節水的作文

時間：2023-03-14 18:18:27 寫作作文

【熱門】節水的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的節水的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】節水的作文

節水的作文1

　　節約用水，我們國家提倡了無數遍的事情，為什么還有那么多的人做不到呢？因為他們不知道為什么要節約用水，沒有感受到缺水的滋味兒！

　　人的體重約有60%都是水，你說說，人能離開水嗎？我們國家的淡水資源非常少，人均水資源占有量的四分之一，只有2300立方米左右。660多個城市，就有400多個供水不足。水土配合不好，加劇了我國北方缺水的程度，華北平原的耕地約占了全國的40%，而水資源卻只占了6%左右。在20xx年，我國北方有3億畝左右的.耕地受到旱災的影響。在西北很多地方，一下雨人們便把雨水存到地下水窖中，這種不流動的窖水，有許多的泥沙在里頭，特別渾濁、喝起來不像我們南方的水帶點甜味，是苦澀的難以入口。就這樣的水，當地人都是非常的珍惜，一般人們洗臉都不用毛巾，而是用口噴水，一家人常常只用一杯水。我媽媽一個朋友去過蘭州那邊，回來就跟我們說這些人的故事。

　　現在，為什么節約用水大家知道了，可是你們知道如何節約用水嗎？

　　首先先從家庭用水說起吧，我媽就是用淘米水洗菜、洗碗的，她還用洗菜的水澆我們家陽臺上的花草，用不完的水，她就用桶裝起來備著沖馬桶，我媽的節水意識還是很強的。

　　還有這次我回老家過年的，路上乘了火車，我覺得火車上廁所的用水裝置也很節水，洗手的水龍頭是手抓的，抓緊了水就出來，一放松就沒了，抓的方向是水龍頭下方，流出來的水就直接沖到了手上。洗手池下面是個水箱，洗手的水就貯存在水箱里，上完廁所就用水箱的水沖洗，是不是也很節約呢！

　　用水浪費最多的我覺得是洗車了，人們直接接上管子沖洗，灑在車上白花花的水就帶著灰塵、油污直接流淌在地面上，沒看到任何的污水回收裝置。我看著生氣，太奢侈了。就應該讓他們去缺水的地方生活。讓他們感受下沒水用的苦惱。

　　水資源緊缺給我們敲著警鐘，希望大家都能節約用水給我們帶來一個美好的明天吧！

節水的作文2

　　環保這個詞兒，相信大家一定不會陌生，它是一份義務，一份責任。人們的生活越來越好了，可同樣的，人們更在生活中忽視了環境衛生。地球上70%的淡水由于缺乏樹木，正在流向大海。工地晚上下班了，可那水管子里還冒著水；學校廁所的水龍頭，用完水后，還滴答滴答的蹦著頑皮的小水珠。淡水資源正在不斷的流失，或許過了幾年，人類會面臨嚴重的卻水危機。那時，水比油還貴，人類才會領會到“滴水貴如油”的真諦！

　　今天，我和爸爸商量了一番，決定做一件節約水資源的事。我聽了老爸的主意，不禁樂開了花！老爸讓我去搬了兩三塊磚頭，又把它摔成了六半，然后讓我搬到三個衛生間里去。我跟在老爸后頭，只見他挽起兩只大袖子，搬開了馬桶后側的圓形陶瓷蓋，將兩塊小磚放入積水部位的兩側，水上升了不少，然后又蓋上蓋子，沖了一遍。我看著依然跟以前一樣，老爸又重新打開蓋子，我看了看，發現水還剩下一半。我的`頭上就打了一個大大的問號？為什么沖了一半，可效果和從前一樣呢？老爸可真是我肚子里的蛔蟲呀！一眼便看出了我的心思。咳嗽了兩聲，又用老師的口吻慢慢地跟我說：“小魚，你的問號我來解決。這是因為兩側的小磚頭拉住了水的放水量，加大了壓力性，沖水效果大大提高，而用水量卻縮短了一半，這樣一次積水就可當兩次用，使這部分水的使用又多了一次，從而節約了水，同時又保證了沖水質量，這可真是一舉兩得呀！小魚，你明白了嗎？”哦，原來是這樣啊，老爸用了科學的方法，來達到了節約的目的，老爸懂得還真不少呢！我太佩服他了！

