初中家長會心得體會

時間：2024-07-17 14:46:47 心得體會

初中家長會心得體會15篇【合集】

　　當我們經過反思，對生活有了新的看法時，馬上將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中家長會心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中家長會心得體會15篇【合集】

初中家長會心得體會1

　　初中是孩子成長的重要階段，對于家長來說，面對孩子在這個階段遇到的種種問題，需要有耐心和智慧去引導和幫助。在我孩子的初中階段，我也積累了一些心得體會，與大家分享。

　　首先，作為家長，我們需要給孩子更多的自由和空間。初中是孩子開始邁入青春期的階段，他們的獨立性和自主性開始逐漸增強。作為家長，我們應該尊重孩子的個性和意見，給予他們更多的自由和空間。同時，也要充分了解孩子的興趣和愛好，鼓勵他們參加社團活動、體育運動等課外活動，培養他們的綜合素質和興趣愛好。

　　其次，要加強與孩子的溝通。初中時期，孩子面臨著課業的繁重壓力，心理上也有很多困惑和不安。家長應該主動與孩子交流，了解他們的學習和生活情況。通過與孩子的溝通，可以了解孩子的困惑和問題，并及時給予幫助和支持。同時，也要給孩子足夠的表達和發言的機會，鼓勵他們與家長交流，共同解決問題，建立良好的親子關系。

　　第三，合理安排孩子的學習和生活時間。初中是學業繁重的階段，孩子面臨著很多的學習任務和壓力。作為家長，要合理安排孩子的學習和生活時間，保證他們有足夠的休息和娛樂的時間，避免過度勞累和壓力過大。同時，要建立起良好的.作息習慣，培養孩子的自律性和時間管理能力，讓他們在有序的環境中學習和生活。

　　第四，給予孩子正確的學習觀念。初中是孩子建立正確的學習觀念的關鍵時期。家長應該引導孩子樹立正確的學習態度和目標，鼓勵他們樹立勤奮、堅持和自信的信念。同時，要教會孩子科學的學習方法和技巧，幫助他們有效地管理時間、提高學習效率。要讓孩子明白，學習不僅僅是為了應付考試，更是為了增加知識，提高能力，為將來的發展做好準備。

　　最后，要多關心孩子的內心世界。初中時期，孩子們面臨著身體和心理上的變化，需要家長給予更多的關心和理解。作為家長，要關心孩子的情緒變化，鼓勵他們積極面對挑戰和困難，給予他們安全感和支持。同時，要通過和孩子的互動和交流，了解他們的內心世界，解決他們的疑慮和困惑，建立起良好的家庭氛圍。

　　初中時期是孩子從童年走向成熟的階段，也是家長更加需要關注和引導孩子的重要時期。通過給孩子更多的自由和空間，加強與孩子的溝通，合理安排孩子的學習和生活時間，給予孩子正確的學習觀念，關心孩子的內心世界，我們可以幫助孩子健康成長，邁向成功的人生。

初中家長會心得體會2

　　我女兒正讀九年級，昨晚她的學校組織召開了畢業學生家長會議。班主任老師針對學生這一個學期的課程特點和學生的學習、復習態度、平時表現做了全面的講解和分析，也對班上同學的考試成績和平時家庭作業完成情況做了點評。期中我的女兒被班主任表揚了三次：“一摸”成績進步了103名（全級排名）、每天堅持早到學校上課、作業沒有缺交記錄。我同樣也被表揚了一次，在“一摸”的家長總結中按老師對家長的要求寫得很詳細。每一位老師對每一個學生都了如指掌，也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對您們給予學生們無微不至的關懷表示感謝！這是我女兒上初中后第二次參加家長會了。

　　這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的'一架橋梁，幾位老師在如何指導孩子的學習和生活以及習慣養成上都給予家長們很多的心得和建議，也讓我們更全面地了解了孩子，給我們家長在教育孩子指引了正確的方向，對孩子的學習和成長都是十分有益的，把孩子交給老師我放心，也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養成一個德智體全面發展的好孩子。督促她認真復習，盡最大的支持讓她能考上縣重點高中的實驗班。

