她真能干作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的她真能干作文，希望對大家有所幫助。
她真能干作文1
嘻嘻！大家好，我是一只毛絨貓玩具，我有一位可愛，聰明的小主人——小悠。別看她只有三歲半，她可能干了。噓——大家別出聲，我的主人要來啦！
“飛哦！飛哦！飛啊”小悠將我高高舉起，在院子里開心的來回跑著。
“哎喲！”小悠不小心摔了個跟頭，把我扔出去好遠，最糟糕的'是落地地點竟是院子里的土堆！本來雪白的我瞬間變黑。
“這可怎么辦吶？”小悠捧起灰不溜秋的我，一臉沮喪，“啊，對了！”
小悠拿著我，跑進衛生間，來到儲物柜前，踮起腳后跟，一手按著墻壁保持身體平衡，一手努力將柜子上的香皂拿下來。
“呼——”小悠舒了口氣，把香皂放到水龍頭旁邊，接著將袖口高高挽起，笨拙地拿起臉盆，放在水龍頭下接滿水，把可憐的我浸入水中，輕輕揉捏了幾下，讓我完全浸濕。
接著，她又把香皂在我身上涂來涂去，弄得我癢癢的。
經過半個多小時的折騰，小悠終于將我洗得白白凈凈的了。
媽媽回到家，小悠將自己的勞動成果讓媽媽看，媽媽笑著說：“不錯嘛！你可真能干！”聽到媽媽的一番話，小悠頑皮的笑了！
知不覺到了晚上，我和小悠一個標準的“鯉魚跳水”，順利的落到了床上，然后飛快的鉆進溫暖的被窩，不一會兒，我們便進入了甜甜的夢鄉。
她真能干作文2
“我們家太亂了，該清一清了，”媽媽說道：“茜茜！快去整理一下你的房間！”，我只好從那暖暖的被子里鉆出來，真是舍不得，但家里老媽做主，違抗她的命令，肯定要吃苦頭，當我睜開眼睛時，我呆住了。
房間里亂極了，書本東一本西一本，筆在桌子上到處都是，娃娃也在地上躺著，我趕忙走到妹妹的床前說：“快起來！“司令”又發情報了！快清好“秘密工作室！”我叫到。
妹妹也趕忙穿好衣服，我倆洗完口臉，趕緊清理房間，妹妹和我一起干活，她清理桌子，我清理床，我把被單拉過來，那邊的棉花露出來了，我又扯過去，另一邊又露出來了，妹妹手忙腳亂的，撿了這支筆，又弄掉了那本書，撿起那本書，又弄掉了鉛筆盒。
呀！房間亂透了，枕頭，被子扭在一團，鉛筆和鋼筆玩著捉迷藏，媽媽要來抽查了，怎么辦呀！“我們應該齊心協力！一起完成！”她說：“好就一起來”我回答到。
我先和妹妹清床，我站在左邊，她站在右邊，我們一起拉，OK了，我們鋪好被子，擺好枕頭，一起去清桌子。
首先，我先把鉛筆盒撿起來，接著把鉛筆，鋼筆，紅筆裝進去，又把它放在桌子上，再把書本撿起來，緊接著把它們從大到小放好，接下來又撿起杯子，跟著又放在臺燈旁。
妹妹隨后又撿起了地上的布娃娃，再接著把它們放進了玩具箱，又跟著蓋上蓋子，還把紙撿起來，隨后扔進垃圾箱，然后關上了臺燈，最后我倆大功告成。
我們得到了“司令”的.表揚，我們說對方能干，但我覺得是妹妹說要齊心協力的，她應該才是最能干的！
她真能干作文3
她有一雙水靈靈的眼睛，一只小巧的鼻子，一張能說會道的嘴巴。她就是我們班的`學習委員------周梓旗。
她的學習很優秀，每個學科的成績總是名列前茅。有一次數學課上，老師問了一個問題，全班同學都鴉雀無聲，突然她高高地舉起了手，并且準確而流利的回答了問題。
周梓旗不但學習很好，而且很能干。
一次大掃除，老師讓她當“總指揮”給同學們分配任務，首先她把同學們叫到一起，接著開始有條不紊的分工：“你們六個，去擦窗戶；你們八個，去掃地、拖地……”分配完畢，她一刻也不閑著。
她先搬來一張桌子，又搬來一把椅子，把椅子緊靠在桌子旁邊，轉身拿了一條毛巾，隨即跑到水池旁把毛巾打濕，折回來到教室拿幾張廢報紙。
只見她從椅子上跨到桌子上面，拿起抹布，從上到下擦了一遍，又來到另一邊，也仔仔細細的擦了一遍，最后，用廢報紙把玻璃擦干。這時，窗戶已經一塵不染。周梓旗已經累得滿頭大汗了。
