勵(lì)志故事書籍讀書心得
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的勵(lì)志故事書籍讀書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志故事書籍讀書心得1
今年暑假，爸爸給我買了一本《青少年要讀成功的勵(lì)志故事》，剛拿到書，我就迫不及待地讀了起來。
書的內(nèi)容淺顯易懂，都是些古今中外的名人成才的故事。讀完這些故事后，我的心境久久無法平靜，一個(gè)個(gè)念頭開始在我腦海中盤旋：每一個(gè)人都要有一個(gè)理想，要有目標(biāo)，人生才不會(huì)空虛，生命才有價(jià)值。第一，青少年要培養(yǎng)成功的意識(shí)，設(shè)定目標(biāo)。一個(gè)人無論他現(xiàn)在多大的年齡，他真正的人生之旅，是從設(shè)定目標(biāo)開始的那一天開始的，以前的日子，只不過是在繞圈子而已。第二，青少年要有戰(zhàn)勝困難的絕心，如果你決心要戰(zhàn)勝困難，那你就要心甘情愿地干下去，用堅(jiān)韌的毅力戰(zhàn)勝眼前的困難。第三，青少年要培養(yǎng)自信能力，時(shí)刻相信自己、肯定自己，在關(guān)鍵時(shí)刻，不要驚慌，要保持冷靜，尤其是在做某些重要的.關(guān)鍵時(shí)刻，一定要相信自己，不要相信權(quán)威。很多時(shí)候，一些人相信了權(quán)威反而誤了大事。第四，青少年一定要誠實(shí)，做一個(gè)誠實(shí)的人。一個(gè)不誠實(shí)的人是不受歡迎的人，他很難有立足之地，會(huì)處處碰壁，一個(gè)誠實(shí)的人會(huì)得到別人的喜歡，一個(gè)誠實(shí)的人一定會(huì)有好運(yùn)氣，因?yàn)楹眠\(yùn)氣也喜歡誠實(shí)的人。
我們每一個(gè)人，都要有勵(lì)志，就是要從你我做起，從現(xiàn)在做起，從不起眼的小事做起，持之以恒地樹立起正確的世界觀、人生觀·價(jià)值觀。如果實(shí)踐證明你對(duì)民族、對(duì)社會(huì)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校有所貢獻(xiàn)。那么，你就是有出息的人、受到人們尊敬的人。與此同時(shí)，你貢獻(xiàn)越大，你在人們心目中就越有出息······
勵(lì)志，就是激勵(lì)樹立志向或志氣。我相信我讀懂了它。
勵(lì)志故事書籍讀書心得2
今天讀了《宋慶齡的故事》這篇文章，令我感觸至深，宋慶齡奶奶那動(dòng)人心弦的偉大業(yè)績，深深地留在我的腦海里。
這則故事講述的是：1931年6月，宋慶齡奶奶從歐洲旅行后回到災(zāi)難深重的祖國時(shí)，她看到蔣介石置日本帝國主義的侵略于不顧，卻對(duì)革命者和愛國人士進(jìn)行殘酷的鎮(zhèn)壓和屠殺，氣憤急了，立即開展了反對(duì)日本帝國主義侵略和國民黨黑暗統(tǒng)治的'斗爭。當(dāng)在上海養(yǎng)病的紅軍將領(lǐng)陳賡等5位愛國志士被國民黨非法逮捕時(shí)，宋慶齡奶奶聯(lián)合學(xué)術(shù)文化界的知名人士魯迅、蔡元培、楊杏佛等人，組織了中國民權(quán)保障同盟，進(jìn)行解救。在解救的過程中，她不顧個(gè)人安危，大義凜然地同蔣介石周旋，甚至義正嚴(yán)詞地與蔣介石面對(duì)面地抗?fàn)帲詈笫Y介石被她責(zé)問得啞口無言，宋慶齡奶奶終于如愿以償?shù)匕殃愘s等愛國志士解救出來。
宋慶齡奶奶一生中，為了民主革命事業(yè)，無私無畏，百折不撓，勇敢地同敵對(duì)勢力作斗爭，把全部的愛獻(xiàn)給了祖國，獻(xiàn)給了世界和平事業(yè)，愛國愛人民的宋奶奶是值得我們敬佩的。
我讀完這篇文章后，思緒萬千，讓我從宋慶齡奶奶身上悟得了一個(gè)道理：人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。我們作為一名少先隊(duì)員，是祖國的未來，愛國愛和平是我們的天職。我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，將來報(bào)效祖國，為祖國建設(shè)添磚加瓦。
勵(lì)志故事書籍讀書心得3
這是一個(gè)感人的故事，或許，所有父母都想自己的孩子成才，可是我們身邊除了“天才”、“人才”外，還有更多的是“庸才”。人，其實(shí)真的各有所長。記性好的人也許成績會(huì)比較好，但也有可能會(huì)比較記仇;性格平和的人也許朋友會(huì)比較多，但也可能學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)出不夠上進(jìn)……天才也有他“笨”的方面，天才之所以成天才，是他“放到對(duì)的位置”，他的才能就完全發(fā)揮出來了!怎樣幫助孩子找到并“放到對(duì)的位置”呢?這才是最需要思考的!
