托物言志的作文[實用15篇]
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的托物言志的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![托物言志的作文[實用15篇]](/pic/00/d7f7cec407_5fbf7f1cf0671.jpg)
托物言志的作文1
不管是梅蘭竹菊還是楊樹、松樹，還是海棠、水仙、櫻花都或挺拔傲人或嬌艷美麗動人�？晌易钕矏鄣倪�是堅強勇敢的春草。
春草沒有炫麗的色彩，也沒有高大的身軀，但它有無私奉獻的精神。
春天，春姑娘吧雪趕跑了，把萬物吹醒。不過在小鳥、鮮花、樹木還沒有醒來的時候，春草已經(jīng)從地里露出了小腦袋，令人陶醉，讓人感受春的信息看到春的希望。
夏天，春草茂密了，它們用身體為大地媽媽鋪上了綠色毛毯。它把這綠毯獻給人類，獻給昆蟲，先給馬兒，獻給。。。。。小朋友可以在這毯子上玩耍，它還是昆蟲的樂園呢，你瞧，螞蟻、蛐蛐兒、蟈蟈、螞蚱。金龜子。。。。。在毯子上快樂的玩著捉迷藏�！罢l言寸草心，報得三春暉” 春草就是以這“寸草心”默默地回報大地，給大地增色。
秋天，春草開始慢慢枯黃，但它依舊孕育著新的生命，回贈大地。它相信此時的枯黃只是為下一代生命的開始。
冬天，春草悄悄的睡了，它靜靜地等待著春天的到來 ，等待在新的一年里一展生命的風采，喚起勃勃生機。
春草呀青青的'春草，你無私的奉獻。執(zhí)著的信念，頑強的生命力和高尚的品格，永遠讓我難以忘懷。
托物言志的作文2
梅花，冬天最美的花。在寒冷的冬天，大雪覆蓋了整個大地，千萬朵花在其他季節(jié)綻放了自己的美麗。芬芳，可是不敢經(jīng)歷鋪天蓋地的片片雪花，只有一朵花仍然挺立著，那就是——梅花。
梅花，是最堅韌的花。每逢大雪來臨，別的花吐進了芬芳，全都謝了，只有梅花和它的“妹妹'水仙花仍然挺立著。它們好象在跟大雪戰(zhàn)斗，看誰堅持到最后。它們不怕侵入骨髓的.大雪紛飛，不怕鋪天蓋地的片片雪花，而冬天因為它們而美麗。可愛。
梅花，是最無私的花。梅花將一切浮華虛名讓給了牡丹，讓給了桃花，讓給了所有稍縱即逝的奇花異草，讓給了所有美麗芬芳的蕓蕓眾生，而將這摧肝裂膽的雪花留給了自己。
我站在這大雪紛飛的雪地里，看著梅花，祈求上蒼的淚水，哪怕僅僅一滴；我祈求梅花，請它們保持這種精神，堅強下去；我祈求懶惰，不堅強的人們來看看梅花，學習一下梅花的精神。
直到某個冬天，被感動的上蒼突然看到這些梅花，問：你們是誰？大雪紛飛中會有無數(shù)聲音回答：我們是梅花!
