玩得真高興作文【集合】
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的玩得真高興作文，歡迎大家分享。
“耶——”操場上響起了一陣歡笑聲。體育老師正帶領著我們在操場上玩丟手絹的游戲呢！
游戲規則是這樣的：大家圍成一圈，選一個人拿著手絹繞著圈走，手絹丟到誰身后，誰就要追上丟手絹的人。如果追不到，就要被罰表演節目。
游戲開始了，老師選了宸宸第一個丟手絹。我和其他人圍成大圈，原地坐下，拍著手一邊唱丟手絹的歌，一邊閉著眼睛揣摩他會丟在誰身后。我嘴里唱著，不停地用手往后摸，心想：會不會是我呢？唱完一遍以后，宸宸已經走了兩圈了。只聽體育老師說“睜眼！”這時，只見皓軒迅速起身，拼命地追趕宸宸，而宸宸像箭一樣迅速地回到了原位。皓軒沒追上，只好無奈地走到圓圈中央表演節目。他扭扭捏捏地唱起歌，聲音忽高忽低，特別滑稽，搞得大家捧腹大笑。下一回合輪到皓軒丟手絹了。大家又開始閉上眼睛唱丟手絹的歌。正當我天馬行空地想著他會丟給誰時，突然感覺到背后一陣小風，趕忙用手去摸。果然，手絹就在我身后。我飛快地起身，拿起手絹，像脫韁的小馬似的追了上去。這時，同學們扯著嗓子喊：“加油！加油！”吶喊聲一浪高過一浪。就在大家以為他一定會被我抓到的時候，由于我對他位置的錯判，還是被他逃脫，只差了最后一步。于是，我只好表演節目。唱歌跳舞都不是我的擅長，怎么辦？我拿出了看家本事——“招財貓賣萌”。我瞇起眼睛，擺動手腕，扮成超級萌貓的模樣，逗得同學們哈哈大笑……
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲響起來了，一節體育課在小伙伴們的歡聲笑語中結束了，同學們勾肩搭背、嘻嘻哈哈地回了教室。啊！我們玩得真高興啊！
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