　　“小小巧辦法，節水真不少”如果每戶家庭都能這樣做的話，一年下來，國家該節約多少水呀！

節水的作文3

　　“地球表面71%面積是水，淡水占全球水儲量的2.55可利用的占其中的30.4?|…”品德課上聽老師講到這些，我心里不由得一震，原來我們正面臨著可怕的淡水危機啊。水是生命之源，它哺育著世界萬物，我們要用閔城的心去感恩，為了人類生存和社會發展，我們必須愛護水資源。

　　自從懂得了一些關于水資源方面的知識，我覺得自己不僅要做一個節約水的'孩子，還要帶動周圍的人一起節約用水，提高人們的節水意識，我想就先從我家開始我的第一個節水戰略——家庭節水總動員。今天是我出生以來工作第一天，一大清早，我剛起床準備去刷牙洗臉，結果不懂事的小表妹浪費水，被我當場逮到，她刷牙時不斷放水，我趕緊把水龍頭關了。于是，我就告訴她一些干旱地區的感人故事，她聽了以后，點了點頭說：“我下次一定不浪費水了。”中午，我到廚房幫媽媽做菜。剛進門，我不忍心看見的那一幕出現在我的眼前，媽媽把淘米水倒了。于是，我急忙走過去對媽媽說：“媽媽，淘米水可以用來洗碗、澆花，你不可以這么浪費水，如果我們每天節約半盆水，那么一個月下來，我們既可以少交水費，又可以少用許多水。這樣不是兩全其美嗎?”

　　第二天一大清早，當我邁進靜靜的校園，就聽見“嘩嘩“的水聲，原來是打掃廁所的學生打掃完后忘了關水龍頭。我再向前走二三十步聽見后面食堂里也有“嘩嘩”的水聲，原來是那些廚師洗菜忘了關水龍頭，我當時非常生氣，朱老師看見我獨自一人站在那里，就朝我走來。我跟他說了詳細情況，并且建議他在廣播里提醒那些人，努力讓大家知道節約用水的重要性。當然，我真誠的希望師生們聽后能自覺主動的節約用水。這是我的第二大節水戰略——校園節水在行動。

　　當然，我還要實施我很多的節水戰略，讓“節約用水”銘記在每個人的心中。

節水的作文4

　　星期三下午，我們學校舉行了“我們共用一條河”的游戲。

　　陽光活動的鈴聲一響，我們排著隊來到操場上，啊，長方形的綠色操場被彩旗圍住了，中間還拉了兩道彩旗，上面掛著一些卡片，卡片上面寫著“瀕危物種”、“人口增長”、“干旱”……這就是水資源少的主要原因。

　　三年級先開始比賽，他們以前沒玩過，所以都一副躍躍欲試的樣子，個個“摩掌擦拳”，想大顯身手。老師一喊開始，他們第一組的八個人各拉住一根繩子，把中間的橡皮筋圈拉開，套住寫著“我們共用一條河”的水盆，小心翼翼地向前走去，跨過彩旗障礙物，來到終點，輕輕放下水盆，再把橡皮筋圈從水盆中拉出，第二組的同學接上，繼續搬運。大約五分鐘后，四個班級都完成了，有的班級水盆中的水所剩無幾，有的班級的水還有很多，真是有人開心有人憂。在這種氣氛中，我們四年級上陣了。

　　我是我們班的第一組參賽者，老師一喊“開始”，我和七個同學馬上蹲下身子，抓起繩子，這時我發現繩子上也掛著一個牌子，上面寫著“動物用水”，而我旁邊的一個同學繩子上掛的是寫著“植物用水”的卡片，其他繩子上也掛著五顏六色的卡片，上面分別寫著“工業用水”、“農業用水”、“娛樂用水”等。原來這八條繩子代表的`是需要用水的地方，而這個游戲告訴我們，只有大家共同保護水資源，水資源才不會枯竭。我們小心地套住盆子，輕輕提起來，緩緩向前挪動了幾步，突然，“砰”的一聲，因為水盆里的水太重，加上有同學把皮筋拉得太開，水盆掉到了地上，水灑了一地。我們正不知所措時，老師給我們加了點水，于是我們繼續前進。呀，水要灑出來了，我馬上抬高拉繩的手。小心地跨過兩個障礙物，我們終于來到了終點，下一組同學馬上接上。

