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    心得體會

    實習(xí)心得體會

    時間:2023-09-03 15:59:32 心得體會

    實習(xí)心得體會【范例15篇】

      我們從一些事情上得到感悟后,可以記錄在心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的實習(xí)心得體會,歡迎閱讀與收藏。

    實習(xí)心得體會【范例15篇】

    實習(xí)心得體會1

      20xx年xx月xx日我來到了現(xiàn)在實習(xí)的公司,嘉馨弗客,它是一個汽車美容會所,專對一些愛車之人服務(wù)會所,嘉馨弗客的寓意就是這里的所有成員都是一家人,這個公司就是我們的第二家,而我也很幸運的成為了其中的一員,在這里面工作我很開心,因為老板人很好,就像我們的大哥哥一樣,同事也非常好,這里不存在老員工欺負(fù)新員工的情況,她們都很照顧新來得員工,同事之間都互相幫助,在這里工作每天都很開心,盡管工作的時間比較長。

      在工作過程中我也犯過錯誤,也受到老板的批評,我知道老板否定過我,但我沒放棄,而是把老板說的話當(dāng)做激勵我前進(jìn)的動力,每天上班都認(rèn)真做好自己的工作,現(xiàn)在對財務(wù)上得系統(tǒng)基本上都熟悉了,我知道這是不夠的,我還得繼續(xù)努力,往銷售方面發(fā)展,現(xiàn)在我不僅要做好自己的本質(zhì)工作,還得學(xué)習(xí)我們公司的每個產(chǎn)品的作用及價位,及出水芙蓉的整個流程。

      通過此次實習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的'道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識到了收銀工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé)。收銀聽起來是個很簡單的工作,但事實不是,收銀不僅要對公司的財務(wù)上得程序非常熟悉,而且公司的各個商品價錢還要知道,每次公司進(jìn)出的商品要清楚,否則月底對庫存出現(xiàn)問題就得我負(fù)責(zé),所以在實訓(xùn)期間單位很用心的培養(yǎng)了我各個方面的能力,對實際的收銀工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

      我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在此期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

      實習(xí)期間,我從未出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

      回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺。

      本次實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!

      我會把這此實習(xí)作為我人生的起點,在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

    實習(xí)心得體會2

      到長春這里實習(xí)已經(jīng)三個月了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是快要畢業(yè)的畢業(yè)生了,來到這里實習(xí)還算幸運,當(dāng)時如果留下哈爾濱那邊的話,疫情很嚴(yán)重要待在家里,三個月也只能實習(xí)差不多一個月的`時間。

      十分珍惜來到長春口腔醫(yī)院實習(xí)的機會,這里的醫(yī)院管理嚴(yán)格,對待醫(yī)生要求也很嚴(yán)。每一個醫(yī)生都有豐富的臨床經(jīng)驗,給患者治牙的專業(yè)程度,細(xì)致精神令人敬佩。帶著我學(xué)習(xí)的老師近日由于身體原因休息了,我就在家里復(fù)習(xí)一些知識點,這里吃的東西也不算太貴,和在學(xué)校花費差不多。幾個月來,通過帶教老師悉心指導(dǎo)學(xué)到了很多知識和技能,今后一定會繼續(xù)努力實習(xí),學(xué)到更多的知識,為了以后的工作打下堅實基礎(chǔ)。

    實習(xí)心得體會3

      支教實習(xí)已經(jīng)兩個月了,靜下心來想想,從2月x日到現(xiàn)在,不光有許多感想,收獲也是挺多的。

      清楚地記得2月x日晚,得知自己要擔(dān)任二年級三班的班主任,心就開始慌了。當(dāng)時我一點心理準(zhǔn)備都沒有,但沒有辦法,只能在心底告訴自己不要怕,我一定可以的!第二天,我便正式上崗,開始報名了。剛開始的時候,家長特別多,秩序很亂,站在他們中間,覺得自己特像個孩子,而我還得維持秩序。幸好跟我搭班的老師在一旁一直引導(dǎo)我怎么做,幫我整理數(shù)據(jù)。總之,第一天上崗給我的感覺就是一個字“累”!這一天讓我深刻體會到了做老師不易,做班主任更不易!

      剛開學(xué)事情特別多,作為班主任的我首先要認(rèn)識全班同學(xué),給他們排座位。在排座位的時候,我是按照高矮順序來排的,但第二天就有家長來找我要求我給他們家小孩換個好座位。我當(dāng)時就犯難了,說實話我是非常不喜歡家長這樣的。但后來想想,做父母的肯定是為自己的孩子著想,作為班主任碰到這樣的事情是很正常的。后來我問了原因之后才得知那位學(xué)生有近視。通過這件事,我知道了老師和家長是緊緊聯(lián)系在一起的,不管我喜不喜歡和家長打交道,作為班主任我必須去面對。

      之后就開始正式上課。在上課之前,我已觀看了有關(guān)課文的教學(xué)視頻,教案書。本以為課文已備得非常好了,但真正到了課堂上,我才知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想的`這么簡單。一節(jié)課下來,什么狀況都有,打小報告的,吃零食的,玩東西的,上廁所的??一節(jié)課管紀(jì)律被我管了半節(jié)課,原本兩課時的課文愣是被我講了三個半課時。終于我明白了,要想有好的教學(xué)質(zhì)量,就一定要有好的課堂紀(jì)律!紀(jì)律是第一位!

      兩個月下來,在實習(xí)過程中學(xué)到了許多,也明白了許多。這次的實習(xí)經(jīng)歷是我人生當(dāng)中第一次體驗做一名老師,雖然其中有許多艱難,但我很快樂,因為這次經(jīng)歷讓我明白做好一名老師,不是嘴上說說,而是要靠你的行動和努力!接下來的這三個月,我會更加努力的!

    實習(xí)心得體會4

      一、荊川簡介

      第一次來到這個小學(xué),就覺得這個小學(xué)很小,設(shè)施不齊全。這次實習(xí)的小學(xué)和我第一次見習(xí)的小學(xué)有著明顯的差距,主要體現(xiàn)在硬件設(shè)施方面,整個小學(xué)只有兩棟大樓,沒有操場,沒有體育設(shè)施,只有簡易的單條塑膠跑道,四個籃球架,學(xué)校的食堂也很簡陋。剛來的第一天多少有些不適應(yīng),有些抱怨,但是時間長了,我們對這個小學(xué)有所了解,也就理解了,荊川小學(xué)原來只是個民工小學(xué),是那些外來人員孩子上學(xué)的地方,原來只有一棟大樓,后來建了一棟,也就是會議室所在的大樓。就是在這種環(huán)境下,有一群可愛的人工作著、學(xué)習(xí)著。小學(xué)的校長和藹可親,經(jīng)常問候我們還有什么需要的。老師們還有學(xué)生們,也都淳樸可愛,老師們工作認(rèn)真、令人敬佩,小學(xué)生們積極進(jìn)取、純真快樂,每個人都過著屬于自己的快樂生活。我們的休息室是他們的活動室,一個月的時間我們都在那里度過。

