小學寫作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學寫作文1
姐姐今年上高中，學校規定住校，而且每周六下午上完課才能回家。中秋節放假，媽媽帶著我和姐姐去豪客來吃牛排。
這里生意真好！桌子全做滿了，還有許多人在排隊等著叫號呢！我們排到八號，幸運的是我們前面幾乎同時走了好幾桌客人，等了大概十幾分鐘就叫到了我們。
在這里用餐可以不點飲品，因為有免費無限續杯的紅茶，還有兩塊法式烤面包，一份玉米或者土豆濃湯。這里的套餐分量很大，超實惠，我們各點了一份不同口味的套餐。無論那一種套餐都有一大塊牛排，相當于“卡布奇諾”牛排的兩倍，還有一份意大利面和一個煎雞蛋。
這里上餐很守信用，就像宣傳頁上所說的那樣，點完餐十二分鐘以內準時送到餐桌上。看著那圓圓的·大大的·又鮮又嫩的`·熱氣騰騰的牛排，我的口水都快流出來了。牛排也仿佛在向我炫耀著說：“我可是上等的極品牛排，快來嘗一嘗吧！”這時，我再也經受不住誘惑，左手拿住叉，右手抓起刀，用力地切下一大塊牛排，狼吞虎咽的吃起來。
“不好，太燙了！”我立刻又吐了出來。太沒有面子了，我不好意思地低著頭，向四周瞟了一眼。還好，大家都正忙著享受美味佳肴，沒有人注意到我。唉，真是心急吃不了“熱豆腐”呀！
我吸取教訓，把牛排切成許多小塊，涼了一會兒再吃。的確，非常好吃，難怪生意這么好。吃完套餐，還有免費的自助水果，品種很多，沙拉也很棒。
聽完我的介紹，你是不也心動了，那就來吧！
小學寫作文2
第二天，小女孩來到神仙姐姐那里說：“神仙姐姐，大家都嘲笑我沒有名字，請你給我取個名字好嗎？”神仙姐姐說：“好吧，你就叫雪飄云吧，因為你是在雪天飄到這里來的，好聽嗎？”小女孩高興地說：“真好聽，真是太好了！太好了！我有名字啦！”
小女孩跑到她最喜歡的朋友晴彩云那里，大聲地對她說：“晴彩云，告訴你一個好消息，我有名字啦！我叫雪飄云！”晴彩云說：“那太好了，我以后就叫你雪飄云了！不過，我也有一個好消息正準備告訴你呢，我們今天要去野餐了，是神仙姐姐帶我們出去呢。”小女孩高興地說：“那太好了……”
開始出發了，她們手拉著手和神仙姐姐一起飛到了一片綠油油的'草地上。神仙姐姐用手輕輕一點，在她們面前的草地上立刻出現了一塊神奇的大布，于是，大家就把帶來的食物擺放在大布上，開始高興地吃了起來……
吃飽后，她們就在草地上唱起了歌兒，還伴隨著歌兒跳起了舞蹈，大家真是開心極了，可是小女孩卻有些難過，因為她想起了慈祥的奶奶……
小學寫作文3
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當它在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看到了。狐貍已經幾天沒吃肉了，肚子餓得“咕咕”叫，它看見烏鴉有這么大塊肉，便計上心來。
狐貍來到樹下，敬了個禮，有禮貌地對烏鴉說：“烏鴉小姐，上次是我不好，因為我實在太餓了，請接受我的道歉吧。”烏鴉知道這是狐貍的詭計，它把肉拿在手上，對狐貍說：“好吧，我已經接受了，那你快走吧。”狐貍看這計不行，于是就來軟的。它跪在樹下，可憐巴巴的，然后又說：“烏鴉小姐，可憐可憐我吧，我已經幾天沒吃東西了，都快餓死了，把您手中的東西給我吧。”烏鴉聽了，突然想起：“今天早上不是正有一塊發霉的'肉還未吃，本來應該扔了的，現在狐貍要吃，干脆就給它吧!”烏鴉說：“唉!你那么可憐我就給你吃吧，可是，我手上這塊肉味道不好，我洞里留了一塊味道棒極了肉，你等一下，我馬上給你。”于是烏鴉就把那塊發霉的肉扔給了狐貍，狐貍看到肉來了，馬上一口接住，嚼都沒嚼一下就吞了下去。不料，吃了這塊肉后，回來家就開始拉肚子，一連在床上病了好幾天。它從此看到肉都沒胃口了。
自從狐貍戒了肉之后，烏鴉每天都快樂的玩著，小鳥問烏鴉是怎么做到的，烏鴉說：“智慧能戰勝一切!”
