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    心得體會

    實習心得體會

    時間:2023-08-02 17:42:10 心得體會

    (精華)實習心得體會

      當在某些事情上我們有很深的體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的實習心得體會,希望對大家有所幫助。

    (精華)實習心得體會

    實習心得體會1

      一、荊川簡介

      第一次來到這個小學,就覺得這個小學很小,設施不齊全。這次實習的小學和我第一次見習的小學有著明顯的差距,主要體現在硬件設施方面,整個小學只有兩棟大樓,沒有操場,沒有體育設施,只有簡易的單條塑膠跑道,四個籃球架,學校的食堂也很簡陋。剛來的第一天多少有些不適應,有些抱怨,但是時間長了,我們對這個小學有所了解,也就理解了,荊川小學原來只是個民工小學,是那些外來人員孩子上學的地方,原來只有一棟大樓,后來建了一棟,也就是會議室所在的大樓。就是在這種環境下,有一群可愛的人工作著、學習著。小學的校長和藹可親,經常問候我們還有什么需要的。老師們還有學生們,也都淳樸可愛,老師們工作認真、令人敬佩,小學生們積極進取、純真快樂,每個人都過著屬于自己的快樂生活。我們的休息室是他們的活動室,一個月的時間我們都在那里度過。

      二、荊川小學之收獲

      這次實習我們小組10個人,分別被校長安排到好的班級里,跟著優秀的老師,我被安排到四年級二班,一進班級,小學生們都用好奇的眼光看著我,心想哪里來的老師啊。上課了,也許是有老師來聽課了,他們一個個坐的很端正,有的調皮學生還時不時回頭望兩眼。帶我的老師是閔建元老師,聽閔老師的數學課,我發現他有時候很搞笑,一點都不嚴肅,一個有經驗的數學老師能調動全班的積極性,聽他的課很有趣,他能時時刻刻吸引學生的注意力,循循善誘,引導學生一步步去思考。同時他上課的時候喜歡把課堂交給學生,自己作為課堂的組織者讓學生到講臺上去講,遇到問題他才會講幾句,學生沒講到的重點也會點出來。這一個月我學到最多的就是怎么引導學生自己去思考,而不是“填鴨式”的灌輸。跟著他我真的學到了很多在課本上沒有學到的東西。

      三、荊川小學之實踐

      第一次上課就在荊川小學,老師給了我一節數學課,講第四章節:混合運算。為了這節課,我去圖書館借書,到網上查閱資料,心想一定要做足準備,上一節讓自己不遺憾的數學課。臨上課前,我真的很緊張,一想到,自己站在講臺前,一個人面對那么多的學生,來上一節40分鐘的課,擔心這擔心那的。這時有經驗的同學給我鼓勵,說,一站上去,你就不會緊張了,因為你面對的是一群天真的孩子,有什么緊張的呢?上課了,當學生們齊刷刷的喊著老師您好的時候,那一刻,我被震撼住了,此時此刻,我是一名教師,那么多的孩子對你充滿了期待,自豪感油然而生,那一刻,我也不再緊張了,一切進行的很順利,學生都很配合,積極舉手發言,課堂效果還不錯。當然,我也存在一些問題,一起實習的同學聽完課后,給了我很多的意見,我也向閔老師請教,閔老師一一對我說明剛剛上課,存在哪些不足。我上課的時候,沒有很好的突出重點,有些書寫規范也沒有強調,同時我的語速可能也有點快,學生不能很好的傾聽。

      四、荊川小學之友情

      10個人一起實習,感覺比見習的時候還熱鬧,原來在學校大家不怎么接觸。實習期間大家都在一起聊天、休息,經過一個月的接觸,以前不熟悉的同學,對彼此有了了解,也都熟悉起來了,覺得彼此都是有可愛之處的,并不是外表那樣的。我們喝的水是去樓下打的,大家都很主動的去打水,從來不推辭,休息室臟了就打掃,垃圾滿了,就隨手去樓下倒掉,這些小事,都讓我很感動,人性的美好在此刻綻放的無疑。并不一定要遇到大事才體現一個人的優秀品質,很多小事我們就可以了解對方,發現對方的閃光之處。

      五、荊川小學之箴言

      閔老師在最后一天找我們談話,詳細的點評我上課的優點和缺點,再三叮囑我們在學校一定要多看書,作為一名數學老師要有深厚的數學功底,要有內涵,要說出去的話給別人以影響力,這一切都是需要自己去積累的。現在考教師編制,競爭很大,一兩個崗位,幾百人來考,首先要筆試,通過了,就面試考說課,說課。數學教學其中的教學經驗很重要,實踐出真知,這句話是經久不衰的。我們頻頻點頭,非常贊同老師說的話,同時,也覺得自己該好好反省,在大學期間加深自己的.數學功底,讓自己變成一個有內涵的人。閔老師還對我說了很多話,讓我受益匪淺。

      六、荊川小學之告別

      我們10個人分別和帶我們的老師告別,當然,還有和學生告別,大家都很不舍,小學生們都圍著我們,要留我們的電話。還圍著我們一起拍照。那一張張燦爛的笑臉依然浮現在我的眼前,孩童的最美好時代,能和他們有著屬于相同的記憶,美好的如同木棉花的春天,沁人心脾。

      實習生活已經結束了,在我還沒有過足老師癮的時候就已經結束了。在實習前,我們帶著對教師職業的神秘感,躊躇滿志地來到常州市荊川小學,經過一個月的實習后,我們終于嘗到了當老師的酸甜苦辣,并學到了不少東西。我覺得這次荊川小學之行沒有白來,在這一個月里學到的東西比我大學三年學到的東西還要多。我們在學校里雖然學習了專業課知識和班主任工作等方面的知識,但那畢竟都是紙上談兵,我們學習的最終目的就是要學以致用,做一名合格的教師,而在這次的實習過程中,我們所學的知識終于得到了實踐。第一天上課我便明白了一個道理:上課其實也是一門藝術,特別是控制時間與重難點的把握。最后想說的是,作為我們實習生,不能等著任務來找你,而要積極主動分擔班主任和其他老師的工作,這樣才能深刻體會這次難得的實習生活。

    實習心得體會2

      我的為期六個周的實習在昨天徹底的結束了,原以為我會很輕松很瀟灑的離開,但是沒有想到當我跟我們班的那些同學告別,收拾行李踏上返校的汽車的時候,心情竟然是如此的復雜。有對我們班那些學生的不舍,剛開始的時候我覺得很難融入那個班集體,常常會覺得很失落,可是當我剛剛開始慢慢融入到那個集體,發現了那群學生的活潑可愛的時候,實習卻要結束了。發現現實真的是很殘酷的,他總是能抓住人性的弱點,然后再給我們狠狠一擊。

      我還清楚的記得我剛開始去那個學校實習,跟著我的`指導老師去見我們班的那些學生時的那一份迷惘與不安,那些時候我覺得去守晚自習都覺得是一種煎熬,發現時間過的好漫長,那時候我總是跟我一起實習的黎說在接下來的日子我都要掰著手指頭過日子了,可是到最后我卻發現我都還沒有開始數,我的實習卻結束了,所以她老是開玩笑地跟我說,“豆啊,你的日子數到哪里啦!”我也笑笑說,“我的日子還沒開始數呢,怎么就結束了?”

