實用的英雄的作文8篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的英雄的作文8篇，歡迎大家分享。
英雄的作文 篇1
說起我們班的搗蛋鬼王瑞，那可是遠近聞名的一個人物，他總是喜歡跟老師對著干，愛找同學的茬，我對他沒有什么好感，因為我也深受其害。不過，最近，他卻意外地被同學們冊封為班里的超級英雄，我也認為他是我們班的'“超級英雄”！
馬上就要小升初了，班級里的氣氛異常緊張，一張張卷子如同漫天飛舞的雪花，向我們發起挑戰，平常的課間休息也被漫山題海所占用，更不用說我們喜歡的體育、音樂、美術課，早已被正科老師全部占用，美名其曰：提高成績。
周二上午，數學老師剛走，語文老師手捧一摞試卷走進教室，準備發卷子讓我們做練習。突然，“砰砰！”這是什么聲音！大家都一怔，看到王瑞拿掃把不停地砸簸箕，韓老師不悅地看著王瑞，剛要說點什么，突然，“吁—吁—”口哨聲又從王瑞嘴里緩緩響起。
老師忍無可忍地說：“王瑞，你的花樣還真多！干什么呢，好好上課！”
“老師，我只是在為班級打掃衛生！瞧，我手里還拿著掃帚，吹口哨只是解悶！”王瑞義正言辭地說。
“那要上課打掃什么衛生呀！”老師直直的盯著王瑞，眼里熊熊怒火。
“我也沒打擾別人！老師您看，我周邊的同學沒有一個人抱怨的！”他還不停地說：“老師，我想知道我到底怎么了，我到底怎么了？”
“什么！你自己犯的錯還不清楚嗎！”老師簡直要崩潰了，她匆匆將王瑞帶到辦公室，連試卷都沒有發。
“我們可以玩會啦！”大家都不仁道地歡呼雀躍起來，我也參與其中，甚至有人高呼：“奉天承運，皇帝詔曰：因王瑞誓死捍衛本班的休息時間，待班師回朝，將其冊封為本班的超級英雄，欽此——”大家又是一陣陣笑聲，隨聲附和著。一堂課就變成了聊天會議，時間便在我們的嘻嘻哈哈中度過了，我們還真是得到了放松。
過了兩天，老師復印的試卷更多了，一張張仿佛堆積成山。這天，我們經過三輪考試的轟炸，已經是頭昏腦花，可惜，第四節課，老師還是帶來了一大堆試卷，我心里還真盼望著王瑞能再一次“大鬧天宮”。
我還在想著，王瑞已經開始“亢亢”的咳嗽起來，不一會，王瑞越咳嗽得越來越厲害，老師不耐煩的開口說：“王瑞！你又整了什么幺蛾子！”
“老師，我嗓子難受。”王瑞故意掐著嗓子，又“亢亢”咳嗽了兩聲。
“你……你給我忍住。”老師不耐煩地看了他一眼。
“亢……老師，我……忍不住想咳嗽。”可是說完王瑞又像沒事似的，原來又是裝的。老師看到王瑞又在課堂上搗亂，忍不住又把王瑞帶到辦公室去了。一瞬間，教室里嗨翻了天，有個人大聲叫嚷著：“超級英雄真是英明神武，又在戰場上策馬而戰了！”
但這樣的“崇拜”，我可不能告訴媽媽，也不能出賣給老師！只能自己憋著奧！
英雄的作文 篇2
昨夜已不再來；今天寂寞難耐；明日未知如何，一天一天走過來。春雨瀟條南國風，夏日烈曬北國情，殘卷風云人唯獨我在詩畫中！生，南國萬綠遍紅，怡醉其中，顧品美酒論英雄！
荊軻刺秦人人頌，感嘆其有勇亦無謀，死之安寢？荊軻之舉故為人贊。然，秦王即死，哪有國之一統？試問荊軻是英雄還是千古罪人？三國趙云救阿斗，云之勇，誰人不知，不曉？為其忠義感慨，然阿斗又如何？不愛江山愛美人，玩世不恭送前程。可笑！云之勇猛忠義用錯了對象，即死又于心何安。只是可憐那諸葛亮沒能聽劉備一語，“吾兒若扶不起，請軍師代之”。我至今仍不明白劉備這話的`含義，他是在試探諸葛亮的忠心，還是在暗示著諸葛亮不要起異心。歷史英雄舉之不完。
