學放風箏作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的學放風箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學放風箏作文1
每當我看到在天空中高高飛翔的風箏，我就十分羨慕人們能把風箏放的那么高，于是，我也決定去學放風箏。
周日的下午，我和爸爸帶著一只漂亮的風箏來到小區里面，找了一片空地，準備在這里放風箏。
我剛開始把風箏放在草地上，放出六七米的線，緊接著就拉著線往后跑，邊跑邊轉過頭看，跑了一會，也還是沒見風箏往高處飛，而是一直拖在地上，漂亮的風箏變成泥風箏了。我有點難過，但并沒有死心，我又試了一次，可結果還算一樣。
這時候聽到一陣熟悉的笑聲“哈哈哈，你要一直這樣的話，風箏是飛不起來的，”爸爸說：“首先一定要有風，小區里的房子把風擋住了，沒風怎么能飛的起來呢？”說著，爸爸就把我拉到公園。又說到：“想要風箏非得高，需要要兩個人互相配合才可以。”
來到了一片寬闊的草地上，爸爸讓我逆著風牽著風箏線。我的`左手拿著風箏輪，右手拉著線，我回頭看了爸爸，等待他發號施令，他雙手緊緊的拿著風箏左右兩邊。一說跑，我就像參加百米沖刺一樣往前跑，爸爸也隨著我跑來起來，他終于拋起了風箏。我立馬放線，果不其然，風箏越飛越高，像只翱翔的蒼鷹……
我終于學會放風箏了，看著它迎風飄揚，我心里特別開心。它長長的尾巴在天空中跳起了舞，小樹枝看到風箏開心的樣子，也跟著擺動了起來，就連小鳥也來唱歌來恭喜我的風箏越飛越高。
學放風箏作文2
五一節的一天，風和日麗，我和爸爸去區政府前的草地上放風箏，那里的草地綠油油的，樹也很少，是一個放風箏的好地方。
我們拿出了剛買的'風箏，是一個KT貓圖案的大風箏，我和爸爸以前放過很多小風箏，但從沒放過這么大的風箏。我迫不及待地牽著風箏就跑，剛開始以為很簡單，但沒想到風箏一會兒就栽到了地上。爸爸在一旁取笑我，弄得我恨不得找個地洞鉆下去。真是心急吃不了熱豆腐啊！
爸爸說：“不是拿起風箏就可以放上天，放風箏也需要一定的技巧。”爸爸說：“聽好了：一是看清楚風向，拉著風箏逆風跑！二是邊跑邊看著風箏，線緊了就放線，線松了就收線。三是風箏放上天以后也要不時拉線收線。”聽完了爸爸的話，我總算知道了放風箏的方法。
我先清楚了風向，逆風跑起來，一會兒收線，一會線放線，一會兒加速跑，風箏飛了上去，但只比樹高了一點兒，不一會就掉了下來，我非常沮喪，再試了兩次，終于飛上了藍天，我興奮極了。看著風箏在天上飛的風箏，我心里有一種自豪感，因為這是我放上去的風箏。
從這件事情中，我明白了：做任何事都要堅持，不能半途而廢，享受自己的成功是一件非常快樂的事！
學放風箏作文3
一個星期天的下午，陽光明媚，清風徐徐，藍天上飄著朵朵白。我和爺爺出去散步，走到體育場旁邊，發現不少人在那里放風箏，我就對爺爺說：“爺爺，我要放風箏。”爺爺說：“好哇，走，我們去放風箏。”
來到體育場旁邊的一個小店里，我選了一個蝴蝶樣的風箏，爺爺選了一個老鷹風箏。走進體育場，漫天飛舞著五彩斑斕的風箏，真讓人眼花繚亂。于是，我迫不及待的想把風箏放上天，和它的.同伴一起飛翔。
開始，我看著別人把風箏舉起來，向前跑幾步，風箏就慢慢升上了天空。我也學著別人的樣兒，舉起風箏向前跑幾步，可風箏飛不起來。我又把風箏舉起來向前跑，可風箏還是飛不起來。看著別人的風箏都飛上了天，我心里十分著急。我向前跑呀跑，累得氣喘吁吁，汗一滴滴從額頭上滾落下來，衣服也濕透了，可風箏就是飛不上天。哎，我像放了氣的氣球，一點信心也沒有了。心想：風箏呀風箏，你是不是成心跟我作對呀！
這時，爺爺看透了我的心思，笑著對我說：“凡是要有耐心，你還沒有掌握放風箏的要領。看見風箏翅膀抖動的時候，要放線；風箏下落時，要收線；要逆風放線，有節奏的收線放線，這樣風箏就會順風飄動了！”聽了爺爺的話，我又鼓起勇氣，站了起來。按著爺爺說的方法去做，不一會兒，風箏果然飄了起來，而且越飛越高。我高興的叫了起來：“我學會放風箏了！我學會放風箏了！”