　　活動結束了，我們班得了意料之中的三等獎。但保護水資源，人人都要獻出一份力量的意識留在了我們心間。

節水的作文5

　　有一天，我看見爺爺把洗了菜的水放到盆子里，又把盆子里的水倒到桶子里，再把桶子提到衛生間。我很奇怪，問到：“為什么不把洗菜的水丟掉呢？”爺爺說：“丟掉？太不環保了！”“那把它放到桶子里又有什么用呢？”我說。爺爺說：“這水，可以干好多事兒哪！”我問：“啥事呀？”“咯，可以沖廁所、澆花，還可以放到魚缸里。”我說:“哦，懂了。”

　　于是，我也學著節約水：把洗澡前放的冷水也放到桶子里，就是每次我放了以后，沒幾天就沒了，不知道咋回事。

　　我想：為什么要節約用水呢？我就去問爺爺。爺爺說：“地球的確是一個蔚藍色的'星球，但真正能喝的淡水是很少的，特別是有一部分是地下水（雖然人類已經擁有開發地下水的技術了）。沒聽說嗎？西北方的那些人們，有些還沒水喝呢！他們洗臉的水拿去洗腳，洗完腳就拿去給牛羊喝。因為極度缺水，他們在下雨天才能洗上一回澡。一個人一年能洗上四五回澡就算不錯了。而且他們過年從不像我們，送這個禮物送那個禮物的，他們就送水。”

　　水可以幫我們做很多事，如種樹。爺爺告訴我，萬物（動、植物）生長都需要水，我們人也不例外。就像把植物種在月球上，要不了多久，這株植物就會死亡。為什么？主要就是沒有它需要的水。

　　所以，我們每個人都要從身邊的點點滴滴做起，為環保做貢獻！

　　不要讓世界上最后一滴水，成為人類的眼淚。

節水的作文6

　　以前，我家的水費可多了，每月都是二十幾塊錢，甚至有三十幾塊的，要知道一噸水只要一元八角，這樣一算，我們一個月要用多少噸水呀！可自從那次后，我們家的水費可少了許多。

　　那次我在看電視，看見了一個廣告，廣告上有一個“水”字，由于筆畫減少，"水"漸漸變成了"少"字,水是不可再生的資源，如果我們不節約用水，水總有一天會被用完的，那么我們就沒有了生存的條件，那我們人類就有可能滅亡。看到這個廣告后，我又想到了最近山東又有干旱了，許多人們喝不上干凈的水。可我們呢？卻在生活中不知覺白白地浪費了許多水資源，只要我們平時注意節約用水，把水循環利用，就可以讓更多的人喝上干凈的水。我腦海里飛快地閃過了一個念頭：我們家從此以后要節約用水！

　　說干就干，我先跟爸爸媽媽宣布，以后我們家洗衣服后剩下的水全部用來沖馬桶，洗菜后的水干凈的可以用來洗碗，臟的也跟著進馬桶吧！另外，我以前在網上看到過一則消息，說：用淘米水洗過的碗比用自來水洗的.更干凈，而且還可以減少洗潔精的用量。這不是一個節水又環保的金點子嗎?一來節約了水，二來又少用了一些洗潔精（聽說長期用洗潔精對人體有很多的危害，而且洗潔精會污染許多的水資源），一瓶洗潔精可以用更長時間了，三、因為洗潔精用的少了，我家買洗潔精的錢又節省下來了，這是一舉三得的事呀！從此以后，我一有時間就上網找節水的點子，在網絡的幫助下，我家的水費一元一元的節省下來。節水即能為我家節約財政支出，又為國家節約了水的資源的浪費。

　　同學們，水是生命之源，讓我們節約用水，不要讓世界上最后一滴水成為人的眼淚。

節水的作文7

　　地球上雖是七分海洋三分陸地，但能喝的水卻少之又少，現在又提倡環保，我自然不折不扣的行動起來。但我又隨之發現，我其實早就在節約用水了，現在已經習以為常了。

　　節約用水自然要從小事做起，我做的第一件事，就是用洗澡水沖馬桶，要說這，還是父親開導我的。

　　記得七歲那年，父親對我說：“你現在洗澡每次都要耗費許多的水，就這樣倒掉太可惜了，你應該用這水來沖馬桶，這樣下來，我們一年甚至可以節約一噸到四噸的水，懂嗎？”“嗯。”我點了點頭。

　　正好，媽媽就叫我去洗澡，我洗完了澡，穿好了衣服，試圖要把這一大盆水給舉起來，但是，對于那時候的我來說，想要舉起來簡直比登天還難。叫大人來幫忙？不行，家里數我最要面子，把這種事認為是極不光彩的。最后，我只好用盆子一盆一盆的飽水舀出來，倒進了馬桶里。

