《秘密花園》的讀書(shū)心得
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？以下是小編收集整理的《秘密花園》的讀書(shū)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《秘密花園》的讀書(shū)心得1
我們有時(shí)候給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)之后，要想實(shí)現(xiàn)它，很不容易。讀了《秘密花園》之后，我發(fā)現(xiàn)，只要一點(diǎn)點(diǎn)地堅(jiān)持努力做下去，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
《秘密花園》講的是：卡羅琳帶著媽媽開(kāi)車(chē)到一個(gè)荒無(wú)人煙的、很高的山頂上看水仙花，幾英畝的水仙花和一大片紫色的風(fēng)信子，形成了花的海洋。她們后來(lái)知道，這座大大的花園是由一個(gè)女主人，用了四十年的時(shí)間，從剛開(kāi)始的一點(diǎn)點(diǎn)想法，加上每天一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，不停地努力，這個(gè)世界便永遠(yuǎn)美麗了。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：設(shè)定一個(gè)小小的目標(biāo)，每天用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，堅(jiān)持下去，會(huì)有很大收獲。
這讓我聯(lián)想到我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。有一段時(shí)間，我很少主動(dòng)去背單詞，也很少讀課外書(shū)，學(xué)習(xí)上只復(fù)習(xí)老師教過(guò)的課文和單詞。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，上課有時(shí)聽(tīng)不懂老師在說(shuō)什么，（因?yàn)槔蠋熒险n基本上都是用英語(yǔ)）老師說(shuō)的.單詞我也有些聽(tīng)不懂了。我有些著急了，回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“是你的單詞量不夠了，你應(yīng)該多背單詞了”，可是我放學(xué)后要做學(xué)校留的作業(yè)，還要去上鋼琴課、美術(shù)課、舞蹈課等等，哪有那么多時(shí)間背單詞呀！我想起了《秘密花園》里種花的女主人，我一下子有了個(gè)想法：我雖然沒(méi)有充裕的時(shí)間背單詞，但是我可以每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，設(shè)立一個(gè)小小的目標(biāo)，背一點(diǎn)點(diǎn)單詞，積少成多，我可以試試。
于是，我開(kāi)始每天抽出15分鐘，五分鐘背單詞、5分鐘念一篇小短文、5分鐘聽(tīng)一首英文歌，每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)。有時(shí)候，作業(yè)比較多，或者我去外面上課了，沒(méi)能抽出時(shí)間背單詞，我就會(huì)在晚上睡覺(jué)前的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，看一點(diǎn)點(diǎn)英語(yǔ)小故事。這樣，剛一個(gè)多星期，我就發(fā)現(xiàn)自己有了變化，單詞量在增加，念文章也很順口了。又過(guò)了一個(gè)多月，我覺(jué)得我的變化更大了，上課能聽(tīng)懂老師說(shuō)的大部分內(nèi)容了，而且自己還能用許多課外的詞匯回答問(wèn)題了。更讓我高興的是，我每天堅(jiān)持5分鐘的練習(xí)英文歌曲，讓我到現(xiàn)在已經(jīng)能全英文唱二十多首英文歌了。我的英語(yǔ)水平有了很大很大的提高。
這一切都?xì)w功于《秘密花園》給我的啟示。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，生活中很多事情都像建秘密花園一樣，都需要設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地努力，背單詞是這樣的，連彈鋼琴，甚至寫(xiě)作文，都需要我們?cè)谏钪幸稽c(diǎn)一點(diǎn)的積累。
今后，我做事情還會(huì)像書(shū)中的女主人公那樣：設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，每天堅(jiān)持做一點(diǎn)點(diǎn)，天天努力，就一定能讓我們的生活變得更美好，就一定能有很大的收獲。
《秘密花園》的讀書(shū)心得2