初中家長會心得體會3

　　11月12日有幸參加了實念中學7班家長會，仔細聽了學校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學生們在學校的學習情況，對家長們的要求及對學生的關愛與期望。作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養教育好孩子是家長義不容辭的義務和責任。簡單的談談我的心得體會。

　　第一、家長樹立家庭教育意識。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的，從家庭，到學前班，現在上小學，這已是第三棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其中關鍵在于家庭教育。

　　第二、幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優秀的.人。

　　因此，培養孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實，只有溫柔相待，才不會傷害它。培養孩子自信心的三句話：沒關系，不要緊，我相信你。我們要適時地對孩子每一階段的優點和進步進行總結，不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。但孩子進步時多一些表揚，但孩子出現錯誤時少一些批評而多一些鼓勵，并不斷地鼓勵她發揚優點，改正缺點，一定會取得更大的進步，孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心，孩子就會覺得學習是一件很快樂的事情，并表現出強烈的求知欲和濃厚的學習興趣。

　　第三、幫助孩子養成學習的習慣。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業。

　　這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業，培養他們良好的作業習慣，寫字姿勢。學習時段一開始，就必須專心學習，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子。一個學習時段結束后，可以起來活動一下，并眺望遠方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時間，獨立完成作業，及時檢查他們的作業，發現沒學會的知識要及時給他們講解，每天的作業認真完成是學習的基本保障。久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習慣。

初中家長會心得體會4

　　今天每個家長都參與發言了，有的家長是請教一下大家自己家孩子目前學習上，生活上遇到的難題；有的家長是發表一下自己作為班級第一學生家長的教育經驗與方法；有的家長是說了一些目前學校的教學方式存在的缺陷……聽他們說了這么多，我是在是受益良多，當然我也是取其精華去其糟粕，好的建議我自然就聽到心里面去了。

　　初中是一個學生承上啟下的階段，這個階段孩子們的學習一定要重視起來，初中的知識點可不比小學，我有抽時間仔細的.看過孩子的教材，難度完全跟小學的不是一個檔次的，很多孩子就會因為太難了，提不起對學習的興趣，要知道他們在小學的時候學習如魚得水，輕輕松松的，現在一下子學習這么難，如果作為家長不在這個時候幫他一把，多幫他們輔導學習，就會讓他們產生一定程度上的厭學心理，從而討厭學習，有多少身邊的家長都在說，自己孩子在小學的時候，成績名類前茅，到了初中就像變了一個人似的，一點也不愛學習了，其中很大的一個原因就在此，如果你可以在孩子作業不會做的時候，引導他們一下，讓他們知道其實初中的學習也不是那么多難，只不過需要更加用心了，他們才會愛上解題的那種樂趣，這對他們來說小學直接到初中沒有任何的過度期，而我們家長就要在這個時候擔任起這個角色了，幫助孩子更好的掌握學習方法。

　　初中也是一個孩子最容易變壞的階段，小學的他們還是天真無邪的，不容易被“污染”，可初中的他們，慢慢的有自己的想法了，千萬不要在這個時候讓他們接觸不好的東西，比如說電腦、手機游戲，游戲多好玩啊，比學習有意思多了，他們當然就會選擇游戲，哪還有心思放到學習上，一旦他們愛上了，就很難讓他們完全的杜絕這種行為，在家長會上我也聽到一個家長說了，自己的孩子成天就想著玩游戲，會想盡各種各樣的辦法玩游戲，有時候甚至不得不采取一些強制措施，把他們鎖在房間里等等方式，但是都不管用。的確是這樣，這個階段的孩子，叛逆心極重，你卻是強迫他，他也越是要反抗你，跟你對著干，強制措施是最不可取的一種方式。我認為完全可以選擇，告訴孩子如果學習達到怎么怎么樣的程度，就允許他們玩多久的游戲這樣子，雙方達成共識。