托物言志的作文3
它，四季常青；它，是熊貓的最愛；它，永遠把腰挺直；它，是國畫中的四君子之一；它，大作家蘇東坡曾贊美它：“寧可食無肉，不可居無竹。”你猜到它是誰？對它就是竹子。我們校園里有一片竹子。
遠遠望去，竹子們像是一片翡翠海，又像是一團訓練有素、挺胸昂頭的士兵，又像是綠色的晾衣桿。竹子、竹葉都是嫩綠色的。
一場春雨過后，竹子更加茂密了，地下生出了許多似的小刺，哦，那是小竹筍呀！小竹筍既像，又像小地刺。夏天，火熱的陽光照著大地，竹筍長大了，變成綠油油的小竹子，竹子更密了，密得擠不下一絲陽光，于是人們都到竹林下乘涼，人多得把竹林塞不下一只螞蟻。到了秋天寒冷的風呼呼地吹著，可竹子仍把腰桿挺得直直的。冬季大雪紛飛，屋頂上積了厚厚的雪，竹子仍不彎下腰。
竹子的用途很多，嫩竹當茶可清火，竹子能做家具、日常用品、牙簽、房子、背的'籮筐、竹席。竹子還能做樂器：竹笛、葫蘆絲。竹子做肉炒竹筍十分好吃。
竹子十分頑強，它不需肥沃的土地，就可在高山上茁壯成長，竹子無私的奉獻讓我萬分感動，它在活的時候都盡力奉獻。竹子，我贊美你。
托物言志的作文4
花生，人們只要一看到它，就會覺得花生非常丑陋，可我覺得花生卻別有一番心智。
有一次，在老家，爺爺帶我去外面種花生。種花生時候，我問爺爺：“花生種下去會結果嗎？”爺爺回答：“當然會�！�
花生成熟后，我和爺爺來到了花生地。一眼望去，稀稀拉拉的花生苗并不壯觀，瘦小的`花生葉居然連土地都遮不住。這時，爺爺彎下腰去，伸手拽起一蔸花生，哇！連根拔起的那一蔸花生，居然有大碗那么大一坨，一顆顆沾著泥土的花生咧開了大嘴，直朝我們笑。
我走近一看，這些花生一個比一個丑，一個比一個搓，個個都“膀大腰粗”的，一點不好看。
到了晚上，爺爺把花生做成了幾種樣式，有花生糖、炒花生、涼拌花生。吃飯時，我見花生這么好吃。便問爸爸：“爸爸，為什么花生這么丑，卻這么香？”
爸爸說：“人也是一樣，不要做外面光鮮的人，要做內涵豐富的人。”
托物言志的作文5
我生日那天，媽媽帶我去花鳥市場買了一盆生機勃勃的向日葵。聽賣花的老奶奶說，向日葵要多曬曬太陽，每天只要澆半杯水，要是養(yǎng)得好，過一段時間就能吃到瓜子了。我聽了高興極了。
我興高采烈的將向日葵捧回了家，把它放到了陽臺上曬太陽。每天只要我一放學走進家門，背著書包就來到陽臺上，欣賞它一番，有時還會給它澆澆水有一天放學回家，我想往常一樣來到陽臺邊，欣賞向日葵，我發(fā)現(xiàn)向日葵的幾片葉子皺了起來，心想：肯定是太陽曬得太多了，把葉子都給曬壞了。我邊想邊將向日葵小心翼翼地搬到了陰涼處。我看著向日葵，覺得它也在看著我，似乎在感謝我呢!
過了一段時間，當我照例再去看它的時候，發(fā)現(xiàn)它的葉子變黃了，有些還枯萎了。我傷心地走到媽媽跟前，問媽媽這是怎么一回事。媽媽說：“日葵就是要在陽光下暴曬才能長得好�！�
原來是這樣啊!向日葵是熱帶植物，是一種喜歡陽光的植物。原來，每一種植物都有自己的`生長規(guī)律，要是不尊循自然規(guī)律，往往就會好心辦壞事。
托物言志的作文6
一棵小樹苗可以長成參天大樹，由兩片嫩葉變成滿樹大葉，郁郁蔥蔥的，透射出勃勃生機的光彩，那是根對綠葉的恩賜，也是綠葉對根的情意！
面對那最無私，最不求回報的恩情，我無從下手，我無從形容，綠葉對根的情意。我是您給的，您讓我有了生命，您讓我有了一個家，而您，卻只有了一縷縷雪白的銀發(fā)。望著窗外的藍天，我輕輕地把您寫下，又輕輕地把您唱起。
不是有一首歌曲《綠葉對根的情意》嗎？這正是代表我對您的愛。我是嫩綠的小樹葉，而您是無私無畏的`根，把養(yǎng)分都輸送給我，把愛都奉獻給我，把生命賜予了我。
