《海底兩萬里》讀后心得
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的《海底兩萬里》讀后心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
《海底兩萬里》讀后心得1
暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，所謂的“海怪”其實是潛水艇。別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……
看完這本書后，我的心久久平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊!康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了壯麗的'景觀，共患難，同艱辛，成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰章魚，能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》讓我認識了勇敢、執著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。
《海底兩萬里》讀后心得2
寒假里我讀了《海底兩萬里》這本書。
故事里講的是法國博物學家皮埃爾·阿龍納，應邀赴美參加一項科學考察活動，在返航時海里出現了一個“怪物”，他又受到了美國的邀請，登上一艘驅逐艦“林肯號”驅逐怪物。
“怪物”沒有被清除，他們反而被“怪物”重創。博物學家和他的仆人還有一位捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜。
原來“怪物”并非“怪物”，而是一艘名為“鸚鵡螺”號的不為人知的'潛水艇。為了保守自己的秘密，潛水艦長不許他們離開，博物學家他們別無選擇，只能與他們周游各大洋。歷經十個月之后，這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，博物學家才得以把這件海底秘密公諸于世。
最令我震驚的是這本書寫于1870年，那時人們連潛水艇的名字都未曾聽說過，作者卻用那豐富的想象造就了一個未來世界才有的東西，這讓世人很驚嘆。海底奇妙的景象描寫，海中漫步時的奇妙感受，都讓我有一種想親自去海底去走一走，到海底去看一看的沖動。當讀到他們與鯊魚群殊死搏斗時我的心也跟著他們提到了嗓子眼。作者對海底奇妙景象的描寫步步到位，故事的情節扣人心懸，有種讓我拿起來就不想放下的沖動。
《海底兩萬里》讀后心得3
我最近讀了一本書，書名叫《海底兩萬里》，這本書里講的故事是由一只海怪引起的，阿龍納斯教授和他的同伴們最終落入了這個海怪————鸚鵡螺號，并開始了在海底十個月的旅程，他們在海底見到的景象可以說無奇不有，他們穿越了海底森林，腳踏了海底煤礦，觀賞了非常珍貴的珍珠貝里的大珍珠，他們還和大鯊魚進行了搏斗，捕捉了海牛，跟大型章魚海怪群戰斗，在戰斗中，有一位水手不幸犧牲了，他們還穿越了冰山，最后順利的回到了家。從這個故事中我學到了，男子漢一定要變得很勇敢，很堅強，遇到困難要努力克服，最終一定會勝利。
我最喜歡的`兩句話是：
我們彼此是永遠團結在一起。
當黎明的最后一線曙光沒入黑暗時，我們已經做好了出發的準備。
《海底兩萬里》讀后心得4
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
我從中學到了海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的`海底的;這里能給你全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。
雖然文章的結尾不是很好，但我是真地沉浸在這部優秀的作品中了。其實我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分，包括尼摩船長。尼摩船長可以說是一個傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號，并和著那么多忠心耿耿的水手們在海底探險，這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。
《海底兩萬里》讀后心得5
《海底兩萬里》是學校下發的漂流書。剛翻開書，就把我深深吸引了。
這本《海底兩萬里》是一本科幻小說。作者凡爾納在寫這本書時，電燈還沒有發明，他卻可以寫出栩栩如生的海底探險的故事，讓讀者身臨其境。
《海底兩萬里》主要說的是阿龍納斯教授、助手康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭到澳大利海洋去尋找“海怪”。當他們遇到“海怪”時，“海怪”向林肯號”攻擊，船沉了。除了阿龍納斯教授、助手康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭其他人都不知去向，他們也被“捉”了。那時，他們才知道“海怪”就是。“鸚鵡螺號”（潛水艇的名子），他們在尼摩船長的帶領下游遍世界海洋，最后在一次報復行動中他們落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難。
