育兒心得體會怎么寫
有了一些收獲以后，可以記錄在心得體會中，這樣能夠給人努力向前的動力。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編為大家收集的育兒心得體會怎么寫，歡迎閱讀與收藏。
育兒心得體會怎么寫 篇1
以前曾經看過一篇文章，說小孩子都沒有錯，有錯都是父母和周圍大人給的。
當時覺得文章的觀點有些極端，簡直就是那個“第一，老婆永遠是對的，老婆不對請參照第一條”的翻版。
但在實際帶孩子過程中，我們還真發現小孩子很多的毛病還真是父母和周圍的成人給慣出來的，只不過作為成年人或是不愿意承認，或是沒有認識到而已。
前面談到小孩子的哭泣，隨著他一天天的長大，她的哭泣中來自生理需求的越來越少，而非生理需求越來越多。
拿小孩子摔跤為例，很多家長看到孩子跌倒，第一反應是趕快把孩子扶起來，然后說一些安撫的話，甚至一些大人還會做樣子的拍打讓孩子跌倒的物件，來安慰小孩子。
更有甚者，有些家長會緊張的大聲安撫，快速跑去。
其實，這些動作，帶給小孩子的都不是什么好的記憶，反而強化了小孩子跌到=疼痛=大人緊張=大人加倍的安撫=可以大聲的哭泣這些一連串的條件反射的建立。
首先，小孩子跌倒并不會像成年人跌倒摔的那么痛，一個是他們本身就矮小，重心比較低，大人可以做個試驗，你蹲下來跌倒你看看會不會很痛，二是小孩子骨頭和肉都比較有彈性，即使跌倒，他們自身的彈性都會保護他們的，你看看周圍的小孩子，一天在玩的時候會跌倒很多次，但拍拍起來后不是照樣跑跳自如，換成大人，早受傷了，所以從這個角度看，小孩子跌倒不用太多的緊張。
你只要輕描淡寫的對待，甚至有意進行注意力轉移，是一種對付他們跌到哭泣的良方。
我們自己的孩子第一次這樣的經歷是孩子從床上掉下來，那天晚上8點多，孩子都入睡了，我和老婆以及岳母在客廳看電視，忽然聽到很悶的一聲，開始怔了一下，然后我們跑進房間，孩子已經跌到了床下，孩子的外婆第一反應就是很大聲音喊：哎喲喲！我們馬上把她抱起來，然后沒有說什么，只是媽媽用手輕輕撫摸她的背部，沒有任何安撫的語言。
看到外婆緊張的樣子，我們就讓外婆先到客廳，說孩子本來都沒有什么，你這么緊張反而讓她害怕和哭泣了。
事實也是這樣，孩子能夠感覺到我們的情緒，和平常差不多，而且和沒有跌到一樣輕聲細語和她說話，她也就哭了幾聲就止住了。
后來我們對她的跌到基本都是采取同樣的做法，一個是漠視，裝作沒看見，而且馬上用別的話題或東西來轉移她的注意力，即使她會哭，我們也不理，這樣時間久了，孩子就不會把跌倒=痛=哭泣建立連帶反應，而變成了跌倒=痛但不等于哭泣的一種反應，所以到后來，她跌倒以后，自己會自己起來，然后若無其事的該干什么就干什么。
2歲多的時候，她的情緒表達更豐富了，對于跌倒后很痛的時候，她會用哭表達委屈和希望大人的安撫和愛憐，這個時候，我們通常會像聊天一樣問她。
啊，你跌倒啦，痛嗎？好痛啊，那今后要小心哦，還要哭幾分鐘啊？通常她會順著大人的思路走，哭三分鐘，這是她之前經常的回復，然后我們讓她哭一會兒，表達一下自己的委屈，過一會兒再問她，哭夠了嗎，哭夠了我們就去玩什么什么，通常她會馬上破涕為笑，自己就從哭泣的狀態中轉移出來。
甚至有一次，她腳步一滑一下子在床邊摔倒了，下巴嗑在床沿，牙齒把舌頭墊破了，因為，她開口哭的時候，我們看到嘴巴里面都是血，開始我們也很緊張，但一看舌頭上只是有幾個口子，另外一想舌頭上的東西也無法處理，即不能貼膠布也不能放消炎藥，就用老方法，忽略她的哭泣，用玩具轉移她的注意力，一會兒功夫，她就不哭了，過一會兒給她喝水的時候，杯子邊還有血痕出來呢。
那天恰好一個朋友來家里，看了我們對她的處理，特別的感嘆，說你們也太厲害了，孩子都這樣了你們還能夠這么淡定。