仍然清晰記得醫(yī)院的病床邊的您，如此的憔悴。可您仍然清晰的叮囑：寒冷的冬天里，要多穿衣服。囑咐叮嚀的話語，讓我心慚愧，讓我心震顫，讓我心溫暖……心間發(fā)出一份份美好的祝福，祝愿母親早日康復！
根給葉以無限生機，給葉以青春活力，給葉以無私的關愛……直至將自己的生命無私地奉獻給葉！
當冬天的到來，葉懷著對根的情意，悄然落下。葉感謝跟賜予它的生命，高興的，興奮的，欣然落下。葉也將融入深土，親口對無私奉獻的根說：我愛您，我親愛的母親！
托物言志的作文7
被子是人類不可缺少的生活用品，我們誰也不能沒有被子，如果沒有被子為我們保暖，那么我們人類將面臨死亡（用語不當）。
被子我們誰也感覺不到它那么渺小卻甘愿為我們犧牲。（病句）它不怕冷，它是多么大公無私（用詞空泛，不恰當）啊！
那天我們給我叔家看樓，我和弟弟一起去。我們睡在一張大床上，我們一人一個被子，我兄弟睡覺特別不老實，他一睡覺就愛打滾，而且是愛和被子一塊滾下去。從床上滾到地上，把被子一塊滾下去而被子卻是不怕臟不怕痛地用自己的'身體保護他。我們誰能感到這么小的物體也是一個大公無私的人（說法不太恰當）。被子即使讓人類把它丟在一邊（語序有問題），不要蓋，可是它還是那么默默無聞地為我們貢獻。被子是我們生活的用品，我不能一生氣去把它丟在一邊，我們應該和和被子打成朋友的關系，我們不能失去它。
我每當看到被子，我都會想到和被子成為好朋友，讓我們更好地利用它，讓它更會對我們貢獻（說法不當）。我們以后要好好珍惜被子。這就是大公無私的被子。
托物言志的作文8
在我們日常生活中，植物是不可缺少的。有人愛嬌艷的玫瑰；有人愛亭亭玉立的水仙；還有人愛姿態(tài)萬千的菊花；而我卻喜歡那不顯眼的小草。
小草是一種隨處可見，隨遇而安有著頑強生命力的植物，也許正是因為這一點讓人們不再愛護它。
小草有著纖細的腰，宛如一個婀娜多姿的少女，微風拂過，小草像是有節(jié)奏的翩翩起舞，美極了！在人們眼里也許小草是軟弱無能的，可正是小草那頑強而又堅強的精神吸引了我。暴風雨來臨是它是那樣臨危不懼，挺直了腰桿接受暴風雨的考驗，暴風雨過后它又在風中露出欣慰的笑容。
小草默默的裝點的這個奇妙的世界，從不與花爭芳斗艷只是默默的'吸收二氧化碳凈化城市空氣。小草是綠化環(huán)境的小天使，處處為人著想，而人類卻不重視它們，甚至踐踏它們，但是小草從未埋怨更沒有反抗依舊不求回報的奉獻著自己。
我贊美小草是因為它具有人的性格和精神，它那頑強的性格不正像守衛(wèi)我們祖國邊疆的戰(zhàn)士嗎？小草默默為人類做著貢獻的精神，也正是那些培育祖國花朵的園丁和在自己崗位上無私奉獻的人們的化身，他們也像小草一樣，在默默無聞的奉獻著自己的力量，為祖國四化做出巨大貢獻。
我愛小草，更愛為社會建設而默默努力的無名英雄們！
托物言志的作文9
蠟燭，他點亮別人犧牲自己，他就是老師。他的奉獻，就在點點滴滴當中……
每天，老師們都辛勤勞苦的為我們奉獻，不僅要給我們上課，還要幫我們批改一本又一本的作業(yè)。烏黑的頭發(fā)上留下了一絲絲白發(fā)。
我們班的`郭老師就是這種無私奉獻的老師。身體有些不好，有的時候一去完醫(yī)院就趕緊回班給我們上課。經(jīng)常去別的學校開會時，就會發(fā)短信給別的老師，叫他們給我們留作業(yè)。瞧，這是多么兢兢敬業(yè)啊！
最感動的是我們的數(shù)學張老師，家里出了喪事，老母親去世了。張老師還在最快的時間內趕回來，要是敢不回來的話，他就會找老師給我們代課。今天早上剛剛到學校，我們許多人的感動的流下眼淚。張老師頂著傷痛，依舊熱情的給我們講課。你們說，這能不感動嗎？
