小學玩具作文(集合)
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學玩具作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學玩具作文 篇1
今天，在家閑得無聊，我正想出去走走。突然，我注意到了我房間里一個偏僻角落有一個箱子。這時我才想起來，很久那個箱子就在那兒了，我卻幾乎沒怎么動過，于是我便好奇地走了過去，想一探究竟。
打開來一看，原來是個玩具箱！我把第一個東西拿出來一看，是個魔方，而且一個面都拼好了。這讓我不禁想起了幼兒園我們班的張老師————就是老師送我這個魔方，然后被我保存至今。要知道，我至今也只能拼成一面呀！
接著我又拿出一個東西，原來是一個陀螺，在地上轉起來還能發光呢！我想起老半天，才終于想起來：這就是七歲時和媽媽一起去超市買的.，當時可是花了十幾塊錢呢！要知道，這個東西在路邊買頂多十塊。不過，還是蠻好玩的，我拿起來玩了好一會兒。
下面我又發現了一個龐然大物————一個很大的象棋盤！這個我也很有印象，當初可是花了我三十三塊呢！不過后來由于班上的同學都不怎么會玩，所以我把它給收起來了。
翻到的東西越來越多，每一件都能勾起我的回憶。可是，我已經四年級了，現在是學習的好時機，不能放松呀！想到這些，我又把玩具放回去，把箱子關上了。
小學玩具作文 篇2
今天，媽媽下班回來，神秘兮兮地對我說：“聰聰，猜猜看，我給你買什么了？”
我猜了好幾次，媽媽都連連搖頭。她看我急不可耐的樣子，從背包里拿出一樣東西，我興高采烈地接過一看，啊，原來是一對可愛的玩具熊。
這兩只玩具熊全身雪白雪白的，它們緊緊挨在一起，像一對親密的小姐妹。半圓形的耳朵，粉嘟嘟的，小小的鼻子向前翹著，一雙眼睛像兩顆黑珍珠，胖乎乎的身體，圓圓的`腦袋，讓人喜歡得不得了。
更有趣的是，如果用手拍它的胳膊，它就會發出悅耳動聽的音樂來，真是好玩極了。
兩只玩具熊像我的好朋友，它們天天陪伴著我，給我家帶來無窮的歡樂。我喜歡我的玩具熊。
小學玩具作文 篇3
我過生日的時候媽媽給我買了一個玩具小兔，我開心和不高興的時候就跟它聊天。
有一天，我很開心，就問它你叫什么名字，它說：“我叫小白，我又問它你吃什么，它回答，吃青菜和胡蘿卜拉。它告訴我青菜有葉綠素，胡蘿卜有胡蘿卜素，多吃有益身體健康。”原來如此，我以后要多吃青菜和胡蘿卜。
跟小兔說話可以了解生活常識，我太愛這只小白兔了。
小學玩具作文 篇4
糖人是一種民間玩具，是用蔗糖和麥芽糖做成的。糖人既能吃又能玩，花樣也有許多，那些做糖人的人，真的'是心靈手巧。
糖人分為三種：吹糖人、捏糖人和畫糖人，他們各有特點。吹糖人主要是用一根管子把糖糊吹成一個“皮球”，然后再小心翼翼地把它做成一個精美的動物、植物或人。捏糖人是先把糖糊捏成圓圈，再像捏橡皮泥一樣得把它捏完。最有趣的要數畫糖人了，得要把一大勺糖糊，一點一點地把它畫完，如果糖糊流開，那可就倒霉了。
介紹完糖人的種類，也該說說我是怎么做糖人了。有一次，我去爛蘋果樂園，我正在溜達，忽然看到一個畫糖人的伯伯，我便跑了過去，讓伯伯教我做一個。我輕輕盛了一勺糖糊，便做了起來：我用糖糊制作一只小鳥的頭和身子時，就差點把眼睛給畫太大，于是我害怕翅膀會畫錯。可不出意料的是，我把翅膀做得很無力，一點也不像飛翔的小鳥。不管我怎么修改，也沒畫像樣，最后伯伯把小鳥的尾巴和腿做成站立的，這才完成那只小鳥。
糖人看起來簡單，做起來難，因此我做不好，但這種民間玩具會讓人感到歡樂。
小學玩具作文 篇5
我有很多玩具，有小熊、小兔子、小牛……但我最喜歡的是小牛毛絨玩具。
這個小牛毛絨玩具是爸爸買給我的，它的眼睛大大的，嘴巴小小的，衣服是藍色的，衣服上還有蝴蝶結。這個小牛是一對的，另外一個小牛的衣服是粉紅色的，衣服上也有蝴蝶結，每個晚上我都和他們睡覺。每當我不開心的`時候，我就會把心里的事情告訴它們，這樣我就快樂多了。
我非常喜歡小牛毛絨玩具。雖然后來媽媽把它們都扔掉了，可我仍然很喜歡它們，我真希望它們能再回到我的身邊。
小學玩具作文 篇6
圣誕節的前幾天，媽媽送了我一個圣誕禮物——布玩具的圣誕老人。
他身高70厘米，比我生下來還長。他穿著一身充滿節日氣氛的紅色禮服，禮服的邊沿鑲著白色的絨毛，腳上踏著一雙黑色的大皮鞋，頭上戴著一頂鮮紅的辣椒帽，帽頂有一個白色的小絨球。左手拿著一個綠色的禮物袋，我想里面一定盛著許多節日的禮物和祝福。