論英雄，誰屬天下英雄也？唯有國存！南國，北國屬之一國，千山萬樹不比百萬雄獅氣宇宣昂？樹之綠蔭不正在庇佑著我們？國之孕育人民，民之取之于國，其之偉大，可為英雄呼？國之生長萬物，貌美勝畫，傾國傾城，此為英雄呼？國之強壯，持刀披掛，昂然聳立，不畏艱辛，此還不為英雄呼？論英雄，天下英雄多如其，乃有國之威嚴誰人比，莫問天下英雄事，只感國人兩相依！
為國生，為國死，為國奔波一輩子。吃國糧，擋國難，最后死在槍桿上。以為英雄我之何如？
英雄的作文 篇3
月亮依舊是那個月亮，花還是那朵花，可我已不是那個我。
這好像有點物是人非，懷古傷今的。可不是嘛，從小到大，我好象是從這刻一起才知道被冷水澆的滋味。涼，透心的涼。當那個聲音從電話中傳出時，我只覺得我的心在緊緊收縮，有一股千鈞重的壓力以泰山壓頂之勢從我頭頂灌入，壓住了我的鼻息，我的肺部在努力擴張，可是，壓不進絲毫氧氣。胸悶。
考砸總是想哭的。這是我說的一句話。在這個捷報頻傳的季節，也就是在期末，誰誰誰又名列榜首啦，又進步啦，又考第一啦，又拿獎學金啦——給我的偏偏是五雷轟頂的一擊。我的學校真是一個十分人道的學校，在寒假期間不公布成績，看來，這個春節會在很幸福的氣氛中結束，可偏偏老媽奈不住等待的煎熬，非得問問老師不可。結果，就在農歷20xx年的最后一個月的最后十天的最后幾個小時，那盆預備在20xx年的開學典禮上的冷水提前澆到了我的頭上。
啊，要沒希望了。強項考得比弱項還差，數學竟不格。我聽得媽媽說得可憐兮兮的，我也可憐兮兮的望著她，還一邊用同樣可憐兮兮的方式在想，這數學是繼物理以來第二科不格的`，看來，我得棄理從文了。再見了，麻省理工！再見了，國防科大！再見了，北大清華！
20xx年曾是我最輝煌的日子。那20xx年就應是我最倒霉的日子。從xx月xx號那天起，我就沒交過好運，并且禍事連連。感情這20xx年是我本命年，可我好象不屬雞。
讀書可能是世上最難的差使了，既費心，又費力，，就跟做苦力似的。但佛家說得好，要歷經九九八十一難才能取得真經，一出生就遭劫，那長大了便得以普渡眾生。那好吧，咱們暫且就聽聽佛爺爺的良訓，忍一忍吧。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。遇到挫折，決不底頭。不達目的，誓不罷休。待我們熬過了這九九八十一難，我們就都成了金剛不壞之軀。管它什么“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼“，什么“北風卷地白草折“，“秋花慘淡秋草黃“，我們都是英雄好漢！
英雄的作文 篇4
人的生命只有一次，生命中上帝所給予的東西也是只有一次的。有的人失去了就對自己說：“算了吧都已經這樣了。”我卻發現了不這樣想的人。
他是著名的物理學家史蒂芬霍金。年輕時他得了及萎縮癥，從此癱瘓，離不開輪椅。但他仍在理論物理學上去得了驚人的成績，被譽為“愛英斯坦之后最偉大的物理學家”。
有一次，在學術報告結束之際，一位年輕的女記者捷足先登上了講臺，面對這位已經在輪椅上生活了30多年的科學巨匠，表達了自己深深的景仰之后，不無悲憫地問到：“霍金先生疾病將你固定在輪椅上這么多年，并且這種情形將維持到你的終生。你不認為命運令你失去太多了嗎？”
這個問題顯得如此的尖銳，本來掌聲雷動的報告廳里突然安靜了下來。霍金的臉上卻依然掛著恬靜的笑容，他用還能活動的手指艱難地敲擊著鍵盤，隨著標準合成器發出的一行文字：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生的理想，有我愛和愛我的.親人和朋友；對了我還有一顆感恩的心……”