      原以為這段日子會很艱難,但是沒想到卻還是愉悅地渡過了,期間不免會有失落、傷心和難過的時候,但是不管怎么樣最后的結果還是愉快的,最后感覺會有一些遺憾,但是卻也讓我得到了成長!所以在這里我也衷心的祝愿我的那班學生們能夠健康快樂的成長,雖然他們現在的學習不是很讓人省心,但是我堅信他們最后都能找到適合自己的一條路,開創屬于自己的一片天,因為他們都是聰明善良的孩子!也衷心的祝愿我的實習指導老師張老師能夠健康快樂,生活幸福美滿!也感謝她在這段時間給與我的幫助。希望他們一切都好!

      這次的實習也讓我明白了,生活中所有的我們認為很艱難的事情,只要我們用心去做,用心去感受其中的過程,最后我們都能愉快的渡過。人生路上的坎坷是沒有走不過的,生活中的墻也沒有越不過的,只要我們努力了,用心去做,相信我們都能夠走向光明,關鍵是我們要堅持,有一顆積極進取的心。加油!

    實習心得體會3

      在這半年的實習中,讓我成長了很多,真正的是長大了,學會了如何生活,如何和別人交往,如何解決問題,如何在逆境中長大,最讓我刻骨銘心的就是:在任何情況下,只要你還沒有放棄,你就沒有失敗,不要輕言放棄,否則對不起自己,遇到任何問題都不要怨天尤人,抱怨他人對你的不公平,自己付出的是那么多,因為我們現在付出的往往要大于收獲的,如果一件事情你還沒有做,就想去享受它絢麗多彩的果實,這怎么可能呢?

      此次的畢業實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的`各種能力。為以后自己的發展奠定了堅實的基礎。

    實習心得體會4

      時間過的飛快,我的實習開始接近尾聲,在上一周的實習中,我開始大量的接觸班級管理工作,發現班主任不是我想象中那么容易,班主任每天的工作都很瑣碎,每天都很繁忙,要管理班級的方方面面,如成績,衛生,學校組織的各種活動,小到黑板報的設計,座位的調換,值日生的安排,每個早上要跟早讀,眼保健操時要去教室檢查,課間操要積極組織,中午要帶領學生吃飯,下午要送學生回家,,等等,所以做班主任很不容易,做好一個班主任更不容易。

      上一周在參與班級管理工作的過程中,我也參與了學校組織的秋游活動,這次活動讓我更加體會到了做好班級管理的不易。上周學校將秋游安排在了周四,早上7:40的時候我和班主任老師就到了教室的門口,開始查人,開始幫他們排隊,好不容易等到的秋游活動,所以學生們都很興奮,一個個像小鳥一樣,旅程開始之后,我才發現原來坐車也沒有想象中的安逸,雖然株洲到長沙,只有一個多小時的車程,但是對于某些小學生來說,身體素質很差,所以中途有很多學生暈車,于是我和班主任老師,一會兒要去照顧這個暈車的孩子,一會兒又要去那個孩子身邊,所以整個車程中,整個人都是一種戒備狀態,沒幾分鐘是坐在座位上的。整個秋游過程中,不僅在車上是隨時戒備狀態,而且在博物館跟游樂場中,我的整個神經都是緊繃的.,生怕哪個孩子突然跑丟了,因為作為老師,我們要為學生負責,為我們的事業負責,秋游中雖然累,但是秋游拉近了我跟孩子的距離,也讓我更了解每一個孩子。為我更好的參與整個班級管理,打下了良好的基礎,也讓我自己更加喜歡我們68班的孩子們,懂得他們的需要,懂得他們的喜歡,了解他們的個性,有針對性的對待每一個人,在不斷的了解中,不斷的相處中,希望我跟我們班的學生,相處的能更融洽。

      每天的班級日常工作,給了我更多的動力與激情,也讓我每天的生活更加快樂與充實,我開始每一天都加深對班級管理工作的理解,班級的管理不像我想象的那么輕松,也不如我想象中那么光鮮亮麗,它總體來講,就是很多的瑣碎的事情貫穿在一起,但是最重要的是,我們在班級的日常工作中,要貫穿著我們的管理思想,賦予班級靈魂與活力,讓每一個學生都感受到班集體的偉大與活力,也感受到整個班級給我們每個人帶來的幸福與歡樂,更重要的是,要讓每個孩子都懂得,做為班級的一員,要樹立自己的班級責任感,要充分承擔自己的義務與責任,樹立孩子的光榮感與責任感。這么多天的實習,我每天都能學到在學校學不到的知識,看到在學校看不到的教育現象,每天都會自己思考,如果遇到這樣的學生,我會怎么做,怎么樣才能做一個好老師,做一個好班主任,我想,我要學的很多,所以,為自己加油,希望每一天我都能迅速成長。

    實習心得體會5

      實習心得改了幾個星期的作業,我感覺線上批改作業有利有弊。個人認為沒有紙質作業批改方便,雖然釘釘有一個畫圈批改的功能,也還是不如實際在紙上批改的感覺。

      目前的交作業模式基本上都是教師通過家校本以圖片或者文本的形式在班級中布置作業,學生線下自己在練習本上寫上答案,通過拍照,以圖片的形式上交作業,因此常常會出現圖片模糊或者光線過暗看不清字跡的情況,如果再加上學生寫的字比較亂,不夠工整,那么看清他們寫的作業是一件相當費眼睛的事情。

      學生交上作業之后,教師可以在評語中打字批改,也可以選擇畫圈批改,我比較喜歡用畫圈批改的功能,可以具體圈出學生的問題所在,然后針對學生肯在的問題給出具體意見。有的時候學生錯誤的情況只是漏了幾個字或者有幾個錯別字,這就可以用其他顏色的筆跡將出現問題的地方圈出,或者畫上添加符號,接著在評語中進行補充。也許是因為我個人打字比較慢的原因,所以我總感覺這樣比直接寫字所花費的時間要長不少,而且不太方便。

      所以后來我干脆將學生每一道題中出現的問題和處理辦法進行復制,在批改后面的作業時,一個個對號入座的進行粘貼,雖然這樣對學生的`評語有些千篇一律,但是不得不說極大的節省了在批改作業上所耗費的時間。

      此外,優秀作業展示也讓我心存疑慮。好的作業當然能夠成為一個好的榜樣,激發學生向上的動力。但是在學生把作業上交齊之前,就先將好的榜樣展示出來是否會促成學生的抄作業行為,這讓我感到糾結。

      這并不是說釘釘家校本的線上批改作業不好,它的即時性是一大亮點,在學校不能開學,教師與學生分隔開的情況下,釘釘的線上作業可以讓學生上交后及時傳到教師方,而教師批改作業后,教師的評語可以直接發給家長,讓學生和家長及時得知自己作業的情況,這是他的優點之一。另外他還將作業集中起來,并對批改過的作業和未批改的作業進行了區分,防止教師漏批改或者重復批改。

      我覺得,釘釘家校本作為線上批改作業的一種手段,這方面它已經盡力做的很好了,但是相對而言仍有些許不足。希望疫情能夠盡早結束。我們能夠順利的回到學校,回歸正常的批改作業模式。

    實習心得體會6

      透過這兩周的實習,我們學會了手持編程器的編程方法,編入、寫出、刪除及修改都會了。在以后學習過程中期望大家多多提點。我和倪澤旭主要負責程序設計和調試。第一個項目比較簡單,只有一點小問題,和快我們就解決了。第二個項目相對于第一個來說復雜了很多也難了很多,也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發電機。在梯形圖的修改上出現了很多問題問題,導致第一次調試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環出現一點問題,經過我們對梯形圖的監控檢查,發現循環與上方編程有點沖突,之后我們調整了一下,調試最后成功了。接線方面,在星三角轉換的上遇到了困難,經過我們不懈努力最終成功了。

