三年級《時代廣場的蟋蟀》讀后感
當細細品完一本名著后，你有什么領悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的三年級《時代廣場的蟋蟀》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級《時代廣場的蟋蟀》讀后感1
暑假里，我讀了一本書，它講的是一個小男孩撿到了一只叫柴斯特的蟋蟀，小男孩非常喜歡它，把它當做自己的寵物寶貝。柴斯特發現主人很愛它，它為了報答主人，用自己美妙的聲音幫助了小男孩一家擺脫了困境。因此，柴斯特也出了名。可出了名的柴斯特卻因為這件事而悶悶不樂。它想念起了自己的家鄉，很想回去。最后，在朋友們的幫助下它終于回到了自己深愛的家鄉。這個故事就是《時代廣場的蟋蟀》。
讀了這本書，我看到了柴斯特的真誠和善良，它做錯事敢于承認不退縮，敢擔當。讀到這兒，我忽然覺得很慚愧，因為我也騙過媽媽。今后，我要向柴斯特學習，做一個誠實守信的人。
有一句老話說得好：金無足赤，人無完人。人沒有十全十美的，總會有這樣那樣的缺點。犯錯不可怕，可怕的是知道錯誤不承認，不悔改。從這只叫柴斯特的身上，我們看到了它的可貴之處，它真誠，敢擔當，有一顆善良的心，更有一顆遇到困難還是帶著微笑向前走的'堅強的、豁達的心。
書中，我也感受到了友誼的珍貴和真情的力量。只要我們都有一顆像柴斯特那樣善良的、真誠的心，我們的世界將會變得更美好，更光明。人們的生活會更加快樂、幸福。讓我們記住這只真誠、勇敢、樂于助人的蟋蟀——柴斯特吧！
三年級《時代廣場的蟋蟀》讀后感2
書讀百遍，其義自見。在漫長的暑假，我再一次讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，雖然以前讀過很多遍，但是每讀一次都會給我帶來許多新的收獲和感觸。
書中講述了塔克老鼠、亨利貓、柴斯特蟋蟀之間一段難能可貴友誼，這份可貴的友誼在于它們三人都十分樂意也很真誠為彼此付出。我喜歡書中的每一個人，尤其是品德高尚的柴斯特，它非常善良、勇敢，雖然幾次給瑪利歐一家闖下了彌天大禍，但是他并沒有溜之大吉，一走了之，而是選擇留下來，彌補自己犯下的錯。它用自己悅耳動聽的歌聲打動了時代廣場的每一個人，取得了瑪利歐一家的諒解和信任。
讀完這本書，我心中充滿了正能量。回想自己與朋友相處過程中發生的那些不愉快，瞬間覺得微不足道、不足掛齒。記得有一次，我與吳譯聞一起玩貓捉老鼠的游戲，正當津津有味的時候，一不小心我把她拌到了，沒向她說對不起，她也不肯善罷甘休，為這事兩人互不相讓，吵得面紅耳赤，并揚言就此絕交。鬧翻之后的幾天里，我心潮澎湃、思緒萬千，冷靜之后覺得自己當時應該主動道歉。亡羊補牢猶未晚矣。我找到吳譯聞當面向她道歉，她也向我表示了歉意。我們倆和好如初，約定今后不再為小事爭吵，要讓友誼地久天長。
讀了這本書，我悟出了一個道理：朋友之間要相互體諒、相互支持、相互信任。知心朋友就如人生路上的`一盞明燈，分憂解愁，給人力量，指明前進的方向。正如英國哲學家培根說的那樣：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。友誼的力量是無窮的，也是我讀《時代廣場的蟋蟀》最大的收獲。
三年級《時代廣場的蟋蟀》讀后感3
假期里，我讀了一本書——《時代廣場的蟋蟀》。