人們的心被深深地震撼了，片刻之后，再次掌聲雷動人們紛紛擁到臺前，簇擁著這位偉大的科學家，想他表示著深深的敬意。
然而，在我們的日常生活中也有像史蒂芬霍金，一樣的人只是我們不知道。
在新登老大道出來的小巷的墻上，有一張大大的當紅實力明星魏晨的照片，而它的下面是一個破舊簡單的不能在簡單的修傘小店，主人是一位中年男子，他有著一身修傘的功夫。一把破爛到及點的傘他都能修的very beautiful。
我每次走過那兒，無論是休息還是修傘特的頭都向著一個方向，一開始我認為他是技術高超，可是后來才知道他是一個盲人。一個盲人能把傘修的滴水不漏，
真是太讓人感到驚奇。他用手來“看”清實物，他用手來“認知”現在，用手來描繪中所“看”到的生活。
他雖不像史蒂芬霍金一樣有著潮人的成就，但他和史蒂芬霍金一樣有著不同于常人之處—他們的身體不是健全的，但他們的生命是精彩的，這是我們所不能做到的。
英雄的作文 篇5
在遙遠的古代，盤古創造世界，女媧捏泥造人，從此被稱為人類的英雄；夏商周時期，大禹治水，被封為歷史英雄；在工業革命期間，愛迪生發明了電燈泡，因此他被命名為促進社會發展的英雄。當今時代，也有一批人低調、堅定、樂觀，做了利國利民的事。他們也是這個時代的英雄。
有一種英雄主義叫低調。
在微博熱搜中，一位60多歲卻只穿布鞋給同學講課的老教授生氣了。現稱布鞋院士李孝文。很多年他只穿布鞋上課，攢的錢都捐給了窮孩子，但他從來不出聲。他低調善良，幫助弱者。他總是很善良，拿一雙布鞋當任平生。除非你到處宣傳，否則你不可能成為英雄，所以你可以保持低調。你是最純粹的英雄。
有一種英雄主義叫毅力。
在《超級演說家》的發言者中，有這樣一個人，他的名字叫崔。他生來就有殘疾，出生時差點死掉，經歷了很多波折才活下來。他長大后，世界各地的學校一再因他的殘疾而勸阻他，但他并沒有放棄自己。他開始攻擊互聯網，靠著自己的聰明和努力，終于成為淘寶上的旗袍先生，別人問他為什么這么強，他總是笑著說抱怨也沒用。一切靠自己。他用自己的執著，詮釋了當今社會另一個英雄的意義。
有一種英雄主義叫愛國主義。
中華文明五千年不斷發展的根本原因，是無數愛國者愿意為國家的繁榮昌盛奉獻自己的生命。
在古代，岳飛致力于為國家服務。今天，南任棟創造了眼睛。20xx年，項目在貴州竣工，但項目總設計師南卻永遠閉上了眼睛。南任棟從小學習優秀，長大后出國留學。很多外企高薪聘請他，他卻不為所動，毅然回國投資國家建設。他帶領團隊努力工作，最終完成了天眼工程，使中國科技實力再次飛躍。他一直說科學沒有國界，但是科學家有祖國。盡管南任棟先生閉著眼睛，但他的愛國主義精神始終根植于每一個中國人的心中。
苔草花小如米，也學牡丹花。在我們的生活中，他們可能沒有響亮的.名字和偉大的成就，但他們總是用平凡的事情感動我們。他們用自己的行為和精神詮釋這個時代的英雄。
英雄的作文 篇6
今年的教師節，我在網上看到一個視頻，這個視頻使我的心里充滿感動。
視頻的一開始，是一個偏遠的山村，那里樹木蔥蘢，花紅柳綠。緊接著，一座低矮的平房映入眼簾，當鏡頭緩緩拉近，我震撼了——那競是一個教室！孩子們卻快樂地笑著。
當我還沉浸在那群孩子們的.歡樂中時，遠方傳來一陣呼聲，仔細聽去，是一群人在呼喊“老師！快！著火了！”認真聽著，好像還能聽到火苗的噼噼啪啪聲。我為他們捏了一把汗。