是什么讓這本書栩栩如生？
對！就是幻想。在沒有電燈的時代，制造一艘先進的潛水艇，寫出一個個在海底環游驚心動魄、神奇美妙的故事，難到不需要幻想嗎？那時候，沒有人會知道海底會有什么生物，可作者把它寫的'惟妙惟肖，讓人身臨其境在書中的海底世界里。
知識。書中的一個個精確的數據，表現出作者有著淵博的知識。
幻想與知識相結合，成了這部出色的小說——《海底兩萬里》。它也是我最喜歡讀的一本書。
《海底兩萬里》讀后心得6
這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書十分有意思。其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節資料深深打動了。
他們在南極地區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動魄的一刻啊！想想他們，在危險的`狀況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去應對、去戰勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我就應學習他們的那種不畏艱險的精神！
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去應對現實，不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜！
同學們，讓我們一齊搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的事物等著我們去領略。
來吧，讓我們一齊去探索，一同走進《海底兩萬里》的世界。
《海底兩萬里》讀后心得7
我今天讀了《海底兩萬里》這本書，里面講有一個人他在鸚鵡螺號上度過了很多天，尼摩船長帶他參觀了鸚鵡螺號，經過了幾天，那個人在海里醒來的時候發現一只海蜘蛛向他沖來，幸好康塞爾拿著槍打翻了海蜘蛛，又過了幾天，有幾個人發現了寶藏，但是有一個水手在桿子上把它的.頭骨碰爛了，尼摩船長把這個水手埋在了海底，又過了幾天，他們又在還里發現了一個人，那個水手問船長：外面的這個人是誰？尼摩船長說：那叫尼古拉，他在水里要比在陸地上呆的時間長，所以人們都叫他魚。他們駕著小艇突然有風波，那個水手昏了過去，等他醒來后，他在一個漁夫的家里躺著，他出去了以后，在想鸚鵡螺號還在不在海里，但是有一個問題，只有他和尼摩船長才有資格回答，我讀了這篇課文才知道海里也有很多生物，我長大要當一名探險家。
《海底兩萬里》讀后心得8
阿龍納斯教授是一位勇敢、正直的人，他勇敢地接受了去消除海怪的任務，而這一次的任務充滿著艱險，可能是兇多吉少。
教授的為人受到大家的尊重，他在諾第留斯號生活的這幾年中，跟隨著尼摩船長發現了許多海底不可人知的秘密。
尼摩船長邀請教授康塞爾與尼德？蘭一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。原來海底深處還有大陸、海底動植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發現的遺址。他發現海底世界是那么的`神秘、美麗、神奇，教授對這個地方充滿了迷戀。他是多么的細心，他用筆記錄下這奇妙的一切，這一次的海底冒險使他終生難忘。他對尼摩船長充滿著敬佩，因為他熱愛著自己的同胞；有著聰明的頭腦，發現了這么多的海底遺跡。
我覺得我們要學習阿龍納斯教授的細心、對他人的尊重。他在困難面前不動搖，堅定的信念；不畏懼死亡，為國家鏟除海怪的精神。
《海底兩萬里》讀后心得9
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一齊乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我明白了超多的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的`人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他能夠為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
儒勒。凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的只有當時具備必須的科學？塵埃？才可能有來源于現實或高于現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
《海底兩萬里》讀后心得10
《海底兩萬里》這本書主要講了1866年所發生的怪事，據說在海上發現了一頭大海怪，為了人們的生命安全，美國派出一艘戰艦對海怪進行清除，經過千辛萬苦后，怪物仍未被清除，卻反遭海怪兇猛襲擊，他們成了海怪的俘虜。他們發現原來人們所說的海怪是一艘尚不為人知的潛水艇鸚鵡螺號。他們三個人跟著潛水艇周游了各個大洋。10月后他們三個人在極其險惡的情況下逃脫生物學家才得以把這件海洋秘密公布于世。
