力狀況必大受影響,所以橋梁的垮塌就會成為必然事件,其后果,無疑是后怕的。所以,這次我并沒有妥協(xié),堅(jiān)持己見,無可奈何,他們也只得聽我的,就這樣第二天我們重新進(jìn)行了控制測量,處理好數(shù)據(jù)時,閉合差在限差之內(nèi),就這樣兩天的導(dǎo)線測量,圓滿宣布成功。

      第三天也來了,任務(wù)是水準(zhǔn)測量。雖然上次測量競賽我報的三四等水準(zhǔn)測量沒有拿到獎項(xiàng),但總體感覺三四等水準(zhǔn)測量還算簡單吧。任務(wù)也相對較為簡單,但是簡單并不是放松,我們還是邊測邊算,持續(xù)前后視距大致相等,誤差控制在三等水準(zhǔn)測量范圍內(nèi)。采用的方法是黑紅面尺法,后前前后,黑黑紅紅。就這樣,不慌不忙的,兩天的時間里我們組,結(jié)束了三四等水準(zhǔn)測量的任務(wù)。

      第五天如期而至,任務(wù)是用全站儀進(jìn)行碎步測量,要明白,我們組在與其他組不同的是,我們組的房屋奇多,這可加大了我們測量的難度,但是既然被分配到這塊地方,就得執(zhí)行,就務(wù)必的測,充分調(diào)動大家的用心性,發(fā)揮我們?nèi)M的聰明才智。從房屋到農(nóng)田再到懸崖,我們測了260多個點(diǎn),爬上爬下,好幾次掉到了溝里,還有一次栽進(jìn)了玉米地里了,杯具!說句實(shí)話,確實(shí)十分累!可最終我們還是在規(guī)定的時間內(nèi)完成了碎步測量的任務(wù)

      我們將測得的數(shù)據(jù)傳輸?shù)诫娔X里,利用cass軟件進(jìn)行軟件繪圖,這但是個相當(dāng)艱巨的任務(wù),因?yàn)槲业乃接邢蓿谑蔷蛯⑦@個任務(wù)交給了同組的一個電腦高手,對他來說,這個任務(wù)也是相當(dāng)?shù)募帧[弄了電腦好久,也只是能將數(shù)據(jù)導(dǎo)入進(jìn)去,至于繪圖,他也是一籌莫展,因?yàn)閿?shù)據(jù)實(shí)在太多,頭都弄暈了。草圖在手,也是無從下手,只好將這個任務(wù)暫時先放一放,慢慢來,不能著急,越急就越容易出問題,越?jīng)]有信心。

      第七天,和第五天第六天的任務(wù)是相同的,都是地形圖測繪,只但是,用全站儀測繪,是現(xiàn)代較為先進(jìn)的,適用范圍較廣,而第七天的任務(wù)是用量角器配合經(jīng)緯儀進(jìn)行地形圖測繪,是較為傳統(tǒng)的方式。但作為一種方法,掌握它也是務(wù)必的。知識是無盡的,并不是“過時”的東西就不再重要,學(xué)習(xí)是思維的一種鍛煉,往往能夠做到舉一反三,創(chuàng)新出更加先進(jìn)的事物。小組商討如何開始時,遇到了一大難題,就是這個1:500的比例不好用,因?yàn)檩^大,需要好幾張紙拼起來才能完整的`反映整個地形圖,想了很長的一段時間,最終把這個圖紙的坐標(biāo)給弄好了,并且把控制點(diǎn)也都展繪到圖紙上了。同時,還迎來了好多小組的借鑒。慢慢的一步一步的展匯,就當(dāng)這個任務(wù)快要結(jié)束時,第八天的中午我們得到了索院長的慰問。很是激動,向她匯報了小組的測量狀況。同時她又交給了我們第二組和第三組一個任務(wù),去照顧生病嚴(yán)重的盛馮良,在和大家討論后,我和第三組的王巖搭上索院長的車一起去了蘭州。照顧兩天后,我和王巖被其他的同學(xué)給換下了,拖著一身的疲憊,本不打算回金牛山繼續(xù)測量的,但是思考再三后,還是覺得既然測量,沒有什么個性的原因,還是就應(yīng)要堅(jiān)持一下子,善始善終么!小伙子,這點(diǎn)苦都吃不了,那就不叫小伙子了!搭乘著汽車我

      們又來到了實(shí)習(xí)基地,站在遠(yuǎn)處,我看到了我們小組的同學(xué)們,一個個十分認(rèn)真的進(jìn)行坡度測設(shè)。那種專注的表情讓我甚是感動。一和他們在一塊兒,他們就問這問那,關(guān)心盛馮良的病情如何如何。同學(xué)之情如此,足矣!很快,我又和他們一塊兒進(jìn)行測量了,那種感覺很充實(shí)。很快樂。還是同學(xué)最好。這是我一向心存的小想法。

      十天的測量就這么結(jié)束了,很快,仿佛轉(zhuǎn)眼間就沒了。一路上收獲了知識,增長了見識,培養(yǎng)了友誼。我很滿足。透過這次測量實(shí)習(xí),讓我對實(shí)驗(yàn)儀器更加的熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的潛力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的潛力。雖然皮膚被曬黑了,但收獲的卻是我終身受用的,實(shí)習(xí)的真正目的也就到達(dá)了。

    關(guān)于測量實(shí)習(xí)的心得體會4

      自2XXX年xx月xx起,我們進(jìn)行了為期兩星期的工程測量實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)的資料是對工程測量知識的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠到達(dá)基本掌握的程度這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,時間更加集中資料更加廣泛程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),加深對書本知識的進(jìn)一步理解掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際獨(dú)立工作潛力綜合分析問題和解決問題的潛力組織管理潛力等方面素質(zhì)也是一次具體的生動的全面的技術(shù)實(shí)踐活動

      縱觀整個實(shí)習(xí)過程,總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得感受:

      一團(tuán)結(jié)就是力量

      有人驚嘆我們?yōu)槭裁磿䴗y得那么快,因?yàn)槲覀兘M,不是一個人在戰(zhàn)斗裝儀器,調(diào)腳架,大家七手八腳;你觀測,我記數(shù),大家分工明了;有問題,齊思考,大家?guī)兔χ笇?dǎo)在我們組,大家都是平等看待,只要誰想測量多些,就讓誰測盡管有人會出錯,但誰也不怪誰;盡管有人會測得慢些,但誰也不著急;盡管還會出現(xiàn)小摩擦,但小不忍則亂大謀我們就這樣過來了,懷著平和的心態(tài),相互協(xié)助,這就是我們團(tuán)隊(duì)的力量

      二科學(xué)就要一絲不茍

      俗話說“差之毫厘,謬以千里”在測量中更能體現(xiàn)出來,無論是對點(diǎn),還是調(diào)平,只要有點(diǎn)偏差,就會產(chǎn)生很大的誤差,甚至產(chǎn)生錯誤因此,做測量工作就不能馬虎或許,有人想大概大概地測量合格就能夠了但這樣做能使我們學(xué)到什么呢?恐怕只能大概大概地測量出個概數(shù)吧相反,一絲不茍地測量,你會發(fā)現(xiàn)很多誤差產(chǎn)生的原因,并能盡量在以后去避免它一絲不茍地測量,明白一個小失誤會產(chǎn)生多大的后果一絲不茍地測量,會練就你一雙慧眼,讓你去發(fā)現(xiàn)問題的所在,并能找出解決的辦法一絲不茍地測量,這才是工作

      三挑戰(zhàn)你的耐性

      測量工作,工程量很大,一次野外觀測站就能產(chǎn)生厚厚的一本數(shù)據(jù)如果你沒有耐心,或許偷工減料就能夠很快地測完如果你沒有耐心,就不會去發(fā)現(xiàn)這堆數(shù)據(jù)中的錯誤的測量如果你沒有耐心,就沒有信心再去把錯誤的測量再次重做如果你沒有耐心,應(yīng)對龐雜的數(shù)據(jù),你可能寧愿選取放棄,而去抄襲他人計算出來的成果而事實(shí)上,我們組不只一次發(fā)現(xiàn)測量中出現(xiàn)的錯誤,重做的測次數(shù)也記不得做了多少因此,能夠說,我們能夠忍耐,能夠耐住這紛繁而乏味的'重復(fù)工作進(jìn)而得出科學(xué)的結(jié)果

      我認(rèn)為,這就是學(xué)習(xí)的過程,也是實(shí)踐的過程我相信這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對我以后的人生將會產(chǎn)生用心的影響在書本上學(xué)到理論,在實(shí)踐中得到升華我所學(xué)到的,這不僅僅只獲益于測量學(xué)這個課程,更會獲益于很多方面今后的路還很長,本次實(shí)習(xí)僅僅是個開頭在以后,無論是實(shí)習(xí)還是在工作崗位都要秉著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,逐漸樹立行業(yè)精神要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高自己的專業(yè)技能,使自己更加完善,真正的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值

      總之,這次兩星期的土木工程測量實(shí)習(xí)收獲是很大的不僅僅在于我對專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度,同時在對自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進(jìn)作用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我會在今后求知的道路上繼續(xù)努力,為做一個合格的土木人而努力!

    關(guān)于測量實(shí)習(xí)的心得體會5

      土木工程測量是一項(xiàng)實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作。剛從系樓把測量儀器拿回來,有我們熟悉的水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等。這都是我們在實(shí)習(xí)中運(yùn)用到的儀器,看來所要完成的任務(wù)不輕喲!