小學寫作文4
瞧，我們班！要俊男有俊男，要靚女有靚女，若要男、女生比賽的話，我們男生還真略勝一籌呢！因此，我們特地舉辦了一次“驕傲杯”俊男賽，一展我們男生蓬勃向上、帥氣十足的風采！
“陽光男孩”蘆名陽上場了，他身著筆挺的西裝，腳蹬油亮的皮鞋，扎著一條方格領帶，瀟灑地邁著近乎完美的模特步，盡情地扭著、跳著、唱著……仿佛“十八般武藝”樣樣精通，五顏六色的燈光把四周“染”得五彩繽紛，他仿佛也成了顏色世界里一個會動的色點，那完美的表演，帥氣的造型，贏得了評委和觀眾的聲聲喝彩，頓時，人潮涌動，場面異常火暴。
哇噻！蘆名陽一炮走紅。接著，“杰倫迷”牛進上場了，他一點也不甘示弱，那酷似“杰倫”的裝扮，勝似“杰倫”的`歌喉，狂似“杰倫”的舞動，讓現場氣氛再次升溫。
這下“搞笑王子”陳若曦可坐不住了，這樣的場面怎能少了他呢？他有周星馳般的口才，趙本山般的幽默，近乎天才般的聰明腦瓜，你看他一會擠眉弄眼，一會跳上竄下，那連珠炮般的話語，把大家搞得前俯后揚、鼻腔放炮。
此后，個個俊男一一亮相，般般絕招樣樣出眾，一炮更比一炮紅，猶如那芝麻開花節節升，一浪更比一浪紅！
這可讓評委犯難了，把“驕傲杯”發給誰呢？在觀眾的強烈要求下，扮給了俊男集體。現場一起狂歡起來了，歡呼聲、喝彩聲此起彼伏，響徹整個校園！
小學寫作文5
南郭先生趁著夜深人靜，悄悄地逃出了齊國，離開了齊湣王的隊伍后，他來到了一個非常偏遠的小國家。沒想到，這個小國的皇上也有著同樣的愛好喜歡聽吹竽，而且是很多人一起吹。于是，南郭先生又報名參加了這個吹竽隊，開始故伎重演了。
小國的皇上也給了南郭先生很豐厚的待遇，看到他每天鼓著腮幫子這么賣力地吹，又獎勵了他一棟大的宅院，外加許多的金銀珠寶，還給封了一個大官呢。南郭先生沾沾自喜起來，不免暗暗發笑：看我真是歷害!原來高高在上的這個皇上也是這么好欺騙的`啊!
但好景不長，幾個月后的一天，齊湣王帶著他的大隊人馬來攻打這個小國家了。平時昏庸無道的皇上根本無法抵抗，被齊國的軍隊殺得魂飛魄散、鬼哭狼嚎。南郭先生也未能幸免，一起被擒住了，當場被齊湣王識別，立即打入了大牢。
這個故事告訴我們一個道理：沒有真才實學是不行的，裝腔作勢、弄虛作假，總會有露出馬腳的那一天，所以我們學東西要腳踏實地的，一步一個腳印，才能取得最后的成功。
小學寫作文6
在一個天氣晴朗、陽光明媚的早晨，賈島早早地起了床，坐上馬車，不知不覺地駕車來到一片景色迷人的'松林前，于是停下馬車，走了下來，來到松林前。只見松林郁郁蔥蔥，松樹長得高大挺拔，它們的枝干十分粗壯，伸向四面八方，伸得遠遠的。稠密的樹葉綠得發亮。時不時還有幾只小松鼠在枝丫間玩耍、跳躍。
遠處隱隱約約看見幾座小山。賈島沿著松林里的小路往林子里走。路上全是野花野草，賈島十分開心，心想：我今天終于可以見到人們常說的那位隱者了，我有很多問題要向他請教。他走著走著就來到一個茅屋前，茅屋前有一個小孩正在逗著一條狗，賈島連忙上前問：“小朋友，你認識這位隱者的家在哪嗎？”
那小孩回答說：“認識，他就是我師傅。”
太好了，賈島心想，于是接著問到：“那現在能叫你師傅出來嗎？”
“對不起，我師傅他上山采藥去了。”小孩回答。
賈島失望地搖了搖頭說：“你知道你師傅在哪座山采藥嗎？”
“嗯，好像在這座山上。”小孩答道。
“哪他在這座山的哪里采藥呢？”賈島好像又有了一線希望，繼續問道。
“因為山上云霧繚繞，所以我也不知道我師傅在哪采藥。”小孩答道。
賈島十分失望，心想：我大老遠跑來，居然沒見著。唉！他無可奈何地回去了。
小學寫作文7
春天來了，大自然又到了孕育萬物的季節，一片生機勃勃的景象。我漫步在大自然的懷抱中。享受著大自然的美好。