文中有許多驚險刺激的'情節，例如珊瑚王國、捕殺章魚群等，讓我們感受到了作者巨大的想象力，正是因為這樣才讓我們感覺就像置身于充滿奧密的世界。
但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫捕濫殺的觀念
我們要呼吁人們，不要濫殺濫捕。大自然的一切都是和諧美好的，如果破壞了大自然的生態平衡，就沒有人為天空涂滿藍色，也沒有人為小鳥勾勒翅膀，就沒有人去保護、愛護大自然。
《海底兩萬里》讀后心得11
在暑假里讀了一本讓我大開眼界的書——《海底兩萬里》，它的作者是英國著名的科幻小說之父：儒勒。凡爾納，這本書簡直就是一部科學的神話，是海底世界的完美呈現。
其中，我最佩服的人是尼摩船長了。
他是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常英勇的人物。
他用自己辛勤的汗水做了一個很了不起的潛水艇，世界上第一艘全用海水發電的的潛水船——鸚鵡螺號。
尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號，從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、和大鯊魚搏斗、巨大冰山封路、大章魚襲擊等許多險情，但都被船長一一化解。
當潛水船到達挪威海岸時，尼摩船長的.朋友，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。
尼摩船長并沒有停止在海底進行大規模的科學研究，但這好象又不是他這種孤獨生活的唯一目的。
他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。
整篇小說曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的幻想融匯在一起，時而將你帶入驚心動魄的險惡環鏡，時而又把你帶入充滿詩情畫意的美妙境界，波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫，讓人手不釋卷。
《海底兩萬里》讀后心得12
寒假中，我讀了不少好書，但留給我最深印象的，要數法國作家儒勒。凡爾納的名著《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》寫于1870年。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。發生在一八六六年，當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的怪物，生物學者阿龍納斯接受邀請參加追捕，在追捕過程中他不幸落水，游到怪物的背上。其實這怪物并不是獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身構造巧妙，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物，又經歷了土人圍攻、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。
書中的主人公尼摩船長是一個帶有神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船，潛航在海底進行大規模的科學研究。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活感到深深的悲痛。在孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他經歷了一幕幕驚心動魄的事件。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。讀起來引人入勝，欲罷不能。
科幻小說是我一直都最喜愛的文學體裁，但并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本遠見博學的小說，為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程。整部小說動用大量篇幅介紹諸如海流、貝類、珊瑚、海底植物、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，是名副其實的科學啟蒙小說。這本書的精妙之處在于完全自然的知識啟迪，使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的`保存。
在1870年能寫出這樣的小說并流傳至今是極為珍貴的，它從頭至尾貫穿的兩個字：幻想。幻想自古以來便是推動社會發展的力量源泉。直到今天，事實證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想都是有現實基礎的，例如：海底森林，穿越海底隧道，一塊沉沒的大西洋洲。在未來世界，一切幻想皆成為了現實。在《海底兩萬里》中，尼摩船長說："人類進步的實在是太慢了。"幻想是進步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成為現實，探索是無止境的啊!