蠟燭，默默地奉獻，老師也一樣，放棄自己的大好青春，為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的棟梁。我敬佩！
托物言志的作文10
我們的小區(qū)里有許許多多植物。我最喜歡的，還是附在每棟樓“身上”的爬山虎。
沒有人明白這些爬山虎存在了多久，只明白它們已經(jīng)在那里長了很久了。爬山虎有許多小小的`吸盤，緊緊地吸住了墻壁，讓自我安全地向上攀爬。
從遠處看，那一片片綠油油的葉子，就像是一塊綠色的毯子，碧綠碧綠的。風，輕輕地掠過，葉子相互摩擦著，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像是在竊竊私語。
春天，爬山虎探出嫩綠的小腦袋，小小的，尖尖的。太陽一照，葉子就顯得更加青翠欲滴了。
夏天，烈日炎炎，太陽烘烤著大地，許多花草都在太陽下耷拉著腦袋，僅有爬山虎還在迎著烈日，努力地生長，不肯屈服！
秋天，秋高氣爽，涼風習習。許多樹葉都紛紛掉落，可是爬山虎依然青翠，僅有邊緣的葉子稍微有些泛黃了。
冬天，寒風呼嘯，爬山虎也凍得瑟瑟發(fā)抖了。有些葉子也掉了下來，輕輕地落在雪地上。
我喜愛這不起眼的爬山虎。它為我們的小區(qū)增添了一些綠色，一些生機。
托物言志的作文11
我們經(jīng)�？吹竭@樣的景象，在陡峭的山崖上，挺立著一棵松柏，它那么直，根扎的那么深，一點也不像長在崖壁上的樹，一點也沒有受到惡劣環(huán)境的影響。
古往今來有多少文人墨客曾經(jīng)贊美過它：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
巖壁上的松柏已經(jīng)成為了一道亮麗的風景線。它雖立于巖壁，卻從沒因為環(huán)境惡劣而枯萎，它永遠不會因為春暖花開、酷暑難耐而停止生長；更不會因為霜降風吹、銀裝素裹而停止扎根。仿佛它的體內有一種永不停歇的.動力，在催促它、在鼓勵它、讓它快快長大。
每當看到巖壁上的松柏，我心里送含著一絲敬佩和一份決心，我要發(fā)揚松柏不停歇地生長，不停歇地扎根的美德，讓我的學習旅程也像松柏的生長一樣不停歇，我要將我學業(yè)大樓的地基打得又深又穩(wěn)，以便撐起我學習的大樓，使它成為眾多大樓之中最堅固的一個。
我要拍下一張立在陡峭石壁上的松柏，并在背面寫上鄭板橋先生的詩擺在我的課桌上，用來提示，警醒我自己，永遠不要忘了自己向松柏學習的承諾。我相信以后我不認真學習時，看課外書時，松柏可以警醒我，使我好好學習。
要記住：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
托物言志的作文12
竹子一直是古代文人墨客吟詠稱贊的對象，也是堅強不屈的象征。鄭燮的'《竹石》中這樣寫道：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。因為這首詩，我對竹子多了幾分敬意。
星期六，我在家中玩耍，忽然看到窗外那片竹子正在風中搖曳，因為是冬天，許多植物都已枯死。唯有它蓬勃地生長著，它仿佛就是嚴寒中那微小的火苗，雖然小，但是十分堅強。
中午我吃完飯在院子里散步，走著走著，我就不由自主地站在了竹林邊。我撫摸著竹子那飽經(jīng)風霜的枝干，誰也不知道它遇到了多少困難，誰也不知道它經(jīng)歷過怎樣的風吹雨打，只知道它總是那樣筆直地站著，站了很久。晚上烏云密布，看來可能要下大雨。天已經(jīng)黑了，我躺在床上靜靜地看書，“沙沙”下雨啦，一會兒那雨變大起來，像潑！像倒！狂風裹挾著暴雨像雹子一樣打在窗玻璃上。我擔心起了那片竹子，擔心它們有可能敵不過今天的風雨。