　　我爸的節水方法更是與眾不同，他先是走到我家附近的山上，用鏟子鏟了好幾個大洞，在從山上搬來幾個的缸，放進洞里。起初我以為是用來打獵的，可又一想，山就只有一些野貓，哪兒有獵物啊？我問媽媽，她也不知道，我問爸爸，他卻不告訴我，還要我等等看，以后就會知道的。我只好一邊等一邊想，終于，謎底揭曉了，一場大雨過后，我又到山上去散步，發現缸里頭擠滿了雨水，雨水正好用來澆灌樹木，我家又離山上格外的近，所以很方便。自從有了這種方法，我再也不用為澆灌樹木而煩心了。

　　隔壁的.大娘更離奇，她家的大院里有一大塊空地是凹進去的，每逢下雨天，里面全是雨水，成了一個天然游泳池，沒想到的是，她竟然在里面養起了魚。她又挖了幾個小坑，被稱作洗衣淘米池。這還是大院嗎？

　　節水的方法許許多多，一定要去多多實踐。

節水的作文8

　　節約是中華民族的傳統美德，媽媽從小教育我們要節約，所以我從小養成了節約的好習慣，特別是在用水方面，我更加節約。

　　在學校里有許多同學不注意節約水，有一次，我去學校的水龍頭洗臉，看到一位同學用完水，不關水龍頭還讓它傷心的流淚，我想：“這個同學怎么這樣不節約水”，我馬上上前關好，然后一本正經的對這位同學說：“你怎么不關水龍頭？”，他毫不在意的說：“又不是我們家的，又不用我交水費。”，我勃然大怒說：“我們是生活在一個地球上，如果人人都像你這樣，地球上最后一滴水，將是人類的眼淚。這句廣告將會變成真的。”這時這位同學羞的滿臉通紅說：“我以后一定改，不再犯。”

　　在家里我也有許多節約水的妙招，比如淘米水可以用來洗頭發，因為淘過米的水含有豐富的蛋白質，是其它洗發液無可媲美的。洗過頭的水可以用不用來托地。洗過臉的.水可以洗腳，洗過腳的水可以用來澆花。洗菜的水可以用沖廁所，洗澡水可以澆水。這些招給媽媽說后，媽媽立刻實施，于是我們家成了節水之家。

　　我希望人人都像我這樣節約用水，不浪費水，不要讓“世界上最后一滴水，就是人類的眼淚”這句話成為事實呀！

節水的作文9

　　環保是人人都可以做到的，只要你用心去做。我就是一個環保小衛士。

　　偶然一次，我在洗手間上廁所的時候，眼睛一瞟發現了水龍頭的.水表，我的好奇心油然而生，便開始行動了。我把水龍頭開到最大，水“嘩嘩”地流，水表上的紅針繞著圓圈快速地轉著，然而，當我將水龍頭開小一點，水表上的紅針并沒有那么快，而是慢慢地轉著。于是，我便想到了一個省水的方法。每次用水，把水龍頭開小一點就會節約很多水。就比如在洗手時，打肥皂用不著水，這時就把水龍頭關掉，打好肥皂再打開水龍頭，注意，盡量開小一點哦。雖然一次，兩次不能體現什么，但是一直堅持下去將會節省許多水。這不就是一個節水小竅門嗎？

　　即使在洗澡時也可以節水。當我們打開蓮蓬頭時，冷水“嘩嘩”地流出來，而那些水都會被浪費掉。許多人往往都是置之不理，其實我們只要做一件舉手之勞的小事，把一開始的冷水都注到盆里，那些水不就可以用來洗臉、洗衣服、澆花、沖馬桶、洗拖把等，用處多著呢！

　　節水的方法還有很多種，我就不一一介紹了。瞧，我的發現很有意義吧。

節水的作文10

　　今年春節時，我國南方地區遭受了暴風雪的侵襲。許多地方斷電、斷水、許多群眾沒有飯吃，沒有食物。滯留在各地的群眾只能靠社會各地的捐贈來維持生活。所以我們要行動起來。節約水、電、糧。

　　節水

　　第一，刷牙、洗澡的時候不要連續開水；第二，拿一個裝滿水的塑料瓶，放在馬桶的水箱里，這樣每次沖水就能節約一個水瓶的水；第三，衣物要集中洗，小件、少量衣物最好手洗，洗滌劑過量投放將會浪費大量水；第四，淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；第五，澆花，最好用淘米水、茶水、洗衣水等。