初中家長會心得體會5

　　參加這次初中家長會，我深感責任重大。會上，老師詳細介紹了孩子在學校的學習和生活情況，讓我對孩子的成長有了更全面的了解。同時，我也意識到作為家長，我們需要更加關注孩子的'內心世界，給予他們更多的支持和鼓勵。

　　這次家長會讓我更加明白了家校合作的重要性。只有家長和老師共同努力，才能為孩子創造一個更好的成長環境。我會更加積極地與老師溝通，共同關注孩子的成長。

初中家長會心得體會6

　　這次家長會讓我深刻感受到家校共育的力量。老師和家長們共同關注孩子的成長，互相分享教育經驗和方法。我們共同探討如何為孩子提供更好的教育環境，讓他們在學習和生活中都能得到全面發展。這種家校之間的`緊密合作，讓我更加堅信，只要我們共同努力，孩子一定能夠取得更大的進步。

初中家長會心得體會7

　　家長會后，我深感自己需要不斷成長。孩子進入初中，面臨著更多的'挑戰和機遇。作為家長，我們需要不斷更新教育觀念，提升自己的教育水平。只有這樣，我們才能更好地引導孩子成長，為他們提供正確的方向和支持。同時，我也意識到了自己在教育孩子過程中的不足，需要更加耐心和細心。

初中家長會心得體會8

　　家長會讓我更加深刻地認識到陪伴與理解的重要性。孩子們在成長過程中會遇到各種問題和困惑，作為家長，我們需要耐心傾聽他們的心聲，理解他們的需求和感受。只有這樣，我們才能給予他們正確的引導和支持。同時，陪伴也是非常重要的'。我們要多花時間陪伴孩子，了解他們的生活和學習情況，為他們提供必要的幫助和支持。

初中家長會心得體會9

　　我是xx同學的家長。xx月xx日在貴校參加了初中一年級入學以來的第一次家長會。學校領導和班主任、任課老師都非常重視。xx校長詳細介紹了xx中建校以來歷年的大事記，并介紹了學校雄厚的師資力量以及優秀的教研團隊。三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學生們在校的學習情況以及當前我校的教育形勢，使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學習成果以及行為習慣都將影響她今后的學習和生活，因此，我認為在初一這段時間里，我們應該更加關注孩子，使她們的初中學習和生活能有一個好的開端。

　　我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事，家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學校和老師們對孩子的教育付出的'汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學習關心和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我認真總結了以下幾點：

　　一、小學基礎差，小升初后的過渡期適應緩慢，偏科問題突出

　　xx同學因小學階段基礎較差，升入初中后成績也不理想，特別是數學，因基礎差，初中數學對她來說猶如聽天書，聽課非常吃力，月考的成績也很差。通過與她談心，溝通和鼓勵她樹立信心，從頭再來，在老師和同學的幫助下，經過一個多月的努力，這次考試數學雖然仍然未能沖過及格線，但已經有了小小的進步，對此，我充分肯定了她的學習態度和付出的努力，并對她提出了進一步的要求，幫助她確定了新的目標，爭取期末考試數學能沖過及格線。

　　二、養成孩子良好的學習習慣

　　俗話說“習慣成自然”。一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。李晗菲同學的學習成績一直不理想，我估計和上課不認真聽講有關系。腦子經常開小差，一點風吹草動就影響到了她，上課做不到聚精會神，專心聽講，下課后又不知道復習，時間都用在了玩上，缺乏學習的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導致學習成績上不去。

　　三、寫作業時要“先復習，再作業，后預習”

　　我覺得這確實是學習進步的一個竅門，一個法寶。復習能夠加強和鞏固當天所學的新內容，寫作業時得到了強化。先一天預習第二天的學習內容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老師再講課時接受起來就會輕松，在這一點上以后我要認真督促xx，爭取幫助她養成“先復習，再作業，后預習”的良好的學習習慣。