      隨著第一天控制點(diǎn)的選取之后,我心里還是不明白這次實(shí)習(xí)我到底要做些什么,要交的作業(yè)是什么?看了指導(dǎo)書后有了一個基本的了解后,隨著測量的結(jié)束就更明確了。一開始時是很難入手的,特別是對儀器的使用,加上課堂上所學(xué)知識的應(yīng)用,對我來說更是一塌糊涂。第一天進(jìn)行控制點(diǎn)測量時,心里總是很緊張的,因?yàn)閷x器的不熟練,還有要測量什么還不清楚,如經(jīng)緯儀的對中、整平、精平等操作,聽同學(xué)說下或者打開書本看一下,就基本上可以掌握儀器的`基本操作,一周下來就熟練得差不多了,這樣就更有效的提高了測量的實(shí)習(xí)進(jìn)度。這些書本上的知識是十分重要的,所以對基礎(chǔ)性的東西我們要牢牢地記住并運(yùn)用在實(shí)踐當(dāng)中,這樣就基本上學(xué)會了這門課程。從中我們就可以積累個人的經(jīng)驗(yàn),對以后工作有很大的幫助的。

      這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個人的測量,而是大家的測量,光靠一個人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了,大家面對著這寒冷的天氣,依然帶著雨傘工作,形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴。你打傘我來測量,慢慢地體會到團(tuán)結(jié)起來才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量、分配之后才進(jìn)行的,昨天測水平角的,今天就測高程或者量距。這樣就會對進(jìn)程有了一定的保證。

      從計算到繪圖,對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,有很多的知識在腦中浮現(xiàn),那些計算的公式運(yùn)用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題,誤差的計算,數(shù)據(jù)的處理,還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力,什么叫做地形圖,是怎么繪出來的。問題總是有的,但經(jīng)過思考及同學(xué)的指點(diǎn),就把它解決了。這次實(shí)習(xí)給了我一個很大的考驗(yàn),對測量有了很大的了解并收獲了很多。

      總的來說,希望土木工程測量實(shí)習(xí)這一課以后要堅(jiān)持下去,理論結(jié)合實(shí)際是最大的收獲。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對以后工作有了一個實(shí)習(xí)的機(jī)會。為期兩周的測量實(shí)習(xí)就這們結(jié)束了,我從中領(lǐng)悟了到:在實(shí)質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。

    關(guān)于測量實(shí)習(xí)的心得體會6

      由新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院統(tǒng)一部署安排,鄧文彬、高長年為指導(dǎo)老師的,為期兩周的地形控制測量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。我們測繪工程的專業(yè)班學(xué)生從這次實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到了很多東西,也體會到了作為一名測繪人員的艱辛。學(xué)年前階段是以理論學(xué)習(xí)為主,對測繪專業(yè)的了解不是很全面。我們在整個實(shí)習(xí)期間都持續(xù)著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,因?yàn)槲覀兠靼诇y量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而地形測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手潛力、掌握具體工作程序和資料起著相當(dāng)重要的作用,也對今后走向工作崗位實(shí)現(xiàn)自己的人生價值有著重要的好處。

      一、目的與要求

      本次實(shí)習(xí)目的與要求就是熟練掌握常用測量儀器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀)的使用,掌握導(dǎo)線控制網(wǎng)的布設(shè)和三(四)等水準(zhǔn)測量的觀測和計算方法。分發(fā)儀器后,我們以小組為單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。先進(jìn)行水準(zhǔn)測量。在校內(nèi)選取地籍井蓋內(nèi)的水準(zhǔn)點(diǎn)作為起始點(diǎn)(已知其高程),再校外圍繞學(xué)校布設(shè)一條閉合水準(zhǔn)路線。水準(zhǔn)點(diǎn)選在道路路邊(不得將點(diǎn)選在道路中間,以免發(fā)生交通事故),點(diǎn)位確定后做好標(biāo)記并編號。四等水準(zhǔn)測量采用中絲讀數(shù)法,每站觀測順序?yàn)椋汉?前-前-后,并且觀測的測站數(shù)為偶數(shù)。

      二、水準(zhǔn)儀的使用

      1:安置儀器2:粗略整平3:瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺4:精確整平5:讀數(shù)

      在平時的日常學(xué)習(xí)中我已經(jīng)對ds3水準(zhǔn)儀的使用有過實(shí)際操作,這次所使用的水準(zhǔn)儀是自動安平水準(zhǔn)儀,又比之前所試用的較之先進(jìn),每次讀數(shù)都省去了精平的操作,使我們的每次觀測都能順利的快速完成,大大的提高了我們的測量速度。這次實(shí)習(xí)我們首先做的是從水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)再回到已知水準(zhǔn)點(diǎn)的水準(zhǔn)路線,在這第一次的校外實(shí)習(xí)中我們就遇到了許多問題。比如:出了學(xué)校我們主要在人行道上進(jìn)行設(shè)站,過往的行人直接影響了我們測量的正常進(jìn)行;此刻正值夏天,炎熱的天氣、刺眼的陽光,不但影響著儀器的讀數(shù)還考驗(yàn)著我們同學(xué)門的耐力。但在進(jìn)行測量的過程中我們持續(xù)平靜的心態(tài)來尋找適宜的機(jī)會,用堅(jiān)強(qiáng)的意志理解陽光的考驗(yàn)。在檢驗(yàn)所測數(shù)據(jù)的時候,做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)結(jié)果超限的時候立即返工,同時還發(fā)現(xiàn)測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測、算過程和結(jié)果,表格中有計算校核,∑a一∑b=∑h,這只說明計算無誤,但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)測量結(jié)束后,進(jìn)行高差閉合差的計算,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,若超過限差,務(wù)必重測,直到合格為止。水準(zhǔn)測量完成后,我們又領(lǐng)取了新的儀器:j2經(jīng)緯儀,準(zhǔn)備進(jìn)行導(dǎo)線測量。在校內(nèi)選取三個已知坐標(biāo)點(diǎn)作為控制點(diǎn),在校外選

      取控制點(diǎn)布設(shè)導(dǎo)線(控制點(diǎn)由鄧?yán)蠋熯x取),將所有控制點(diǎn)連接成一條閉和導(dǎo)線,每個控制點(diǎn)都釘有鋼釘并編號。

      三、經(jīng)緯儀的使用

      在導(dǎo)線測量中的水平角角度測量對于我們來說要求十分高,我們用的是j2經(jīng)緯儀。由于我們在平時的日常學(xué)習(xí)中沒有接觸過j2經(jīng)緯儀,高長年老師又給我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使我們明白了j2與j6的區(qū)別,還有j2每一站測量后數(shù)據(jù)38139的限差要求。j2經(jīng)緯儀的精確度很高,這就要求我們一向都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),對于每一個細(xì)節(jié)都不能馬虎。在每一站上都要對旋進(jìn)旋出讀數(shù)、2c等數(shù)據(jù)是否超限進(jìn)行檢驗(yàn),如果超限立即重測,直到貼合限差再進(jìn)入下一站。在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法,可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點(diǎn)觀測角度時要個性注意對中,照準(zhǔn)目標(biāo)時要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部,因?yàn)樗鼈儗y角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進(jìn)行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導(dǎo)線的時候選點(diǎn)都較遠(yuǎn),且都在馬路旁邊,過往的車輛行人都是很大干擾,個性是南昌北路到北園春的拐彎處的控制點(diǎn),它在北園春十字路口旁,應(yīng)對川流不息的車輛,想瞄準(zhǔn)點(diǎn)是需要極大的耐心和能抓住任何機(jī)會的潛力。為了避免行人和車輛的

      干擾,所以我門每一天都很早出門,務(wù)必在人少的時候抓緊時間干;還有在阿勒泰路向南昌路的拐彎處,由于地勢、地物(路邊垃圾箱)等影響,測量人員觀測不清楚測釬,經(jīng)過全組人的商討后,提出了二個解決方案:a。利用長的標(biāo)桿代替短的測釬;b。利用鉛垂線代替測釬。在思考了所有因素,進(jìn)行嘗試后,我們用標(biāo)桿順利的測完了這一站。角度測量過程中,讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在工作中的重要性,也讓我們在實(shí)際問題中成長起來,經(jīng)過這一項(xiàng)目的實(shí)習(xí)測量后我們也深刻的認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。

      四、實(shí)習(xí)認(rèn)識

      透過這次測量實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握,很大程度上提高了動手和動腦的潛力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中,應(yīng)對的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),來不得半點(diǎn)推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間,一切都務(wù)必在現(xiàn)場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在以后的學(xué)習(xí)中,我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在這次實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性:每個人的.一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的潛力,提高了我組成員的默契感,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。每個組都像一個大家庭,遇到問題都會集所有人的智慧一起解決,雖然有時我們會因?yàn)橐恍⿲?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤,但大家都想著把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美。在以后的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、工作中我都要在不斷提高自身專業(yè)潛力的同時,學(xué)會和同伴和睦相處,學(xué)會寬容。地形測量實(shí)習(xí)就這樣

      圓滿的結(jié)束了,此刻回想起來,收獲不小。同時,讓我們體會到了測會工作外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,也讓我明白了要做好一件事就必須要有堅(jiān)定的信念和必勝的決心,讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)工作的重要性。再者,測量中還要注意儀器的保護(hù)工作。感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,讓我們體會現(xiàn)實(shí),體會生活。這次測量實(shí)習(xí)定會對我們的未來走向社會有很大幫忙,并且為今后我們完成后續(xù)相關(guān)課程和面向社會就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