這本書里講了一只叫柴特斯的蟋蟀的故事。這只蟋蟀在一根臘腸的誘惑下，不小心被帶到了紐約，它在那里認識了三個朋友，一個叫瑪利歐的小男孩、一只叫塔克的老鼠和一只叫享利的貓。朋友們對它很好，在它不小心吃掉了兩美元之后，塔克把它一生的積蓄都給了它。雖然，朋友們很愛它，但是，它一直想回老家，想念它的樹樁。最后，在朋友們的努力下，柴特斯終于回到了它的老家。
讀這本書的'時候，我非常喜歡柴特斯，它很會唱歌。有一次，因為它們晚上開派對，把報攤里的報紙燒著了，媽媽很生氣，要趕它走。柴特斯就唱起了那天晚上唱的很悲傷的歌，媽媽聽了很感動，就同意它留了下來。然后，柴特斯成了名人。它唱的那首歌被登到了報紙上，人們看到了它的消息，來到時代廣場的地鐵站，都在聽柴特斯唱歌。雖然它覺得成為名人很好，但是，有一次它正在演奏的時候，看到一片落葉，正是它老家的落葉，被秋風從老家吹到了地鐵站，它暫停了演出，告訴他的好朋友，他不想再給人們唱歌了，他要退休了。于是，塔克把柴特斯帶到了下水道，他們在下水道里開了很好的惜別宴會，第二天，它又跟瑪利歐玩了一會兒，等瑪利歐睡著的時候，柴特斯跟塔克老鼠、享利貓一起走啊走，來到了火車站。最后，柴特斯跳上火車，他們一直在互相叫著，揮手道別。
我很羨慕它們的友誼，我也想和我的小伙伴們建立起那樣的友誼——懂得分享、互相幫助。
三年級《時代廣場的蟋蟀》讀后感4
這個暑假假期我讀了一本書，書的名字叫《時代廣場的蟋蟀》。
它講述的是蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉下的草場，可它卻因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在地鐵站里，它遇到了愛它的主人瑪利歐，并且先后交了兩個好朋友，一個是聰明的老鼠塔克，一個是忠誠、憨厚的貓亨利。有一次柴斯特錯把錢幣當樹葉吞進了肚子，讓瑪利歐的媽媽知道后關進了籠子，熱心的老鼠塔克拿出了自己的積蓄把柴斯特救了出來。還有一次，它們舉辦舞會時，不小心闖下了大禍，燒了瑪利歐家的報攤，瑪利歐的媽媽生氣極了，決定立刻把柴斯特扔掉，柴斯特愧疚地呆在籠子里，它情不自禁地鳴唱起來，想讓自己的.心情好一點兒，沒想到鳴唱的曲子激起了瑪利歐媽媽對往事的回憶，于是柴斯特又躲過了一難，被留了下來。它的歌聲吸引了地鐵站的乘客，消息傳開，《紐約時報》也刊登了它的介紹，從此柴斯特名聲大噪。它一遍遍地演奏，吸引了很多來報攤的人，讓瑪利歐一家的經濟狀況也得到了改善，瑪利歐的臉上也露出了純真的笑容。但師成名就后的柴斯特不喜歡受別人的安排，不喜歡被人盯著看，它開始懷念家鄉自由自在的生活，最后在朋友們的理解和幫助下回到了自己的家鄉。
讀完這本書，我被塔克、柴斯特、亨利之間的友誼深深感動，特別是塔克和亨利，它們本來是天敵，可是在這個故事中，它們卻相處得那么和諧、友好。它們兩個伙伴，在柴斯特遇到困難時，幫它想辦法，幫它解決。而柴斯特呢，闖了禍，沒有躲避，敢于承擔責任，接受懲罰。這本書告訴我們：動物身上也有很多值得我們人學習的品質，我們人之間也應該和睦相處，快樂地學習和生活。
三年級《時代廣場的蟋蟀》讀后感5
這個暑假，我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登著作的《時代廣場的蟋蟀》，這本書把我帶進了童話王國，使我聆聽到了自然的樂章，感受到了心靈的旅程。