學生大叫著，在教室里到處亂竄，所有人奔跑著，哭泣著。門外的火苗早已沿著墻根躥上窗戶，誰也沒有想到，門塌了。
我在電腦前急成了熱鍋上的螞蟻，這時，一個男人出現在視頻里。只見他沖上前，用自己的身體撞開玻璃，頓時，鮮血四濺，可他絲毫不顧，奮勇上前，冒著熊熊烈火沖進教室。沖進火海的他不斷尋找學生，每一次都是拉起兩個就走……一個，兩個……十個，二十個……孩子幾乎全部被救出來了，可這個男人眼看孩子越來越少，卻搖搖頭嘆了口氣。教室里的人越來越少，一陣風卻不合時宜地呼嘯而過，烈火幾乎要吞噬這座低矮的房子。
終于只剩兩個學生，但火海卻給教室上了一道無形的鎖。情況危急，他只得一個個救。火的炙烤，使他受盡煎熬，他拉過兩個哭泣的孩子，對其中一個深情地看了看，然后咬了咬牙，抱起另一個沖出教室。才放下，他又急不可耐地沖教室，大喊：“娟娟，我的女兒！”他的眼前因為黑煙而一片模糊，黑暗中沒有回應，他只得左右探索，就在這時，教室爆炸了，在烈火的噼啪聲里，人們聽到了一句充滿愛的話語：“娟娟，別怕，爸爸永遠跟你在一起！”
就是這樣一位英雄，他選擇了以自己的犧牲換取他人的生存。看到這里，我心潮騰涌，心里說不出的難受，驀然，淚光涌現，潸然而下。而這個男人，成了我心中最別樣的英雄！
英雄的作文 篇7
現在已經是凌晨了，夜很深，月光遠遠地拋過來，小白貓似的，躡手躡腳著。我窩在被窩里，鼻子酸酸的，有想哭的沖動。
今天和母親因為一些最平凡不過瑣事而吵了架。我像一只刺猬，把自己蜷起來，不留一處柔軟，用刀鋒般的語言把母親扎的遍體鱗傷。
從我真正懂事以來，我很少看見她抹眼淚，可以說，母親就是我的蓋世英雄。女子本弱，為母則剛。這次是因為我的叛逆，讓她想起了從前的自己，以及我素未謀面就駕鶴西去了的外婆。她在惋惜自己沒有珍惜與她母親在一起的時光，沒有珍惜她母親的嘮叨，還在那一段花季雨季里，做過太多太多讓她母親失望的事情了。我沒有想到，自己的一時口快會勾起她的傷心事。她失魂落魄的樣子讓我很過意不去，歉意凌亂的織成一張網，越勒越緊，直達心臟，一陣隱隱作痛后，方才罷休。
我有些失眠了，睜眼望著天花板，思緒越飄越遠...想起白天的事，我扭過頭望著睡在一旁的母親，她戴著黑眼罩，傳來細細的鼾聲，雙手交叉放在被子上，睡姿是那么安詳靜雅。周圍是空調傳來的陣陣冷氣和她密密的呼吸，一派靜謐美好。有種想擁她入懷的沖動，最終還是斷了這個念頭------我怕吵醒她。于是我伸出自己的手，撫上她的手。我本想就這樣抓著，入眠。但她可能感覺到了我的體溫，反過來撫上我的手，清涼舒爽的空調房里，我卻真真切切地感受到了她帶給我的溫暖，讓人留戀，甚至想一輩子也不放手。突然間，她拉著我的被角，一副要給我蓋被子的模樣，我欣然接受著。我以為她醒了，于是朝她的方向看了一眼，可她一會兒又發出了細細的鼾聲。這一瞬間，我動容了。一位被女兒的任性重傷過的母親，深度睡眠中，潛意識里卻都是她最愛的女兒有沒有受涼，被子有沒有蓋好...彼時，母愛無言，長歌當哭。
趁著安靜的'夜色，往昔的一幕幕在我的腦海里，過電影一樣的來回播放。心里溢滿了水，不敢動，怕漾出一地憂傷。想起母親睡前落寞的背影，我的淚，就再也忍不住了。
見過這樣一句話。那個被你傷的最深的人，往往是最愛你的人，你傷她易如反掌，因為她對你毫不設防。而被你傷害之后，她只會哭泣，從不知道反抗。
媽，我們一輩子都在一起好不好，我每天都讓你管著，你永遠是我的蓋世英雄...