　　四、自主互動，高效課堂

　　也就是說，以后孩子在學校里的時間主要用來聽課，學習新內容。而復習、作業、預習、背單詞、做練習題這些課后的學習內容都要轉移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學習時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學習，看書，多與她溝通，做她的朋友，而且還要教導她注意自己平時的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的態度，要善于幫助別人，享受友誼帶給她的快樂，爭取讓孩子成為一個被需要，受歡迎的人。

　　通過這次家長會，我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦，也決心以后自己要經常過問孩子的學習，多與老師溝通，保持聯系，隨時了解孩子的學習效果和在校表現。為了我的孩子，老師的學生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。

初中家長會心得體會10

　　xx月xx日晚，如期參加了xxx舉辦的《家校共育，助力孩子初三學習進步》家長會。會上，初三級領導詳細介紹這一屆初三的核心組成員、師資力量配備以及整個教學安排謀劃情況，大到階段性的工作任務，小到每周的班會主題等等，都已經提前規劃安排好，無不體現出校領導、班主任以及各科老師的用心付出和對初三的工作的了如指掌。特別是賀級長提到了很多科任老師率先垂范，主動加班加點為的是在學生遇到難題時能及時解答；班主任鋒哥也真情跟我們透露，老師們基本都是從早忙到晚，微信上的留言基本沒時間看。這也從側面看出來學校上下已經在全力以赴，百分百的投入。作為一名初三級學生的家長，也決不能掉隊，一定要行動起來，形成家校合力，助孩子一臂之力，在孩子沖擊目標理想的道路上，也留下我們作為父母的`汗水與努力。我想我和孩子的媽媽在未來一段時間里，要重點做以下幾個方面的工作：

　　一是營造一個良好的家庭學習氛圍，安排好工作、生活，提供一個溫馨有愛的家庭環境。

　　二是和孩子深入交流，結合自身情況，確定一個符合預期，經過不懈努力，踮踮腳能夠達到的理想高中。

　　三是腳踏實地，認真分析本次月考情況，主動和老師溝通，查漏補缺，并做好下階段的科目規劃。

　　四是監督好孩子周末的時間安排，特別是做好手機、平板等電子使用時間的管理，確保周末時間的學習效率達到保證。

　　五是利用周末時間，針對薄弱科目進行重點補強。

　　六是跟進孩子學習動態，每周檢查孩子的小測、作業完成和錯題訂正等情況。

　　七是保證周末戶外運動時間，做到勞逸結合，提高學習效率。

　　八是多與孩子交流，關注孩子的身心健康，讓孩子有一個樂觀向上的人生觀，做到勝不驕敗不餒。

　　九是積極收看班級群的公告信息，及時完成群內布置的各項打卡任務。

初中家長會心得體會11

　　這次家長會，讓我受益匪淺，深感作為家長的責任和義務，更深刻地認識到了家庭與學校的相互關系。

　　首先，我意識到家庭教育和學校教育相輔相成，缺一不可。家庭教育是培養孩子品格和價值觀的基礎，而學校教育則是系統地傳授知識和技能的關鍵環節。家長和老師需要相互配合，共同為孩子的成長創造一個良好的環境。

　　其次，我明白了溝通和理解的重要性。作為家長，我們需要及時了解孩子的學習和生活狀況，積極與學校溝通，共同解決問題。同時，我們也需要理解并尊重學校的教育理念和教學方式，給予必要的支持和配合。

　　最后，我認識到了教育方法的多樣性和靈活性。每個孩子都是獨一無二的，需要針對他們的個性和特點進行教育。家長和老師需要不斷探索和嘗試，尋找最適合他們的教育方法。

　　總的來說，這次家長會讓我更加明確了在孩子的`成長過程中，家長和學校應該承擔的責任和義務，也讓我更加深刻地認識到家庭教育和學校教育相互補充的重要性。我相信，在家長和老師的共同努力下，我們的孩子一定能夠茁壯成長，成為有用之才。