回歸主題，這本書(shū)我是聽(tīng)完的，其實(shí)應(yīng)該是童話故事，關(guān)于一個(gè)不被打開(kāi)的花園。它有著高高的圍墻，而且植物覆蓋了墻面找不到門(mén)鎖的位置，更何況沒(méi)人找到過(guò)鑰匙。
主角是個(gè)脾氣乖僻霸道的女孩瑪麗，尤其是她父母雙亡被從印度送到一所宅子。她發(fā)現(xiàn)有個(gè)與她同齡的女孩，這個(gè)女孩雖然也是她的女仆，但卻不聽(tīng)她的命令，反而更像是一個(gè)不請(qǐng)自來(lái)的朋友。有次小女仆拿來(lái)一副跳繩送給瑪麗，她都不知道這是干什么用的。女仆才知道原來(lái)印度沒(méi)有跳繩。
兩人一起探索了那個(gè)神秘花園的入口無(wú)果，遇到一個(gè)老爺爺，他養(yǎng)了一只神奇的知更鳥(niǎo)。正是這只鳥(niǎo)讓她們發(fā)現(xiàn)了這堵墻的門(mén)鎖位置。過(guò)了一天，瑪麗突發(fā)奇想找到知更鳥(niǎo)，說(shuō)它是一只神奇的鳥(niǎo)，希望它能帶她找到那把鑰匙。于是知更鳥(niǎo)發(fā)出一聲清亮的鳴叫，真的.把那把鑰匙給了她們。于是兩個(gè)孩子終于進(jìn)入了這個(gè)花園。整日的在里面玩耍。
勞動(dòng)的快樂(lè)讓瑪麗變得像蘋(píng)果一樣健康紅潤(rùn)，女仆瑪莎還帶她認(rèn)識(shí)了愛(ài)和動(dòng)物交朋友的少年迪肯。然后她得知了這個(gè)花園的秘密，原來(lái)這個(gè)花園是克萊文先生送給妻子的禮物，妻子病死后，這個(gè)花園被鎖起來(lái)，荒廢至今。并且花園的小主人是個(gè)身心都?xì)垙U的小少爺。這個(gè)坐在輪椅上的少爺名叫柯林。
在好奇心的驅(qū)使下，瑪麗認(rèn)識(shí)了柯林，但他的性格比起原來(lái)的瑪麗更加的厭世，他認(rèn)為自己就是被遺棄等死的孩子。直到后來(lái)被瑪麗推進(jìn)了那個(gè)花園。他也被這里深深吸引了。
于是幾個(gè)孩子一個(gè)假期都在花園里整日玩耍。勞動(dòng)耕耘，讓花園變得整潔且生機(jī)勃勃。體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)讓柯林陰沉的性格發(fā)生了改變。他還有了信念，讓自己站起來(lái)成長(zhǎng)成一個(gè)高大的男孩，他做到了，因?yàn)榛▓@給他們‘‘施了魔法‘‘。
克萊文先生忙完瑣事，收到索爾比太太給他的信，證實(shí)了自己夢(mèng)中聽(tīng)到妻子讓自己回到花園的召喚，于是驅(qū)車(chē)回家一看，發(fā)現(xiàn)兒子竟然變成了一個(gè)陽(yáng)光英俊的大男孩，自己也自愛(ài)花園找到了遺失已久的快樂(lè)。
也許每個(gè)人都應(yīng)該有一座自己的花園，比如天晴的下午，像柯林一樣不能運(yùn)動(dòng)的我會(huì)坐在三樓的小蔬菜園里看書(shū)，最近春末夏初，正是奇云層出不窮的日子。于是我覺(jué)得這種親近花園的感覺(jué)下午可以重溫一下，估計(jì)經(jīng)過(guò)雨水澆灌玉米長(zhǎng)得挺高了。
《秘密花園》的讀書(shū)心得3
這個(gè)暑假我讀了許多書(shū)。其中，我印象最深的就是《秘密花園》這本書(shū)。
這里面主要講的是一個(gè)體弱丑陋的女孩瑪麗發(fā)現(xiàn)了一間關(guān)閉了十年的花園。之后，又先后交了兩個(gè)朋友，分別是狄肯和柯林。狄肯是個(gè)十分熱愛(ài)小動(dòng)物的男孩。柯林是個(gè)身受重病，脾氣暴躁的男孩。他們?nèi)齻�(gè)一塊兒在秘密花園玩耍，種樹(shù)，澆花。
讀了這個(gè)故事我覺(jué)得他們?nèi)齻�(gè)都有值得我學(xué)習(xí)的地方。
瑪麗她好奇心很強(qiáng)，好像對(duì)什么事都感興趣。即使這樣，她也會(huì)靠自己的努力來(lái)解開(kāi)謎題。她也十分有勇氣，不管這件事有多么可怕，都不可阻擋她前進(jìn)的腳步。這讓我明白了只有靠勇氣和努力才能有所收獲！之所以可以發(fā)現(xiàn)奧妙，是因?yàn)榱粜挠^察。
狄肯十分喜歡和小動(dòng)物們一起玩耍，聊天，散步。我也是個(gè)十分熱愛(ài)小動(dòng)物的`人，可身邊的小動(dòng)物不多，對(duì)那些貓啊，狗啊，又有些害怕，只好去跟周邊的麻雀交談，可每當(dāng)我一靠近，它們就飛走了。我很佩服狄肯能有那么多的動(dòng)物朋友。
柯林是個(gè)脾氣暴躁又不近人情的重病者，可他自從遇上了瑪麗并受她鼓舞之后，變得十分堅(jiān)強(qiáng)。本來(lái)只能靠輪椅移動(dòng)，后來(lái)他憑自己的努力站了起來(lái)。最后可以自由走動(dòng)，奔跑！我們也應(yīng)該像他一樣：不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)到底！
這個(gè)故事讓我明白了許多道理，我非常喜歡這本《秘密花園》。
《秘密花園》的讀書(shū)心得4
