《列那狐的故事》學生心得
當我們有一些感想時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣能夠培養人思考的習慣。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的《列那狐的故事》學生心得，希望能夠幫助到大家。
《列那狐的故事》學生心得1
今天我讀了列那狐的故事，這本書講了一只讓人又愛又恨的狐貍，它是一只又聰明又狡猾的狐貍。
列那很聰明：大冷天在路上裝死，讓車夫看到他美麗的皮毛，把它放在裝滿魚的車上，列那吃完魚后順利逃走。列那喜歡捉弄別人，公狼常常被他弄得狼狽不堪：列那以烤魚為誘餌，用開水把公狼燙得皮開肉綻。冬天，它騙公狼用尾巴釣魚，害得它成了禿尾巴狼。列那擅長花言巧語，因此烏鴉損失了剛得到手的奶酪，公雞被它騙得差點丟了性命。列那喜歡欺負弱小的動物，小雞被它吃了。它假裝為麻雀的孩子治病，結果把兩個孩子都吃了。
它的惡行激起了大家的憤怒和反抗：獵狗差點把它咬死。公貓獨吞了他們一起弄來的.香腸和魚。后來列那被送上了審判席，站在獅王面前，它一點也不害怕，用自己的聰明，一次次化險為夷，還一次次捉弄獅王派來的使者，利用他們的弱點，戰勝了所有的敵對者。最后，它還利用假死的方法，實現了真正的自由。
列那是一只與眾不同的狐貍，它表面上和藹可親，骨子里卻詭計多端。列那的為人和它生活的世界，讓我知道了我們生活的世界也和列那的一樣很復雜，有好人也有壞人。并不是像童話里王子和公主一樣只有美好的生活。
我還要學習列那聰明的一面，遇到困難要努力去想辦法來解決問題。不能學習它陰險的一面，不能欺騙別人，要真誠地與人溝通。
《列那狐的故事》學生心得2
國慶節我看了一本書叫：《列那狐的故事》。我的感受是：
列那一家住在馬貝渡，他的妻子叫：海梅琳;還有兩個孩子，他們一家很愉快。
這本書首先講的是有一匹狼叫：葉森格侖，他從列那家路過時聞到了鰻魚的香味，就直流口水，他想要列那給他鰻魚吃，于是列那給他一小塊鰻魚，葉森格侖一下子就把鰻魚吃下去了，葉森格侖還沒嘗到鰻魚味道，于是葉森格侖又去找列那要鰻魚，列那就說：那你就要把頭發剪下來，列那又說我很會理發，你就在我窗戶下面我給你剃吧，于是只見一鍋開水澆到他頭上，葉森格侖才知道他上當了。
后來列那出來找東西吃，他忽然看見一棵櫻桃樹上有一只麻雀，列那說今年的櫻桃一定很甜吧!麻雀說是啊，今年的櫻桃是很甜。麻雀幫列那摘了很多櫻桃，后來麻雀說我的兒子得了痙攣病，我找了好多醫生都沒治好，你見多識廣，不知有沒有辦法，列那說我還以為是很難的事呢，這個病我治過，如果你相信我，就把你的孩子送過來吧。麻雀馬上就把他的孩子送過來了，麻雀飛到樹上看列那治病，結果她看不到她的孩子了，她就問列那我的孩子呢，列那說：飛了。麻雀說：他們還沒長羽毛就飛了。列那說是呀。麻雀知道她的'孩子一定是被列那吃了。
這本書還講了很多列那和其它動物斗爭的故事，《列那狐的故事》這本書說明列那很會想辦法，也很壞很狡猾，動物們都不喜歡他。
《列那狐的故事》學生心得3