這時，大自然發話了：“你好，朋友！”我感覺很驚奇，便與大自然聊起天來：“一切生命都在你的懷抱中成長，你多幸福啊，大山是你的脊背；浩瀚的大海是你的血脈；還有五顏六色的鮮花點綴！”大自然嘆了一口氣，悶悶不樂地向我傾訴道：“其實，我也很不幸啊！我每年都向你們提供那么多的新鮮的水果與蔬菜，而你們呢？果皮隨地亂丟，塑料袋丟進河里，讓我的血液無法流通；戰爭爆發了，人類把那些手榴彈亂扔一地，機關炮亂放一通，尤其是那些化學武器，弄的我面目全飛，身上千瘡百孔！”我連忙為人類解釋：“其實大多數人都是厭惡戰爭的。只有少數統治者有霸占世界的'野心。我向你保證，未來將掌握在我們手里，我們一定會消滅戰爭的。”大自然也
慚愧地說：“其實我也做了許多錯事，引發了自然災難，例如海嘯與地震，讓許多人無家可歸。我也很傷心。”我連忙安慰它：“那不怪你！”談著談著，夕陽已經下山了，我這才依依不舍地回家了。
我真的想對大自然呼喊：讓果皮紙屑與戰爭永遠消失在我們的視線里，讓大自然變得更美麗！
小學寫作文8
我一個人走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒戰。路上一點聲音也沒有。忽然，我聽到有人在喊我的名字，我回過頭，只見萬芳跑了過來。她把小刀塞到我的手里說“你拿著，咱倆還是好朋友……”
我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人！因為我對朋友反悔了。我做了一件不光彩的.事呀！可是，這能全怪我嗎？
后來，我與萬芳還是最好的朋友。
我與萬芳真的是形影不離。我倆一起上了中學，一起念高中，一起在同一所大學。只不過，后來我成為了一位小學老師。
若干年后，當我對著講臺下45名學生講起當年那個“羚羊木雕”的故事，我問他們，為什么萬芳后來原諒了我？
一名學生馬上舉手回答:“因為萬芳很善良。”我說，這只是一部分的原因。后來學生們爭先恐后的回答，“因為萬芳家里很有錢，不在乎那個木雕”“因為萬芳看上了老師家別的東西”“因為萬芳如果不原諒老師，就沒有人跟她玩了”面對這些五花八門的答案，我笑著搖了搖頭，說“都不對，因為，那是友情的力量……”
我告訴我的學生，要珍惜朋友間純潔無私的友情，要與自己的父母多溝通，不讓他們重演當年羚羊木雕的事件……
小學寫作文9
天亮了，孩子們都醒了，西蒙的兩個小家伙不知發生了什么事情，桑娜告訴他們以后就在這里和哥哥姐姐們一起生活了，媽媽到很遠的地方去看病了。起初孩子還很想媽媽，但慢慢的在大家的愛護下，感覺比在自己家里還要溫暖、幸福，很快就適應了新的家庭。
桑娜家的日子就越來越難過了。桑娜整天忙個不停，既要照顧七個孩子的生活，又要到田間勞作，稍有空閑就在家里給丈夫修補撕破了的魚網。憂愁和勞作使桑娜頭上的白發多了起來，皺紋也爬上了額頭。漁夫為了維持這個家庭的生活，他總是冒著危險拼著命起早貪黑地去打魚。生活靠著田間微薄的收成和時有時無的.出海收獲，維持著一家人的生存。
兩個孩子還小，吃的倒不多，衣服也是撿哥哥姐姐的，日子在桑娜日夜的忙碌和祈禱中一天天過去了。孩子們也在漸漸長大，他們都很懂事。大點的孩子能幫助父親出海打魚了，小點的能幫助母親上街去賣魚和田間勞作了。西蒙的兩個孩子也很勤勞，總是幫著桑娜收拾家務，學著修補魚網。
兩個孩子也明白了自己的生世，善良的一家和苦難的生活讓他倆早早懂事，視漁夫一家為親人，竭盡全力的孝敬和幫助漁夫的一家。大家風雨同舟，共同抵抗著生活中的各種艱辛和苦難。
小學寫作文10
攔車
一位老奶奶被車撞倒了，爸爸攔車救人。