      透過這次的實習使我們學到了很多,同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設計到編寫、畫圖、調試、修改、完善、到最后的實習報告,每個人都付出了時間和精力去做好自我的任務幫忙隊友,所以團隊的合作和隊友之間的相互協助十分重要。透過實習讓我們更深一步的'對自我的專業,對自我的潛力,對自我所學的有正確的認識,并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自我。實習臺上的接線我們比較亂,這也是我們接線檢查困難的主要原因,才導致出現了一些接線問題。

      總的來說,這次實習還是比較成功的,無論是個人動手潛力還是團隊協作潛力都得到了很好的鍛煉。在實習過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了,做好做對一個項目固然重要,同時美觀程度也是必不可少的,無論是從參觀者的角度還是自我看的角度都很重要。

    實習心得體會7

      沒有誰有責任教會你什么,所以當自己出錯的時候不要去抱怨誰。不要為自己的錯誤找任何借口,錯了就是錯了。應該覺得慶幸的是因為自己又懂得了更多的東西,允許自己犯小小的錯誤,杜絕犯同樣的錯誤,當上司說你錯了的時候,不要解釋說:“不知道。”也不用去解釋,直接承認錯誤就好了,上司最不想聽得就是你為自己的錯誤找理由,雖然有時候覺得很委屈,但也要忍。

      不要責怪別人故意找你麻煩,凡事要冷靜,不要激動,即使有人故意刺激你,你也要冷靜,別犯沖。

      出來工作了,最重要的就是心態,不管發生什么事,不管什么樣的環境,都要保持一顆健康的`心態,沒有什么事是十全十美的。

      淚在眼里打轉,也要面對微笑; 只要沒有被開除,就要堅持,但絕不混日子;身體是自己的,不要因為別人而生氣,實在沒辦法生氣了,就做深呼吸吧!比起大部分人來說我是很幸運的一個,因為從學校出來就一直得到特別的關照。雖說有時工作會有些不順心的事,但這是必然的,這才是真實的生活。

    實習心得體會8

      隨著經濟的發展、時代的進步,人們對于生活質量的要求不斷提高、進而促進了康復治療的飛速發展,使人們對康復治療都有了一定的認識和了解。就我而言,在我以前上課的時候,聽著專業課的老師們每天講解著康復治療、感覺到康復治療就是一些固定而又簡單的技術,操作起來容易,幾乎沒有多大的挑戰性。但后來實習的過程中,讓我知道我的理解太表淺了,在我參加實習的這四個月里、了解到康復治療是一個多學科知識的匯聚及應用,它需要我們對肌肉、骨骼及關節的解剖、神經的分布及支配完全掌握。每天看著老師們做著各種不同情況的病人、靈活的運用著各種康復治療手法,而且對每個病人的不同階段也在不斷的改變著治療方法,使我對康復治療有了更進一步的認識,深刻體會到康復是一門既應用靈活又富有挑戰性的工作,看著病人每天一點點的進步,內心充滿成就感。讓我也從此深深的喜歡上了這個職業。

      每天、當病人躺在PT床上進行綜合訓練的'時候,我們要讓病人盡量做各種不同的動作,因為綜合訓練是一項特別枯燥無味的訓練、不同的動作可以給病人帶來一種新的感受、但始終要把握住訓練的目的,這就是康復治療的靈活性,它要求我們治療師必須要思維靈活、能巧妙的運用各種治療技術。例如:跟腱攣縮的病人,在跟腱攣縮到一定程度無法短時間內牽開的時候就可以使用腳跟墊高的足托,在有足托幫助的情況下既能完成站立,也巧妙的應用了患者自身重力長時間的作用于跟腱的牽拉。

      康復治療也不單單是一個技術的治療、在治療的過程中也是一

      個和病人交流配合的過程。有的病人有意識問題不能配合時、作為一名治療師、不能過于心急、發出的動作口令要清晰明確,并做幾個示范動作幫助患者理解、耐心的給病人引導動作。在病人情緒低落時多和病人交流互動,有利于調動病人的積極性,這些都是康復治療過程中的細節,只有把握細節,才能做好治療。

      康復治療是一門不容易掌握的學科、在短短的實習時間里、我的認識還遠遠不夠,技術上也需要付出更多的努力去好好學習。我相信在我的學習路途中,我會不斷探索、去完善學習各種治療技術,為人們的健康盡一點微薄之力。

    實習心得體會9

      幾乎每所大學都會要求學生在畢業前進行實習,以便更快的融入到社會。實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待;在這段時間里,我學到了很多在學校學不到的東西,也認識到了自己很多的不足之處,實習讓我感覺受益匪淺。對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。所以我們想要更清楚的認清自己,認清自己的方向,實習就是非常有必要的一段過程。

      xx年x月帶著一份新意和一份茫然來到了商洛聯通網絡建設部,開始了我的實習生涯。從此我的身份將從一個學生變為一個即將步入職場的實習生;生活環境將從學校轉為公司;接觸的對象將從老師、學生轉變為領導、同事。

      第一個月:

      實習報道的第一天上午,張經理語重心長的教導我作為一個即將步入職場的實習生該如何充分地利用好這段實習時間,把自己從一個學生的角色轉變為職場人員;并且給我講述了我們網絡建設部的職責和任務,叮囑我平時要利用70%的時間來學習和實踐本部門的工作,利用30%的時間來學習和了解本部門以外公司內其他部門的相關工作,通過一段時間的學習和實踐能夠對整個公司如何運轉有一個宏觀的了解。隨后安排了楊勃和王靜做我的師傅;實習的第一個月里,在倆位師傅的指導和幫助下,我開始協助他們走合同,包括合同的校對、審批、臺賬、存檔的整個流程,在整個工程中我學到了很多東西。合同是一種嚴謹性要求相當高的文件,所以前期的校對是非常重要的,尤其涉及合同價款、簽訂事項、簽訂年限、重要條款,一定要仔細閱讀,確保萬無一失。雖然有時候覺得每天重復這樣的工作有一點點枯燥乏味,但是這就是工作,只有把自己份內的工作做好,才能樂在其中。

      我將此總結為:多看、少怨。

      第二個月:

      實習的第二個月,我跟隨趙立和李楊師傅學習固網專業。當時我部門承包了商洛學院8—12號學生公寓樓寬帶接入工程;在此期間,跟隨師傅深入施工現場,學習和認識了許多固網設備,比如:GPON、MA5620設備、OLT、網絡箱、分光器等;并對客戶接入工程、綜合布線、光進銅退、割接等施工流程有了一定的了解;同時,時代華城的室內分布系統設備、天線已經安裝到位,但是光纜未放進去。為了確保室內分布系統的正常開通和運行,我

      跟隨李楊師傅多次去時代華城協商,并與設計院一同前往設計和規劃光纜線路的施工。在整個過程中,我體會到,我們的工作很大一部分是與各部門、各單位、各種人進行協調解決工作中的問題。一方面要對專業知識有很好的掌握,對各個模塊的專業知識能夠熟練應用到實踐中。另一方面要有嫻熟的'人際交往能力,我們的工作過程中會遇到形形色色的人,只有不斷提高自己的人際交往能力,擴大自己的人脈關系,才能更好地勝任工作,并且能夠保質保量完成領導交給的工作。

      我將此總結為:多想、少說。

      第三個月:

      這已經是我進入聯通公司實習的第三個月了,領導安排我跟隨唐輝師傅學習移動網建設,逐步熟悉移動網建設的各個環節和整體流程。在此期間,我跟隨師傅多次下縣,與縣分協商溝通,共同規劃基站建設。并且跟隨師傅登山頂、越山溝,實地考察,剛開始每天爬山感覺特別累,但是看著師傅前面一如既往的這樣工作,自己不由得佩服師傅的毅力。聽他講,自己在這個崗位工作已經xx年了,但還是堅持奮斗在這個工作崗位上。在這個學習過程中,我還學習到了基站建設的基本流程:根據用戶和維護人員反饋信息,大致確定需要增加站點的數量和站址→項目立項→設備、設計、施工、監理、鐵塔等招標→網優人員對需要增加站點的地方的無線信號覆蓋進行測試,進一步確定站址位置→跟業主進行站址談判,設計院開始進行設計→進行塔基建設有的需要簡易機房建設→鐵塔廠家進行鐵塔安裝→設備到貨后進行基站設備、天饋線、傳輸等安裝→設備加電、開站→進行無線網優→工程驗收。整個過程的各個環節都要密切協調,確保每個環節都按時順利完成,才能使整個基站建設順利完成并開通。同時師傅給我講了許多設備的工作原理,包括BBU、RRU、天饋線、跳線,主設備、熔纖盤等。

      我將此總結為:多聽、少懶。

      第四個月:

      經過前三個月的學習和實踐,對我們部門的工作有了一個整體的了解,本月在王靜師傅的指導下,開始逐步學習ERP系統的操作,包括項目立項、項目管理、物資采購、合同的錄入、審批、報賬、材料的出庫等。所有的操作全部在ERP中進行;各個模塊之間相互關聯,層層遞進,環環相扣。盡管每次都仔細閱讀,細心操作,但是在一次接地模塊采購合同審批過程中出了問題,我按照采購結果進行編寫合同,采購結果給出的數量是100塊,但是當合同審批完以后,供應商開具的發票是120塊,由此造成的誤差沒法報賬,所以必須在ERP中進行合同變更,然后才能使得合同上的數量和發票數量保持一致,才能進行報賬。

      這一次失誤,我總結了,在工作中有時不能按部就班,必須多方面聯系,多核對,這樣才能保證不出現失誤。有時候自己完成了一天的工作,,感覺很充實,心想自己學會了很多東西,其實不然,有好多東西還需要我更加努力的去學習,去實踐。

      我將此總結為:多實踐,少驕傲。

      總而言之,通過此次實習,我學到了不少東西;工作并不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

      我將此次實習心得歸結為四多四少:

      多聽、多看、多想、多實踐;

      少說、少怨、少懶、少驕傲。

    實習心得體會10

      我是英語翻譯專業的學生,學了將近兩年的翻譯,確實也學到不少東西,可謂是受益匪淺!翻譯是一門綜合能力要求比較高的學科,它囊括了全方位的知識和中西文化之間的差異,對你的知識面和文化素養的要求都很高。要有淵博的知識和見聞才可以稱得上能與翻譯挑戰,所以努力學習各方面知識才會更好的駕馭它,要想騰云駕霧就得打好基本功!翻譯是語言交流與溝通的橋梁和紐帶,是跨文化跨世紀跨時空的智慧之門,它不僅是文化,而且是文明,更是智慧!

      在這幾個學期的翻譯課上,自己學有所獲,湖北傳福翻譯公司讓我有機會將自己所學的理論知識和翻譯實踐結合起來。在學校時,翻譯只是我的一門課程,而現如今它已經是我的職業了。我一定要抓住這個機遇好好進行實踐,做到活學活用,我應該一如既往地,甚至應該更加熱愛這份工作。只有以飽滿的熱情對待它,才有可能在專業上不斷進步。

      以前的我總以為翻譯課是很容易的,只要積累了足夠的單詞,要翻譯是件很容易的事情。可是當我們站在講臺上的時候,才發現我們真的想得太過膚淺了。一句簡簡單單的話語,可是當我們要表達的時候,卻變得錯誤百出,面目全非。終于明白:原來站在講臺上也需要勇氣啊和翻譯基礎,翻譯并不是將別人的東西簡簡單單的傳達出來,他需要的是你將別人的東西忠實于原文,不僅是將別人的東西簡簡單單的發出來。更多的是講究得體,準確,自己不能將別人沒有的東西創造出來,一定要盡可能滿足人家原文的風采,保持那份原汁原味。

      說到技能,翻譯是一項專業性很強的工作。筆譯是鍛煉一個人語言功底很好的方法,同時也是做好口譯的重要基礎。從口譯的角度說,如果語言文字有了比較堅實的基礎,接下來我認為表達和思維就至關重要。

      練表達,一個好的方法就是視譯。同事給了我一些材料,這些都是非常有針對性的材料,因此可以使得練習變得很有效率。在拿到材料以后應該調整好狀態,想象自己就在翻譯的現場,給自己造成一定的壓力。看到材料中的中文后,爭取在最短的時間內用最流利的語言表達出來。如果有哪些詞或句說得不通順或者結構不好,就可以記在筆記本上,之后可以向他人請教或者自己進行查找。通過反復的訓練,在表達方面便有可能取得較為明顯的進步。

      練思維,在英譯中時,聽力是基礎,首先作為譯員,自己必須明白對方所要表達的內容。有了這個前提,接下來便是思考如何用精練的句子傳達出來,這對思維有著很高的要求。單單只是聽懂是遠遠不夠的,因為口譯譯員是一座溝通的橋梁,所以譯員的表達應該是工整的,讓受眾能夠非常順暢地理解對方的意思甚至是精髓。所以中文的功底在這時就顯得至關重要。語言是不同的,但又是相通的。因此,兩種語言不應該有所偏頗。

      但是不論是表達抑或是思維,翻譯最需要的勤學苦練,在不斷的學習中不斷地提高。在我看來,這是成為一名好翻譯,一名不會落伍的翻譯的最重要的前提。在翻譯處這幾個月以來,我的另一個很深的體會便是處里的同事時時刻刻都在學習新的知識,新的說法,新的詞匯,我覺得正是這種精神讓他們成為優秀的翻譯,我想作為新入部的公務員,更應該時刻謹記學習的重要性,不斷地向前看。

      還有,作為翻譯,語言只是一個重要地前提,而博學則可以為翻譯工作提供堅實的知識理論的保證。在進行翻譯工作的過程中,一定會接觸到各個領域,如果不去進行查找學習,那么在翻譯的時候可能就會出現只翻出了表面,而沒有把

      其中真正的內涵傳達到。有時更有甚者,會鬧出一些不應該有的笑話。

      一直以來對翻譯存在畏懼心理。文化背景、生詞、中英語言差異往往給翻譯造成困難。但是,借助這次翻譯實習,我明白翻譯能力的提高不是一蹴而就的。要提高翻譯能力,需要持之以恒地練習。翻譯實習作業內容涉及物業管理方面,我在小組中負責部分主要是解釋一些圖表,專業想很強。至于一些和經濟相關專業名詞翻譯,明顯感覺自己對于經濟學英語的了解不足,特別是關于物業管理方面的一些專業介紹。另一方面,我也獲得一個啟示在遇到困惑的地方要查閱資料,不能想當然地翻譯。這次實習鍛煉了自己的翻譯能力,增添了自信心及成就感。在以后學習生活中,我會繼續擴大知識面,擴充詞匯量,不斷加強翻譯練習,提高英語綜合能力。

      這次翻譯實習除了使我增強了信心以外,更重要的是讓我發現了很多翻譯的缺點和不足。首先是煉詞方面,用詞不夠準確、恰當。其次是語言表達能力不足。翻譯過程中,我明明對文章的意思理解,但真正表達時總覺得組織不好語言,翻譯出來的句子不夠得體。第三是知識面不夠廣泛。比如,對于翻譯資料中涉及日本核輻射和英國皇室婚禮等材料,如果能了解很多背景知識,翻譯起來會容易很多。另外,專有名詞的翻譯也是一個難點,如果平時做一個有心人,多積累一些常見的專有名詞,翻譯起來也會比較順利。