《海底兩萬里》讀后心得13
我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，書中精彩的故事情節使我難以忘懷，尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里，永遠也抹不去。
文中寫印度王子——尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役，他的父母妻子犧牲了，他憑著自己的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，為被壓迫被奴役的人們奉獻著海底采集的財富，并在航海中撞沉了英國戰船，為祖國人民復了仇。
從書中可見，尼摩船長時時懷著一顆愛國的心，他盡自己所能，為祖國復興努力著。作為一個中國人，我們不正需要這種愛國之心嗎？
古往今來，有多少仁人志士在祖國危急存亡的關頭，拋頭顱，灑熱血，為國捐軀。“捐軀赴國難，視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌；“天下興亡，匹夫有責”是顧炎武的.金玉良言；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們為什么能夠這樣大義凜然，從容面對生死禍福？是祖國在他們的心中，他們和祖國在一起，祖國人民永遠記住他們！
可是在我們日常生活中，也有許多不愛國的表現。紅領巾是我們少先隊員的象征，可總有人忘記佩戴，難道說是那些人忘記了紅領巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽、一種象征？更是一顆顆愛國心在燃燒；當國歌響起，有些同學還在東張西望、交頭接耳，要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀！還有少數人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說的：冰箱里有哈根達斯冰淇淋，還吃什么中國破冰棍！這些現象在我們生活中十分常見。可見，他們與尼摩船長相比，有多大差別啊！
《海底兩萬里》這本書，讓我懂得了愛國、報效國家，我真希望每一個中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現愛國，為國爭輝。
《海底兩萬里》讀后心得14
就這樣，我懷著一種崇拜的心境，開端和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開端他充滿傳奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在飛行中表暴露他對尼摩船長鶴立雞群的才華與學問的佩服。但在引人入勝的故事中，還提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。
《海底兩萬里》敘說法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。當時海上創造了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘潛水船。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們看到許多罕見的海生動植物和水中的奇怪景象，又經歷了許多險情。最后，當潛水船抵達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別。迂回告急、撲朔迷離的故事變節，頃刻萬變的人物命運，豐富細致的迷信知識和細節逼真的美好幻想融于一爐。作者別開生面，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環生的邪惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美好地步;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝，騎虎難下。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到迷信技能造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類本身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面臨這早在兩百年前的先知者的號令，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取逼真知識嗎?不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然迷信有更大的`勞績。
小說從海面上“怪獸”出沒，反復襲去列國海輪，攪得人心惶惶開端，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環環相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行歷程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事變發展，而有所變化，偶然驚駭不安，偶然輕松高興。
翻開《海底兩萬里》，我懷著獵奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一同乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開端了充滿傳奇色彩的海底之旅。一同環游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底窟窿、暗道和遺址等等。讓我曉得了大量的迷信文化和天文地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的結構……這些工具現在都已釀成了現實，我嘆息作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未創造電燈的社會中預推測將來世界，把迷信與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
《海底兩萬里》讀后心得15
你見過史詩般壯麗的海底深處嗎?你見過五彩斑斕的奇異海洋生物嗎?你知道海底神秘世界的真面目嗎?翻開《海底兩萬里》，一切的海底未知便一一揭曉。
書的最大亮點之一是作者凡爾納用獨具特色的幻想，在科學研究的基礎上做出推理和預言，他竟然在未創造出電燈的社會中預料未來世界，把科學與故事緊密結合，創造出一個奇特的國度。
這本書最大的成功另一方面在于情節的展現，注重簡單講述了在1886年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，發過生物學家阿龍納斯最后發現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并帶著仆人康賽爾和一個捕鯨手，跟隨神秘的尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的.環球探險旅行。這樣單調的故事在凡爾納的筆下卻顯得妙趣橫生，他把故事情節構造的曲折緊張，撲朔迷離，人物命運也一波三折，完美的把科學知識與生動的細節融為一體，時而讓人緊張不安，時而讓人心情舒暢。
一本好書在于它塑造出的精神世界，本書中的人物阿龍納斯說過：“你只有探索才知道答案”。一開始，這位教授只是坐在實驗室圖書館中，后來才因為意外與一行人進入神秘莫測的海底世界，那時才他明白自己對于海底知之甚少，才真正體會到海底的魅力。也正是因為這次旅行才是他有機會去深入探究，近距離觀察，將充滿異國情調和濃厚浪漫主義色彩的海底世界呈現在大家眼前。生活中我們也應如此，面對難題我們必須深入研究，不輕言放棄，也許下一秒鐘由于你的不放棄就會有新的發現。
《海底兩萬里》之所以被廣泛關注還在于它用事實證明了偉大的科學家愛因斯坦說過的話“想象比知識更重要”。這本書告訴我們：源與實際或高于實際的幻想完全有可能實現，幻想有多大科技的發展空間就有多大，要實現它也就必須不斷探究。
沒有做不到，只有想不到。
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