      二、荊川小學(xué)之收獲

      這次實習(xí)我們小組10個人,分別被校長安排到好的班級里,跟著優(yōu)秀的老師,我被安排到四年級二班,一進(jìn)班級,小學(xué)生們都用好奇的眼光看著我,心想哪里來的老師啊。上課了,也許是有老師來聽課了,他們一個個坐的很端正,有的調(diào)皮學(xué)生還時不時回頭望兩眼。帶我的老師是閔建元老師,聽閔老師的數(shù)學(xué)課,我發(fā)現(xiàn)他有時候很搞笑,一點都不嚴(yán)肅,一個有經(jīng)驗的數(shù)學(xué)老師能調(diào)動全班的積極性,聽他的課很有趣,他能時時刻刻吸引學(xué)生的注意力,循循善誘,引導(dǎo)學(xué)生一步步去思考。同時他上課的時候喜歡把課堂交給學(xué)生,自己作為課堂的組織者讓學(xué)生到講臺上去講,遇到問題他才會講幾句,學(xué)生沒講到的.重點也會點出來。這一個月我學(xué)到最多的就是怎么引導(dǎo)學(xué)生自己去思考,而不是“填鴨式”的灌輸。跟著他我真的學(xué)到了很多在課本上沒有學(xué)到的東西。

      三、荊川小學(xué)之實踐

      第一次上課就在荊川小學(xué),老師給了我一節(jié)數(shù)學(xué)課,講第四章節(jié):混合運算。為了這節(jié)課,我去圖書館借書,到網(wǎng)上查閱資料,心想一定要做足準(zhǔn)備,上一節(jié)讓自己不遺憾的數(shù)學(xué)課。臨上課前,我真的很緊張,一想到,自己站在講臺前,一個人面對那么多的學(xué)生,來上一節(jié)40分鐘的課,擔(dān)心這擔(dān)心那的。這時有經(jīng)驗的同學(xué)給我鼓勵,說,一站上去,你就不會緊張了,因為你面對的是一群天真的孩子,有什么緊張的呢?上課了,當(dāng)學(xué)生們齊刷刷的喊著老師您好的時候,那一刻,我被震撼住了,此時此刻,我是一名教師,那么多的孩子對你充滿了期待,自豪感油然而生,那一刻,我也不再緊張了,一切進(jìn)行的很順利,學(xué)生都很配合,積極舉手發(fā)言,課堂效果還不錯。當(dāng)然,我也存在一些問題,一起實習(xí)的同學(xué)聽完課后,給了我很多的意見,我也向閔老師請教,閔老師一一對我說明剛剛上課,存在哪些不足。我上課的時候,沒有很好的突出重點,有些書寫規(guī)范也沒有強調(diào),同時我的語速可能也有點快,學(xué)生不能很好的傾聽。

      四、荊川小學(xué)之友情

      10個人一起實習(xí),感覺比見習(xí)的時候還熱鬧,原來在學(xué)校大家不怎么接觸。實習(xí)期間大家都在一起聊天、休息,經(jīng)過一個月的接觸,以前不熟悉的同學(xué),對彼此有了了解,也都熟悉起來了,覺得彼此都是有可愛之處的,并不是外表那樣的。我們喝的水是去樓下打的,大家都很主動的去打水,從來不推辭,休息室臟了就打掃,垃圾滿了,就隨手去樓下倒掉,這些小事,都讓我很感動,人性的美好在此刻綻放的無疑。并不一定要遇到大事才體現(xiàn)一個人的優(yōu)秀品質(zhì),很多小事我們就可以了解對方,發(fā)現(xiàn)對方的閃光之處。

      五、荊川小學(xué)之箴言

      閔老師在最后一天找我們談話,詳細(xì)的點評我上課的優(yōu)點和缺點,再三叮囑我們在學(xué)校一定要多看書,作為一名數(shù)學(xué)老師要有深厚的數(shù)學(xué)功底,要有內(nèi)涵,要說出去的話給別人以影響力,這一切都是需要自己去積累的。現(xiàn)在考教師編制,競爭很大,一兩個崗位,幾百人來考,首先要筆試,通過了,就面試考說課,說課。數(shù)學(xué)教學(xué)其中的教學(xué)經(jīng)驗很重要,實踐出真知,這句話是經(jīng)久不衰的。我們頻頻點頭,非常贊同老師說的話,同時,也覺得自己該好好反省,在大學(xué)期間加深自己的數(shù)學(xué)功底,讓自己變成一個有內(nèi)涵的人。閔老師還對我說了很多話,讓我受益匪淺。

      六、荊川小學(xué)之告別

      我們10個人分別和帶我們的老師告別,當(dāng)然,還有和學(xué)生告別,大家都很不舍,小學(xué)生們都圍著我們,要留我們的電話。還圍著我們一起拍照。那一張張燦爛的笑臉依然浮現(xiàn)在我的眼前,孩童的最美好時代,能和他們有著屬于相同的記憶,美好的如同木棉花的春天,沁人心脾。

      實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,在我還沒有過足老師癮的時候就已經(jīng)結(jié)束了。在實習(xí)前,我們帶著對教師職業(yè)的神秘感,躊躇滿志地來到常州市荊川小學(xué),經(jīng)過一個月的實習(xí)后,我們終于嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,并學(xué)到了不少東西。我覺得這次荊川小學(xué)之行沒有白來,在這一個月里學(xué)到的東西比我大學(xué)三年學(xué)到的東西還要多。我們在學(xué)校里雖然學(xué)習(xí)了專業(yè)課知識和班主任工作等方面的知識,但那畢竟都是紙上談兵,我們學(xué)習(xí)的最終目的就是要學(xué)以致用,做一名合格的教師,而在這次的實習(xí)過程中,我們所學(xué)的知識終于得到了實踐。第一天上課我便明白了一個道理:上課其實也是一門藝術(shù),特別是控制時間與重難點的把握。最后想說的是,作為我們實習(xí)生,不能等著任務(wù)來找你,而要積極主動分擔(dān)班主任和其他老師的工作,這樣才能深刻體會這次難得的實習(xí)生活。

    實習(xí)心得體會5

      實習(xí)結(jié)束了,可是我的心理卻起伏不定,原以為這看似痛苦的一個月過去之后就可以如愿以償?shù)耐鎺滋欤瑓s發(fā)現(xiàn)事實并不想我想像的那么簡單。

      說不出心里是什么滋味,想到剛開始的時候抱了多大的決心,用了多大的勇氣才進(jìn)入這個門檻的,到現(xiàn)在不能說英勇全無,也是所剩無幾。不認(rèn)識的人,陌生的地點,高聳的辦公大樓,事業(yè)有成進(jìn)進(jìn)出出的人們,樓門深似海的人際關(guān)系,而我,只是一個從未涉足學(xué)校以外的世界的“笨小孩”。不知道該如何“說話”,不清楚某某事該不該做,什么時候做,怎么做。我在這里不能說是座如針氈也可以算是“誠惶誠恐”。一進(jìn)這里就混身不自在,這兒,就是大人的世界。

      在這里學(xué)到了很多實際的東西,全都是在學(xué)校里想都想不到的。人情,世故等等都不用說了,在那些能言善辯的人面前偶簡直就像個傻子,我不明白也不理解為什么要這樣做而不那樣做,不懂句與句之間是暗含了什么意思,只知道話里藏機,卻不知其意。以上都我望而生畏的,不是本人擅長的`東西。關(guān)于技術(shù)方面,“硬件”的東西,只讓我徹底明白了四個字:眼高手底。