從桌子上跳下來，她又去幫另外一組掃地，只見她直接沖到衛生角，拿起一把掃把和簸箕，從第一條開始掃，兩個桌子間的縫隙也不放過，認認真真的重復著一個動作……最后把垃圾全部集中掃到講臺這邊，用簸箕把垃圾裝到垃圾桶里。當把掃把和簸箕還原到衛生角的時候，她順勢又拿起拖把向水池走去……
慢慢地，窗戶明亮了，地上也看不到一絲灰塵了，黑板被擦得干干凈凈，同學們也都大汗淋漓，但是臉上都露出了燦爛的笑容。
周梓旗看到教室里窗明幾凈，立馬走向老師辦公室，向老師匯報情況。
不一會兒，老師來了，看到教室如此干凈，開心地笑了，還表揚了大家。
瞧，周梓旗就是這樣一個不但學習好，而且也很能干的女生。
她真能干作文4
我的小表妹是個十分能干的人。
小表妹最喜歡剪紙，也剪得十分逼真、漂亮。一有時間，她就從書柜里拿出一本剪紙書，拿出來以后，再用手輕輕的把書柜的門關上。把剪紙書小心翼翼的放在書桌上，用手打開那本書，隨便翻到一面，看看對工具的要求。看完后，就走到裝剪紙工具的小箱子里。用小手慢慢的扒開不需要的。找到所需要的，就把它拿出來，放在一旁。再把工具箱關掉，放回原處。然后把所需要的東西，輕輕拿起，放到書桌上，準備開始剪紙。
她先看一下，按照書上所說的.折呀，剪呀。當她遇到不太肯定時，或者是決得不對時，便用她的手指指著書上的步驟，看一下，在接著往下剪。每次剪完后，她就會用手舉著現成品，高興的跑來跑去，嘴里還不停的笑著。
我的小表妹還十分喜歡給她的芭比娃娃梳頭、換衣服、換鞋子。她給芭比娃娃梳頭時，十分認真、仔細。她拿起小梳子，把小梳子在芭比娃娃金黃色的 頭發上刷來刷去。時而從上往下，梳的很順。時而遇到了打結的地方，她便皺起眉頭，用牙咬著嘴唇，手十分用勁地把梳子往下不停的拉。如果實在拉不下去了，她就把手一放，舒一口氣，努力試著把梳子拔下來。拔下來了以后，她吸取了教訓，慢慢的再梳一遍。
這就是我那個時分可愛、認真、能干的小表妹。
她真能干作文5
今年的春節非常特殊。往年春節，我們全家人都要外出旅游，無憂無慮。可是今年，受到“新冠肺炎”的影響，我們不得不關在家里關注新聞。
盡管形勢如此嚴峻，仍然擋不住一些人對工作的熱情。
我的媽媽是一家媒體的辦公室主任，這次他們因為工作需要，把工作地點變到了家里。作為一名辦公室主任，她自然要擔任起一部分責任，這兩天更是忙碌。
她戴上眼鏡，坐到冰冷的電腦跟前。打開微信軟件，她的任務是處理當天所有采訪信息和工作安排，匯總后交給領導。
我看見她在電腦上上載下載各種文件，眉頭微微皺著，看了一會兒后，拿起筆迅速在紙上記下一些關鍵詞。每一個人的工作信息她都要看，然后進行分析匯總。偶爾遇到沒有及時上報信息的員工，她不是迎頭給人家一頓批評，而是耐心詢問遲交的原因，再來解決問題。 敲擊鍵盤時果斷而又急促的聲音，見證了她做事的認真。
有時碰到拿捏不準的用詞時，她會把眼鏡微微往下移，用食指的關節輕輕地敲擊眉心。如果她的眸子里突然閃出靈動的`目光，嘴角微微地翹起來，那便是她找到答案了。
我記得有一次她問了一個問題，形容“新冠肺炎”疫情應該用“形勢危急”還是“形勢危機”？我爸爸略想了一會兒說，“危急”是形容詞，“危機”是名詞，用“危急”更好。父母的一問一答把我逗笑了，真不知道他們今后何時才會像現在這樣鉆研一個問題。
其實，我媽媽只是一個代表，像她這樣的人還有很多。他們有的在家用電腦辦公，有的冒著生命危險奔波在采訪一線，不管方式怎樣，他們都有一顆敬業的心！他們的肩上都扛著一份責任！
夜幕降臨，萬家燈火，武漢都被點亮了！
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