很多人都在感慨社會(huì)的浮躁和功利，可又深陷其中，難以自拔。對(duì)待孩子，我們常常不由自主地施加著父母的意志，重復(fù)著世俗功利地追求，成績要優(yōu)秀，才藝要多樣，名校出身后可以找到好工作，有房有車，有名有利后就一定會(huì)幸福。真的是這樣嗎?太多的成人或孩子的案例已經(jīng)一再證明了幸福與物質(zhì)的擁有無關(guān)，卻是和健康的心智密切相連。我們究竟希望孩子擁有什么樣的人生呢?如果真的愛孩子，我們會(huì)因尊重而聆聽，了解是理解的`前提，如是才能換位思考，換位了才能找到更好的相處之道。
如果真的愛孩子，我們不會(huì)以不信任或溺愛的姿態(tài)去剝奪孩子任何獨(dú)立鍛煉的機(jī)會(huì)，我們知道，孩子的人生路是要自己走完的，如自然界所有為父為母的生物一樣，讓孩子學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，才能有勇氣接受自然的考驗(yàn)和挑選。我們要培養(yǎng)孩子的，是感受和創(chuàng)造幸福的能力，即自愛愛他的能力、獨(dú)立生活和思考的能力、自利利他的能力、自我約束的能力、堅(jiān)忍不拔的能力.......;
首先教會(huì)孩子成為一個(gè)有目標(biāo)的人，而且這個(gè)目標(biāo)必須是自己認(rèn)同，并愿意為之付出心血和努力的，最終我們學(xué)習(xí)真的真的是為了我們自己。因?yàn)橛心繕?biāo)，所以孩子必須承擔(dān)一定的壓力，他們能夠承受的壓力。在重要的時(shí)刻，他們一定會(huì)明白可以也應(yīng)該給自己加一些砝碼。其次，真的應(yīng)該認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的性格最為重要，那才是陪伴你一生的東西。太過追求完美或太過沒有要求，太自私無他人，太暴躁，太懦弱，不負(fù)責(zé)任，不誠實(shí)......的絆腳石。成功的人生一定是生活幸福之上的事業(yè)成功，而不只單求事業(yè)成功而犧牲幸福!性格缺陷太多，何人給你幸福，你又怎能得到幸福?
勵(lì)志故事書籍讀書心得4
我在今年的暑假讀完了《中華成語故事》，它使我增長了一些知識(shí)。
在這本書中，有很多的成語。每個(gè)成語都有釋義、出處、指點(diǎn)迷津和一個(gè)成語故事。其中，我印象最深刻的成語是——刮目相看。這個(gè)成語講的是三國時(shí)期，吳國將軍呂蒙的故事。呂蒙常常打勝仗，但是他識(shí)字很少，孫權(quán)勸他以后要多讀書，呂蒙卻說軍事很多，孫權(quán)知道呂蒙是在找借口，就給他說了許多道理。從此以后，呂蒙天天用功的.讀書。后來有一天，魯肅來看呂蒙，發(fā)現(xiàn)呂蒙對(duì)打仗和國事都有獨(dú)特的見解，再也不是以前那個(gè)粗莽的武夫了，不禁感嘆“士別三日，刮目相看”，就是說有志氣的人，分別三日，就要重新審視了。我們要像書中的呂蒙一樣，及時(shí)改正自己的不足，發(fā)奮圖強(qiáng)，這樣你才會(huì)有所進(jìn)步，成為一個(gè)有用的人。我們也不要總用老眼光看人，因?yàn)槊總�(gè)人經(jīng)過努力都在進(jìn)步，還有一個(gè)我喜歡的成語——班門弄斧。說的是“詩圣”李白，特愛喝酒。有一天，年老的李白把船停在采石江邊，晚上，月亮又大又圓。李白喝了個(gè)大醉，他看見倒映在水里又大又圓的明月。于是就伸手去抓，結(jié)果就掉到江里被淹死了。從那以后，那兒出現(xiàn)了李白墓、謫仙樓等名勝。引起了很多游客的興趣，就在李白的墓碑上亂寫亂畫、胡言亂語，非�？尚�。有一個(gè)叫梅之渙的是人看不下去，就寫了詩諷刺他們，他認(rèn)為他們在大詩人的墓碑上亂寫詩，很不自量力。
通過讀了《中華成語故事》，不僅使我增長了知識(shí)，還對(duì)我的說話能力有所提升。
勵(lì)志故事書籍讀書心得5
我認(rèn)認(rèn)真真地把《詹天佑》這篇文章讀完了。這篇文章主要講了詹天佑一生中突出的成就主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的鐵路干線，勾勒出了一位杰出的愛國工程師的高大形象。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第條鐵路，定要修好;否則，不但惹外國人嘲笑，還會(huì)使中國的.工程師失去信心。這句話給我的印象多么深刻啊!
讀著讀著，我不由得贊嘆，多么了不起的詹天佑啊!任何困難也阻擋不了他前進(jìn)的腳步。是啊，我們在學(xué)習(xí)上不是也需要這種精神嗎?我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到很多困難。這些困難輕者會(huì)影響某一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握或某一科目的學(xué)習(xí)成績，重者會(huì)使人喪失學(xué)習(xí)信心或討厭、逃避學(xué)習(xí)。因此，要想取得好的學(xué)習(xí)成績和終生熱愛學(xué)習(xí)，就必須學(xué)會(huì)勇于面對(duì)困難，努力克服學(xué)習(xí)困難。
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，都是采取消極、逃避的方式應(yīng)對(duì)。一遇到困難就退縮，自暴自棄，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上，還找各種各樣的借口來原諒自己，成績就越來越差。其實(shí)，只要我們下定必須要學(xué)好的決心，就不會(huì)覺得難。詹天佑修筑京張鐵路的事例證明，如果一個(gè)人痛下決心，所有的問題都是可以克服的。
這篇文章讓我懂得了;做任何事情要想取得成功，就要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持到底。
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