      我是學(xué)新聞的。新聞是什么?不就是我們天天見到的報紙文字嗎?在課堂上也是覺得在也簡單不過了,隨便寫幾個字就是一篇文章。但是現(xiàn)在才知道自己連最簡單的事情也做不好。連通訊和消息都分不清的我還有什么資格說自己懂新聞?有關(guān)與采訪的事情也是如此,見了被采訪對象就頭腦發(fā)熱,大腦里一片空白,往往不知道該問什么,深度也往往達(dá)不到要求(挨訓(xùn)是活該)?感覺什么都問過了回來一寫東西才知道"丟三落四"的真正含義。寫起文章來,臃長煩瑣,連自己都不知道在說什么,或者就是自己明白得不得了卻讓讀的人不只所云,種種問題逐漸浮出水面,讓我大驚失色,手忙腳亂。我悔之晚已,只希望亡羊補牢,為時不晚。

      面對下個月的艱巨任務(wù)---找工作,十一月開始的話,還有兩個月的時間可以彌補,我只祈禱自己能夠多讀一些專業(yè)書,多看一些報紙,多背一些詩詞,充充小電,希望將來可以派上用處。

    實習(xí)心得體會6

      三個月的頂崗實習(xí)結(jié)束了,這讓我體重減了十斤,肌肉變得結(jié)實了,更重要的是讓我知道工作到底是怎么一回事。

      這次實習(xí),我們和廠里的老員工同工同酬。正是在xx工作的這三個月,是我這輩子第一次參加工作,同時我也掘得了人生的第一桶金。

      xx應(yīng)該是中國民營企業(yè)的代表,是中國制造的代表,它伴隨中國的改革開放以及近些年的經(jīng)濟(jì)騰飛迅速發(fā)展,成為中國少數(shù)幾個有能力擠進(jìn)去世界五百強的民營企業(yè)。

      我們在xx微波爐的總裝工廠工作,這里的工作內(nèi)容很簡單,任何人只要在班組長一兩分鐘的指導(dǎo)下就能夠上崗,但工作時間特別長,一天工作近十一小時,半個月進(jìn)行一次白晚班的倒換,工作十分辛苦。我們作為大學(xué)生在這里工作與一般的新員工的不同就是能夠更快的掌握所在崗位的工作技能。做出質(zhì)量更好的產(chǎn)品。

      在生產(chǎn)線上一個生產(chǎn)班組就是一個整體,生產(chǎn)線一開動缺一個人都不行,每個人都必須把自己的事做好,和同事搞好關(guān)系也是很重要的,良好的交往能傳遞快樂,是工作中和工作之余很重要的東西。

      xx公司很大,賺的錢也很多,但存在的問題也是很多的.,比如:管理人員太多,基層管理人員的素質(zhì)不高,不能很好的處理與員工之間的關(guān)系,工作時間太長,工資太低,造成員工流失嚴(yán)重,新員工多又使得產(chǎn)品的質(zhì)量上不去,而xx想成為世界五百強之一,必須提高其產(chǎn)品質(zhì)量。

      三個月的實習(xí)讓我學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的東西,讓我真正理解了什么是血汗錢,想想我們的父輩,為了把我們拉扯大,供我們讀書,付出了多少汗水!而我們至今還在學(xué)校不學(xué)無術(shù),花著家里的錢。通過這次實習(xí)讓我深刻的認(rèn)識到知識的重要性,沒有知識沒有技能就只能靠賤賣自己的體力,所以我會更加珍惜剩下的這一年的學(xué)習(xí)機會,努力學(xué)好專業(yè)知識,把技能練好,使自己踏入社會成為一個既會做事又會做人的人。

    實習(xí)心得體會7

      這次的實習(xí),也是我畢業(yè)前最后的一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,我也是去珍惜了,崗位上做好工作,在崗位上收獲的不但是工作的一個經(jīng)驗,也是一次工作的機會,同時也是交到了很多的朋友對于自己以后職場的路,也是會有幫助的。

      的確實習(xí)過后也是挺感慨的,和學(xué)校相比,更辛苦,但學(xué)到的也是更多,同時也是體會到社會真的不一樣,更加的殘酷,也是和之前我做的社會實踐也是有差別的,同時在實習(xí)里頭我也是找到了屬于自己的`路,知道以后該如何去發(fā)展,最終被領(lǐng)導(dǎo)所肯定,把我留了下來也是讓我畢業(yè)后就可以直接工作,不用再去競爭了,同時也是自己這段日子辛苦的一個回報同時也是讓我知道,工作上,如果做出了好的成績,才是有回報的,而不是像學(xué)習(xí),做了那么總能學(xué)到一些什么,可是工作努力了,不一定是有好的一個結(jié)果,而好的結(jié)果才能是之前的工作是被肯定的,結(jié)果來論也是更加的殘酷。實習(xí)里頭,也是和他人去競爭,去和社會的人士來打交道,我也是有了好的鍛煉,當(dāng)然同事們也是幫到挺多,這也是我喜歡這個公司的氛圍,更是愿意努力工作,并留了下來。

      學(xué)到的,更多是工作的技巧,而學(xué)校里面的理論,可能短時間來看對于自己工作并不是有很大幫助,但是只有懂得了這些理論基礎(chǔ),那么處理工作起來也是會更為順手的,而這也是相輔相成的,我也是很感激在校的所學(xué),當(dāng)初看起來很是枯燥,但是只有到了工作里頭才會明白懂得這些,那么對于自己工作也是會更好上手的。很多同事講的事情我也是一聽就明白了也是更容易理解,這也是自己理論扎實的原因,當(dāng)然依舊還有很多要去學(xué)的,不能自滿同時能被肯定留了下來,自己也是要繼續(xù)的去努力,更是要承擔(dān)起這份責(zé)任,去多學(xué),而實習(xí)也是讓我更加的明白,到了社會,不再有老師的幫助,一切都是需要去靠自己的努力才行的,而不像在學(xué)校是可以輕松的去學(xué)習(xí)的,要為生活而努力。

      很感謝有這次實習(xí)的機會,讓我也是可以更好的去面對以后社會的挑戰(zhàn),同時自己做好了能被肯定,我也是知道自己的能力是被信任的,同時也是不能覺得驕傲,更是要繼續(xù)的來努力,我也是相信自己會在以后崗位工作上努力奮斗而做的更出色。

    實習(xí)心得體會8

      從這次青花實習(xí)參觀中,首先,擴大了我們的知識領(lǐng)域,增加了專業(yè)感性知識,為學(xué)習(xí)專業(yè)知識創(chuàng)造了有利的條件。熟悉堿性耐火材料的生產(chǎn)工藝,從原料制備到燒成,到包裝,再到銷售等各個方面的知識,我都把這些知識儲存在腦子里,作為大學(xué)所學(xué)內(nèi)容的一部分,為自己的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

      短短的認(rèn)知實習(xí),讓我大開眼界,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短兩天天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

      工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的'能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。此次我走出了學(xué)校,參加青花公司認(rèn)知實習(xí)是一次很好的啟蒙活動。希望我的經(jīng)驗和體會能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功,外面的世界很精彩,等待著我的融入。