　　節電

　　第一，電視音量調小點；第二，燈、電熱毯、電暖爐、空調等不要開一個晚上；第三，電視、電熱水器不要整天都在待機狀態下，又容易壞又浪費電；第四，冰箱在關閉門的時候要扣緊，免得漏冷氣；第五，食物應該先冷卻降溫再放入冰箱，電冰箱不要塞滿食物，儲藏量以八分滿為宜，以免阻礙冷氣流通，避免負荷過重。

　　節糧

　　第一，做飯的`時候要根據家人的食量和人數適量放米；第二，盛飯的時候要根據自己的食量盛，不要浪費；第三，不要挑食，所有食物都要吃；第四，吃自助餐時能吃多少拿多少，不要浪費；第五，在和朋友聚餐時，點菜要盡量滿足朋友們的口味，這樣可以避免點的菜因沒人吃而造成浪費。

節水的作文11

　　在我們的世界里，水是人類生存的必要條件。沒有水，人類就會滅亡。以前地球上的水很好，很豐富，現在地球上的人口在逐漸增加，水不夠用，要節約用水。

　　記得四年級的時候，有一天和同學比賽踢毽子，玩了一會兒。我去洗手間洗手。我打開水龍頭，一條白龍出現在我眼前。我馬上洗手。我看著水，心里覺得很有意思。于是我用手堵住水龍頭，水就涌了出來，形成了一個漂亮的大噴泉。過了一會兒，我玩了一會兒后，當我再次走進浴室時，我看到墻上貼著一張紙條，上面寫著“節約用水”。我毫不猶豫的撕下來，在水龍頭前玩夠了。但奇怪的是，當我再次看到美麗的“噴泉”時，節水的紙條又一次出現在我的臉上。一個小女孩走了進來，看起來像大二的學生。她艱難地在墻上貼了一張“節約用水”的紙條，然后洗完小手就出去了。我震驚了。一個低年級的小女孩知道要盡自己最大的'努力節約用水，而我已經是四年級的學生了，腦子里沒有節約用水的意識。后來我漸漸明白了水資源是不能浪費的。中國是世界上嚴重缺水的國家，許多大城市都限制用水。看誰珍貴就知道了。

　　節約用水是每個人的責任。只要大家都注重節約用水，缺水就離我們很遠，我們的生活也會變得更好。

節水的作文12

　　今天下午，我們班參加了節水之行的活動，我們要先去連云港市母親河——薔薇河去采水的樣本，然后再去淮海工學院做水質測驗，最后去采訪水利局。

　　驅車半小時后，我們便來到了薔薇河，同學們老遠就看見了渾濁的河水，在陽光下蕩著層層漣漪，河水渾濁極了，仿佛有人把一桶綠油漆摻在了里面。沿著水中的木橋一路看去，四處都被渾水包圍了，水面上長滿了浮萍等水生物，礦泉水瓶、垃圾袋隨處可見，同學們見此情景，紛紛用相機拍了下來，并表示一定不能再亂扔東西了，扔了一團小紙不大，卻暗藏殺機，這對大自然是多么大的傷害呀!

　　采取了水的樣本，我們又來到了淮海工學院，老師帶我們來到了實驗室，大家眼前一亮：四處的'辦公桌上擺滿了瓶瓶罐，實驗老師變戲法似的在玻璃片上擠了一點水樣本，又用酒精燈在下面燒了燒，水就搖身一變，披上了黑袍，再拿另一個小噴壺一噴，水又以很快的“變衣”手法換上了紫衣，實驗老師又拿了顯微鏡一照，細菌們統統原形畢露，這次大家一看，呀!好惡心呀!都怪人們亂扔垃圾，工廠排放污水破壞了水環境。

　　最后，我們又去了水利局參觀，局長胡叔叔接待了我們，他簡明扼要地說明了連云港市迫在眉睫的水源危機，他說不少人不僅浪費水，還破壞水環境，他家的后面就有一個水池，人們天天亂扔剩飯、垃圾，現在那兒已經成了一個小小的垃圾場，這事讓我們大受啟發：水不是無限的，也不是永遠純潔的，我們為什么要傷害地球上所剩不多的水呢?