      在翻譯的過程中,并不是一帆風順的,途中遇到很很多困難。一開始的時候絞盡腦汁地想啊,組織啊,覺得太費勁了。但是慢慢的.,我總結了一些翻譯的方法。

      英文中經常出現很長的句子,這些句子讀起來本身就很難理解了,如果翻譯的時候不加改動,那就不容易理解它的意思,也就不怎么譯得通。就算最后真的翻出來了,也許也是存在問題的。冗長的復句,可能包含了主句、分句、形容詞組、副詞組等等。按漢文語法,一個句子里容納不下許多分句和詞組。如果必定要按原著一句一句地翻,就達不出原文的意義,所以我利用了學過的斷句法。可是如果斷句不當,或斷成的一句句排列次序不當,譯文還是達不出原文的意義。怎樣斷句,怎么組合排列?我們就必須正確挑出它的主句、分句和詞組等。像這種外國經濟書籍,出現的生詞也超多,加上平時我的單詞量本來就不夠,所以一句話里面說不定就要查好幾次詞典,而且一詞多義的現象很常見,就算查出來單詞的意思也不一定能夠譯得出來。所以需要自己的揣摩與猜測。

      有時會遇到很長的文章,令人看了頭暈眼花,讓人看了都沒有心情翻譯下去。所以我有時候就一天只翻一頁,或者翻了一頁后歇一會兒。但是問題出來了,這樣的話雖然不會使人有之前那種強烈的厭倦感,但是比較容易導致前后銜接的不通暢。本來前面翻得好好的,一會兒歇下來,前面的內容有好多忘記了。后來我又采用了另一種方法:一天翻三頁,到了第二天,翻譯之前先把前面的內容瀏覽一遍,然后再開始翻,這樣效果好多了。

      在翻譯的過程中,會遇到很多錯的詞語,也許是文章格式轉變的時候出現問題的吧?有些錯詞經過自己猜測其意思,修改過來了,而有些無論怎么改都不對。像這樣的問題,有些詞語在句子中的作用并不大,可以跳過,但是有些確實句子中的關鍵詞,沒有它,這句話根本翻譯不出來。這是在翻譯過程中遇到的比較客觀的困難。

      總之,翻譯不像我們想象中的那么難,也并不像我們想象中的那么簡單,要做好翻譯,我們還得了解很多的東西并不是簡簡單單的只知道一點英語和漢語。它需要我們見多識廣,了解各方面的知識。你要成為一名好的翻譯家,上知天文下知地理一點也不夸張。

      實習,是大學生走向社會的一座橋梁,它讓大學生更早的接觸社會,更早的了解社會,更早的親近社會。實習,顧名思義是在實踐中學習。知識源于實踐,歸于實踐。我通過三個月的時間付諸實踐來檢驗所學,充分了解了文員的主要職責以及所需掌握的一些專業技能,更深的認識到將所學的知識具體應用到工作中區的重要性。此次的實習,使我加強了各方面的能力,明白了先做人后做事的道理,也感悟了社會的現實。這些將會是我在今后社會工作中的一筆寶貴的財富。

    實習心得體會11

      經過兩天的培訓,在不同老師從多方面對海淀醫院的介紹中,使我感受到醫院正規的醫療環境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫院進行為期一年的實習。

      迎接我們的教學班老師為人謙和,對于生活起居安排的細心周到,讓我們這些來自祖國四面八方的莘莘學子感到非常溫暖。我們已經成年,卻在人生道路之上處于懵懂和人生經驗匱乏時期,有時不免有些心浮氣躁,在老師言傳身教下,我們學到很多做人的道理,也會開闊自己的視野,而將是對我們一生都非常受用的寶貴財富。

      從小父母每隔一段時間就會帶我到北京、上海這種大城市開闊視野,當時并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水,觀賞風景,后來卻越來越了解父母的苦心。在南昌學習、生活期間,雖然每天都在忙忙碌碌的學習和工作,卻有時會感到莫名的空虛。到今天才發現,原來缺少了一種所謂的“外界刺激”,我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應安逸。培訓期間所見所聞,對老師來說是平常之事,對我卻如驚醒夢中人般恍然大悟。正值青春年少的我們,有無盡的精力和沖力,應當屬于追求自己的夢想,而非僅僅滿足與現狀。追求過,努力過,即使結果不盡如人意,但日后想起自己不會悔恨曾經虛度光陰。崗前培訓帶給自己無限的思考,老師可以手把手教授專業知識,但道理卻要自己悟才會透徹。

      我一直相信“吃得苦中苦,方為人上人”,人的出生不可以選擇,沒什么好抱怨和自暴自棄,但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑,我的起點也許在別人之后,但我可以用更快的加速度來縮短距離。以至于超越。俗話說“好的開始是成功的一半!”實習還沒開始,但兩天帶給自己的其實已經引導我開始一段新的道路,相信一年時間的獲益會成為從醫道路上的轉折點。

      懷著激動與自豪的心情,作為一名剛畢業的'大學生,我很榮幸地成為XX市第一人民醫院隊伍中的一員。對于一名新上崗的員工來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫院給我們這些新的成員提供了一次寶貴的機會。20xx年7月5日,我參加了護理部組織進行的為期兩個星期的新員工崗前培訓。

      通過這次培訓,我在思想上有了大轉變。對醫院的現狀、制度、文化、發展歷史概況,醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念及背景都有一個深入的了解。

      我院創始于xxxx年,是家百年醫院,理念來自于一位英國傳教士,跨越了三個朝代,經歷了三次變遷。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德,職業禮儀運用,醫患溝通技巧,消毒隔離、職業防護與病案規范書寫,護理核心制度及護理程序等相關知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

      其次,這次培訓也使我們的職業素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。其中我們護士的文化素養也要提高,在培訓大會要求中,新畢業護士在第一年需完成24篇讀書筆記,包括醫學的和文學方面的。除了文化素養的提高,還有專業操作動手能力的提高,在培訓期間,完成了20項的基本護理操作示范,要求下到臨床由領導進行嚴格考核。要想成為一名優秀的醫務工作者,要想在護理事業上有所成就,要想在護理工作中立足和發展。就要做到以下幾點:

      1、掌握自己的工作職責,安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏實工作,互學互尊,不恥下問;時刻為病人著想,對病人態度和藹;同情關心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護理工作者是一個非常的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。

      2、我們要堅持自己的信念,兢兢業業工作,刻苦勤奮學習,嚴格在工作和學習中要求自己,不斷更新知識,提高技術水平。一個人要實現他的人生價值,須不斷付出努力。只有認真工作學習,把理論與實踐結合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實完善自我,才能實現理想。

      3、要有團隊協助精神,在搶救病人時,大家齊心協力,我們才能更好地搶救生命。

      4、提高整體思想素質,我們不僅要遵守技術規范,還要崇尚學習,加強思想政治素養。短暫的培訓結束了,但我受到的啟迪和教育將對我以后的發展起到很大作用。我會將此次培訓所得的收獲,作用到今后的工作中,不辜負領導的期望,爭取為醫院護理事業的發展貢獻自己的微薄力量。