      五、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

      當(dāng)然在成功的背后有很多的辛酸和困難,我總結(jié)了一下實(shí)習(xí)中的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。比如儀器是否精平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有必須的影響;如果是閉合的水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過限差必須要重新測量;中午陽光強(qiáng)烈照射時,熱汽流對瞄準(zhǔn)有很大影響,直接影響數(shù)據(jù)的結(jié)果,所以應(yīng)避免陽光強(qiáng)烈時測量:還有很重要的一點(diǎn)小組成員的合作十分重要,有一個良好的實(shí)習(xí)氛圍,工作環(huán)境,是實(shí)習(xí)順利完工的重要保證。

      今后的路還很長,本次實(shí)習(xí)僅僅是個開頭。在以后,無論是實(shí)習(xí)還是在工作崗位都要秉著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,逐漸樹立行業(yè)精神。要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高自己的專業(yè)技能,使自己更加完善,真正的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

    關(guān)于測量實(shí)習(xí)的心得體會7

      xx的夏天,全國有名,在這樣每天接近三十五度的天氣下,我們完成了五天的工程測量很好的完成了我們組的任務(wù)測量課上我們實(shí)踐的機(jī)會不是很多,面對枯燥的理論知識,上課的時候我也聽的不認(rèn)真當(dāng)把儀器領(lǐng)到手上,我們真的感覺到了手足無措我們的任務(wù)是中區(qū)圖書館的地形圖繪制第一天的測量我們積極性高漲,面對炎熱的天氣,我們暴曬在陽光下,汗水流不停這天氣直接導(dǎo)致我用了那個很拉風(fēng)的帽子控制點(diǎn)的選擇,水準(zhǔn)的測量,我們在組員六人的團(tuán)結(jié)下很快完成了下午的分工我們更加明確,經(jīng)緯儀,全站儀,面對儀器,我們按照老師的方法,另外加上我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,沒用多久就摸索的差不多了當(dāng)然更離不開老師的幫助其實(shí)魯老師才是最辛苦

      那個下午突降太陽雨,那時我們剛剛花了半個小時全站儀的摸索,開始了第一個點(diǎn)的測量下大雨,為了不讓儀器淋濕,我們用自己的身體護(hù)著儀器,把儀器都移到了,圖書館下面很多組那時都放棄了這個下午的任務(wù),我們一直在那里面等著,整理儀器和數(shù)據(jù)等到雨停了,我們繼續(xù)距離的測量那天我們完成了,高程,水平角,水平距離的測量,雖然搞的很晚,我們組是進(jìn)度最快的后來的幾天,我們有些放松了,對自己的`要求,開始有點(diǎn)所謂的打醬油就像在龜兔賽跑的兔子,開始在前面領(lǐng)先很多,后來被趕上來了,有兩天我們的工作時間很短后來到了碎步測量,繪圖的時候,我們發(fā)現(xiàn)了,很多測量都出現(xiàn)了錯誤,然后在烈日下,我們又開始了我們的彌補(bǔ)測量那時發(fā)現(xiàn)別人趕上我們了,我們也有點(diǎn)急有一次碎部點(diǎn)時,就因?yàn)椋隽艘幌履_架,導(dǎo)致所有的點(diǎn)都要重測

      后來,我們的圖形,慢慢的畫成了,看見我們的圖跟中區(qū)圖書館差不多的時候,我感覺很欣慰,那是我們團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶,真的是我們汗水換來的五天的實(shí)習(xí),大家都曬黑了,女生特別在意,我們不能說已經(jīng)很會測量了,但是我們已經(jīng)懂了測量要當(dāng)一名測繪工作者,我深深理解他們工作的辛苦,為了國家社會的建設(shè),不論嚴(yán)寒酷暑,不論什么地形他們都要測量的精確短短的五天實(shí)習(xí),我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有體會到測量的精髓,既然我們堅(jiān)持下來我們就已經(jīng)有了測繪工作的那點(diǎn)范我們這組是個很優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),不管別人怎么評價我們的成果,我們都認(rèn)為我們是成功的。

    關(guān)于測量實(shí)習(xí)的心得體會8

      為期十天的測量實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這期間,我們小組完成了所有的測量任務(wù)并最終完成了1:500的地形圖繪制。雖然這些天很累很苦,但是很值得,我們整整的把課堂的知識拿到了實(shí)地來檢驗(yàn)。

      最開始的兩天頗為不順,由于對儀器的使用不熟練,對誤差許可范圍的不清楚,我們耽誤了不少時間。經(jīng)常是一個點(diǎn)位反復(fù)測量甚至測量數(shù)遍都達(dá)不到誤差許可范圍,這樣就耽誤了很多時間,但是在遇到困難后,我們能夠在晚上很累的狀態(tài)下討論問題的所在,并在課本中尋求解決問題的方案并且經(jīng)過我們的努力解決了大部分問題。

      在本次測量實(shí)習(xí)中,最大的體會是分工合作統(tǒng)籌安排,絕不出現(xiàn)“有的人不干活,有的人忙不完”的現(xiàn)象,我們小組7人,每一位組員都有自己的工作,在炎熱的天氣下,最值得稱贊的是我們可愛的女生們,為了提高機(jī)器的精確度,保護(hù)儀器,她們把本該為自己防曬的傘打到了儀器的上方,為儀器打傘。為了趕工趕時間,我們小組幾乎每日早晨5點(diǎn)半開始測量,早餐輪流吃飯,人歇機(jī)不歇,中午吃晚飯?jiān)谛菹⑵毯?點(diǎn)開始繼續(xù)測量一直到晚上7點(diǎn)半左右結(jié)束,晚飯依然是輪流吃飯,看不清楚打開應(yīng)急燈照亮機(jī)器和點(diǎn)位,這樣的工作為我們節(jié)約出了大量的寶貴時間,我們小組的工作進(jìn)度也一直處于領(lǐng)先狀態(tài),直至最后我們有充分的時間進(jìn)行計算,并把測量出來的數(shù)據(jù)畫到圖板上

      數(shù)千字的報告終于在數(shù)天中寫完了,總算可以長長地舒口氣了,最后要感謝我們的老師:李剛老師和王雪松老師,他們在百忙之中抽出時間來堅(jiān)持每天指導(dǎo)我們的測量實(shí)習(xí)。我們小組的指導(dǎo)老師是李剛老師。李剛老師對科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度也給我們留下了深刻的印象,他的循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予了我們無限的啟迪。在此不多言謝,謹(jǐn)祝愿我們的師生情誼猶如“滔滔長江之水連綿不絕,又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾。”至于那已經(jīng)逝去的情誼,則將永遠(yuǎn)的凝固在我的人生記憶之中。

      這二周進(jìn)行了我入大學(xué)以來的第一次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是土木工程的測量教學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措,不知道如何去完成任務(wù)了。原來覺得很輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡單了。

      第一天我們就體會到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松。對我們的任務(wù)我們不知道怎么開始,不明天今天該干什么明天該干什么,實(shí)習(xí)沒有了好的計劃。組員六人分工也沒有明確,所以導(dǎo)致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點(diǎn)開工到下午7點(diǎn)才收工,我們花了很多時間來熟悉實(shí)習(xí)操作,那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題,確定了每個人以后實(shí)習(xí)的具體分工。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來相比第一天就好多了。

      這次的測量實(shí)習(xí)說真的還是比較辛苦的,每天就是不停的找碎步點(diǎn),定點(diǎn),找點(diǎn),讀數(shù),計數(shù),畫圖,每天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔(dān)心我們操作是不是正確,如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯誤那數(shù)據(jù)就全部報廢要返工了,那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題,每次遇到困難問題時我們組總是會進(jìn)行激烈的討論,最后不能得出結(jié)論的就問問其他組的同學(xué),或者向老師請教。我有時真覺得我們真的很幸運(yùn)和幸福,因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎蜕朴H切的老師。老師每天還在測量地點(diǎn)陪伴著我們,不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。

      實(shí)習(xí)雖然只有短短的2周時間,可是通過這次實(shí)習(xí)我不僅對課本的知識有了更加深刻的認(rèn)知和理解,我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性,懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有快樂一起分享,有困難一起擔(dān)當(dāng),我們有個很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組,我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶。

      縱觀整個實(shí)習(xí)過程,總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得感受:

      一、團(tuán)結(jié)就是力量

      有人驚嘆我們?yōu)槭裁磿䴗y得那么快,因?yàn)槲覀兘M,不是一個人在戰(zhàn)斗。裝儀器,調(diào)腳架,大家七手八腳;你觀測,我記數(shù),大家分工明了;有問題,齊思考,大家?guī)兔χ笇?dǎo)。在我們組,大家都是平等看待,只要誰想測量多些,就讓誰測。盡管有人會出錯,但誰也不怪誰;盡管有人會測得慢些,但誰也不著急;盡管還會出現(xiàn)小摩擦,但小不忍則亂大謀。我們就這樣過來了,懷著平和的心態(tài),相互協(xié)助,這就是我們團(tuán)隊(duì)的力量。

      二、科學(xué)就要一絲不茍

      俗話說“差之毫厘,謬以千里。”在測量中更能體現(xiàn)出來,無論是對點(diǎn),還是調(diào)平,只要有點(diǎn)偏差,就會產(chǎn)生很大的誤差,甚至產(chǎn)生錯誤。因此,做測量工作就不能馬虎。或許,有人想大概大概地測量合格就能夠了。但這樣做能使我們學(xué)到什么呢?恐怕只能大概大概地測量出個概數(shù)吧。相反,一絲不茍地測量,你會發(fā)現(xiàn)很多誤差產(chǎn)生的原因,并能盡量在以后去避免它。一絲不茍地測量,明白一個小失誤會產(chǎn)生多大的后果。一絲不茍地測量,會練就你一雙慧眼,讓你去發(fā)現(xiàn)問題的所在,并能找出解決的辦法。一絲不茍地測量,這才是工作。