初中家長會心得體會12

　　不知道為什么，每次聽到家長會總會有一種背脊發涼的感覺，可能是小時候家長會給我留下的陰影太深，所以直到現在聽到家長會總會心里莫名的發憷。不知不覺自己由學生變成了家長，由于工作的關系在女兒的成長過程中缺失太多了的家長會，這次有幸參加了陳老師組織的線上家長會著實讓我過了把“家長”的癮。

　　說到本次家長會，給我感觸最深的是“陪伴”，不知道別的家長有沒有關注，我自己心里統計了一下，本次家長會陳老師講得最多的字眼就是“陪伴”，前前后后共提到了四十余次，并且數學老師、科學老師、英語老師都提到了這個字眼。可見在孩子的學習成長經歷中，家長的陪伴何其重要，這也不得不引起我們作為八零后的家長的重視。影響最深的一句話就是不要指望孩子學習的自覺性，其實這句話同樣適用于成人，在成人的世界里自覺二字都很難去做到，更何況孩子。讀書是每個人都要經歷的一段旅程，在這個求學的旅程中，充斥著枯燥、乏味的因素，孩子在學習過程中遇到了挫折第一個想到的就是逃避，如果缺失了家長的陪伴和鼓勵，可能會就此消沉。說到此其實我深有體會，我的女兒從小在性格上一直比較要強，什么都要和別人爭，剛到xx班時，我提前和她打了預防針，我說以前你是一只井底之蛙，你看到的只是井口的大小，井口的天空并不代表著整個天空。到了三中是你看到這個世界的第一個臺階，以后你的天空會越來越廣闊，但同時你的步伐會越來越沉重，競爭也會越來越激烈，你要有思想準備。盡管已經給了她一個鋪墊，但突如其來的競爭壓力使得孩子有點手足無措，甚至產生焦慮的情緒。她和我說，爸爸我已經很努力了，為什么我的成績上不去等一系列的問題。她其實有很長一段時間一直停留在小學的學習模式中，突然之間，她發現自己在xx班成績不能排入第一梯隊，心里接受不了，產生逃避的思想。我和她媽媽對此十分著急，面對著孩子的焦慮情緒我們有時也很茫然，不知道該如何處理。我自己本身就是一名國家級心理咨詢師，但事情發生在自己孩子身上時我無法找到好的突破口，去化解孩子內心的焦慮。正當我茫然的時候，出現了一個轉折，有一天孩子在學校情緒失控了，我和孩子談了很久，在她看來自己很努力了，可是為什么在父母眼里總是看不到自己進步，是不是自己真的不行。我和她說，應欣冉，你不要去和別人比，你先和自己去比，你上一次考了90分，你這次考了90.5分，你就是進步。同時爸爸也要向你道歉，爸爸陪伴你的時間太少，可能是工作關系，我回到家你已經睡了。你上學去我還沒有起來，我們總是在最近的距離錯過，我也缺失太多陪伴你的時間。這次家長會更讓我明白了陪伴的重要，同時在家長會中，我也看到了孩子的進步。很感謝陳老師如此精彩的講解，從五十多頁的PPT中，我看到了陳老師的辛勤付出，也看出了陳老師嚴謹的'治學態度，所有的數據都是陳老師在日常教學中總結提煉出來的，每一個數據的背后其實都說明了老師對于這個班的付出和期盼。

　　這一屆的孩子可能是陳老師最累得一屆，因為我發現很多數據顯示這一屆的孩子第一梯隊和第二梯隊相差不是一分兩分的差距，第一梯隊的孩子分數咬的很緊，但第一梯隊和第二梯隊的分數相差較大。