    實習(xí)心得體會9

      實習(xí)生活改變了我很多的固有思想。以前想當(dāng)然地認(rèn)為對人和藹是一件很容易的事情。但是真正到了醫(yī)院,卻發(fā)現(xiàn)真是說起來容易做起來很難。第一天我熱情高漲,對每個病人真的盡自己努力、服務(wù)周到。但是隨著一天天的工作強度積累,情緒逐漸有了一些變化。每天回答同樣的問題上百遍,時間久了我覺得自己就像一個復(fù)讀機。但是與我一同工作的.其他護(hù)士姐姐們卻能保持一如既往的態(tài)度,始終熱心對待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分默契,醫(yī)生需要的醫(yī)護(hù)用品,護(hù)士們都會提前準(zhǔn)備好,這樣診治的效率就非常之高。從她們的身上,我真的學(xué)習(xí)了很多可貴的職業(yè)精神,我要向她們學(xué)習(xí),把的精神狀態(tài)呈現(xiàn)給患者,做到醫(yī)者仁心。

    實習(xí)心得體會10

      一、機電設(shè)備拆裝實習(xí)目的

      機電設(shè)備拆裝是機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一,通過對機械典型部件的拆裝與測繪,使學(xué)生從感性上認(rèn)識機械典型部件的布局方式、傳動關(guān)系、連接方法等,從而加深對機械類專業(yè)課的理解和應(yīng)用。通過對機械典型部件的拆裝與測繪實驗,提高學(xué)生的動手能力,加深對機械典型部件內(nèi)部具體結(jié)構(gòu)的理解,學(xué)會使用各種工量具,并培養(yǎng)學(xué)生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、勤于思考的能力,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)有

      (一)知識掌握點

      1.通過機床典型部件拆裝訓(xùn)練了解機床典型部件的結(jié)構(gòu)及傳動方式,零部件的作用及連接方式。

      2.提高識圖能力。

      3.熟悉裝配的概念及部件的拆裝方法。

      (二)能力訓(xùn)練

      1.熟練掌握常用裝配工具的使用

      2.基本掌握零部件拆裝的操作方法。

      (三)素質(zhì)培養(yǎng)

      培養(yǎng)同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致工作的態(tài)度,科學(xué)有效的工作方法。

      二、實習(xí)方式及場所

      本實習(xí)內(nèi)容由老師完成基本內(nèi)容講解和學(xué)生分組實踐操作兩部分組成,基本內(nèi)容講解和拆裝實習(xí)地點選擇在西安石油大學(xué)機械拆裝實驗室、,集中授課;學(xué)生分組交叉進(jìn)行。

      物質(zhì)準(zhǔn)備

      1.設(shè)備:拆裝用多種變速箱

      2.工具:扳手類、旋具類、拉出器、手錘類、銅棒、襯墊、彈性卡簧鉗、油池、毛刷

      3.材料:棉紗、柴油

      三、實訓(xùn)基本內(nèi)容

      1.數(shù)控銑床(精雕CNC雕刻機)組成、布局及其主要技術(shù)參數(shù);

      2.數(shù)控銑床的安全操作規(guī)程;

      3.機床操作面板與控制面板及其按鈕使用;

      4.工件、刀具安裝及調(diào)整,對刀,建立工件坐標(biāo)系等及其注意事項;

      5.實訓(xùn)用數(shù)控銑床的特殊指令與常用指令及其使用方法;

      6.程序的輸入與編輯及注意事項;

      7.會使用精雕軟件進(jìn)行編程、對簡單零件數(shù)控的加工的手動編程、自動編程和印章和浮雕雕刻的自動編程、參數(shù)選定和仿真加工

      8.簡單零件的加工和印章的雕刻的操作

      三.數(shù)控機床的組成及工作原理

      1.數(shù)控、數(shù)控機床與數(shù)控加工

      數(shù)字控制:是以數(shù)字化信號對機構(gòu)的運動過程進(jìn)行控制的一種方法。簡稱為數(shù)控(NC)。

      數(shù)控機床:指應(yīng)用數(shù)控技術(shù)對加工過程進(jìn)行控制的機床。

      數(shù)控加工:泛指在數(shù)控機床上進(jìn)行零件加工的工藝過程。

      2.數(shù)控加工的特點(優(yōu)點)

      數(shù)控機床與普通機床比較:數(shù)控機床在普通機床基礎(chǔ)上增加了對機床運動和動作自動控制的功能部件,使數(shù)控機床能夠自動完成對零件加工的全過程。

      1)加工精度高,加工質(zhì)量穩(wěn)定

      ①數(shù)控機床的機械精度高

      ②數(shù)控機床的控制精度高(0.001mm/P)

      ③無人為誤差,加工的一致性好

      2)數(shù)控加工的生產(chǎn)效率高

      ①極大地縮短加工的輔助時間(快速行程、自動換刀)

      ②免劃線工序

      ③粗、精加工一次裝夾完成

      ④無需中途停車檢測

      3)對加工對象的適應(yīng)性強.

      單件、小批生產(chǎn)易于獲得好效益

      4)易于實現(xiàn)CAD/CAM一體化及構(gòu)成計算機集中控制系統(tǒng).

      四.精雕機的特點:

      一般認(rèn)為精雕機是使用小刀具、大功率、小吃刀量、高速進(jìn)給、高速主軸電機的數(shù)控銑床。國外并沒有精雕機的概念,加工模具他們是以加工中心(電腦鑼)銑削為主的`,但加工中心有它的不足,特別是在用小刀具加工小型模具時會顯得力不從心,并且成本很高。國內(nèi)開始的時候只有數(shù)控雕刻機的概念,雕刻機的優(yōu)勢在雕,如果加工材料硬度比較大也會顯得力不從心。精雕機的出現(xiàn)可以說填補李兩者之間的空白。精雕機既可以雕刻,也可銑削,是一種高效高精的數(shù)控銑床。

      精雕機和雕刻機、雕銑機、加工中心(電腦鑼)在外觀結(jié)構(gòu)上都非常類似,下面就四者進(jìn)行比較分析:

      從概念上講:

      加工中心:港臺、廣東一帶稱之為電腦鑼,是帶有刀庫和自動換刀裝置的一種高度自動化的多功能數(shù)控機床。第一臺加工中心出現(xiàn)在1958年的美國。它可以實現(xiàn)了工件一次裝夾后即可進(jìn)行銑削、鉆削、鏜削、鉸削和攻絲等多種工序的集中加工,功能特別強調(diào)“銑”。

      雕刻機:它主軸轉(zhuǎn)速高適合小刀具的加工,扭矩比較小,著重于“雕刻”功能,例如木材(專門加工木板的稱為木雕機)、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材,不太適合強切削的大工件。目前市面上的大多數(shù)打著雕刻機旗號的產(chǎn)品都是為加工工藝品為主,成本低,由于精度不高,不宜用于模具開發(fā);但也有例外的例如晶片雕刻機。