      三、挑戰(zhàn)你的耐性

      測量工作,工程量很大,一次野外觀測站就能產(chǎn)生厚厚的一本數(shù)據(jù)。如果你沒有耐心,或許偷工減料就能夠很快地測完。如果你沒有耐心,就不會去發(fā)現(xiàn)這堆數(shù)據(jù)中的錯誤的測量。如果你沒有耐心,就沒有信心再去把錯誤的測量再次重做。如果你沒有耐心,應(yīng)對龐雜的數(shù)據(jù),你可能寧愿選取放棄,而去抄襲他人計算出來的成果。而事實(shí)上,我們組不只一次發(fā)現(xiàn)測量中出現(xiàn)的錯誤,重做的.測次數(shù)也記不得做了多少。因此,能夠說,我們能夠忍耐,能夠耐住這紛繁而乏味的重復(fù)工作。進(jìn)而得出科學(xué)的結(jié)果。

      我認(rèn)為,這就是學(xué)習(xí)的過程,也是實(shí)踐的過程。我相信這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對我以后的人生將會產(chǎn)生用心的影響。在書本上學(xué)到理論,在實(shí)踐中得到升華。我所學(xué)到的,這不僅僅只獲益于測量學(xué)這個課程,更會獲益于很多方面。今后的路還很長,本次實(shí)習(xí)僅僅是個開頭。在以后,無論是實(shí)習(xí)還是在工作崗位都要秉著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,逐漸樹立行業(yè)精神。要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高自己的專業(yè)技能,使自己更加完善,真正的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

      總之,這次兩星期的土木工程測量實(shí)習(xí)收獲是很大的。不僅僅在于我對專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度,同時在對自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進(jìn)作用。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我會在今后求知的道路上繼續(xù)努力,為做一個合格的土木人而努力!

      在這1個月里,剛開始就是跟著師傅,看師傅做,師傅缺什么,就給他拿,就是完全當(dāng)助理,因?yàn)槌跗陔A段讓我獨(dú)立做,我也做不來,因?yàn)楦緵]有經(jīng)驗(yàn),再加上儀器操作不熟練,很多地方不懂,所以才跟著師傅學(xué),后來師傅偶爾就讓我自己來,他就在旁邊看我做,做不對的地方他就及時指出,師傅還經(jīng)常給我們講解工地上各種工種的職責(zé),還經(jīng)常教導(dǎo)我們幫別人的同時,得把自己的事忙完,其次你想干什么就干什么去,還給我們說了在工地上生活應(yīng)該注意哪些問題。哪些人值得注意。

      每天跟著師傅在現(xiàn)場東奔西跑,經(jīng)常是抱著儀器的。太陽不管有多烈,我們總是頂著太陽,在現(xiàn)場進(jìn)行測量,定位,累那自然不用說了,不過在辛苦的同時,我們也學(xué)到了許多在學(xué)校沒有學(xué)到的,每天具體所作的就是在現(xiàn)場進(jìn)行選點(diǎn),而選點(diǎn)的要求是:安全性。便于安置儀器,考慮各種因素例如:地面濕滑、地面障礙物、來往物體等對人身和儀器安全的影響。實(shí)用性。點(diǎn)位間通視情況良好、不至于測了一兩個點(diǎn)就要進(jìn)行轉(zhuǎn)點(diǎn),便于測角量距。便利性。導(dǎo)線點(diǎn)選好后須做好標(biāo)記,便于尋找與方便日后進(jìn)行復(fù)測或者閉合時導(dǎo)點(diǎn)。而進(jìn)行選點(diǎn)時,必須事先準(zhǔn)備好大錘,鐵釘,木樁。選好點(diǎn)后須將木樁打入地下,然后用鐵釘在中間釘上,再利用噴漆,進(jìn)行做標(biāo)記,便于尋找。最后才把棱鏡立于鐵釘之上,進(jìn)行測量坐標(biāo)點(diǎn)。以外軸線作為基本縱橫線,以絕對標(biāo)高作為±0.00標(biāo)高,分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上。建筑物的垂直測量。建立輔助軸線控制網(wǎng)。建立施工線控制網(wǎng),根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。建筑物水平標(biāo)高測量。建筑物的高程控制采用分層傳遞法,根據(jù)±0.00標(biāo)高線,將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測量。根據(jù)圖紙算出各建筑物特征點(diǎn)與紅線控制點(diǎn)間的距離、角度、高差等放樣數(shù)據(jù)。依據(jù)線控制點(diǎn),確定并布設(shè)施工控制網(wǎng)。依據(jù)施工控制網(wǎng),測設(shè)建筑物的主軸線。最后進(jìn)行建筑物的細(xì)部放樣。上樓層后的軸線投測方法:經(jīng)緯儀投測法(建筑物的平面控制網(wǎng)和主軸線是根據(jù)復(fù)核后的紅線樁或平面控制坐標(biāo)點(diǎn)來測設(shè)的,平面網(wǎng)的控制軸線應(yīng)包括建筑物的主要軸線,間距宜為30~50m,并組成封閉圖形,其量距精度要求較高,且向上投測的次數(shù)愈多,對距離測設(shè)精度要求愈高,一般不得低于1/1000,測角精度不得低于20〃),采用經(jīng)緯儀進(jìn)行投測。其工藝流程是:延長建筑物四周軸線至建筑物總高度外或附近建筑物頂面上→將經(jīng)緯儀安置在延長的軸線上→按正倒鏡分中,投測軸線。重復(fù)上述過程即可向上逐層投測。建筑物的定位放線以總平面圖、紅線圖為依據(jù),采用網(wǎng)點(diǎn)控制。根據(jù)測繪院所給出的控制樁的坐標(biāo),利用經(jīng)緯儀將坐標(biāo)網(wǎng)引入現(xiàn)場圍墻內(nèi),作四個坐標(biāo)控制樁,并妥善保護(hù)。將建筑物控制軸線延伸至圍墻或混凝土地面上,并作可靠保護(hù)。為避免交叉軸線產(chǎn)生誤用,凡橫向的軸線用紅色標(biāo)志,縱向軸線用藍(lán)色標(biāo)志,四角必須設(shè)有不會移動的后視點(diǎn)。

      下面介紹下1個月里我所學(xué)的測量方法以及儀器的使用。

      高程控制測量,測量所用儀器是水準(zhǔn)儀、全站儀。方法是:變更儀器高法。下面我介紹下水準(zhǔn)儀的使用方法①安置水準(zhǔn)儀:打開三角架使其高度適中。目估使架頭大致水平。取出儀器置于三角架頭上,將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點(diǎn)之間。②粗略整平:先用雙手同時內(nèi)或外轉(zhuǎn)動一對腳螺旋,這時氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使其居中。③瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺:a.在瞄準(zhǔn)水

      準(zhǔn)尺之前,先進(jìn)行目鏡對光,使十字絲成像清晰。b.松開制動螺旋,轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡,用望遠(yuǎn)鏡筒上的照門和準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,擰緊制動螺旋。c.轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋進(jìn)行對光,使尺子的影像清晰,并轉(zhuǎn)動微動螺旋,使豎絲對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺。d.消除視差為了檢驗(yàn)對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動,若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對移動,則須重新進(jìn)行對光,直到眼睛上下移動而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?④精確整平、讀數(shù):眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀測窗看水準(zhǔn)管氣泡,右手轉(zhuǎn)動微傾螺旋,使氣泡兩端的像吻合,即表示水準(zhǔn)儀的視準(zhǔn)軸已精確水平。這時,即可用十字絲的中絲在尺上讀數(shù)。讀出來的數(shù)據(jù)就是高程數(shù)據(jù)了。

      高程檢核:檢核使用的方法是變更儀器高進(jìn)行檢核。在測站上按前述方法讀取前、后視讀書,求出兩點(diǎn)高差后,變更(升高或降低)儀器的高度再重復(fù)測量一次高差,兩次高度只差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值6mm。滿足要求時則取平均值作為觀測站高差。否則,需要檢查原因,重新觀測。

      水平角測量:經(jīng)緯儀的安置,包括對中和調(diào)平兩個內(nèi)容:①用三角架架腿對中:使架頭大致水平,架頭中心大致對準(zhǔn)測站標(biāo)志,先在適當(dāng)位置踩實(shí)一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動架腿的同時,從光學(xué)對中器的目鏡中觀察,使對中器的十字絲中心對準(zhǔn)測站標(biāo)志為止。②用三角架腿粗平“伸縮三角架的架腿,在移動架腿的同時,使基座圓水準(zhǔn)泡居中,使照準(zhǔn)部大致水平。③腳螺旋精平,平移基座精確對中④照準(zhǔn)部大體水平后,可旋動腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中,使照準(zhǔn)部精確水平,,檢查儀器是否對中,如不對中,則平移基座,精確對中,在調(diào)腳螺旋進(jìn)行照準(zhǔn)部精平,如此反復(fù)直到精確對中和照準(zhǔn)部精確水平為止。測回法測水平角:①經(jīng)緯儀安置好后,先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置,松開水平制動扳扭,轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn)A點(diǎn)上的標(biāo)桿,然后,擰緊水平制動扳扭,用微動螺旋使望遠(yuǎn)鏡精確的瞄準(zhǔn)A點(diǎn)(一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部)讀取水平讀盤讀書a1,記入水平角觀測記錄手簿內(nèi)。②松開水平制動扳扭,按順時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,用上述方法精確瞄準(zhǔn)B點(diǎn),讀取水平度盤讀數(shù)b1,記錄,即完成半個測回。