　　作為xx班的家長我十分慶幸我的孩子交到如此認真負責的老師手上，但同時我也感到自己身上的壓力很大，以陳老師為首的xx班任課老師，每一個都在為孩子們的進步嘔心瀝血，作為孩子的父親我應該更多的參與到孩子的學習生活中去。成績只是結果，更多的是學習本身的過程。積極參與學習的過程，給孩子更多的陪伴，多點鼓勵，多點督促，多點關愛。鼓勵孩子在學習之余做好知識點的復習鞏固，正所謂溫故而知新，炒冷飯并不是件壞事，也許冷飯炒一炒會有新的收獲，其次督促孩子認真完成老師布置的各項任務，不要養成拖拉的習慣，今天的事今天畢，明天又是新的一天，嚴格制定學習計劃，不能做一天和尚撞一天鐘，一定要有計劃性的學習。最后就是關愛，每一次的進步都要給孩子及時的鼓勵和肯定，培養她學習的興趣，不要讓她覺得父母只是看到我的失誤，沒有看到我的進步，有進步就要肯定，不能一味的批評。

　　最后，引用陳老師的一句話作為結語：

　　愿孩子深刻而不浮躁、謙和而不張揚、自信而又努力！

初中家長會心得體會13

　　今天下午，在我送走了最后一位家長之后，終于長吁了一口氣，緊繃了一周的弦終于松了下來。

　　對于一個從來沒有當過班主任的我來說，我常常用“戰戰兢兢，如履薄冰”來描述自己的班主任工作，如果把教師比喻成雕刻師，那你雕刻的是一件無法后悔不可復制的作品；如果說教師是園丁，那你種的每一棵植物都是不同品種，所以你必須要用不同的培育方式來讓他們茁壯成長；如果非要說教師是蠟燭，那也要問問自己你發出的光能否照亮每一顆心靈。所以帶著這樣的想法，我認真地與家長們交流教育思想，尋找解決問題的途徑。只有在學校和家庭的共同努力下，孩子們才能健康、和諧、快樂的發展。

　　通過家長會，使我更加認識到當今的教育存在的諸多問題：

　　第一，很多家長認為教育是教師和學校的事情，與家長沒多大關系，當孩子出現問題的時候只一味的追究學校和教師的責任，從來不考慮是不是自己的問題。他們從來不關心孩子的思想和學習，甚至在孩子學習的時候，還要求孩子干這干那的，而他們呢？不是玩麻將，就是玩游戲。

　　有的甚至把孩子扔給爺爺奶奶、外公外婆，自己外出打工，美其名曰是為了孩子，但是他們可曾想到孩子真正想要的是什么，是金錢還是親情？他們知道嗎？不，他們很多人不知道。曾經有一個孩子，在他犯錯誤的時候，他的父母問孩子：“我們賺錢給你最好的生活，為什么你還不滿足呢”孩子回答他們的是：“你們給我什么，除了錢，你們還給我什么？

　　你們從來不關心我，從來不知道我真正想要的是什么！”不錯，當今社會就是如此，家長為了孩子，可以付出一切，但是他們并不知道，孩子真正想要的是和父母在一起快快樂樂的生活。相反的，孩子出現了問題，他們便把一切都歸咎于學校和教師，是學校沒有教育好孩子。在這里，我要說的是，教育孩子不僅是學校的事，更是家長的'事，家是孩子最初的生活環境，家庭應該是孩子的自已所學校，父母也是孩子的第一任老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發展具有重大的作用。只有學校家庭攜手配合，才能共同創造良好的育人環境。

　　第二，家長要求教師、學校嚴格管理學生，但是卻有前提，不許打罵，不許言語批評。是的，教師的確不能打罵學生。問題是有些家長嬌慣孩子到了一定程度了，即使孩子有錯誤，也不許批評，這種畸形的“愛”導致孩子在校為所欲為，不聽從學校教育，甚至打了架還要拿出家長來壯膽，揚言“我爸爸是……”，“等著叫我媽如何如何”。有些家長都管不了的孩子，我們也不打不罵，但說服教育對于生活在這樣家庭中的孩子根本不起作用，這讓人很為難，所以要讓家長也參與進來，體驗教育的難處，在理解教師的基礎上，將雙方教育有機結合起來。記住，教育好孩子是家長的心愿，也是我們學校和老師的心愿。