拿小孩子打針，我們去醫院看到太多小孩子打針時的痛苦掙扎的場面，于是平安小妹在第一次打預防針的時候，我們就開始和她講道理，告訴她，打針會有一些痛，就像被蚊子叮了一下，我們會用指甲捏一下她手臂做個示范，先給她心理上做個準備，然后在打針的時候，我們會讓她看別的東西。
然后問她一些問題，就在她懵懵懂懂之中，針打了進去，通常小孩子會有自然的痛感反應，我們再馬上轉移她的注意力，用很快樂的語氣和她談一些別的事情，再給她看別的什么東西，或和她說話，這樣她1歲前的打針我們基本上都是用這種方法轉移了孩子對痛感的恐懼。
后面大了一些，我們增加了對她的鼓勵，一個是說打針會痛一點點的，而且我們會用很快樂的口吻告訴她打針的好處，然后把打針和治病的原理變成一個小故事，讓她還在思考針水是怎么治病的時候就打完針了。
特別重要的是，大人在小孩子打針的之前和之間，自己先不要有一種恐懼，而是以一種快樂的口吻和孩子談論打針的事情，讓孩子在平時就感覺到打針是一個很平常的事，甚至是一個有意思的事情一件快樂的'事情。
這一點，我們平時和她經常模仿醫生打針的樣子，很開心的做這個游戲，使得孩子的腦海里形成的是打針是一個很快樂的模式，同時，在打針之前輕描淡寫講講打針會痛一些。
然后，再鼓勵她說她的朋友誰誰打針就很勇敢，用很羨慕的語氣描述對勇敢小孩子的打針的狀態，再在打針的時候，轉移她的注意力，這樣，孩子打針的時候就不會一直關注打針的本身，也不會長時間處于一種精神上的痛感，導致后面很短時間的肉體的痛感變成一個精神和肉體的雙重煎熬。
我們在2歲半的時候上的幼兒園，需要抽血，我們前面的小朋友幾乎都哭的聲嘶力竭的，那天人又多，空氣流通又差，前面還有一個扎了5針都沒有扎好的，家長也心痛說話又大聲。
女兒開始還是有些緊張，我們就轉移她的注意力，讓她看墻上的鐘，讓她數窗戶有幾塊玻璃，很快輪到她的時候，她小胳膊伸出來的時候，能夠感覺到她的緊張，我們就快樂的讓她和護士打招呼，然后問她有沒有看到護士的胸前的貼紙。
然后告訴她如果打完針，我們可以買同樣的貼紙給她，她是特別喜歡貼紙的，就在她快樂想象的時候，護士已經把針扎進去了，我們馬上問她有沒有看到旁邊的那個小孩子手里的玩具，她的注意力馬上被分散了。
于是還沒有太多體會到時候，血抽完了，整個過程一聲沒有吭，護士小姐都直夸她，這個小朋友太勇敢了，我們也用快樂的語氣來表揚她，她從診所出來后，問她媽媽，媽媽你說我是不是很勇敢？然后自己自顧自的回答，媽媽我可棒了，我打針都不哭的。
迄今，孩子長到3歲了，針打了好多，血也抽了幾次，孩子就哭了兩三次，而且時間很短，而且從沒有掙扎、撕扯、嚎叫、反抗，每次都很順利，她很快樂，我們也很快樂。
轉移小孩子的注意力，是我們對付小孩子哭泣和打針、跌到最好的方法，而且這個方法至少應用到她3歲，是屢試不爽的。
育兒心得體會怎么寫 篇2
時光飛逝，我的兒子已經四周歲了，是實驗幼兒園貝貝四班的孩子，想起養育他的點點滴滴，有辛苦，但更多的是快樂與幸福。
孩子的養育是一門學問，我一直在學習摸索。
雖然網絡上充斥著眾多的育兒經驗，也郵購了不少育兒方面的典籍，那些堪稱完美的育兒理念在具體的實踐過程中總是步履維艱，因為每個孩子的成長歷程都不盡相同，在照搬經典的過程中總感覺孩子不按套路出牌。
因此，隨著孩子年齡和閱歷的增長，我也是不斷在修正我的育兒理念和方法。
恰逢幼兒園要求父母交流育兒心得，我就簡單的談一下這幾年養育我家寶貝的一些體會。
一、重視教育
現如今，怎樣如何引導孩子身心健康、快樂幸福地成長就成了育兒的重中之重。
我秉承的育兒理念是身心健康的成長比學習知識更重要。
在孩子還沒入園以前，我就買了許多故事書，比如《安徒生童話》、《格林童話》、《嬰兒畫報》等，每天都是伴隨一個個既優美動聽又蘊含哲理的童話故事入睡。
直到現在，孩子每晚都必須聽完至少一個故事才肯睡覺。