      ③倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡,使豎盤位于盤右位置,這次用望遠(yuǎn)鏡先精確瞄準(zhǔn)B點(diǎn),讀取水平度盤讀數(shù)b2,記錄④松開水平制動扳扭,逆時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部。用望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn)A點(diǎn),讀取水平度盤讀數(shù)a2,記錄。完成一個測回。⑤進(jìn)行第二個測回,盤左,用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)A點(diǎn)后,轉(zhuǎn)動水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度,再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。水平角作業(yè)的要求:測回數(shù)兩個,半側(cè)回歸零差18″,同一方向值各測回較差24″,盤左盤右較差不能超過40″導(dǎo)線方位角閉合差40(n為測站數(shù)),導(dǎo)線全長相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過40″,若不能滿足精度要求則需重測.程師傅3天2頭就要囑咐我們一次在進(jìn)行水平角測量時,每個測站保證每個測站的精度,做到步步有檢核,不能心浮氣躁

      要求設(shè)計單位補(bǔ)定。承包人在接到設(shè)計單位發(fā)出的樁位圖及坐標(biāo)、標(biāo)高等數(shù)據(jù)并現(xiàn)場交樁后,應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)(一般14天)自己進(jìn)行復(fù)核檢測,檢測過程中應(yīng)進(jìn)行旁站監(jiān)理。如果沒有錯誤且精度符合設(shè)計及施工的要求,應(yīng)書面表示正式接受樁位,并負(fù)責(zé)以后的維護(hù)和使用。如承包人對任一測量標(biāo)志及數(shù)據(jù)持有異議時,應(yīng)由監(jiān)理工程師提交一份表格,列出認(rèn)為有錯誤的樁點(diǎn)位置和修正數(shù)據(jù)。承包人的復(fù)核檢測成果應(yīng)上報監(jiān)理工程師審核,在監(jiān)理工程師確認(rèn)以前,不得作為控制點(diǎn)使用。

      控制網(wǎng)點(diǎn)的加密

      測量人員應(yīng)按設(shè)計要求將公路線路、構(gòu)造物的位置及高程正確地定到地面上。為防止施工放樣測量發(fā)生錯誤,給工程帶來損失,施工測量控制網(wǎng)點(diǎn)已完善并經(jīng)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)后,可以開始做具體分項(xiàng)工程的施工放樣工作。在測量放樣開始前,測量人應(yīng)提交一份測量放樣方案,測量放樣過程中監(jiān)理人員應(yīng)旁站,以保證施工放樣方法及測讀無誤。放樣測量的報檢表和原始記錄應(yīng)在施工開始前交監(jiān)理工程師審核簽認(rèn)。首先,編制測量方案,在施工測量過程中均要按批準(zhǔn)的方案實(shí)施,且先進(jìn)行自檢、互檢,合格后再請監(jiān)理人員復(fù)核。

      x的夏天,全國有名,在這樣每天接近三十五度的天氣下,我們完成了五天的工程測量很好的完成了我們組的任務(wù)。測量課上我們實(shí)踐的機(jī)會不是很多,面對枯燥的理論知識,上課的時候我也聽的不認(rèn)真。當(dāng)把儀器領(lǐng)到手上,我們真的感覺到了手足無措。我們的任務(wù)是中區(qū)圖書館的地形圖繪制。第一天的測量我們積極性高漲,面對炎熱的天氣,我們暴曬在陽光下,汗水流不停這天氣直接導(dǎo)致我用了那個很拉風(fēng)的帽子。控制點(diǎn)的選擇,水準(zhǔn)的測量,我們在組員六人的團(tuán)結(jié)下很快完成了。下午的分工我們更加明確,經(jīng)緯儀,全站儀,面對儀器,我們按照老師的方法,另外加上我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,沒用多久就摸索的差不多了當(dāng)然更離不開老師的幫助其實(shí)魯老師才是最辛苦。

      那個下午突降太陽雨,那時我們剛剛花了半個小時全站儀的摸索,開始了第一個點(diǎn)的測量。下大雨,為了不讓儀器淋濕,我們用自己的身體護(hù)著儀器,把儀器都移到了,圖書館下面。很多組那時都放棄了這個下午的任務(wù),我們一直在那里面等著,整理儀器和數(shù)據(jù)。等到雨停了,我們繼續(xù)距離的測量。那天我們完成了,高程,水平角,水平距離的測量,雖然搞的很晚,我們組是進(jìn)度最快的。后來的幾天,我們有些放松了,對自己的要求,開始有點(diǎn)所謂的打醬油。就像在龜兔賽跑的兔子,開始在前面領(lǐng)先很多,后來被趕上來了,有兩天我們的工作時間很短。后來到了碎步測量,繪圖的時候,我們發(fā)現(xiàn)了,很多測量都出現(xiàn)了錯誤,然后在烈日下,我們又開始了我們的彌補(bǔ)測量。那時發(fā)現(xiàn)別人趕上我們了,我們也有點(diǎn)急。有一次碎部點(diǎn)時,就因?yàn)椋隽艘幌履_架,導(dǎo)致所有的點(diǎn)都要重測。

    關(guān)于測量實(shí)習(xí)的心得體會9

      一、理論是基礎(chǔ)實(shí)踐是根本

      沒有理論基礎(chǔ),我們就不能正確地分析問題,解決問題。所以我們進(jìn)行測量實(shí)習(xí)前,這學(xué)期張老師經(jīng)過對理論知識精細(xì)的講解,我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,致使我們很好地掌握了理論知識。對于學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這一專業(yè)的學(xué)生,我們不僅僅要有豐富的專業(yè)理論知識,而且更應(yīng)當(dāng)有過硬的實(shí)踐操作潛力。

      無人不知“實(shí)踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”所以在掌握理論知識的基礎(chǔ)上就是實(shí)踐。《建筑工程測量》是這樣,其它的還是如此。我們不能紙上談兵,務(wù)必樹立起理論是基礎(chǔ),實(shí)踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用,為建設(shè)中國特色社會主義而奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

      二、明確目標(biāo)制定計劃

      沒有航向的船,永遠(yuǎn)也無法到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)然,沒有目標(biāo)的工作,永遠(yuǎn)也無法品嘗成功的喜悅,所以我們這次測量實(shí)習(xí)首先明確了我們的目標(biāo)。我們這次為期十天的測量實(shí)習(xí)的資料主要有三項(xiàng),地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線測設(shè)。明確了目標(biāo),就應(yīng)當(dāng)為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏,因?yàn)椤胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢。”,所以我們在進(jìn)行測量實(shí)習(xí)初就對測量實(shí)習(xí)的進(jìn)程做了相關(guān)計劃。最后讓我們少走了許多曲折之路。比如,我們每一天實(shí)習(xí)都有不同的資料和任務(wù),那么我們準(zhǔn)備儀器時就只帶需要的儀器,而并非勞神、費(fèi)力全都帶到實(shí)習(xí)場地。雖然這是在實(shí)習(xí)期間的親身體驗(yàn),我們卻對此受益終生。

      三、樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識

      我們《建筑工程測量》實(shí)習(xí)并非單槍匹馬就能完成任務(wù),務(wù)必由大家共同努力才能完成。比如,在進(jìn)行碎部點(diǎn)的測量時,在同一時間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等。為此,我們需要讓組員們樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,早日圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。由此,我真的領(lǐng)悟到了“人心齊,泰山移。”的內(nèi)涵了,正如抗日戰(zhàn)爭時期,沒有國、共兩黨的合作,沒有統(tǒng)一戰(zhàn)線的構(gòu)成,也許抗日戰(zhàn)爭將會持續(xù)更長時間。如果我們這次測量實(shí)習(xí)沒有組員齊心協(xié)力地奮進(jìn),我們也根本不可能按時、按質(zhì)、按量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。因此,團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們必然要做出的選取。

      四、老師指導(dǎo)同學(xué)探討

      我們在實(shí)際操作過程中,離不開同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和探討,更離不開張老師頂著烈日不畏艱辛仔細(xì)、耐心給我們的正確指導(dǎo)。讓我們才茅塞頓開,思維也更加開闊,最終取得優(yōu)異的成績。

      五、吃苦耐勞自強(qiáng)不息

      大家都明白一點(diǎn),我們學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生以后的工作地方一般大多是室外露天工作,遇到風(fēng)吹日曬是再所難免。正如我們這次測量實(shí)習(xí)一樣,由于時間是夏季,所以天氣炎熱。于是我們許多時候都是利用早、晚的這一段時間工作,這就要求我們早出晚歸。雖然不習(xí)慣,但這是我們必然的選取。選取吃苦耐勞,選取自強(qiáng)不息。最后一份耕耘,一份收獲,我們組員用十天辛勤的漢水換回了實(shí)習(xí)工作的圓滿結(jié)束。

      一個測量工作是這樣,其它的還是要求我們這樣做啊!因?yàn)槿绱耍庞行碌钠谕R粓鐾蝗缙鋪淼奶卮筱氪ǖ卣鸬腵降臨,沒有壓到我們。這歸功于黨和國家的科學(xué)發(fā)展,更是我們擁有吃苦耐勞的品質(zhì)和自強(qiáng)不息的精神為我們打下了堅(jiān)定的信念——中國加油,中國雄起!