      精雕機:顧名思義。就是可以精確雕、也可銑,雕刻機的基礎(chǔ)上加大了主軸、伺服電機功率,床身承受力,同時保持主軸的高速,更重要的是精度很高。

      雕銑機:雕銑機注重雕和銑,是介于精雕機和加工中心之間的過渡機型。相比精雕機,其優(yōu)點是機器剛性更強,加工效率更高、功率大、適合做軟金屬的快速、重型切削。相比加工中心優(yōu)點是:加工軟金屬如銅、鋁的速度更快、鋼模的精加工速度效率更高。其缺點不宜進(jìn)行大型工件的開粗、重切削。雕銑機還向高速發(fā)展,一般稱為高速機,切削能力更強,加工精度非常高,還可以直接加工硬度在HRC60以上的材料,一次成型。

      從外觀體積上講:

      加工中心體積最大,大型的1690型機體積在4m_3m,小型的850型機也在2.5m_2.5m;精雕機次之,比較大型的750型機一般在2.2m_2m;雕刻機最小。

      從機械結(jié)構(gòu)上講:

      加工中心一般采用懸臂式,精雕機和雕刻機一般多用龍門式架構(gòu),龍門式又分為棟梁式和定梁式,目前精雕機以定梁式居多。

      從指標(biāo)數(shù)據(jù)上講:

      主軸最高轉(zhuǎn)速(r/min):加工中心8000;雕精雕機最常見240000,高速機最低30000;雕刻機一般與雕銑機相同,用于高光處理的雕刻機可以達(dá)到80000,一般不用電主軸而是用氣浮主軸。

      主軸功率:加工中心最大,從幾千瓦到幾十千瓦都有;精雕機次之,一般在十千瓦以內(nèi);雕刻機最小。

      切削量:加工中心最大,特別適合重切削,開粗;精雕機次之,適合精加工;雕刻機最小。

      速度:由于精雕機和雕刻機都比較輕巧,它們的移動速度和進(jìn)給速度比加工中心要快,特別是配備直線電機的高速機移動速度最高達(dá)到120m/min

      精度:三者的精度差不多。

      從加工尺寸上講:工作臺面積可以比較好的反應(yīng)這個。國內(nèi)加工中心(電腦鑼)最小的工作臺面積(單位mm,下同)在830_500(850機);精雕機的最大的工作臺面積在700_620(750機),最小的是450(400機);雕刻機一般不會超過450,常見的是270(250機)。

      從應(yīng)用對象上講:

      加工中心用于完成較大銑削量的工件的加工設(shè)備,大型的模具,硬度比較的材料,也適合普通模具的開粗;精雕機用于完成較小銑削量,小型模具的精加工,適合銅工、石墨等的加工;低端的雕刻機則偏向于木材、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材加工,高端的適合晶片、金屬外殼等拋光打磨。

      一般認(rèn)為:加工中心、精雕機既可以做產(chǎn)品,也可以做模具,雕刻機只可以做產(chǎn)品。

      適合材料:

      有機玻璃、PVC板、ABS板、KT板、木材、寶石、大理石、鋁塑板、鐵、銅、鋁、塑料等各種材料進(jìn)行表面加工及切割

      性能指標(biāo):

      工作平臺尺寸:400mm×400mm

      雕刻范圍:400mm×400mm

      Z軸行程:180mm

      進(jìn)料高度:200mm

      機體配置:鑄鐵

      臺面配置:鑄鐵臺面

      絲桿配置:20絲桿(臺灣上銀C3級研磨絲桿)

      導(dǎo)軌配置:20方軌(臺灣APPA高精度SP級直線導(dǎo)軌)

      定位精度:±0.015/300mm

      主軸轉(zhuǎn)速:0-24000(轉(zhuǎn)/分)

      Y、Z軸電機:國產(chǎn)高速步進(jìn)電機

      運動控制:高性能維宏控制系統(tǒng)

      雕刻指令:G代碼、U00、mmg、nc

      分辨率:0.0025/脈沖

      刀具直徑:3.175mm、4mm、6mm

      主軸功率:800w恒功率水冷高速電機

      運動方式:底盤動

      五.心得體會

      為期兩周的機電設(shè)備拆裝實習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,但是帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心。總的來說,這次為期兩周的實習(xí)活動是一次有趣的,且必給了我今后的學(xué)習(xí)工作上的重要的經(jīng)驗。在以后的時間里也恐怕不會再有這樣的機會去讓我們?nèi)ンw驗這樣的生活,也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了。

      隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的加工中心、車床,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要加工出產(chǎn)品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。數(shù)控加工實習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達(dá)到了他的真正目的。我們知道,“機電設(shè)備拆裝實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。

      對我們來說,機電設(shè)備拆裝實訓(xùn)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會!在這次實訓(xùn)中,讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識固然重要,可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結(jié)合,將理論真正用到實踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白,也理解就得了,經(jīng)過這次的實訓(xùn),我現(xiàn)在終于明白,沒有實踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說:“盡信書則不如無書”我們要讀好書,而不是讀死書。任何理論和知識只有與實習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。

      在這次操作過程中,但是由于時間較短,沒能熟練的掌握編程。以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),提高編程水平,并加強操作水平的提高。

      總之,本次數(shù)控實訓(xùn)確實比以前提高了水平,尤其在實際操作方面,遺憾的是時間有些短。通過本次實訓(xùn)我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,主要是操作水平以及實踐經(jīng)驗方面有欠缺。兩周的實習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次習(xí)實達(dá)到了它的真正目的。

    實習(xí)心得體會11

      幾乎每所大學(xué)都會要求學(xué)生在畢業(yè)前進(jìn)行實習(xí),以便更快的融入到社會。實習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待;在這段時間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也認(rèn)識到了自己很多的不足之處,實習(xí)讓我感覺受益匪淺。對學(xué)生而言,實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己,認(rèn)清自己的方向,實習(xí)就是非常有必要的一段過程。

      xx年x月帶著一份新意和一份茫然來到了商洛聯(lián)通網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部,開始了我的實習(xí)生涯。從此我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)橐粋即將步入職場的實習(xí)生;生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為公司;接觸的對象將從老師、學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)、同事。

      第一個月:

      實習(xí)報道的第一天上午,張經(jīng)理語重心長的教導(dǎo)我作為一個即將步入職場的實習(xí)生該如何充分地利用好這段實習(xí)時間,把自己從一個學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘鋈藛T;并且給我講述了我們網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部的職責(zé)和任務(wù),叮囑我平時要利用70%的時間來學(xué)習(xí)和實踐本部門的工作,利用30%的時間來學(xué)習(xí)和了解本部門以外公司內(nèi)其他部門的相關(guān)工作,通過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐能夠?qū)φ麄公司如何運轉(zhuǎn)有一個宏觀的了解。隨后安排了楊勃和王靜做我的師傅;實習(xí)的第一個月里,在倆位師傅的指導(dǎo)和幫助下,我開始協(xié)助他們走合同,包括合同的校對、審批、臺賬、存檔的整個流程,在整個工程中我學(xué)到了很多東西。合同是一種嚴(yán)謹(jǐn)性要求相當(dāng)高的文件,所以前期的校對是非常重要的,尤其涉及合同價款、簽訂事項、簽訂年限、重要條款,一定要仔細(xì)閱讀,確保萬無一失。雖然有時候覺得每天重復(fù)這樣的工作有一點點枯燥乏味,但是這就是工作,只有把自己份內(nèi)的工作做好,才能樂在其中。

      我將此總結(jié)為:多看、少怨。

      第二個月:

      實習(xí)的第二個月,我跟隨趙立和李楊師傅學(xué)習(xí)固網(wǎng)專業(yè)。當(dāng)時我部門承包了商洛學(xué)院8—12號學(xué)生公寓樓寬帶接入工程;在此期間,跟隨師傅深入施工現(xiàn)場,學(xué)習(xí)和認(rèn)識了許多固網(wǎng)設(shè)備,比如:GPON、MA5620設(shè)備、OLT、網(wǎng)絡(luò)箱、分光器等;并對客戶接入工程、綜合布線、光進(jìn)銅退、割接等施工流程有了一定的了解;同時,時代華城的室內(nèi)分布系統(tǒng)設(shè)備、天線已經(jīng)安裝到位,但是光纜未放進(jìn)去。為了確保室內(nèi)分布系統(tǒng)的正常開通和運行,我

      跟隨李楊師傅多次去時代華城協(xié)商,并與設(shè)計院一同前往設(shè)計和規(guī)劃光纜線路的施工。在整個過程中,我體會到,我們的工作很大一部分是與各部門、各單位、各種人進(jìn)行協(xié)調(diào)解決工作中的問題。一方面要對專業(yè)知識有很好的掌握,對各個模塊的專業(yè)知識能夠熟練應(yīng)用到實踐中。另一方面要有嫻熟的人際交往能力,我們的工作過程中會遇到形形色色的人,只有不斷提高自己的人際交往能力,擴大自己的人脈關(guān)系,才能更好地勝任工作,并且能夠保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。

      我將此總結(jié)為:多想、少說。

      第三個月:

      這已經(jīng)是我進(jìn)入聯(lián)通公司實習(xí)的第三個月了,領(lǐng)導(dǎo)安排我跟隨唐輝師傅學(xué)習(xí)移動網(wǎng)建設(shè),逐步熟悉移動網(wǎng)建設(shè)的各個環(huán)節(jié)和整體流程。在此期間,我跟隨師傅多次下縣,與縣分協(xié)商溝通,共同規(guī)劃基站建設(shè)。并且跟隨師傅登山頂、越山溝,實地考察,剛開始每天爬山感覺特別累,但是看著師傅前面一如既往的這樣工作,自己不由得佩服師傅的毅力。聽他講,自己在這個崗位工作已經(jīng)xx年了,但還是堅持奮斗在這個工作崗位上。在這個學(xué)習(xí)過程中,我還學(xué)習(xí)到了基站建設(shè)的.基本流程:根據(jù)用戶和維護(hù)人員反饋信息,大致確定需要增加站點的數(shù)量和站址→項目立項→設(shè)備、設(shè)計、施工、監(jiān)理、鐵塔等招標(biāo)→網(wǎng)優(yōu)人員對需要增加站點的地方的無線信號覆蓋進(jìn)行測試,進(jìn)一步確定站址位置→跟業(yè)主進(jìn)行站址談判,設(shè)計院開始進(jìn)行設(shè)計→進(jìn)行塔基建設(shè)有的需要簡易機房建設(shè)→鐵塔廠家進(jìn)行鐵塔安裝→設(shè)備到貨后進(jìn)行基站設(shè)備、天饋線、傳輸?shù)劝惭b→設(shè)備加電、開站→進(jìn)行無線網(wǎng)優(yōu)→工程驗收。整個過程的各個環(huán)節(jié)都要密切協(xié)調(diào),確保每個環(huán)節(jié)都按時順利完成,才能使整個基站建設(shè)順利完成并開通。同時師傅給我講了許多設(shè)備的工作原理,包括BBU、RRU、天饋線、跳線,主設(shè)備、熔纖盤等。

      我將此總結(jié)為:多聽、少懶。

      第四個月:

      經(jīng)過前三個月的學(xué)習(xí)和實踐,對我們部門的工作有了一個整體的了解,本月在王靜師傅的指導(dǎo)下,開始逐步學(xué)習(xí)ERP系統(tǒng)的操作,包括項目立項、項目管理、物資采購、合同的錄入、審批、報賬、材料的出庫等。所有的操作全部在ERP中進(jìn)行;各個模塊之間相互關(guān)聯(lián),層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣。盡管每次都仔細(xì)閱讀,細(xì)心操作,但是在一次接地模塊采購合同審批過程中出了問題,我按照采購結(jié)果進(jìn)行編寫合同,采購結(jié)果給出的數(shù)量是100塊,但是當(dāng)合同審批完以后,供應(yīng)商開具的發(fā)票是120塊,由此造成的誤差沒法報賬,所以必須在ERP中進(jìn)行合同變更,然后才能使得合同上的數(shù)量和發(fā)票數(shù)量保持一致,才能進(jìn)行報賬。

      這一次失誤,我總結(jié)了,在工作中有時不能按部就班,必須多方面聯(lián)系,多核對,這樣才能保證不出現(xiàn)失誤。有時候自己完成了一天的工作,,感覺很充實,心想自己學(xué)會了很多東西,其實不然,有好多東西還需要我更加努力的去學(xué)習(xí),去實踐。

      我將此總結(jié)為:多實踐,少驕傲。

      總而言之,通過此次實習(xí),我學(xué)到了不少東西;工作并不是一個人的事情,是一個團(tuán)隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上,在團(tuán)隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

      我將此次實習(xí)心得歸結(jié)為四多四少:

      多聽、多看、多想、多實踐;

      少說、少怨、少懶、少驕傲。

    實習(xí)心得體會12

      認(rèn)識并融入這個團(tuán)隊,一直是這兩個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊的辦法,兩個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認(rèn)識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團(tuán)隊的力量和魅力。

      來xx見習(xí)期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的`地方。相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會在xx得到很好的成長,也會為xx的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

      在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨特優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。

      在xx見習(xí)期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在xx加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。

      通過踏踏實實的做事,讓自己有了進(jìn)步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。

    實習(xí)心得體會13

      光陰荏苒,一不小心大學(xué)生活的最后一個暑假已經(jīng)悄悄的到來,當(dāng)然大學(xué)生活中的社會實踐自己也必然去面對。曾幾何時,作為大學(xué)生的我們都夢想著自己在畢業(yè)以后能夠找到一份好的工作來實現(xiàn)自己的人生價值。目前,找一個實習(xí)單位是當(dāng)務(wù)之急。在網(wǎng)上投了大量的簡歷與及參加了幾次面試之后,擺在我面前的是兩個選擇:留在廣州或者回家。廣州的實習(xí)單位是一間外資子公司,工作內(nèi)容是專業(yè)相關(guān)的網(wǎng)站編輯與SEO;陽江的實習(xí)單位是陽江電信,工作內(nèi)容是營銷類的。當(dāng)初我很難做出選擇,一邊可以學(xué)以致用,另一邊是知名企業(yè)。最后我選擇了回家,有位老師說過,實習(xí)要找一個好單位,期望我沒有選錯。

      在為期一個月的實習(xí)中,過程有苦也有樂,很辛苦但也有收獲。因為是服務(wù)性行業(yè),所以態(tài)度就決定了一切了。在工作過程中,面對客人的誤解和猜疑,我學(xué)會了控制自己的情緒和說話的語氣,這些在解決問題中很有用。當(dāng)然,還有團(tuán)隊精神,敬業(yè)精神等等,都讓我受益匪淺。