忽然，一輛夏利車停在爸爸身邊，爸爸向司機說明情況，那司機搖搖頭，“噌”的一聲開著車跑了。人群里發出一陣埋怨聲。爸爸仍然伸出雙手，像一個“大”字，站在馬路中央攔截著汽車。一輛黑色的“切諾基”停了下來，爸爸說明情況，那司機從車窗里探出頭來，說：“快上車”！爸爸急忙擠進人群，對肇事司機說：“快抬人上車”！那司機好像從睡夢中驚醒了一樣，急忙彎下腰去抬老奶奶。爸爸也跪下身，雙手緊抱住老奶奶，那司機抬著奶奶的雙腳，一步一挨地向“切諾基”車走去。到車門口，爸爸側過身，雙腿跪在車廂內，小心地把老奶奶放在后車座上。看此情景，肇事司機連連說：“多謝你的幫助”！爸爸把手一揮，說：“救人要緊，趕快去醫院吧”！汽車喇叭長鳴，向醫院駛去。
〔評語〕這篇片段作文寫的是爸爸為搶救被車撞倒的老奶奶，攔車送往醫院的事。為了展現爸爸助人為樂的'精神，小作者在敘事的過程中細致地刻畫了人物的動作。當汽車停下后，爸爸“跪”下身，雙手緊“抱”老奶奶。一個“跪”字，一個“抱”字，寫出爸爸救人心切，又小心翼翼的心情。讀后給人留下身臨其境之感。
小學寫作文11
提起寫作文，孩子就頭大，坐在書桌旁半天還沒有寫一個字。作為家長在旁邊干著急，使不上勁。當讀了《家長怎樣輔導小學生寫作文》這篇文章后，覺得眼前一亮，仿佛一條寬闊的大路，從此在孩子的面前鋪開。
文章中提到好作文要有豐富的內容和巧妙的手法，其中“豐富的內容”需要的是豐富的生活體驗，需要的只能是家長在生活中給孩子以方方面面的具體指導：一是多觀察、多比較；二是多實踐、多體會；三是多讀書、多感悟；四是多練筆、多投稿；五是多規范、多贊賞。這五條建議猶如送來了五件法寶，好似一股春風吹開了心中的疑團，教給家長在輔導孩子寫作文成長的道路上，起了重要的指導作用，能夠幫助孩子披荊斬棘，所向披靡。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。勤于讀書，大量閱讀，一定會促進作文能力的`提高。今后，做為家長，我一定要重視孩子的課外閱讀，引導她好讀書，讀好書，讀整本書，開闊眼界，豐富知識，提高認識，增強文化和語言積累。同時還要教育孩子養成“不動筆墨不讀書”的好習慣，比如：摘抄好詞好句好段，記錄當時讀后感受……讓孩子在欣賞中積累大量的寫作知識與寫作素材，為今后寫作做好充分的準備。
學寫作文是一項長期的任務，家長相信，孩子在老師的正確方法的引導下，加之家長堅持不懈的努力，孩子這棵小幼苗一定會健康茁壯的成長，成長為一棵參天大樹的。
小學寫作文12
畫棋盤
看著容易做著難，這話一點不假，一個臭棋盤，竟讓我畫了一個下午！
我看人家下圍棋，心里挺想學。聽哥哥說，要學下圍棋，先得熟悉棋盤。我想，怎樣畫棋盤呢？會畫棋盤不就熟悉了嗎！于是，我就根據腦子里的印象，打開鉛筆盒，拿出尺子、鉛筆，吭哧吭哧地畫起來。噌噌噌，三下五除二，一會兒就畫好了。畫完，我端詳著自己的棋盤，橫線不平，豎線不直，每個小格，沒有一個正方形，再一數，跟人家正式棋盤的數也不對呀！哥哥看了我的棋盤，哈哈哈一陣笑，捂著肚子直不起腰來。我只好重畫。哥哥告訴我：“干什么都得有個計劃，你先量一量紙的大小，再根據紙的大小，算一算每個格占多大面積，接著，畫個大正方形，橫邊豎邊都要點上點，把點連起來，一個棋盤就畫成了。”我照著哥哥說的畫，果然像個棋盤了。哥哥說：“你這還是個半成品哪！要在底下襯張厚紙，邊上也要裱上紙才結實耐用。”我又按照哥哥說的做了“加固”工作，一張標準的圍棋盤終于誕生了。這棋盤，我看比買來的還好呢！
〔評語〕你畫過棋盤嗎？讀了這個片段，畫棋盤的`過程就會一清二楚了。小作者寫了自己第一次怎樣畫，第二次怎樣畫。第一次直接寫，第二次記哥哥的話，寫法靈活而有變化，這是難能可貴的。