      六、嚴(yán)格要求求真務(wù)實(shí)

      沒有規(guī)矩,不成方圓。我們在進(jìn)行儀器操作時,務(wù)必按照正規(guī)的操作進(jìn)行測量實(shí)習(xí)。我們實(shí)習(xí)相關(guān)資料時,也務(wù)必按照必須的程序進(jìn)行。否則,我們將走許多曲折之路。這就告訴我們務(wù)必將時代性與規(guī)律性相結(jié)合,運(yùn)用創(chuàng)造性思維思考問題,解決問題。當(dāng)然,我們在嚴(yán)格要求的同時還應(yīng)求真務(wù)實(shí)地不斷進(jìn)取。

      七、存在問題不斷完善

      我們這些天的實(shí)習(xí)取得可喜可賀的成績,但還是存在一些問題。因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)隊(duì)工作,所以在組織協(xié)調(diào)人員任務(wù)時還有少許不足。有些儀器操作生疏,測量誤差大等問題。有問題不可怕,可怕的是不去解決問題。那么,解決問題,首先就要熟練牢固地掌握理論知識,用理論指導(dǎo)實(shí)踐。其次是持續(xù)良好的心態(tài),在不斷總結(jié)中前進(jìn),到達(dá)熟能生巧,為我所用的目的。最后要樹立起失敗乃成功之母的觀念,不恥下問,虛心學(xué)習(xí)。

      為期十天的建筑工程測量實(shí)習(xí),不僅僅是我們對這學(xué)期所學(xué)知識的綜合運(yùn)用,更是在無形地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕N覉?jiān)信學(xué)會做人更重于學(xué)會做事。這次實(shí)習(xí)將時刻銘記心底,將我的心得體會運(yùn)用于今后的人生道路上。

    關(guān)于測量實(shí)習(xí)的心得體會10

      這天我們測繪xx班的同學(xué)開始了我們?yōu)槠谝粋星期的實(shí)習(xí),這是在大三的第一個學(xué)期的第一個土地測量實(shí)習(xí),我很期盼這次的實(shí)習(xí)因?yàn)槲蚁嘈旁趯?shí)習(xí)中我能夠收獲到很多。

      透過本次實(shí)習(xí),首先是更好地鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,既然是要測量,就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗(yàn)。之前在課堂上聽,我并沒有掌握很多具體知識,對知識的實(shí)際應(yīng)用這些要真正要操作的。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣的發(fā)愁,不明白該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。但是當(dāng)真正動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,翻閱一下課本或者向同學(xué)請教,然后自己動手操作一遍,就能基本掌握方法。當(dāng)然,為了提高效率和測量精度,能夠就必須要向老師取一些“經(jīng)”,在加上自己的反復(fù)練習(xí),舉一反三,每一個人都能夠又快又好地完成從儀器的架設(shè)到讀數(shù)記數(shù)的一系列動作。這些知識是十分基礎(chǔ)但是又十分重要的知識。從簡單的開始,積累經(jīng)驗(yàn),使我真正從實(shí)踐中汲取知識。

      另外一個我的感悟就是,團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證。一次完整的測量實(shí)習(xí),單靠個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)進(jìn)度快速而高效地進(jìn)行。本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有十名組員,每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是觀測與讀數(shù),我們在實(shí)際測繪中,將全站儀架在我們事先做過控制測量的已知坐標(biāo)點(diǎn)上,并選取若干視野開闊,位置更加優(yōu)越的支點(diǎn)。這樣就要多次驗(yàn)證、計算支點(diǎn)的數(shù)據(jù),確保支點(diǎn)的數(shù)據(jù)誤差較小,進(jìn)而測得其他位置點(diǎn),根據(jù)支點(diǎn)數(shù)據(jù)計算未知點(diǎn)數(shù)據(jù)。采用這種方法節(jié)省了超多的時間,使我們的測量更加方便。

      另外就是在觀測人員讀完上中下絲讀數(shù)后,要及時讓跑尺人員選取下一個點(diǎn)。因?yàn)榻?jīng)緯儀此時在水平和豎直方向都已鎖定,水平度盤與豎直度盤的讀書固定,所以在讀角度之前就能夠讓跑尺人員離開當(dāng)時的位置。這樣做能夠加快測繪進(jìn)度,讓跑尺人員得到足夠休息。在識圖實(shí)地跑點(diǎn)的過程中,我們要明白一點(diǎn),就是“盡信圖不如無圖”,要根據(jù)實(shí)地狀況,透過比例尺計算需要走的大概路程,相信自己的決定。另外一個很重要的就是要時刻明白北方向,這樣,地圖才是有用處的。同時這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,合作的'潛力。因?yàn)橐郧叭思艺f測繪專業(yè)個性需要團(tuán)隊(duì)合作精神,我都沒有能夠完全了解。的確,一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

      這次測量實(shí)習(xí)最直接地培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的潛力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情和凝聚力。我們這次實(shí)習(xí)的原則就是要讓每個組員都學(xué)會運(yùn)用課本知識而且會實(shí)際操作,而不是搶時間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更能夠提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎,直至貼合測量要求為止。所以我們是最早開始進(jìn)入計算階段的小組,又是最后提交完整數(shù)據(jù)的小組。我們深知搞測量,就是需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),容不得作假。

      當(dāng)我們在外面測完所有需要的數(shù)據(jù)后,還要回來在電腦上進(jìn)行繪圖。但是由于這一項(xiàng)工作操作起來不是很好上手,加上不是每個組員都帶了電腦,所以就不能每個組員都充分練習(xí)了。所以電腦繪圖這一塊,我個人而言還不是很熟練,以后還需多練練。

      總的來說,測量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實(shí)際操作潛力,同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的潛力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫忙。這一段時間,我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了,最后完成測量的時候還是由衷的高興的。

      我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),透過實(shí)習(xí),不僅僅理解了基本測繪工作的全過程,系統(tǒng)的掌握測量儀器操作、實(shí)測、計算、地圖繪制等基本技能,而且為以后的工作打下基礎(chǔ)。還使實(shí)際工作潛力得到鍛煉。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了踏時求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群眾精神。

    關(guān)于測量實(shí)習(xí)的心得體會11

      這個暑假小學(xué)期的測量學(xué)實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回顧這些天的實(shí)習(xí)生活,確實(shí)體會到了精疲力竭和酷暑炎熱,但是我們也在收獲一種技能的同收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。

      由于測量學(xué)是一門技術(shù)性與實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課,既有豐富的測繪理論,又有大量的實(shí)際操作技術(shù)。測量學(xué)實(shí)習(xí)作為《測量學(xué)》教學(xué)的一個重要組成部分對培養(yǎng)我們的思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容都起著相當(dāng)重要的作用。也是我們通過現(xiàn)場實(shí)際操作鞏固和拓寬課堂知識,查漏補(bǔ)缺的最佳方式。

      實(shí)習(xí)期間,我們每天早清晨都堅(jiān)決地克服了賴床的毛病,踩著朝露,扛著儀器,在安靜的校園道路上大刀闊斧的向?qū)嵙?xí)地邁進(jìn)。在實(shí)習(xí)過程中我們克服天氣的炎熱,揮灑青春的汗水;在烈日的照射下,挑戰(zhàn)我們的極限。我們是第十小組,組內(nèi)大家親如兄弟,相互幫助,相互體諒,團(tuán)結(jié)一致眾志成城,我們分工合作并不斷交換工作,有時我是觀測者,有時我是繪圖者,有時我又是立尺員等等。因此經(jīng)過這些天的實(shí)習(xí),我對測量儀器及測量工作更加了解和熟悉了,各種操作也掌握得更加熟練與透徹。而且這樣能使我們六個人每人都能參與到實(shí)習(xí)工作中,得到全面的實(shí)習(xí)機(jī)會。在對九教進(jìn)行測繪的工作中我們遇到了一些問題與困難,大家耐心討論并尋求問題的答案以及困難的最佳解決方法,對于無法組內(nèi)解決的問題我們虛心向其他組同學(xué)請教,或者查閱資料詢問老師。求學(xué)十幾載,我們似乎一直都在為了考試而拼命死記課本中的條條框框;為了分?jǐn)?shù)而對課堂上老師的一言一

      行唯命是從,卻從沒能在實(shí)際中運(yùn)用到這些知識,從而不能發(fā)現(xiàn)知識的漏洞所在,更不能體會到那些知識的價值和重要性。

      實(shí)習(xí)動員會結(jié)束后,我們?nèi)ネ两穷I(lǐng)取了水準(zhǔn)儀、全站儀、鋼尺等實(shí)習(xí)所需儀器,緊接著大家便開始了進(jìn)行第一項(xiàng)工作,檢驗(yàn)和校正儀器。作為一名測量工作人員我們深知儀器既是我們的得力助手又是我們的朋友。所以我們不但要充分利用這一得力助手的價值提供測量的精度和速度,更要像對待朋友一樣精心呵護(hù)它,不能讓它有任何損壞。因?yàn)樗暮脡臅P(guān)系到測量工作的好壞,進(jìn)而也關(guān)系到整個工程的好壞。所以檢校儀器不僅是對儀器的檢查,更是對工作對自己甚至是對人民負(fù)責(zé)態(tài)度的細(xì)微體現(xiàn)。所以當(dāng)時大家都格外的仔細(xì)認(rèn)真,通過檢校后儀器正常良好,這無疑是實(shí)習(xí)工作的良好開頭。考試結(jié)束后,大家信心滿滿的迎接下一任務(wù),踏勘測區(qū)選點(diǎn)。這也是提高工作質(zhì)量和效率的關(guān)鍵所在,經(jīng)過全組討論大家選定了將九教包圍的10個控制點(diǎn)。接下來就是進(jìn)行水準(zhǔn)測量,控制測量和碎部測量等外業(yè)工作。大家一鼓作氣,相對來說還是挺順利地完成了,并進(jìn)行了相關(guān)的內(nèi)業(yè)計算。期間有出現(xiàn)過問題,需要重新測量,這讓我體會到了步步有檢核的重要性。然后就是繪圖工作了,我們需要兩份圖,一份是手繪的大比例尺地形圖,還有一份是計算機(jī)數(shù)字地形圖(CAD)。這是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作,讓我明白了測繪工作不像開始想的`那樣在野外不斷的測量,只要有一個好的身體,能吃苦耐勞就行,它還要求我們足夠的嚴(yán)謹(jǐn),具有足夠的耐心和細(xì)心。這可不是通過簡單的鍛煉就能做到的,而是要改變以往的隨性任意的態(tài)度。我想這也是我實(shí)習(xí)的最大收獲之一。