特別惹人注目的是他的面部。一蓬白花花的大胡子幾乎遮蓋了他的臉部，使他的五官非常擁擠而顯得滑稽可愛。兩撮白眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，目光顯得很慈祥。非常滑稽的是他紅紅嘴巴上的濃厚的八字胡，夸張地向兩邊橫向叉開，幾乎伸出了他的臉部，使他的鼻子只露出紅紅的一點兒。
我非常喜歡這個圣誕老人玩具，他不僅提前帶給我圣誕的祝福，而且帶給我很多的快樂的`時光。如當我的學生，靜靜地聽我講課；當我的忠實觀眾，聽我為他演奏古箏；當過我的客人，我熱情地接待了他；當過我的舞蹈弟子，我牽著他的手，耐心地教他跳舞；當我寫作業的時候，我把他放在我的書桌上，他靜靜地看著我，好象在說：“楚楓，一定要認真哦！”當我看電視的時候，我把他看成一個乖乖的孩子，抱在懷里。
我非常喜歡媽媽送給我的圣誕禮物。
小學玩具作文 篇7
我喜歡的玩具是一個很大的布娃娃，她的名字叫：“LiLi”。她的眼耳口鼻子都像人，所以晚上自己我睡覺的時候我就不用害怕了，因為她就像我的朋友。自從有了這個大的布娃娃后，我每天都抱著她睡覺。
現在讓我介紹一下的她。她有一張白白的臉，臉蛋邊有兩個粉紅的小酒窩，她的'嘴角向上彎，就像對著我們微笑。她的眼睛又大又明亮，眼上有條又彎又細的眉毛， 還有一個 的鼻子。她的頭發是金色的，頭上戴著一頂棗紅色的帽，耳邊垂下兩條長長的金色辮子，上面還綁著紅色的蝴蝶結呢！
我很喜歡幫LiLi做運動，她的手腳都很長。手和腿里有鐵絲，我喜歡把她的手交叉擺或伸到后面去。她的腿可以做一字馬，雙腿還可以放到自己的頭頂呢！只要你能想出的動作她也能做。
你說我喜歡的玩具是不是很有趣呢
小學玩具作文 篇8
在我的家里，擺著一輛大大的玩具車。雖然它擺在一邊一點都不起眼，但是那輛車背后有著非常多的故事。
在20xx年的時候，那天我跟爸爸媽媽一起去了超市，我走著走著就看見了一輛大大的玩具車，看著那輛金閃閃的玩具車，我不禁心動了，我讓爸爸媽媽買下了那輛車，可是他們就是不肯給我買，我哭著鬧著他們就是不理不睬，最終我也放棄了買下它的希望。
一回到家，心里全部都是那輛玩具車，那紅色的外翼，加上閃閃的車身。啊！真是太完美了，我又升起了要買下它的念頭，可以想到爸爸媽媽那不給我買的堅決態度，我就立馬又失望了，沒有了小汽車的我茶飯不想，整天就只想要一輛玩具車。爸爸媽媽看我這個樣子，也不禁心軟了。過了幾天，他們主動帶我去超市。
“你們帶我來這里干什么？”我皺著眉頭說。爸爸笑瞇瞇地說：“兒子，你不是很想有一輛玩具車嗎？今天我特意帶你來買的'！”我的心里暗暗偷笑，說：“你們之前不是不給我買的嗎？”爸爸說：“這已經是以前的事了，我現在就給你買！”我激動萬分，心里想終于可以拿到我夢寐以求的玩具車了！
可是一問售貨員才知道那輛車已經被買走了，我的心碎了，我的頭上飄著大雪。我回到了家中，發現買走玩具車的原來是媽媽。“要不是我，這輛車早就被別人給買走了”媽媽笑著說，我親了一口媽媽，媽媽笑得連嘴巴都喝不上了，我拿到玩具車之后我的心里美滋滋的。
從此，每當我一看到玩具車，就會想到爸爸媽媽對我的愛。
指導老師：湯老師
評語：以“玩具車”為線索，串聯了與之相關的幾個故事情節，成功運用“以物串珠法”。全文條理清晰，故事情節緊緊圍繞中心物體，情感真摯，很棒！
小學玩具作文 篇9
玩具考拉是我最喜歡的玩具，它是我爸爸送我的生日禮物，它住在一個小小的箱子里。
考拉一身黑灰色的毛，頭有一個巴掌大小，兩只耳朵是灰色的，上面有些白色的絨毛，眉毛又黑又厚。眼睛黑乎乎、亮晶晶的，鼻子黑得像涂了一層黑油漆，嘴巴很小，被深深地埋在那團白色的絨毛中。它的兩只爪子正抓住幾片新鮮的.葉子，好像在說：“真好吃，真好吃。”考拉很可愛。
玩具考拉，不但可愛，還給我帶來了快樂。有一次，我因為考試考得不好，被媽媽罵了一頓，心情糟透了。回到家，我看到了考拉那天真的笑臉，又不禁破涕而笑。
玩具考拉也會鼓勵我，如果，我有難題，不會做，正準備放棄時，再看看考拉的笑臉，它好像在說：“加油，加油，你一定會成功的，最后，我堅持把難題做掉了。”
I Like my toy考拉。
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