列那是一只狐貍，它陰險狡詐，詭計多端，但它的聰明機智卻是無人能比，比如《列那偷魚》，列那正是運用了它的聰明，用裝死來解決了一家人的溫飽問題：列那躺在大路上，舌頭伸在外面，裝出暴死的樣子，兩個愚蠢的魚販子將列那扔進了魚簍里，列那先解決了自己的肚子，又用編魚簍的柳條穿了一條”鰻魚項鏈“，還順便嘴里叼了好幾條，兩只手里還各拿了三條。從中我感受到了列那的貪婪，拿十幾條還不夠，還要再拿!但列那獨有的智慧，我卻不得不因列那的智慧而為之嘆服。
在《小鳥和兔子》中，列那又使出了它裝死的本事，而比較沖動的小鳥愛爾蒙特一不留神就成了列那的口中食物，這時兔子蘭姆恰巧經過列那家，狡猾的列那又開始打起了蘭姆的主意，當它一拳揮向蘭姆的時候，蘭姆雖然中了它的一拳，但是它躲過了列那的'又一次攻擊跳起來逃走了。從中我感受到了：故事中的小鳥愛爾蒙特一時沖動，不仔細分辨事情的真相，最終落入列那的魔掌。而弱小者兔子蘭姆平時弱不禁風，但在關鍵時刻卻能爆發出驚人的力量。
在《鷺鷥秉沙落難記》中，列那分別用河上飄過來的兩團草使秉沙喪失了警惕，它又將自己偽裝成一團草，而鷺鷥秉沙由于粗心大意從而成為列那口中的美食。從這里我明白了：不能對一樣的事物處驚不變，在生活中，我們要時刻保持警惕，嚴防上當!
《列那狐的故事》學生心得4
今天，我讀完了這本《列那狐的故事》，這本書的作者是著名的法國作家季浩夫人寫的法國的冀羅夫人，她把動物描寫得很細膩、傳神、生動：狐貍的活靈活現，狼的愚蠢，貓的聰敏，雞的無辜，等等! 下面，讓我帶你感受下書中的`故事吧!故事的主人公列那狐是亞當用神棒敲在水上的時候出現的，列那狐表面是一只和藹可親、文雅的狐貍，實際上卻是一只奸詐狡猾、詭計多端、聰明、為了得到食物不擇手段，使動物感到恐懼的一只狐貍。他非常聰明，說他聰明吧，他也會失手;說他不聰明吧，他又怎么能騙得了大灰狼夷桑干，大公雞叫天曉和狗熊勃郎呢?列那狐可真讓人摸不透呀!不過最終也是不愧于狡猾的狐貍這一稱號。這本書主要講了列那和他的朋友們是在什么時候遇到什么困難，它們是怎么克服困難的------當然，當他想要得到自己想要的東西的時候也會用一些花言巧語來迷惑別人，顯示出了他的聰明和機智。
其實，在現實生活中，像列那狐那樣的人還真不少，利用別人的善良和信任、利用別人的弱點占取便宜。俗話說“害人之心不可有，防人之心不可無”。對任何人都不能放松警惕的心里。但是做人還是需要善良、正直，不要貪婪。
這本書讓我明白了大千世界無其不有，很多事只要自己肯做，就一定做得好。做任何事都要充滿自信。
《列那狐的故事》學生心得5
三年級的時候，《列那狐的故事》我一點也讀不懂。現在，我上四年級了，當再次拿起這本書的時候，我才感覺到它是多么有趣。
這本書是法國作家M.H.吉羅夫人寫的。它是由很多個獨立的故事組成的。故事主要描寫了狐貍列那和動物們之間的斗爭，故事非常精彩。
我很喜歡列那狐。他的皮毛非常漂亮，放射著光澤。他很愛自己的家人，很有責任感。當家人饑餓的'時候，他冒著生命危險為家人尋找食物。
我也很討厭列那狐。他愛捉弄別人，例如：雄狼葉森格侖聞到了列那家烤魚片兒的香味兒，很想吃，列那欺騙他說只有修士才能吃，就把他的頭發剃光，澆上熱水，痛得他死去活來。后來，列那把他的腳縛在打鐘的繩子上，結果被提到了空中，還被獵人發現了，最終也沒有吃到香噴噴的烤魚片兒。