      因為實習(xí)崗位是關(guān)于營銷的,所以我們的工作內(nèi)容就是營銷——電話營銷與現(xiàn)場營銷。我說一下我在營銷時的心得體會。其實,銷售成功的第一步是把自己給賣出去,成功的營銷自己。第二部是把自己的思想灌輸給別人,第三不才是把別人的錢抓進(jìn)自己的口袋。我在電話營銷中遇到過很多問題,我們?nèi)绾稳ソ鉀Q客戶的疑問這需要一個技巧,也是我們在學(xué)校當(dāng)中無法學(xué)到的。客戶的疑問就是客戶所要的需求,我們在解決客戶疑問的時候要學(xué)會去挖掘客戶的需求,只有把客戶的`需求一個一個的解決了我們才成功了。我覺得在電話營銷當(dāng)中,最重要的是自己的心態(tài)。你的心態(tài)不僅影響這自己的心情還會影響客戶的心情。我們要時刻保持一種樂觀的心態(tài),當(dāng)一個電話被拒絕之后,毫不猶豫的撥打下一個電話,當(dāng)被客戶罵了之后,要勇敢地?fù)芡ㄏ乱粋電話。對于現(xiàn)場營銷,我覺得最重要的是團(tuán)隊精神和積極并真誠的工作態(tài)度,現(xiàn)場營銷,直接面對的是客戶,隊員之間要合作無間,態(tài)度要真誠,也要設(shè)身處地的為顧客著想,站在他們的位置上思考問題,這樣成功的幾率就會大很多。

      在經(jīng)歷了一個月的實習(xí)以后,我總結(jié)一下我的心得感悟,其實我覺得很多人在實習(xí)之后的也會有這樣的一個感悟:

      1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你

      感興趣的。

      2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

      3、團(tuán)隊精神。工作往往不是一個人的事情,是一個團(tuán)隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上,在團(tuán)隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

      4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>

      5、為人處事。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。說到這個就不得不說一下我自己的一個經(jīng)歷了,由于我們是在員工飯?zhí)镁筒偷模執(zhí)美锩嬗幸粋專門的位置是留給公司的老總的,當(dāng)初我們什么都不懂,也就稀里糊涂的坐在那個位置上,以致后面老總來了只能坐在別地位置上,后來還是一位老員工跟我提了個醒,才知道,至此再也不敢坐那個位置了,即使是沒位了也不能坐,初入社會要多觀察別人的行為才是。最后不得提一下,那位老員工我經(jīng)常會幫她一些小忙,她才會特意提醒我的,呵呵,人際關(guān)系啊!

      6、缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,隨著實習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

      工作的時間很充實,像一本寫滿字的書。實習(xí)的日子就像在秋天收割水稻一樣,雖然很累,可是有收獲啊,心里總的來說還是很高興的。工作了30多天,現(xiàn)在回首過去,覺得那時候的生活就像是一條曲線,充滿了高低起伏。

      通過這次實習(xí),讓我得到更多的是我明白了自己現(xiàn)在能夠干什么,自己以后要干什么。只有明確了自己的奮斗目標(biāo),才不會迷失前進(jìn)的方向。我現(xiàn)在擁有的是我昨天創(chuàng)造的,明天呢?后天呢?需要我不斷地努力。我也相信,我們所有的

      同學(xué)都會去為了自己的奮斗目標(biāo)而努力。通過這次實習(xí)我也明白了不管你是在哪家公司,剛進(jìn)去的時候都是從最底層做起,你沒有權(quán)利和公司提任何要求,因為這一切都是白搭,只有當(dāng)你做有一定成績之后,你才有資格去要更多的東西,一切都是以成績說話,你的價值與你的待遇永遠(yuǎn)是成正比的。無謂的抱怨還不如認(rèn)真踏實的去做好每一件事情,把簡單的事情重復(fù)做,把重復(fù)的事情堅持做,把堅持的事情用心做,你就是最棒的。

    實習(xí)心得體會14

      機械生產(chǎn)實習(xí)是機械類專業(yè)學(xué)習(xí)中一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是強化工程意識、獲得工程實踐知識的主要教育形式,是學(xué)生接觸企業(yè)、獲得生產(chǎn)技術(shù)及管理知識,進(jìn)行工程師基本素質(zhì)訓(xùn)練的必要途徑。目的是:加深我們對所學(xué)專業(yè)在工業(yè)中所處的門類、地位和作用的認(rèn)識,鞏固專業(yè)思想,強化工程意識,培養(yǎng)事業(yè)心和務(wù)實精神;了解和掌握專業(yè)基本的生產(chǎn)實際知,識印證和鞏固已學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課,并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ);培養(yǎng)我們在生產(chǎn)實踐中調(diào)查研究問題的能力以及理論聯(lián)系實際、運用所學(xué)的知識分析解決實際工程問題的能力;開闊我們的專業(yè)視野,闊寬專業(yè)知識面,豐富工程實踐知識,了解專業(yè)的國內(nèi)外科技發(fā)展水平和現(xiàn)狀;其要求是:全面熟悉機械產(chǎn)品的制造、裝配過程及各種技術(shù)要求;深入分析典型零件的機械加工過程;重點了解典型零件所用設(shè)備、工裝的工作原理、結(jié)構(gòu)特點及使用范圍;了解分析生產(chǎn)現(xiàn)場所指定的工藝規(guī)程等技術(shù)文件;了解研究工廠技術(shù)改造和新工藝、新技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用狀況及機電一體cad/cam/cae、數(shù)控、精密微細(xì)加工等現(xiàn)代制造技術(shù)生產(chǎn)實際中的應(yīng)用;了解了機械制造企業(yè)的生產(chǎn)組織、技術(shù)管理、質(zhì)量保證體系和全面質(zhì)量管理等。

      通過畢業(yè)實習(xí),將所學(xué)過的理論知識和設(shè)計題目,生產(chǎn)時間結(jié)合起來,特別是專業(yè)理論與具體的模具設(shè)計聯(lián)系起來,分析生產(chǎn)實際中設(shè)計注塑模具的工藝、原理、結(jié)構(gòu)、和電氣液壓控制原理,收集和獲取與畢業(yè)設(shè)計題目有關(guān)的各種技術(shù)資料,為畢業(yè)設(shè)計作好準(zhǔn)備。同時,通過參觀學(xué)習(xí),開拓了我們的是視野,擴大知識面,增長時間知識,培養(yǎng)我們的調(diào)研能力和解決實際問題的能力,學(xué)習(xí)組織和管理生產(chǎn)的知識,為畢業(yè)后從事專業(yè)工作奠定知識的基礎(chǔ)。模具是工業(yè)之父!這是我選擇注塑模具設(shè)計作為我的畢業(yè)設(shè)計課題的主要原因。模具行業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占有很重要的地位,其生產(chǎn)技術(shù)水平的高低,已成為衡量一個國家產(chǎn)品制造水平高低的重要標(biāo)志!用模具來一次成型塑料產(chǎn)品的技術(shù)已經(jīng)得到越來越廣的應(yīng)用,如注射、擠出、壓縮、鑄造、熱成型等多種,其中注塑成型是當(dāng)今市場上最常用的、最具前景的塑料成型方法之一,因此塑料注塑模作為塑料模的一種,就具有很大的市場需求量。