《時代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個故事：一只名叫柴斯特的蟋蟀在紐約碰見了瑪利歐，瑪利歐把柴斯特帶回了他的報攤，要把它放在報攤里養，可媽媽不同意，說會把它的同伴招來，要扔掉它，但爸爸卻同意了。從那時起，柴斯特就住在了火柴盒里。不久，柴斯特又認識了住在排水管里的亨利貓和塔克鼠，它們三個成為了好朋友。一天，瑪利歐給柴斯特買了一個蟋蟀籠子，可柴斯特更喜歡住在火柴盒里，于是把籠子讓給了塔克。塔克用幾張鈔票當床墊和被子，可在夜里，柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了。這可是瑪利歐兩天都賺不到的錢，媽媽堅持要把柴斯特扔掉，塔克只好拿出自己的兩美元送給了柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。
柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，是整個世界上最厲害的'音樂家。每當它演奏時，所有的人都會靜止下來，聆聽柴斯特美妙的歌聲。于是，它幫助瑪利歐家走出了困境。然而成功的柴斯特卻非常失落，思念著以前在大草原上的生活。后來在朋友們的幫助下，它回到了自己的故鄉大草原。
《時代廣場的蟋蟀》深受大人和小孩的喜愛，它讓我們永遠記住了蟋蟀柴斯特的鳴聲，也讓我們懂得了音樂的重要。讀了這本書后，我還要學習書中小動物們之間的友誼，做到同學之間要團結友愛，要互相幫助，要好好相處。
三年級《時代廣場的蟋蟀》讀后感6
《時代廣場的蟋蟀》是我反復讀了很多遍的一本小說。你可別小看他哦，他可是獲得了紐伯瑞兒童文學獎銀獎的一本書呢!
這本書主要講了蟋蟀柴斯特因為貪吃而來到了紐約時代廣場的地鐵站。在毫無親人的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠而憨厚的亨利貓，以及愛它的.主人-----瑪利歐。柴斯特借助它絕妙的音樂天賦，幫助瑪利歐一家擺脫困境，回報了朋友們的真摯友情，自己也成為了震驚整個紐約的“演奏家”！但是，功成名就的柴斯特回憶起了鄉下自由自在的生活，最終回到了自己的故鄉。
讀了這本書，我明白了友情的可貴，人的一生不能沒有朋友，多了一個朋友，就會多一份快樂，你的人生就會更加美好。我的好朋友有很多，最好的就是馬浩洋了。我們兩個一般大，一個班，一起上課一起游戲，互相幫助，互相學習，相處的非常融洽。馬浩洋參加大隊委競選，我為他鼓勵打氣。手工課上他忘帶彩卡紙了，我主動借給他。有一次我不小心碰傷了他的胳膊，他也沒有責怪我，我非常感動。還有一次，放學的路上我摔倒了，膝蓋摔破了皮，他一直把我送到了家門口......在相處的過程中，一點一滴更加深了我們之間的友情。
好朋友之間就應該互相幫助，互相寬容，互相鼓勵，遇到困難一起克服，迎難而上。這樣我們的生活就會更加美好。我們要用心去呵護友情，珍惜友情，因為真正的友情會是一生的無價之寶。
【三年級《時代廣場的蟋蟀》讀后感】相關文章：
《時代廣場的蟋蟀》閱讀心得05-01
《時代廣場的蟋蟀》隨筆（精選45篇）10-31
時代廣場的蟋蟀心得體會04-05
《時代廣場的蟋蟀》續寫作文10-08
《時代廣場的蟋蟀》續寫作文03-01
《時代廣場的蟋蟀》心得體會模板02-04
《時代廣場的蟋蟀》續寫作文5篇06-08
《時代廣場的蟋蟀》續寫作文(5篇)06-08
時代廣場的蟋蟀續寫作文9篇10-22