　　這天下午我們過得很特別。

節水的作文13

　　據了解，世上的水只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數分布在南極、北極，水結成了冰，所以只有很少的水才可以喝，我們卻不節約用水，這樣浪費水資源。這樣，持續不了多久，人類就會滅亡，世上的所有生靈將慘遭滅絕，這美麗的地球將成為一片廢墟。就算有水，那也將是人類的一滴眼淚。但是，當我去旅游時，卻發現了一種可恨的情況。

　　當天，我在洗手間洗手回來，發現那里的水龍頭壞了，一滴滴清澈的自來水像瀑布一樣往外流，我費勁心思想把它關了，但是總不能如愿以嘗，將水龍頭給關掉。我馬上將一位叔叔叫過來，讓他幫我關一下水龍頭。他卻若無其事地說：“小朋友，不用管了，那是自來水，用也用不完，沒關系的，它天天開著。”聽了這句話，我的`心顫抖起來：“天那！這山水雖多，但是，也有用盡的時候。海再寬，那它也有盡頭。”對這位叔叔說的話，我馬上辯解到：“水也是有限的，我們應該節約用水。”他卻一邊搖著頭，一邊說：“沒關系，沒關系……”我實在看不慣他的這種習慣；“也只有默默地低著頭，自己來關這水龍頭。這水龍頭雖沒有完全關掉，但總比以前開的水小的多。

　　看到了這件事以后，我想告訴大家：“我們離不開水，一旦沒有了水，就等于沒有了生命。

節水的作文14

　　全國的小朋友：

　　你們好!原本我的家鄉有一條清澈見底的小河。春天，依依楊柳輕拂水面，漾起陣陣漣漪;夏天，小孩子們在水中嬉戲玩鬧;秋天，大家在河中抓魚;冬天，結冰后的湖面更為冬色披上一層晶瑩剔透的大衣。

　　可幾年后，一座座拔地而起的工廠打破了這里的寧靜，使這里變得面目全非。小河不再清澈了，上面漂滿了污水;貪心的商人們為了一己私欲，使河面上漂滿了魚兒的尸體，真是慘不忍睹啊!

　　中國的淡水總量居全世界第四位。但由于人口多，人均占有量很少，居世界第121位，所以我國是世界上嚴重的缺水國家之一。我國有660多座城市，其中缺水城市竟有400多座!而且可利用的`淡水資源中，有的受到了污染，導致缺水現象更為嚴重。

　　我倡議：關好水龍頭，一水多用，多多向身邊的朋友提出節約用水。我相信，只要人人都獻出自己的一份力量，哪怕非常微薄，也會為節約用水做出很大的貢獻。難道你想看著自己的子孫后代因為沒有水喝而痛苦的死去嗎?

　　人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧!行動起來，愛惜生命之源，關“住”點點滴滴!

節水的作文15

　　星期三，我們全校師生聚集在操場上，因為這一周是中國水周，所以我們學校要舉行“我們共用一條河”的節水游戲。

　　開始比賽的鈴聲響起，各班都排好隊下樓參加這次等待已久的游戲。一下樓，就讓我們目瞪口呆，操場被彩旗帶圍了起來。操場中間橫著兩條彩帶，我遠遠望到彩帶上綁著寫著“污染”、“人口增長”等字的卡片，這些都是破壞水資源的罪魁禍首，等會兒，我們就要越過這兩個障礙，避開破壞水資源的這些因素，齊心協力把水運到指定的地點。

　　三年級比賽結束后，就輪到我們四年級了。我班第一組的八個同學圍成一圈，站在系在一個橡皮筋圈的八條繩子旁，等“開始”的.令一下，八個同學一起拉繩子，用橡皮筋圈套住外面寫著“我們共用一條河”的盛滿了水的盆子，水被抖出了一點，還好不是很多。可接下來發生的事情讓我們全班同學極為震驚，只聽見“嘩啦”一聲，水盆從皮筋圈里掉了出來，盆里的水都倒光了。“哎，我們班肯定是最后一名了。”我聽見一名同學頹喪地說。好在裁判員老師又給我們倒了些水，我班的運水活動才重新開始。

　　第一組的同學很快地通過障礙來到了指定地點，輪到我們組接力了，我跳過去拿了系著寫了“工業用水”卡片的繩子，小心地拉，輕輕地舉，水盆中的水象征著水資源，我們每個同學手中的繩子象征的是須用水的地方，只有每個人都注意保護好水資源，這水資源才不會短缺。之后的一切都進展得十分順利。這使我聯想到，我們人類是不是等到水資源短缺時，才會想到保護水資源呢？

　　宣布比賽成績時，我班只得了第三名，不過重要的是這個游戲讓我們知道了只有大家共同節水，愛水，保護水，才能有豐富的水資源。

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