通過放風箏，我明白了一個道理：無論做什么事，都要掌握它的方法，不能只學在表面上。
學放風箏作文4
今天，我在家里玩，可是非常無聊，突然爸爸走過來了，笑著說：“郭宇天，我們去放風箏吧！”我滿口答應。
去放風箏了。我以為放風箏是件很簡單的事，只要把風箏放在地上跑起來，再把繩子一放，就可以了。可是，試了之后，才知道放風箏沒有我想得那么簡單，我跑了一次又一次，可是風箏像一個睡覺的胖娃娃一樣在地上不肯飛起來，我開始有點沮喪，心想：放風箏這么難，我還是回家看電視吧！爸爸看出了我的心思，跟我說：“宇天”你做事不能半途而廢的哦。”我聽了爸爸的話，又試了幾次，爸爸幫我拿著風箏，我走到幾步以外，等風一吹來，我就做手勢，示意爸爸松手，我就往前面跑，這時風箏就象喝足汽油的飛機一樣飛起來了。半天過去了，真是功夫不負有心人啊，我終于學會了放風箏，我終于可以把風箏放得高高的'，可以放得和小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔了。我興奮極了，在一旁的爸爸看見了，高興地笑了。
我從這次放風箏知道了，做一件事不能半途而廢，失敗了不能沮喪，堅持才能把這件事情做得很好。
學放風箏作文5
一看到在天空高高飛翔的風箏，就讓我想起以前學放風箏時快樂的情景。
那一天，我和爸爸來到體育場放風箏，于是便叫老爸教我。爸爸將風箏拿在手里，他說：“在不會放風箏時，可以先看看風吹向哪邊，讓后再按照風向跑。等風箏漸漸升高了，就將風箏線放長，到了適當的位置，就要不停的將風箏線上下拉動，這樣風箏就不會掉下來了。”
聽了爸爸的話，我立即開始了練習，我拿起風箏就開始跑。哇！風箏真的飛了起來，我馬上將風箏線放長，開始上下拉動。咦？風箏怎么回事，剛飛上一點點，風箏又象一只沒頭的蒼蠅往下落。爸爸看了我的練習，提醒我：“拉的`時候不要用力太猛，這樣會導致風箏升降不平衡，最后往下落。”我點了點頭，又開始做第二次的練習，我按照步驟一步一步地做，拉的時候力量較輕，啊！風箏終于飛上了天空，多么像一只展翅的雄鷹呀！
此時，來放風箏的人已經人山人海了，我們之間好像在比誰的風箏飛得高，誰就是贏家！我也不甘示弱，將風箏飛得更高了，我繼續放長風箏線，啊呀！真糟糕，風箏線到頭了。沒辦法，只能認輸，誰叫我的風箏線段呢！
這次雖然輸了比賽，但我又學會一樣新技巧——放飛箏。
學放風箏作文6
放風箏，是清明節時人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。說起放風箏，我親身體會過。
“清明時節雨紛紛”，可今年清明并沒有下雨。我便在清明節前兩天，參加了青少年宮的“畫風箏、放風箏”活動。來到青少年宮，我便迫不及待地在風箏上畫完畫，想去放風箏了。
起先，我認為放風箏無非就是跑幾步，拉幾下線，風箏就能在天空翱翔了。第一次放的時候，我沒有經驗，便一直放線，可能是歪打正著，可能是當時有股強風吹過，風箏飛了起來。可因為我卷軸時沒注意，線竟然卡在原位，繞了幾個死結，轉也轉不進，放也放不出，這可怎么辦？我只好暫時把風箏交給爸媽修理。
等風箏修好了，爸爸提議說：“今天天氣好，要不咱去公園練習放風箏吧！”于是，我們轉戰公園放風箏。
到了公園，我又試著放了許多次，可要不就是被絆倒了，要不就是線放得太短了，都沒有成功。這時，我心中似乎有兩個人在爭論，一個說：“應該繼續放！”一個說：“不，都失敗了，有什么好放的？”猶豫了一下，我還是決定繼續放風箏，因為我相信堅持就是勝利！就在這時，吹來一陣風，我用力奔跑起來。奇跡發生了：風箏飛起來了，它像一只鳥，在蔚藍的天空上飛翔，又像一艘船，在浩瀚的.大海里漂流，而我似乎也隨著風箏越飛越高……
從此，我愛上了放風箏，因為風箏寄托著我的夢想和希望，帶它們飛上天空。
春暖花開，讓我們一起放風箏吧！
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