秘密花園里的小英雄叫瑪麗，長(zhǎng)得丑，脾氣暴躁。人們討厭這個(gè)小女孩。在一場(chǎng)家庭瘟疫中，她的父母被殺，她成了孤兒。
看到這里，我總想問(wèn):為什么這本書(shū)里都是不開(kāi)心的人或事？我是抱著這個(gè)問(wèn)題看的。隨著看到另一個(gè)小英雄迪肯，我漸漸明白作者首先是用比較的方法，讓我們看到了孤獨(dú)、對(duì)一切都感到厭倦、交了朋友的瑪麗迪肯之后，她逐漸變得開(kāi)朗漂亮。漸漸地，我們看到了開(kāi)朗、快樂(lè)、美麗的瑪麗。
這本書(shū)讓我明白了友誼的'價(jià)值。活潑愛(ài)小動(dòng)物的迪肯，用真摯的心感動(dòng)了對(duì)一切都感到厭倦的瑪麗，感動(dòng)了病重對(duì)生活毫無(wú)希望的科林，使他復(fù)活。
如果我是瑪麗，我會(huì)討厭所有的人或事，因?yàn)樵谶@個(gè)家里，父親是一個(gè)從不回家的人，母親每天都去參加各種舞會(huì)，根本不在乎我的存在。我只讓保姆照顧我。生活在這樣的'家庭里，我感到孤獨(dú)和寂寞。一個(gè)快樂(lè)的我，漸漸變成一個(gè)什么都不管，什么都煩的人。誰(shuí)不會(huì)變成這樣？
我喜歡《秘密花園》這本書(shū)，也希望能有像迪肯一樣珍貴的友誼。因?yàn)樗@本書(shū)的出現(xiàn)讓我明白，友情可以改變一切，甚至可以改變自己的人生。
《秘密花園》的讀書(shū)心得5
《秘密花園》這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)是那么神秘，在好奇心的驅(qū)使下我一口氣看完了整本書(shū)。
《秘密花園》這本書(shū)的主人公是瑪麗，她在一個(gè)富有的家庭長(zhǎng)大，這也養(yǎng)成了她任性暴躁的性格，她的家人在一場(chǎng)霍亂中都死了，只有她因?yàn)楹ε露懔似饋?lái)，才幸免遇難。后來(lái)，她被送去了舅舅那里。在那，她無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)緊閉已久的秘密花園，并在一個(gè)的房間里遇見(jiàn)了總覺(jué)得自己會(huì)變成駝背的表弟柯林。在迪肯的幫助下，她決心把整個(gè)花園修整一番并拯救長(zhǎng)期臥床的柯林。在勞動(dòng)的過(guò)程中，瑪麗逐漸體會(huì)到了與大自然接觸的快樂(lè)，并慢慢變成了一個(gè)健康自信的女孩。同時(shí)，瑪麗還積極鼓舞引導(dǎo)柯林，使他重新燃起對(duì)生活的`希望。在最后，柯林變成了健康的男孩，秘密花園也變得生機(jī)勃勃。
剛看這本書(shū)的時(shí)候，我像瑪麗一樣對(duì)這座莊園很好奇，好奇秘密花園在哪里，好奇迪肯是誰(shuí)，好奇那神秘的哭聲是誰(shuí)發(fā)出的……這一切的一切都讓我好奇。當(dāng)然，這本書(shū)也很搞笑，那時(shí)不時(shí)冒出來(lái)的“尼在干什么?”“系呀，就系她。”“咱們甭動(dòng)。”“尼想告訴我什么?”讓我捧腹大笑，一開(kāi)始我還認(rèn)為這是什么網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，但是在那個(gè)年代應(yīng)該沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)我仔細(xì)看時(shí)，我才知道這原來(lái)是約克郡語(yǔ)言。讀完這本書(shū)時(shí)，我不禁想，如果我是瑪麗，我也會(huì)厭惡所有的人，因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里，我的父親終日不回家，而我的母親只會(huì)每天去參加各種各樣的舞會(huì)，并不在乎我的存在，生活在這樣的家庭里，有誰(shuí)不會(huì)感到孤單寂寞，有誰(shuí)不會(huì)變得性格孤僻呢?
我從瑪麗的變化中深深地受到感染，一個(gè)人，你怎樣對(duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待你。命運(yùn)，取決于你自己的態(tài)度，同樣是半杯水，樂(lè)觀者的話是：“太好了，還有半杯水！”而悲觀者的話卻是：“糟糕，怎么只剩下半杯水了。”快樂(lè)是人生之本，我們一定要快樂(lè)，樂(lè)觀的面對(duì)生活，就像瑪麗，以前生活在家時(shí)，吃好的，穿好的，可她的脾氣，心情依然不好，就是因?yàn)椴豢鞓?lè)，而到了莊園時(shí)，雖然不像以前那么錦衣玉食，但她的脾氣，心情卻很好，那是因?yàn)榭鞓?lè)。如果我們沒(méi)有了快樂(lè)，那我們就像一具行尸走肉，沒(méi)有了成功的喜悅，失敗的悲傷，也就沒(méi)有了任何情感。
遇到挫折，我們應(yīng)該像瑪麗那樣，微笑面對(duì)人生，只有那樣，我們才會(huì)自信樂(lè)觀地戰(zhàn)勝磨難，才能笑著迎接美好的明天。
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