      醫德規范是醫務人員進行醫療活動的思想和行為準則,它就像是一面鏡子,讓我們在工作中能時刻對照自己的一舉一動,謹言慎行。通過這一段時間的學習,我有了深刻的體會。

      首先,醫務人員在醫療衛生服務活動過程中,"為人民服務"是關健。其核心就是要尊重、關心患者,營造出文明、和諧的就醫環境,形成平等,相互理解的醫患關系。就像曾獲得過"國家最高科學技術獎"的吳孟超醫生,他數十年如一日,在醫療服務和醫學科研第一線上努力奮斗,無私奉獻,取得了重大的成就。他在說到自己從醫五十年的感悟時說道:"作為一名醫務人員,敬業精神至關重要。敬業精神就是要忠于職守,熱愛本職工作,以病人為中心,全心為病人解除痛苦。對工作精益求精,對患者極端負責。淡泊名利,關愛病人,甘于奉獻。"在醫療戰線上,這樣優秀的醫務工作者有很多很多,正是他們組成了醫療衛生服務的"主體",成為每個醫務工作人員的楷模和榜樣。

      其次,醫療衛生服務行業是一個特殊的行業。它是由許許多多"零件"所構建成的一個與人的生命息息相關的整體。不論哪個"零件"出了毛病,都有可能讓病人付出寶貴的生命作為代價。我們醫務人員每一個人就是那一個個的"零件"。每個醫務人員,不論你是醫生、護士、醫技人員或是護工,都是醫院這個整體的重要一部分。正是我們每個同事的共同配合,團結協作,這個集體才能夠正常的運轉,才能很好地履行為人民健康服務的承諾。

      隨著人類科學技術水平的不斷發民,作為現代科學重要組成部分的醫學科學也有了極大的進展。新知識、新觀點、新儀器等等層出不窮,都在對我們的工作發出挑戰和新的要求。而單憑學校所學到的知識,是無法跟上時代進步的腳步的了。就就要求我們接受繼續教育,嚴謹求實,奮發進取,鉆研醫術,精益求精。只有不斷的更新自己的知識水平,才能更好地完成自己的本職工作。

      作為一名醫務人員,工作是很辛苦的身上時刻背負著巨大的精神壓力,而且還常常受到來自患者及其家屬的責難和不理解不配合。但是,當與死神的拔河終于獲得勝利;當癱瘓在床的病人能站穩他的腳步;當痛苦的表情被放松的微笑所代替,作為醫務工作者,那一份滿足和喜悅,是無法用言語形容的那是找到自己生命的價值,體會到平凡中的快樂。路遇時一句不經意的問候,相逢時一個真誠的微笑都在無形間拉近我們與患者之間的距離。我們帶給他們戰勝病魔的勇氣和能力,他們讓我們在凡俗的生中得到自信和升華。

      還記得,一百多年前提著馬燈的南丁格爾留下的那段誓言:予謹以至誠/于會從及上帝面前宣/終身純潔,忠貞職守/盡力提高護理專業標準/勿為有損之事/勿取用或故用有害之藥/慎守病人及家務之秘密/謁誠協助醫師診治/勿謀病者之福利/謹誓。的確,不論時代怎么變化,醫學如何進步,救死扶傷,實行人道主義仍將是醫務人員終身奉行的最高準則,也是我們要時刻銘記于心的行為的標桿!

    實習心得體會12

      離校到新家,實習辯真假。歲月如風行,博學闖天涯 。

      想起我的實習生活,好似五味陳雜。在實習的過程中,既有憂心,又有自豪。下面,我和大家一起來分享我的實習生活。夢回實習基地,我們來實習的第一件事就是見習。通過聽指導老師和實習小組之間的講課,我們從中吸取我們覺得可取的地方,把對方覺得不太合理的部分指出來。也就是用哲學的思維來說,辯證地對待實習,棄粗取精。從而完善和改進我們的教學方式。

      第二件事就是上課和備教案。說起這,就要要求我們對待實習的態度端正。倍備教案就是要我們全心全力的去備好一節課,因為現在的`學生的好奇心激起思維都比較活躍。如果我們不去好好的備好一節課,課堂上就可能會被學生提一些刁鉆古怪的問題給難住。這樣就有可能把實習老師的威望在學生心目中降低,將會影響到日后的上課。這是當代教師所面臨的困難。此外,對學生負責也是實習老師不可脫卸的責任,作為一個教育工作者來說。不能把錯誤模糊的知識傳授給學生,這將會影響到對他們今后的發展。同時,不講康的思想及其言論更不必傳授給學生。

      人生是空白的,需要我們用生活的色彩去完善這幅優美的畫卷。實習的日子如詩讓我癡迷,如詞讓我留戀,如賦讓我豪邁,如歌讓我奔放……

    實習心得體會13

      寒冷的十二月悄悄地來臨了,我們班級為期兩周的數控車床編程與加工實踐教學課程也開始了。南昌這個地方的十二月雖然,十分的寒冷,我們學院給我們發放的實訓服又十分的單薄;但是,我們全班同學都沒有被寒冷的天氣打到,我們每一個同學每天的8點20準時去我們學院的數控銑床與車床實訓基地,進行我們班級為期兩周的數控車床實踐教學課程,從來沒有人不愿意去的。在實訓期間,對于老師安排給我們的任務,我們每個人都是保質保量的完成了。并且,有的人還超額完成了任務。這次實訓的學習后,我們每個人都在數控車床這方面增強了許許多多的知識,至少每一位同學都能夠獨立操作數控車床加工零件了,并且加工出來的零件可以達到要求的尺寸。還有通過本次實訓學習,讓我們知道了我們在教室里學習的FANUC系統的數控車床編程和華中數控系統的數控車床編程的不同點,并且我們把這些不同點都很好的掌握了,可以說現在不管是使用FANUC系統編程,還是使用華中數控系統編程零件,我們都是可以十分靈活的編寫出來的。并且,一定是可以拿到數控車床上加工出來我們需要的零件的。為期兩周的數控車床實踐教學課程就在我們十分不舍的心情中結束了,實訓的結束那就面臨著我們實訓報告的開始,這兩周的實訓也讓實訓報告的豐富打下了基礎。

      一、數控車床實訓目的與意義:

      通過實訓,讓同學們在學習了數控車床的理論知識課程的同時,能夠好好的整體認識一下數控車床;并且,熟練掌握數控車床的操作和日常維護與常見的故障的判斷和處理。進一步的讓我們掌握數控車床編程在實際生產中的應用和實際生產中加工零件的方法;其次,讓我們可以更好的接觸數控車床的加工,使得我們不會對數控車床加工零件的陌生,為我們以后出去工作積累經驗。主要是可以讓我們系統、完整的掌握數控技術,更快更好的適應機械專業的發展和需要。其次,

      本次實訓是學院安排的理論和實踐結合教程的教學任務,也是我們必須的學習計劃。

      二、數控車床實訓要求:

      第十五周的實訓開始之前,帶領我們班級實訓的吳老師和鄧老師就和我們全班同學進行了一個見面會,在此次見面會上吳老師和鄧老師就向我們說明了本次實訓課程有一下幾點規定:

      1、實訓應在老師的知道下由學生獨立完成,在實訓中提倡獨立思考、深入鉆研、苦學巧干的學習態度,要嚴肅認真地完成實訓任務,增強自己的實踐動手能力。

      2、所有參加實訓學習的同學,到實訓基地操作數控車床一律需要穿實訓服;并且,女生需要戴帽子。如果,沒有穿實訓服來實訓基地的學生,被抓到一次將在實訓成績上扣除10分予以懲戒。其實,穿實訓服到實訓場地實訓也是為我們的安全做保證,因為由于沒有按照規定穿戴好實訓衣物和佩戴好帽子,而引發的安全事故已經發生了太多了,并且這些事情就發在我們身邊。因此,老師要求我們穿戴實訓服也是為我們著想。