      我通過這次測量學(xué)實(shí)習(xí)不僅掌握了測量工作的基本技能,具體工作程序和內(nèi)容,并且鞏固和拓寬了課堂上所學(xué)的理論知識,培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,動手能力,認(rèn)真負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。我認(rèn)為更重要的是我領(lǐng)悟到了“聽而易忘,見而易記,做而易懂”這句話的真諦。有時候理論和實(shí)際確實(shí)是有著很大的差距的,而實(shí)踐就是縮小這種差距和體會兩者奇妙關(guān)系的最佳渠道。理論與實(shí)踐是統(tǒng)一的,沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐,沒有實(shí)踐的理論是空洞的理論。因此我們學(xué)習(xí)的時候有必要結(jié)合理論與實(shí)踐,這樣才能更好地理解和掌握所學(xué)知識。

    關(guān)于測量實(shí)習(xí)的心得體會12

      為期將近兩周的控制測量實(shí)習(xí)最后結(jié)束了,回想起來,雖然在實(shí)習(xí)過程中有些累,有些苦,但是這讓我們更加得到了鍛煉,通過本次實(shí)習(xí),讓我們把課本上所學(xué)的理論知識運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中,進(jìn)一步掌握了精密水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀和全站儀的操作,獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能。實(shí)習(xí)的目的是著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作潛力、實(shí)踐潛力和數(shù)據(jù)處理潛力,在本次實(shí)習(xí)中,我深有體會,還有重要的一點(diǎn)就是團(tuán)隊(duì)合作,一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)對能夠讓我們更好的互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

      實(shí)習(xí)第一天,由張兵老師給我們做了講解與演示,我們專業(yè)的實(shí)用性比較強(qiáng),所以我們要通過實(shí)習(xí)加強(qiáng)自己的專業(yè)技能。實(shí)習(xí)期間,天氣一向很炎熱,通過這次實(shí)習(xí),我們的收獲還是很大的。首先就是掌握看課堂所學(xué)的知識,明白如何正確使用精密水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,進(jìn)一步明白了實(shí)踐是對所學(xué)知識的最好檢驗(yàn)。其次,我們懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致不能有絲毫馬虎,個性是做我們測繪行業(yè),對這一方面的'要求更高,因?yàn)樯杂衅罹涂赡軐?dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會導(dǎo)致以后的其它測量出錯,最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤。

      這次實(shí)習(xí)我們同樣得到了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

      (1)測量能現(xiàn)場算的就現(xiàn)場算,這樣如果有超限的數(shù)據(jù)能夠現(xiàn)場進(jìn)行返測,以避免導(dǎo)致以后的數(shù)據(jù)錯誤;

      (2)閉合差超限的必須要重新測量;

      (3)小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響了實(shí)習(xí)的進(jìn)度;

      (4)測量時必須要注意不能碰到儀器如果不留意碰到儀器使儀器發(fā)生的移動那之前測得的數(shù)據(jù)可能就要全部作廢;

      (5)做測量工作更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢荒荞R虎大意。

      控制測量實(shí)習(xí)結(jié)束了,我們下學(xué)期將進(jìn)入下一階段的實(shí)習(xí),我們會把控制測量實(shí)習(xí)中得到的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)好,為下一階段的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備,避免犯同樣的錯誤,努力把下個階段的實(shí)習(xí)做好!

    關(guān)于測量實(shí)習(xí)的心得體會13

      讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要

      讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,

      學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。從這十天的測量中,更重要的是讓我明白了幾個重要的人生的道理:一、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的,如果要是互相配合的話,就會如同一盤散沙一樣潰不成軍,尤其是在配合如此重要的測量學(xué)中;二、令人難忘的三周的測量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,我學(xué)會了很多東西,懂得了很多道理。 我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽課,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。

      我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯,最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤,比如我們剛開始測量角度時,一個基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn),導(dǎo)致一個角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過校驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。

      一、目的'與要求

      本次實(shí)習(xí)目的與要求就是熟練掌握常用測量儀器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀)的使用,熟悉全站儀的使用,掌握導(dǎo)線控制網(wǎng)的布設(shè)、碎部測量和水準(zhǔn)測量的觀測和計算方法。分發(fā)儀器后,我們以小

      組為單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。先進(jìn)行平面控制測量,在校內(nèi)劃定測區(qū)小組自行布設(shè)平面控制網(wǎng),然后進(jìn)行碎部測量和水準(zhǔn)測量。水準(zhǔn)點(diǎn)選在道路路邊(不得將點(diǎn)選在道路中間,以免發(fā)生交通事故),點(diǎn)

      位確定后做好標(biāo)記并編號。水準(zhǔn)測量采用中絲讀數(shù)法,并且觀測的測站數(shù)為偶數(shù)。

      二、水準(zhǔn)儀的使用

      1:安置儀器 2:粗略整平 3:瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺 4:精確整平 5:讀數(shù)

      在平時的日常學(xué)習(xí)中我已經(jīng)對DS3水準(zhǔn)儀的使用有過實(shí)際操作,這次所使用的水準(zhǔn)儀是自動安平水準(zhǔn)儀,又比之前所試用的較之先進(jìn),每次讀數(shù)都省去了精平的操作,使我們的每次觀測都能順利的快速完成,大大的提高了我們的測量速度。這次實(shí)習(xí)我們采用閉合水準(zhǔn)路線的測量,在這第一次的實(shí)習(xí)中我們就遇到了許多問題。比如:在學(xué)校我們部分點(diǎn)位為了能夠通視設(shè)置到了人流量比較多的過主干道上,過往的行人直接影響了我們測量的正常進(jìn)行;現(xiàn)在正值嚴(yán)冬,寒冷的天氣,不但影響著儀器的讀數(shù)還考驗(yàn)著我們同學(xué)門的耐力。但在進(jìn)行測量的過程中我們保持平靜的心態(tài)來尋找合適的機(jī)會,用堅(jiān)強(qiáng)的意志接受寒風(fēng)的考驗(yàn)。在檢驗(yàn)所測數(shù)據(jù)的時候,做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)結(jié)果超限的時候立即返工,同時還發(fā)現(xiàn)測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測、算過程和結(jié)果,表格中有計算校核,∑a一∑b=∑h,這只說明計算無誤,但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)測量結(jié)束后,進(jìn)行高差閉合差的計算,在限差允許的范圍內(nèi),即

      按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,若超過限差,必須重測,直到合格為止。

      三、經(jīng)緯儀的使用

      在導(dǎo)線測量中的水平角角度測量對于我們來說要求非常高,我們用了J2和J6型和電子經(jīng)緯儀。由于我們在平時的日常學(xué)習(xí)中接觸過經(jīng)緯儀較少,周新力老師又給我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解。由于經(jīng)緯儀的精確度很高,這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),對于每一個細(xì)節(jié)都不能馬虎。在每一站上都要進(jìn)行盤左盤右讀數(shù)、一測回的數(shù)據(jù)是否超限進(jìn)行檢驗(yàn),如果超限立即重測,直到符合限差再進(jìn)入下一站。 在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法,可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點(diǎn)觀測角度時要特別注意對中,照準(zhǔn)目標(biāo)時要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部,因?yàn)樗鼈儗y角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進(jìn)行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導(dǎo)線的時候選點(diǎn)都較遠(yuǎn),且都在馬路旁邊,過往的車輛行人都是很大干擾,想瞄準(zhǔn)點(diǎn)是需要極大的耐心和能抓住任何機(jī)會的能力。為了避免行人和車輛的干擾,所以我門每天都很早出門,必須在人少的時候抓緊時間干。角度測量過程中,讓我們都看到了同學(xué)們在實(shí)習(xí)過程嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng):在寒風(fēng)中我們的立尺員能做到有毅力不動搖,光線不好且風(fēng)大的天氣條件下我們的觀測

      員能能過耐著寒風(fēng)用鉛錘做到嚴(yán)格對中,記錄員核算員能做到數(shù)據(jù)部出錯。

      四、全站儀的使用

      在現(xiàn)代工程測量中,全站儀的使用越來越多。因此作為高校的土木工程類學(xué)生是很有必要學(xué)會使用全站儀的。全站儀相對來說操作更簡單功能更加強(qiáng)大,距離、角度,而且可以直接算出坐標(biāo)。我們此次實(shí)習(xí)過程中主要使用了全站的基本測量(距離,角度,坐標(biāo))、放樣和野外采集點(diǎn)的功能。全站儀的使用和電子經(jīng)緯儀類似,它的主要是通過鍵盤來進(jìn)行人機(jī)對話的,全站儀和棱鏡配套使用。全站儀采集的數(shù)據(jù)能直接導(dǎo)入電腦,我們有個小組就采用這個方法進(jìn)行了小面積范圍內(nèi)的成圖。

      五、實(shí)習(xí)認(rèn)識

      通過這次測量實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握, 很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中,面對的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),來不得半點(diǎn)推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間,一切都必須在現(xiàn)場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在以后的學(xué)習(xí)中,我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在