在我們班，也有同學像列那一樣愛捉弄別人。一次，一個同學帶了一瓶可口可樂，另一個同學趁他不注意的時候使勁晃了晃，他打開瓶蓋，飲料瞬間暴發了出來，最后只剩了一點。
我想告訴他們：不要再搞惡作劇了，同學之間應該真誠、團結友愛，這樣才能換來別人的尊重和信任。
我也很佩服列那。列那遇到困難的時候，不急不躁、沉著、冷靜，想辦法克服困難。比起他，這方面我差遠了，看來我真的要向他學習了。
這本書不但好看，還讓我懂了很多道理，非常值得我們閱讀。
《列那狐的故事》學生心得6
這個寒假，我讀了《列那狐的故事》這本書，這本書故事趣味盎然，引人入勝，我可以說是愛不釋手。
這本書的作者是法國的馬特.艾.季諾夫人。
書中的主人公列那聰明而狡猾。它曾多次捉弄他的舅舅葉森格侖;小雞科珀;雄貓梯培和公雞向特格雷等許多小動物，可以說既善良又邪惡。
這本書中有許多精彩的故事。其中我最喜歡：“列那吃掉鷺鷥秉紗”這一章節。這個故事講了列那的病好了，得到了醫生的準許，可以出去走走了。這是列那病好之后第一次出門，它打不起精神，渾身沒力氣，它沿著河岸走，突然發現不遠處鷺鷥秉紗在覓食，頓時，列那精神大振，心里非常激動。它心想：這是一只非常機警的鷺鷥，我要耐心地去會會它。它想到了一個法子，它在水里采了一些蘆葦，上面放了一些青苔，然后讓它們順流而下，當這堆東西流到鷺鷥身邊時，鷺鷥機警地碰了碰，發現只是一堆青苔和蘆葦，便漫不經心地推開了，繼續尋找食物。過了一會兒，第二堆又漂了過來，它覺得很安全，一眼都沒看，當然，鷺鷥這一次錯了，因為列那在上面躺著，它用青苔遮住了自己的身體。當列那經過鷺鷥身邊時，列那猛地一跳，鷺鷥的脖子被咬斷了，列那吃了鷺鷥秉紗。
從這個故事我明白了，做事要嚴謹要有耐心。
《列那狐的'故事》整本書告訴我們一個道理：我們不要向列那狡詐，欺騙朋友。但是也有我們要學習的：做事要嚴謹，要多動腦筋。
《列那狐的故事》學生心得7
我感覺《列那狐的故事》中，列那狐可狡猾啦，它曾經傷害過一些無辜的人比如說：大灰狼葉森格侖、野豬波桑德和雄鹿白里士梅，列那狐報復他們假裝為獅子大王看病用了野豬的牙齒、雄鹿的鹿茸，列那狐將這兩樣東西混合在一起又將這種東西混合在草藥里面對獅王裝模作樣地診治了一番，過了不久，獅王的病情果然有好轉，獅王要謝謝列那狐要謝謝它幫我保住了一條小命呀!獅王封了列那為大元帥，還有一些人也控告了列那狐，列那狐沒有報復他們所以它們僥幸脫難了。
第二天獅王在森林里打盹，農夫去吃飯了正好把一捆麻繩丟在了森林的空地上，列那正好經過那里看見獅王在打盹就用在森林空地上的那一捆麻繩將獅王捆了起來，獅王發現農夫回去搬救兵的時候，獅王剛想逃走卻發現自己被捆住了列那假裝剛從這里經過的`樣子看見獅王被綁住了，就立馬跑過去幫助獅王解開繩子獅王不知道這一切都是列那一手制造的，獅王又一次的感謝列那。
就這樣獅王借著列那是大元帥又兩次救了自己，最后讓列那過上了自由自在的隱居生活。列那的行為告訴了我們：不要老把自己做錯的事推卸給別人，也不要有貪欲，更不要讓自己的貪心展現出來，要將自己最好的一面展現出來，一定要自己的事情自己做，不要馬虎。
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