孩子最喜歡的影片是《喜羊羊與灰太狼》、《逗逗迪迪歷險記》、《果寶特攻》，我希望他能從童話的精彩中感悟人生的真善美，培養他自由、樂觀、積極、快樂的人生態度，有益于未來成長的習慣。
而對于教他學寫字、學拼音等，我則不是那么熱衷。
為孩子選擇一所適合的幼兒園非常重要。
我比較了附近眾多的幼兒園，最終覺得實驗幼兒園的教育理念跟我們一貫秉承的育兒理念很相似。
著名的教育家葉圣陶認為，教育的目的就是培養習慣。
他說：“我們在學校里受教育，目的在養成習慣，增強能力。我們離開了學校，仍然要從多方面受教育，并且要自我教育，其目的還是在養成習慣，增強能力。習慣越自然越好，能力越增強越好”。
兒童期是形成習慣的關鍵時期。
孩子的'心靈是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會收獲一種行為；播種一種行為，就會收獲一種習慣；播種一種習慣，就會收獲一種性格；播種一種性格，就會收獲一種命運。
二、尊重孩子
我家的寶貝還算是個比較懂事的孩子。
因此在和兒子相處時，我們都能夠尊重他的選擇，而不是一味地干涉限制；對于他的要求，只要不涉及原則性問題，一般都盡量滿足，只要不會發生危險，就不會去阻止。
家里沒有他不動的東西，家里的電腦、手機當然更是逃不過，但對于那些存在危險的東西則是嚴肅告誡他不能碰。
每次去商場看見玩具，如果我已經告訴他今天不買玩具了，他從不要求要買；有時還會遺憾地說“這個很好玩，我看一下就好了，媽媽？”，聽著還真是想笑，但也很欣慰。
三、肯定孩子
我一向認為，鼓勵比訓斥能讓孩子更優秀。
所以，我在家庭教育這方面，基本上都是奉行這一原則。
大事小事，只要他肯做，我都會給予表揚。
完成得出色，就對他的成績進行肯定，并告訴他為什么表揚他。
如果完成得不如人意，我也先對他的精神進行表揚，再指出需要改進的地方，一般情況，他都會愉快的改正。
四、以身作則
父母是孩子的第一任老師，一言一行都在時刻影響著孩子。
因此，父母一定要言行統一，要求孩子能夠形成的品德，自己就應該先擁有。
五、多陪孩子玩，讓孩子生活在愛的氛圍
一個健康心理成長歷程，是不能缺少愛的。
我們可以看到，長大以后的問題小孩，多數是在缺少愛的環境中長大。
所以我希望自己的兒子在一個充滿愛的環境中長大。
我和他爸爸一般都是兩個人同時陪伴他，跟他一起玩，一齊游戲。
我們很少把工作帶回家，即使是有當天做不完的工作，我們都是等孩子睡后再加班。
孩子在家不管作什么，我們兩個人都盡心盡力當觀眾，為他取得的每一個小進步搖旗吶喊。
六、良好的生活習慣
我覺得良好的生活習慣對身體的健康，心理的成長都很重要。
要讓孩子養成好的習慣，就需要對他制定一些規則。
而在這過程中，我們都使用商量的口氣，征求孩子的意見，讓他感覺和大人是平等的，這樣更容易激發他做事的主動性和積極性。
例如吃飯不準看電視、看電視時間的控制上、睡覺前的洗洗刷刷等等。
他非常積極的配合，每天需要他遵守的都欣然完成。
時間一長，習慣就成為自然。
在平時的教育中，我們盡可能地引導孩子自己去決定做什么，什么時候做，尊重他本人的意見，讓他覺得這是他想要做的，而不是我們家長強迫他做的。
這樣，孩子就會在快樂中自覺地去游戲、學習和成長。
總之，作為父母來說，教育孩子是一生中最大的投資和工程，多責一分，多溺一分都怕影響孩子的健康成長，很多時候會謹小慎微，而很多時候又覺得惘然無助，不知該如何處理。
看到孩子聰明活潑，有趣可愛的舉動，常感到作為父母的驕傲和欣慰，而看到孩子固執不聽話，做錯事不肯認錯，會覺得煩躁和氣惱。
自從有了兒子，生活總是在這兩者間徘徊，有歡笑，有生氣，但更多的是希望……我相信，只要不過分寵愛，不過分期望，不求全責備，讓兒子在快樂幸福中健康成長，他一定會成長為讓我們驕傲的人。
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