      這次實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,提高了我組成員的默契感,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。每個組都像一個大家庭,遇到問題都會集所有人的智慧一起解決,雖然有時我們會因?yàn)橐恍⿲?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤,但大家都想著把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美。在以后的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、工作中我都要在不斷提高自身專業(yè)能力的同時,學(xué)會和同伴和睦相處,學(xué)會寬容。地形測量實(shí)習(xí)就這樣圓滿的結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來,收獲不小。同時,讓我們體會到了測會工作外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅(jiān)定的信念和必勝的決心,讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)工作的重要性。再者,測量中還要注意儀器的保護(hù)工作。感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,讓我們體會現(xiàn)實(shí),體會生活。這次測量實(shí)習(xí)定會對我們的未來走向社會有很大幫助,并且為今后我們完成后續(xù)相關(guān)課程和面向社會就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

      五、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

      當(dāng)然在成功的背后有很多的辛酸和困難,我總結(jié)了一下實(shí)習(xí)中的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。比如儀器是否精平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有一定的影響;如果是閉合的水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過限差一定要重新測量;還有很重要的一點(diǎn)小組成員的合作非常重要,有一個良好的實(shí)習(xí)氛圍,工作環(huán)境,是實(shí)習(xí)順利完工的重要保證。

      今后的路還很長,本次實(shí)習(xí)僅僅是個開頭。在以后,無論是實(shí)習(xí)還是在工作崗位都要秉著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,逐漸樹立行業(yè)精神。要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高自己的專業(yè)技能,使自己更加完善,真正的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

    關(guān)于測量實(shí)習(xí)的心得體會14

      土木工程丈量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好把握的一項(xiàng)技能。為了進(jìn)步我們的測繪能力,能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來,城市建設(shè)系為我們展開了為期兩個星期的工程丈量實(shí)習(xí)。

      我 們的目的是小區(qū)域控制丈量,用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,標(biāo)尺,腳架等等,更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的丈量,還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過這次丈 量,鞏固和深入了在課堂上所學(xué)的理論知識,把握了各種儀器的操縱,并到達(dá)了一定的熟練程度。作為一個戶外的專業(yè)實(shí)習(xí),我們有了經(jīng)驗(yàn),為我們將來步進(jìn)社會做 好了展墊,更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,吃苦刻苦,獨(dú)立自主,自己發(fā)現(xiàn)題目通過自己的努力往解決它,進(jìn)步對繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力。這些東西都是在平時課 堂上所學(xué)不到的,但他又是那末基礎(chǔ),重要,由此我又不能不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話。

      工程丈量,它是個復(fù)雜的工作,光靠一個人 的氣力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以通過這次實(shí)習(xí)我徹完全底的明白了丈量她是一個團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有7個組員,必須發(fā)揮每一個人的優(yōu)點(diǎn),才能使工作的效力最大 化,我作為組長,要負(fù)責(zé)安排好每一個組員的任務(wù),定好天天的工作的計劃,還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每一個通過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會在這點(diǎn)上有深入的`印象。

      我 們這組人每天聚在一起,不同的意見,不同的做法,就會發(fā)生磕磕碰碰,鬧的大家不愉快,但我們能夠及時溝通了解,忘記不愉快,重新投進(jìn)新的工作中。學(xué)校安排 我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每一個學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識來實(shí)際操縱儀器,所以我們之間要相互學(xué)習(xí),不懂的就問,決不是為了趕時間,趕進(jìn)度。不然就算 了結(jié)束了實(shí)習(xí),作業(yè)是完成了,但學(xué)校老師對我們的目的和期看卻落在了過往的兩個星期里了。

      在丈量過程當(dāng)中我們最大程度的做到了精確,每一 個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn),沒有上一步的驗(yàn)證盡不做下一步。舉個簡單的例子吧,每次儀器在丈量時都要經(jīng)過對中整平,這個表面上看是一個簡單的工作,但它必須做到精 確精確再精確,只要不謹(jǐn)慎稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會造成數(shù)據(jù)的誤差,影響真?zhèn)丈量結(jié)果。還有一些很多人都會疏忽的東西我們也盡不能 不留意,路面上有多少個井蓋,他們之間的間隔是多少,越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力。團(tuán)結(jié)就是氣力,每一個早上大家早早的起床開始一 天繁忙的工作,碰到題目大家一起解決,有了誤差大家一研究,分析緣由,不厭其煩的反復(fù)丈量,有了大家,我們的干勁十足。

    關(guān)于測量實(shí)習(xí)的心得體會15

      5月16上午8點(diǎn),領(lǐng)完儀器后。意味著為時兩周的實(shí)習(xí)正式開始了。充滿著好奇感,新鮮感的我們,帶著儀器,看著地圖,歡快的尋找我們所要測量的區(qū)域。來到區(qū)域后,組長分配好每個人的工作后,大家用心性很高的拿起了自己工作所需的儀器,開始了各自的工作。在這次實(shí)習(xí)中,我是擔(dān)任用水準(zhǔn)儀引高程的任務(wù),來到JK5z,按照測量實(shí)驗(yàn)課的所學(xué)的知識,架起儀器,生疏的把儀器調(diào)平,居然花了整整8分鐘。當(dāng)時就感慨,如果按照這樣的水平,測一個點(diǎn)就需要幾十分鐘,這么大一片區(qū)域,如果到處拉滿高程的話,不得累死。就這樣,忙了一天,只把高程拉到我們所在區(qū)域的控制點(diǎn)JK10z,以及在我們區(qū)域外圍拉了幾個高程控制點(diǎn)而已,第一天的工作就這樣結(jié)束了,第一天里,雖然取得的成績不大,但是調(diào)儀器的速度明顯快了蠻多,明白如何能更快的把儀器整平。

      第二天,我的任務(wù)是,把外圍都拉滿高程控制點(diǎn),因?yàn)樽蛉帐前頃r分才開始拉我們區(qū)域外圍的控制點(diǎn),看不怎樣清楚,為了確保精度,以及以后不大面積的返工,我們選取從我們區(qū)域的JK10z開始,重新拉外圍的高程控制點(diǎn)。也就相當(dāng)于,昨日的工作白費(fèi),這是我們的第一次小返工,但是還是挺用心的。一上午,我們把外圍都拉滿了高程控制點(diǎn)。開始因?yàn)橛洈?shù)員少加一個前視讀數(shù),誤差居然2M多,頓時心里拔涼拔涼的,辛苦一上午的工作白費(fèi)了。心里不甘心,拿起計算機(jī)從新算,發(fā)現(xiàn)誤差只有28毫米,有11個測站,距離也有200多米,透過計算,在允許誤差之內(nèi)。那時我們開心的笑了,能夠說這是我們測量小組第一次的成功吧,心里蠻有成就感的。下午,我們繼續(xù)又把高程往別處引,一心想,到處拉滿高程控制點(diǎn),能夠減輕后面碎步測量的工作。之后才發(fā)現(xiàn),我的工作剩余了,因?yàn)楹竺嫱高^經(jīng)緯儀的碎步測量,用經(jīng)緯儀測量所得的.數(shù)據(jù),直接能夠計算出來。

      我的測量工作,到了第三天,就徹底截止了,后面我擔(dān)負(fù)的是跑尺,跑桿的任務(wù)。在我擔(dān)任測量的前幾天,總以為跑尺,跑桿很簡單。之后才發(fā)現(xiàn),其實(shí)跑尺,跑桿,不但累,而且還真的是個技術(shù)含量比較高的工作,因?yàn)檫x好點(diǎn),對于測量的工作是起很關(guān)鍵的作用,還有,你尺和桿立的標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn),對測量工作的精度有很大的影響。由于前期沒這樣的經(jīng)驗(yàn)和想法,我們在角度測量方面返工兩三次,因?yàn)榫炔贿_(dá)標(biāo)。

      我的實(shí)習(xí)生活大概就這樣吧,這幾天里,我們規(guī)定每一天6點(diǎn)起床。中午回去休息2個小時左右,下午又繼續(xù)工作到7點(diǎn)多,有一次都快將近8點(diǎn),每一天都很疲憊,但是這幾天里也是睡的最香的幾天,因?yàn)橐惶上氯ゾ退恕Uf實(shí)話,雖然是一個專業(yè),彼此之間還是有“比較”和“競爭”的,每個組都想自己組完成的又快又好,這樣貌似心里比較“自豪”,同時后面也能夠多休息幾天。所以每個小組都很用心。一旦我們組有人偷懶,大家就是這樣說:你看某某組,人家都完成到哪個哪個步驟了,比我們快多了。在這幾天里,我們說的比較多的臺詞就是:你好,同學(xué),讓一讓。

      就這樣,我們完成了我們第一次自主的,為時相比較較長的一次實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)中,我體會到了三點(diǎn)。

      第一:團(tuán)隊(duì)的重要性。不但是測量工作離不開團(tuán)隊(duì),就是以后出來工作,做很多事情,靠自己一個人是很難完成的,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神對以后的成功有很大的幫忙。

      第二:人,必須要學(xué)到真本事。或許在某個時段,我們能夠透過欺騙的手段透過某些考核。但是最終,我們還是會碰到真正考驗(yàn)我們真本事的時候,人,不可能靠欺騙混過一生的。再者,我們也不甘心一向做一些底層的既辛苦,又不賺錢的事。只有我們有真材實(shí)學(xué),才能有機(jī)會過上社會中高層生活。不然,或許我們就要長時間甚至一輩子呆在社會的底層。

      第三:正確的看待失敗,我們的成功,往往不是一次就能取得的。就像我們的測量工作,也是透過多次返工才最終把圖畫出來。成功的路上,或許我們要經(jīng)歷幾次或多次的失敗,但是只要我們堅(jiān)持,最終會取得成功的。堅(jiān)持下取得成功的前提是,我們有真材實(shí)學(xué)!

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