英雄的作文 篇8
三國時代，戰火紛飛，英雄輩出，但誰是英雄
劉備是英雄嗎有人會說，他當然是英雄！劉備知道沒有一個足智多謀的人和自己起打拼江山，自己是不可能做出番大事業的。于是他三顧茅廬，找諸葛亮來共謀大事，前兩次拜訪諸葛亮不在家，當劉備第三次找他時，諸葛亮卻在午睡。劉備當時雖不算很有名氣，卻也是一個將軍呀。而這位將軍，卻花好幾個小時的時間等諸葛亮睡醒。這件小事，足以看出劉備的謙虛和明智。況且曹操曾對劉備說過“今天下英雄，唯使君與操耳。”看人達到入木三分的曹操都這么說，劉備怎么會不是英雄不過，我卻有自己的一些不同的看法。
劉備第一大特色好哭、能哭、會哭、敢哭。哭得是山崩地裂、星辰黯淡、日月無華！既不是聲嘶力竭的干號、也不是聲淚俱下的嘶喊，那是真正的淚中有水、水中有淚。在扭捏作態之中，讓人分辨不得，使得人心服口服。哭得連魯肅也流下兩行老淚；哭得連孔明出了茅廬；哭得趙云死心塌地；哭得關習生死相。這哭，哭回了如云的猛將、哭回了如雨的謀臣、哭回了自己的'蜀地如此哭技高超，不做演員簡直是浪費人才！
這時，大家可能就想到了另一位很有軍事謀略的人諸葛亮。那么，諸葛亮是英雄嗎不錯，諸葛亮在赤壁之戰期間，曾促成劉備與孫權軍事集團的聯合，以及在劉備去世前，為劉備定下三分天下的政治策略。大家可能還會想起很著名的空城計。但是，《三國志》里對此事卻予以駁斥，說當時在陽平這個地方根本不可能發生這種事。因為當時的司馬懿官居荊州都督，駐扎在宛城，不在陽平戰場，不可能發生空城計。而且，像火燒博望、火燒新野、草船借箭、借東風等事情都是編出來的。如果《三國演義》里沒有出現這些事情恐怕人們也不會對他那么崇拜了吧。
那么曹操呢，他算是英雄嗎我看他也不是英雄。有一次，曹操住在朋友呂伯奢家里，聽見門外傳來磨刀聲，他起了疑心，把那家人全給殺了，還說了一句令人氣憤的話“寧教我負天下人，休教天下人負我！”誤殺人還這么理直氣壯怎配稱英雄。
我心目中的真正的英雄應該聰明透頂、坦率真誠、豁達大度、寬宏大量、與人為善。他們就在我們身邊，如孔繁森、劉玉儒、任長霞、段江華、李登海、鐘南山、張定宇、劉麗他們都是我們的時代楷模，民族英雄。因為有了這些英雄，我們的生活增添了許多色彩。只要人人都有為他人著想的精神，祖國的明天會變得更美好！
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