第二天一起床我就跑到院子里，那片竹林經(jīng)過一夜大雨的沖刷洗禮，綠得更鮮亮了，也顯得更有精神啦！此時的它們就像一位位戰(zhàn)士經(jīng)歷了戰(zhàn)場的磨練，挺拔的身姿成了這個冬天最美麗的風景。
現(xiàn)在，我更能理解鄭板橋的那首詩：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
托物言志的作文13
廣闊的草原上、公園的草坪上、山野的田間里，到處都是碧綠的小草。它們在風雨中搖擺，點綴著大自然，在湛藍的天空，雪白的'云朵下，好似一幅水墨畫。
春天，春姑娘輕輕地呼喚著小草：“起床啦，起床啦！”小草們一個個探出了它們的小腦袋，好似在回應春姑娘：“知道啦，知道啦！”夏天到了，夏哥哥邁著歡快的步子向我們走來，夏天的清晨，小草們一個個戴著自己的露珠項鏈，很興奮，一直在努力的生長。秋天，歌唱家蟋蟀還在唱著自己的歌曲，秋雨綿綿，秋姑姑來做客啦！小草們一個個低下了頭，穿上了黃色外套。冬爺爺給我們帶來了圣誕禮物，屋頂上、汽車上、馬路上和小草身上，都蓋上了一層厚厚的棉被。小草慢慢的枯萎，化成肥料，就是那句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生�！毙〔萦幸环N頑強不屈，堅韌不拔的精神，還有旺盛的生命力。在學習中，在生活中，一定不能半途而廢，要堅持不懈，永遠不放棄！
托物言志的作文14
生活中，我們經(jīng)常需要蠟燭這個物品。時時刻刻，它都在身邊幫助我們。
每當家電停電時，我會立刻點燃蠟燭，讓它為我照亮著，讓我清楚地寫作業(yè)；當我走到一條漆黑的路上時，我把蠟燭點燃，蠟燭的光芒可以讓我順順利利的走完這一條路……當蠟燭用無時，它的光芒不再升起，可它為人們做了許多好事。當這根蠟燭用完時，而下一根也會造福人間。
蠟燭，就像我們的老師一樣，時時刻刻在我們身邊教導我們，給予我們知識，教我們做人的道理。在生活中，我們也需要像蠟燭一樣不計名利、默默無聞、無聲無息的`為他人服務。它雖然沒有電燈明亮，可它在沒電時是我們的好幫手。
生活中，我們要做一個有用的人，像蠟燭一樣，做一個燃燒自己，照亮別人，默默奉獻的人。
托物言志的作文15
要問我最敬佩的花，那非梅花莫屬。
梅花實在是不平凡的，我贊美那冬日里傲雪的紅梅。
在北方寒冷的冬天，當你坐在溫暖的家中，望向窗外，浮現(xiàn)在你眼前的將會是一個白色的天地——白色的天空，白色的地，白色的.房屋，白色的樹……看著這白色的世界，你一天的勞累往往會隨之淡去，乃至消逝，這時浮現(xiàn)在你心中的詞可能是“美麗”、“柔和”，但一旦看久了，又會產(chǎn)生另一種滋味了。這種滋味讓你即使身處溫暖的家中，仍感到絲絲寒意滲入心頭——這實在是太死氣沉沉了，無一絲生機！
但是如果你仔細的在窗外尋找，也許你會發(fā)現(xiàn)，在峭壁旁，在枝丫間，在厚厚的白雪之下，會有這么幾點鮮艷的倔強的紅色探出頭來，那就是堅強的紅梅。在這茫茫的白色天地間，有了這紅梅的點綴，又重新煥發(fā)了生機。讓窗邊那些懨懨欲睡的人們又重新回了神兒。
難道你覺得它就只是花，難道你就不聯(lián)想到那些像紅梅一樣為生活增添色彩的藝術家？難道你就不曾想到那些像紅梅一樣，在惡劣環(huán)境中依然堅強不屈的戰(zhàn)士？
紅梅不是平凡的花。它在北方極普遍，但它的精神卻十分可貴。它不是花，它是為生活增添色彩的藝術家，它是那冬日里堅強不屈的戰(zhàn)士！
我要高聲贊美那冬日里傲雪的紅梅。
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