      3、實訓期間嚴禁同學們私自離開實訓崗位,并且離開實訓場地;如果,被抓到了將在實訓成績上扣除10予以懲戒。

      4、實訓數控車床加工期間,嚴禁兩個人一起操作一臺機床。這也是為了我們的人身安全考慮,并且,這也是國際上,明文規定不允許的。

      5、嚴禁不向老師請假,私自離開實訓場地和不到實訓場地上課。否著,與以扣除實訓成績10分為懲罰。向老師請假必須得到了老師的批準,才能算是請假合格。否著,與以扣除實訓成績10分為懲罰。

      6、嚴禁違規操作數控車床。按時按要求上交任務工件。

      三、數控車床實訓內容與任務:

      (一)、數控車床實訓內容:

      1、數控車床操作面板的熟悉。

      2、數控車床的基礎操作。

      3、數控車床刀具的選擇與安裝。

      4、數控車削編程學習與練習。

      5、數控車床對刀的練習。

      6、數控車削加工學習與練習。

      7、數控車床零件加工程序的輸入練習與考試。

      8、數控車床零件加工的練習與測試。

      9、根據零件圖進行編程與零件加工的練習與測試。

      10、螺紋零件的編程與加工。

      (二)、數控車床實訓任務:

      1、書本《數控加工綜合實訓教程》中,第14頁圖1-7的外螺紋零件的編程與加工。

      2、書本《數控加工綜合實訓教程》中,第17頁圖1-8螺紋軸零件的編程與加工。

      3、書本《數控加工綜合實訓教程》中,第10頁圖1-4雙頭階梯軸零件的編程與加工。

      四、數控車床實訓儀器與設備:

      1、一組一臺能夠正常使用的數控車床。

      2、一組一副能夠正常使用的游標卡尺。

      3、一組一副能夠正常使用的螺紋的通規與止規。

      4、一些大小合適的尼龍棒。

      五、數控車床實訓過程:

      數控車床實訓開始之前,老師先讓我們自由熟悉了數控車床的操作面板。在我們都熟悉了之后,老師給我們進行講解數控車床的基礎操作。其中,包括數控車床的開機、關機、手動與增量控制數控車床的進給、回零點、控制主軸運轉、零件程序的輸入、毛坯的裝夾和刀具的安裝等一切基礎操作。在講解完成這些基礎操作之后,老師也讓我們練習了下這些講解的基礎操作;并且,老師還對我們進行了數控車床基礎操作的考核。基礎操作考核完成之后,老師又給我們安排了數控車削的編程課,讓我們學習數控車削的編程知識和練習編程。我們在教室里練習了一段時間的編程之后,老師又把我們帶回到數控實訓基地進行數控車床對刀的練習,為以后的數控車削加工打好基礎。在我們基本都掌握了數控車床的對刀之后,我們開始了本次實訓實訓的重頭戲—數控車削加工。我們每一個小組都認真、緊張的進行著加工零件的練習,基本上每一個人都進行過數控車削加工的練習。在我們實訓結束的前三天的一個早上,老師給我們下達了本次數控車床實訓的任務,加工書本《數控加工綜合實訓教程》中的三個零件;并且,在實訓結束的那一天上交,這次加工的零件將會進行打分。接到本次任務之后,我們每一個小組的每一名組員的是認認真真的去完成,大家一起討論零件的`加工程序、一起商量零件加工的工序。大家都各自發表自己的想法,在一起找到合適的方法;實在解決不了的難題我們會虛心的向老師請教,可以說實訓基地里充滿了一份濃烈的學習氛圍。在實訓結束那天我們每一個人都自信滿滿的上交了自己加工完成的零件給老師,每一名同學都完成了自己的任務;并且,每個人都收獲到了不錯的知識。我相信,在以后大家一定會好好利用這些知識的。

      六、數控車床實訓心得:

      真是“光陰似箭,時光如梭”呀,為期兩周的數控車床實訓就這么一雜眼就結束了。回顧這兩個星期的實訓,還真讓我學習到了十分十分多的知識,也增漲了我的許多許多數控車削編程與加工方面的能力。

      通過本次數控車床的實訓讓我更加的了解清楚了數控車床,對數控車床的操作與維護方面有了一個全新的認識。本次實訓也讓我知道了數控車床裝夾毛坯的方法,數控車床加工零件的合理工序。本次實訓還讓我明白了數控車床加工零件,應該如何保證零件的尺寸和其他要求。可以說,通過本次實訓讓我在數控車削編程與加工上,具有初步的獨立操作能力。在進行數控車削加工的過程中,讓我明白了做事要認真小心細致,不得有半點馬虎。同時也培養了我堅強不屈的本質,不到最后一秒決不放棄的毅力!就好像我在使用數控車床加工我們的任務零件的時候,我在加工螺紋軸零件的時候,我就因為加工時候有一點小馬虎,造成了我做的那個零件直接就報廢了。但是,在我做第二次的時候我就小心細致,一點都不馬虎,最后我們零件以完美的做成功。并且,這個零件我在實訓結束那天把它交上去給老師了。通過本次實訓最重要的是培養和鍛煉了我的勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我的整體綜合素質。并且,讓我對安全加工零件的意識有了十分大的增強。

      本次實訓讓我學習到了十分十分多的知識,我也希望以后可以進行更多這樣的實訓教學。

    實習心得體會14

      實習人員:夏天華

      實習地點:xx省xx市司法局

      實習時間:XX年2月6日~XX年3月20日(2月18日到26日春節休息)

      學校院系:xx科技大學社會科學系法學

      從XX年2月6日開始,我在xx省xx市司法局進行了一個月的實習,整個實習進行了32天,在這三十多天的時間里,在我的指導老師李主任,學校指導教師孫老師以及我所實習的辦公室同事的幫助下,在經歷了幾多尷尬和困難下,順利地完成了實習任務,并獲得了我轉業領域的工作經驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識,提高了自己的專業素養和能力。

      實習期間我經歷了由熟悉司法局構成,打印文件,整理文件,整理案卷,整理宣傳材料,送達文件和上級指示內容,參加社區法制建設和宣傳,親自宣講教育的過程。這些工作是由簡單到復雜,不僅是我學習和工作過程,也是實習單位和老師以及單位同志對我前期簡單工作的認可,以及能力的肯定。

      實習單位簡介

      概括:

      xx省xx市司法局隸屬中華人民共和國司法部,xx省司法廳。屬于行政機關。省司法廳為其直接上級部門,同時接受xx省xx市政府領導。

      建制:

      xx市司法局內部由以下科室構成

      辦公室、政治處、律師科、公證科、法制宣傳科、法律援助辦公室,預防犯罪研究辦公室、司法考試辦公室、基層工作指導科、財務室、人事科、離退休干部處、局長辦公室等。

      我在辦公室工作,但每天由李老師幫我安排主要的工作,也曾在隨同法制宣傳科和基層工作指導辦公室的同事進行法制宣傳教育活動。

      在中國,司法局是屬于行政部門,它與(20xx年寒假社會實踐報告)其他的司法部門的職能、工作有著很大的區別,又同律師事務所之類的法律服務機構稍有類似。要了解司法局的職能,首先要從中華人民共和國司法部談起。

      司法部,使全國各地司法局,司法廳的上級機關。下設直屬機構和直屬機關其,主要職能是在全國范圍內進行法制與普法教育,法律援助,組織全國性的法律考試,培養法律方面的人才,協助司法機關,保障司法獨立、公正,以及防治司法腐敗等等。和一般司法機關(!)的工作有顯著區別。它沒有制定法律的權力。

      我所在的xx省xx市司法局的主要工作是:

      ⒈貫徹執行國家司法行政工作的方針、政策、制定xx市司法行政工作中長期規劃和年度計劃,并具體實施。

      ⒉協助地區司法局監督和指導“兩勞”人員的釋放登記。安置幫教工作。

      ⒊制定全市法制宣傳教育和普及法律知識規劃并組織實施。尤其是對青少年的教育工作。

      ⒋監督和指導全縣律師工作和法律服務工作。

      ⒌監督和指導全縣的公證工作。

      ⒍指導全縣人民調解和司法助理員及鄉鎮法律服務工作,參與社會治安綜合治理。

      ⒎導全縣基層司法所建設。

      ⒏指導司法行政干部的培訓工作,政治思想工作和隊伍建設。

      ⒐組織地方司法性質的考試,并予以監督。

      ⒑完成上級交辦的其它事項。

      我的工作:

      在我實習的一個月時間里我主要從事了兩大方向的工作,

      第一是文書、材料整理、發送文件之類的具有文秘性質的工作。第二是親自參加了地方法制宣傳、教育工作,以及具有法律救濟的民事調解工作。當然這些工作中主要還是隨從人員起輔助作用。

      具體工作

      文件整理

      我的第一項工作是對那些不重要的政府文件進行電腦輸入,這些對于我這個剛剛開始實習工作的學生來說還是沒有難度的。

      具體要求

      這項工作的要求是將文件以文本的形式輸入電腦,存入局內的統一檔案文件夾,由于政府的簽發文件需要加蓋公章,和上級負責人簽名以及局長簽名,所以不能用電腦文件的方式下達。一般為傳真形式。我使用掃描儀掃描之后形成圖版文件,再以文本文件的方式進行記錄和登記。

      由于政府文件不是很多,且內容較少,我的碼子速度尚快,因此,這項工作幾乎沒有難度。當然我的內心也沒有包含一種輕視的態度。首先,作為政府文件的存稿。必須在格式和字上沒有絲毫的錯誤,必須懷著嚴謹的態度和認真負責的精神將它完成。其次,作為我實習的第一項工作,必須要將它做好,給我的老師和實習單位留下好的.印象。

      評價:工作之后李老師給我很高的評價。對于我可以能很快地,很好的完成我的第一項工作表示了贊賞。

      法制宣傳

      進入春節長假的前一周,有省司法廳省,公安廳統一下發文件,組織各地方司法局,公安局,在市區,社區開展年前法制安全教育活動,以確保廣大人民群眾可以渡過一個,祥和幸福的春節。

      接到省廳的通知以后,市司法局內,辦公室,法制宣傳科的人員開始行動了起來,由于這次行動是每年例行的,因此,人們并沒有感到時間的緊迫感。

      作為實習人員,由李老師的安排,我也參與到了這次行動中。隨同法制宣傳科的同事到,市區內的各小區居民委員會進行法制講座。

      關于材料的準備

      作為法律宣傳活動,材料是必須準備的,這些需要的材料包括,去年的宣傳材料,今年國家,省,市關于社會治安的新的法律法規。如,新的《治安管理處罰法》,《中共xx省委關于加強社會應急管理工作的意見》,《xx省人民政關于加強節假日期間社會治安管理的通知》以及國家司法部,省司法廳下發的關于類似情況的文件。

      由于材料都是現成的,只需要我從檔案室,和電腦里將這些文件一一找到,打印成冊,送到相關人員的辦公桌上,交由專業人員負責寫出新的可行的計劃。

      我在李老師的要求下。一一詢問了同事們,這幾年的法制宣傳的主要工作和細節并具體到每一個步驟。

      我新的任務是做出一個類似的計劃。

      宣傳計劃:

      對于我這個從來沒有這方面絲毫經驗的實習生說還是很有難度的,好在這里有現成的幾年的計劃書可以參考,以及專業人士為我解答疑問,困難就小多了

      計劃書要點:

      第一,突出三大重點,積極提升宣傳效能。三大重點是,1。圍繞宣傳主題。2。圍繞社區群眾。3。圍繞活動中心。

      第二,以宣傳法律知識為重點,努力改善人們法律素質。

      第三,廣泛聯系媒體,通過手機短信等現代化方式,全方位(!)做好宣傳工作。(通過手機方式是我首先提出,以前并沒有這一措施,我的方法得到了老師肯定,并給與專業人員建議,后得以采納)

      第四,加強組織領導,建立健全宣傳網絡。1。高度重視,加強聯系,為宣傳工作提供堅實的組織保障。2。加強人力物力配備,滿足宣傳工作需要。3。健全宣傳工作網絡,建立一支信息敏銳、反應迅速的宣傳隊伍。

      實際宣傳行動這次宣傳行動,是從2月12日開始展開的,歷時5天,發動了個下屬司法所,各地公安局,派出所統一行動。我請自參加了全程活

      整個法制宣傳活動我作為隨從人員,參加了在三個小區的法制講座,聽取并記錄了講座內容,和群眾提問。面對各種各樣的問題,我深刻領會到,作為法律工作人員,專業素質尤為重要,即使的吸收新的知識,還要有機敏的應變能力。

      在整個實習期間,我接觸了大量的專業人員,和專業知識,通過親自實踐進行宣傳活動。是我對大學里學習到的專業知識有了更為深刻和生動的理解,通過理論和實踐了結合,更加準確的掌握了法律知識的內涵。這次實習經驗并不是能夠可以通過學校書本知識就可以掌握到的。在實踐中,我領會到了,專業知識與實際實踐應用上的差別。當前我們國家的法律法規在不斷的完善,每天都會有新的法律法規的出臺,各種政府文件數不勝數,因此只有每一天,每一刻不斷的吸收新的知識,不斷完善自己才能夠在法律這一行業立足腳步,尋求新的成就。

    實習心得體會15

      20xx年x月xx日,xx實習隊的三個班的同學完成了對xx公司下屬的鈑焊分廠,導管噴嘴分廠和盤軸加工廠的實習。大家通過與老師的深入交流,對航空發動機的相關知識的了解更為深入。大家針對各式各樣的問題向老師的請教,也得到了xx公司老師的細心解答和鼓勵。

      至此,xx實習隊在xx公司的第一周的實習宣告圓滿完成。在這一周的時間里,我們先后參觀了鑄造,鍛造,熱處理,盤軸,噴嘴導管和鈑焊分廠。大家通過在廠內的參觀學習和向xx廠老師提問,了解了許多以前在課本學習時一知半解的抽象知識,并將它們與航空發動機的制造過程緊密的聯系了起來。

      這一周的學習,主基調概括起來就是“由粗到精”四個字。從最初參觀原材料的.初步處理和粗加工,到后來參觀零件加工廠里的工件逐漸得到精密加工,再到目睹零件最終的成型入庫,我們基本對航空發動機各個零部件的生產成型過程有了一個清晰的了解;心中也形成了一幅鋼材、鈦合金、高溫合金等原材料從進廠到成為標準的零部件的演變流程圖。在這一整套流程里,xx廠的各個單位,各個不同工段之間緊密配合,高度協作,一環扣一環的完成了各個零部件的生產。作為身處其外的參觀學習者,看到這一整套過程,有一種欣賞藝術的美妙感覺。

      完成了從原材料到零部件的由粗到精的演變,下周,我們將會參觀裝配,試車等一系列分廠。屆時,我們將進一步體會航空發動機從零件到整體的由分到總,由小到大,由局部到整體的變化,從而真正領略到航空發動機各個組成部分之間的緊密的配合與協作,以及航空發動機整體對各個部件的調控和各個組件對航空發動機整體性能的影響,體會到航空發動機作為一種系統工程的復雜和奧妙。

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