小學寫作文13
二十年后，我已成為北京公司的總經理，但我腦海中常常浮現我的故鄉——四川，就向公司請了長假，回到了使我魂牽夢繞的故鄉。
走出飛機場，坐上了我的私人汽車，回到了我的故居。剛下車，媽媽就前來迎接我。我環顧四周，心想：這是我的故鄉嗎？碧藍如洗的天空中飄著幾朵白云，空氣中散發著淡淡清香；以前的小平房不見了，到處都是直插云霄的高樓大廈和豪華精美的別墅；以前的小石子消失了，鋪上了平坦的`水泥路，馬路上車來車往到處都是綠色環保小汽車；公園和以往與眾不同！各種各樣的鮮花，漂亮的噴泉，各種健身器材……真是應有盡有！
媽媽把我帶到一座摩天大樓前，坐上了電梯，一眨眼的功夫就到了63樓。媽媽按了一下指紋識別系統，大門就自動打開了。我們回到家，媽媽按了一下智能機器人遙控器，機器人就把泡好的茶和新鮮的水果端來。我和媽媽悠閑的坐在沙發上聊家常。快到中午了，我說：“媽媽，我來幫您做飯吧！”媽媽笑道：“不用了，美食機器人已經做好了，它做的食物絕對健康，營養！”我驚訝的說：“哦，那我一定要大吃一頓！
時間過得飛快，不知不覺假期已經到了，我只好懷著不舍得心情返回北京工作。我希望我下次回來時，故鄉會再一次給我驚喜！
小學寫作文14
自從藍鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以后，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急……
有一天，他正在大街上到處游蕩，準備找小紅狐要會背包時，突然發現在路邊的一顆大樹旁有只小兔子正坐在地上嚎啕大哭。小木偶飛快地跑過去一看，原來就是那只向他問過話的'小兔子。他關心地問：“小兔子，你怎么了？”“今天是我媽媽的生日，我準備送她鮮花，顆帶著花走到半路，被小紅狐給搶走了，我追不上他，只好在這傷心了！”小兔子委屈的說道
小木偶聽了，非常生氣，有對小兔子說“我一定會為你討回鮮花的！”說完就加快腳步去找小紅狐。不一會兒，在路上看見他啦！他在大搖大擺的走著。小紅狐見到小木偶撒腿就跑了，可是他依然逃不過小木偶機靈的雙腳，小木偶抓住了小紅狐的尾巴說：“快還給我背包與小兔子的鮮花。”小紅狐只好把背包和鮮花歸還主人！剛好熊警官可拿到了這個畫面，就把小紅狐抓了起來！小木偶和小兔子收到了自己的東西很開心！
人只有笑是不夠的………
小學寫作文15
春天到了，你們知道我種的種子嗎？是水果樹的種子？是西瓜的種子？是菜的種子？不是，都錯了，我種的是一粒努力的種子。開學了，上課我一定要聽講，上課時有人找我說話，我一定不會跟他說話，不管下課有多么好玩，我也要把上課時老師講的內容看一遍，不懂再問老師，這樣，我才去玩，只要上課聽了講，復習一遍，不管你的課外時間怎樣玩，考試一定會考到前三名。
噓！小聲點，告訴你們一個妙招吧！多讀一些好看的.書，做一些游戲，講故事，看電視，看報紙時都可以學語文哦。只要勤練基本功，你也能練就一雙去拿高分的“如來神掌”！你也能把生字生詞牢牢記住，你也能把句子造得生動精彩，你也能寫出漂亮的好文章。學語文的苦惱時光從此一去不復返了！知道了嗎？這可是妙招啊，我可只告訴你們了，我上期語文考了第一名的絕招噢！今年我要象上學期一樣考前十名。我希望我的成績越來越好，我一定要努力。平時用辛勤的汗水澆灌這粒種子，讓它開花，結出豐碩的果實。 簡評：希望這粒種子能茁壯成長。
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