　　第三，很多學生家長對學校和老師不夠了解，有的家長甚至不知道孩子在哪個班，班主任是誰，孩子送到學校就不管了，平時根本不與老師溝通，一個電話也不打，對于孩子的表現只是聽孩子回家的一面之詞，不能做到全面、具體、客觀地了解孩子，甚至有的家長會也要推說有事而不愿參加。我不知道是孩子的問題，還是家長的問題。總之，就是家長對孩子不夠關心。

　　其實，還有很多的事情不好用語言來表達。但是通過家長會，我確實收獲不少，使我增加了不少知識，也增多了不少的經驗，也使我真正體驗到：班主任工作的任重而道遠。

初中家長會心得體會14

　　每次舉行家長會都有不同的收獲，這次更是受益匪淺，不僅教給了家長教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表現及孩子的心理世界，為以后在家里教育孩子奠定了基礎。

　　一、以身作則

　　孩子的模仿能力是很強的，我應該明確自己的身份，我不僅是家長，同時也是孩子的榜樣。自始至終，樹立這種觀念，我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個有修養的人，那么首先我自己就要表現出有修養，是一個能夠對社會和諧發展做出自己應有行為的人。如果我要教育孩子愛學習，首先我自己就要做一個以學習為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學習習慣、生活習慣，那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳，要想孩子長大成人，先要我自己就要做好大人。

　　二、培養孩子

　　就是說如果家長真的懂得如何愛孩子，就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續生存、生活，是否能夠有所發展。孩子如果從小習慣于做自己力所能及的事情，慢慢地就會培養她具有獨立、自立、自強的精神，而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。

　　時光不知不覺地流淌，開家長會時我豁然發現，我的孩子要中考了，面對人生中的第一次拼搏。作為人生第一個重大轉折點，中考是至關重要的。可能是我自身的問題，一直沒有關注孩子的學習，對于日常生活也沒有照顧的好。過多關注孩子每次的分數，每次看到孩子的分數時，那個“知心大姐姐”瞬間成為潑婦，腦子只有一個念頭，為什么會這么差，平時肯定沒有認真學習什么的，對孩子各種否定。家長會有個環節對我觸動很大，想想我總是把最美的給他人，傷害的是最親近的人，每次孩子在我身邊找我搭話時，總是冷漠的說：我現在有點事。對她充滿不耐煩。而且內心還有個邪惡的念頭：再過一年她就要住校了，我們就可以做自己的事，時間都屬于自己。現在回想真是慚愧，我應該要這么想：離中考只有200來天，這是我們一家在一起難得的時光，也是孩子人生最主要的階段，彼此都要珍惜。

　　一直以來我都沒有擺正自己的`位置，也沒有把自己當媽媽看，對于孩子缺少內心的交流，其實我是害怕失去，總覺得她會離開我，總是怨她的爺爺奶奶和孩子過多的聯系，雖然嘴上沒有說，可心里一直繃一根弦。家長沒有上崗培訓也沒有競爭上崗，我是稀里糊涂的過這日子，通過這次家長我深刻地反思，存在非常嚴重的問題：

　　第一、沒有正視孩子的付出和努力，看不到他的優點；

　　第二、過度關注分數沒有了解丟分的原因；

　　第三、忽略和孩子日常的溝通，缺少情感鏈接；

　　第四、沒有照顧好日程起居及飲食，基本沒有做早飯。

　　希望在未來的206天里，能改正以上缺點，大家相互配合，攜手走進理想的校園，余生很長，望我們珍惜這短暫的初三時光。