      通過大學(xué)三年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)掌握了設(shè)計模具所需要的理論知識,也了解了塑料的一些性能,在整個體系中,尚缺少的是實踐經(jīng)驗。四年的學(xué)習(xí)沒有接觸過真實的注塑模,所以對它的認(rèn)識還很淺,而這次實習(xí)給了我很好的機會去認(rèn)識模具,接觸模具。我們的實習(xí)時問是從二零零八年二月二十七日到二零零八年三月三十一日,總共五個星期,實習(xí)時間因為短所以顯得特別寶貴。我在這里還是學(xué)到了很多東西,特別是我在學(xué)習(xí)過程中,我通過多次向注塑機操作員及模具修理師傅們請教,學(xué)到了很多知識。尤其是該車間甲班班長對我的指導(dǎo),使我獲益甚多,更使我認(rèn)識到自己還有很多不足之處。

      塑件的成型通常采用的是常規(guī)注射成型系統(tǒng),其他注射成型系統(tǒng)也是在該系統(tǒng)上演變而來的。常規(guī)注射成型系統(tǒng)包括用來成型的塑料和最后成型好的塑件,以及用來保證塑件成型的注射機和注射模等。在一個完整的周期中有以下幾個主要動作:計量,塑化,注射充模,保壓增密,制品冷卻,開模,頂件,取件,閉模和注射座前移與后退。在每個工作循環(huán)中,每一個動作或狀態(tài)維持所需要的時間稱為單元時間。所有的單元時間的總和就是注射成型的工作周期。

      填單元及充填效應(yīng)。充填單元是指從主流道入口開始到整個模腔,根據(jù)料流進(jìn)入該單元方向的改變而劃分成若干個填充單元,這種劃分是相對的。充填單元料流進(jìn)入方向上的充填長度就是該充填單元的流動長度,與其垂直方向上的截面就是該充填單元的流動截面。在主流道中,由于流動截面寬度遠(yuǎn)小于流動長度,所以料流沒有充填完流動長度前就已經(jīng)充填完流動截面并沿這個截面向前推進(jìn)熔料。而在一些地方由于充填單元流動截面寬度大于或者遠(yuǎn)大于流動長度,則熔料在未充滿流動截面前就已經(jīng)充填完流動長度,這股料流再回頭與開始充填流動截面的`料流匯合并共同充填流動截面。若料流速度過大,則在這個情況下可能發(fā)生噴射現(xiàn)象。第三,流動距離比。所謂的流動距離比是有流動通道的最大流動長度和流動通道的厚度之比來確定的。對于表面積特別大的塑件,除了考慮流動距離比外還要考慮流動面積比,就是流動通道厚度和成型面積之比不能太小。

      影響塑料制品的質(zhì)量的因素中除了上面所手的因為幾何邊界效應(yīng)而發(fā)生的噴射,造成熔接痕之外,還有廣義作用力和工藝參數(shù)三要素,即溫度、壓力和速度或時間。一次產(chǎn)品質(zhì)量是否符合要求,操作人員每個都自檢。每班開始生產(chǎn)后的第一個產(chǎn)品應(yīng)與上半最后一個產(chǎn)品比對,合格放能繼續(xù)生產(chǎn),否則應(yīng)調(diào)整。最后,操作員將白檢合格產(chǎn)品裝箱以備中轉(zhuǎn)。我對生產(chǎn)該組合儀表罩的模具進(jìn)行了仔細(xì)的研究后,我覺得該套模具有些地方可以做些改進(jìn)。第一,該產(chǎn)品因為存在較大的斜度,所以該模具的深度比較大,即從主澆道到澆izi的距離比較長,導(dǎo)致產(chǎn)生的澆注系統(tǒng)凝料比較多,雖然該凝料可以經(jīng)過碎化再用以加工,但那樣做的直接后果是降低了生產(chǎn)率,增加了成本,針對該問題,我認(rèn)為應(yīng)該采用熱流道系統(tǒng),從而避免澆注系統(tǒng)凝料的產(chǎn)生,并且提高生產(chǎn)率。第二,因為該產(chǎn)品是作為組合儀表盤罩,其外表面的精度要求比較高。該模具設(shè)計中采用的澆h設(shè)計中,將兩個澆口設(shè)計在離澆口面只有不到o.5mini距離的地方,我認(rèn)為不合理。因為該套模具的澆注系統(tǒng)必須手動除去,操作人員使用的剪刀稍微偏點角度就可能損傷到產(chǎn)品外表面,或者。因此我認(rèn)為應(yīng)該采用潛伏式澆口,將澆口開在不影響外觀的產(chǎn)品內(nèi)表面上。這樣做雖然增dh-s模具制造成本,但可以明顯改善外觀質(zhì)量,我認(rèn)為可行。這樣做還有一個好處就是可以采用全自動生產(chǎn),因為潛伏式澆口在開模的時候可以自動拉斷,這又可以提高生產(chǎn)率。第三,該產(chǎn)品的外表面上有兩個沉頭孔,這兩個沉頭孔的成型由型芯上的斜頂完成。我認(rèn)為該處設(shè)計不合理。同樣是出于對產(chǎn)品外觀質(zhì)量的考慮,建議在型芯上設(shè)置側(cè)抽芯機構(gòu),精確的成型這兩個孔,從而徹底保證產(chǎn)品的外觀質(zhì)量。通過這一個多月的實習(xí)時間,我完成了對注塑模具從模糊到清晰的認(rèn)知過程,從中學(xué)到了很多知識,使自己的知識系統(tǒng)得到了充分的更新和補充,所以我覺得我在過去的一個月的時間里,對我自己的實習(xí)任務(wù)的完成情況是比較滿意的。

    實習(xí)心得體會15

      時間過得很快,實習(xí)的第三個科室就要告一段落了。呼吸內(nèi)科的患者非常多,工作很忙很累,但即便如此,我也時刻注意自我防護(hù)。我們呼吸一區(qū)大部分患者是氣胸、慢阻肺和肺癌的患者,也有肺結(jié)核的患者。大部分病人都需要吸氧,有的是小氣流氧氣管吸氧,較嚴(yán)重的用體外呼吸機高流量吸氧。在治療上,由于呼吸系統(tǒng)感染很常見,所以抗生素的應(yīng)用非常廣泛,因此熟悉和了解抗生素的'適應(yīng)癥、毒副作用、聯(lián)合作用的知識很重要。

      在呼吸內(nèi)科,我見過了氣管鏡檢查、胸腔引流插管、還有氣管切開等手術(shù)操作。呼吸內(nèi)科的疾病有些臨床癥狀很相似,如果不對本身缺乏特異性癥狀進(jìn)行詳細(xì)了解,就很難進(jìn)行診斷。

      在實習(xí)期間,我學(xué)會了開處方單、給氣胸的患者換藥、拆線,老師做胸腔閉式引流時我是老師的小助手,呼吸內(nèi)科的每個老師都很和藹,平時我們的相處氛圍會比較輕松。但在教學(xué)時老師們就會很嚴(yán)厲,這使得我們學(xué)習(xí)知識都很扎實,是一種對我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們都很尊敬帶教老師,同時也希望在老師的帶領(lǐng)下,我們能夠越來越優(yōu)秀,不辜負(fù)老師對我們的期望。

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