玩具作文

時間：2024-03-13 11:25:50 寫物作文

玩具作文（精選7篇）

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的玩具作文8篇，希望對大家有所幫助。

玩具作文（精選7篇）

玩具作文篇1

　　我最喜歡的玩具是變形金剛，這個變形金剛名叫“大黃蜂”。它可以變成非常漂亮的'跑車。整個車身是黑色的，它手里持有一把搶，腳下有兩個車輪。它有兩個功能：一是可以變成跑車，二是可以變成變形金剛。它有一個像推土機一樣的手，更有趣的是，它的手上可以裝下兩個玩具小人。車里也可以坐人，還可以開動呢！大黃蜂是一個正義使者，專門對付社會上的不良市民。所以我非常喜歡變形金剛！

玩具作文篇2

　　在我的床頭有一件寶貝，它就是我的玩具熊。它是我八歲生日的時候爸爸送給我的禮物。

　　我的玩具熊立起來有四十多公分高，它全身都是淺黃色的絨毛，毛茸茸、軟乎乎的，用臉貼一貼它，暖暖的，滑滑的，很舒服。玩具熊那圓圓的腦袋上有兩個半圓形的耳朵，總是豎著，好像在靜靜地聆聽周圍的動靜；它的眼睛是棕色的`，看上去炯炯有神；三角型的鼻子上有一個小圓點；滾圓的肚子上刻著“天天好心情”的字；腳上穿著藍色的襪子，我想它是一只愛美的小母熊；玩具熊有兩個短短的上肢，總是張著讓人抱，真是可愛極了！

　　玩具熊是我的“好伙伴”。每當我煩了累了，一看到玩具熊，我就會開心起來。空下來的時候，我會和小熊一起做游戲，有時我會和它在床上扭來扭去；有時我會拿塊布做件小衣服給它穿上；每天晚上，我都會抱著玩具熊或者拿它當枕頭依偎在它的懷里，做個甜甜的夢……

　　記得有一次，我考試沒有考好，在學校被同桌嘲笑，回到家又被媽媽訓斥，我難過極了。我無精打采地回到房間，當我一看到玩具熊，看到玩具熊身上的那五個字，我的傷心一下子拋到九霄云外去了，我一把摟住玩具熊，對著它訴說我的心聲。

　　我的生活離不開玩具熊，所以，我給它取了一個名字，教“妮妮”。可愛的妮妮給我的生活帶來了很多歡樂，我愛我的玩具熊！

玩具作文篇3

　　在我九歲生日的時候，爸爸送了我一樣非常好看，非常好玩的玩具你們知道這個玩具是什么嗎？它就是————“變形金剛”。

　　我這個變形金剛是“擎天柱”它是變形金剛里汽車人的領袖，無論是在電影里、電視里，都代表著正義、勇敢、團結，而且很帥氣。當然，我的玩具也是仿真制作的，它的全身都是非常結實的機器鎧甲，身上居然還有“腹肌”！不過，這也很正常，哪一個勇者是沒有肌肉的呢！它有一雙發光有神的`眼睛，深情地望著前方，好像在說：“各位汽車人注意了，敵人就在前方！”它的嘴巴跟人的嘴巴也很像，能笑、能哭、能喊，它的臉神情嚴肅、莊重，好像在認真看待任何一件事。它左手拿著一個盾牌，那盾牌金黃金黃的，中間是個紅色的點點，整體形狀像火焰。它右手拿著一把長劍，那把長劍上刻著花紋，好像是一些字體，應該是汽車人用的宇宙文吧！這個小玩具還有一個隱藏按鈕，一按下按鈕，它就說話了。這個玩具我一直愛不釋手，而且它和我還發生過許多事情呢！

　　一天，爸爸媽媽都去加班了，我獨自一人呆在家里，心里害怕得很！這時候是晚上，外面一片漆黑，我坐在沙發上，連氣都不敢喘一下，害怕壞人突然闖進來打劫。這時，我想到了我的寶貝玩具變形金剛，我連忙把它拿過來，一邊按著按鈕一邊玩玩具，心里可高興了！早就把害怕的事情拋到了九霄云外，它的眼睛望著我，好像在說：“小主人，不要害怕，有我在，壞人來了我也會將他打敗！”

　　我愛我的變形金剛，它讓我變得勇敢、強大，當我一個人在家的時候，再也不會害怕了。

玩具作文篇4

　　每個人都有自己最喜歡的玩具，我也有，我最喜歡的玩具就是芭比娃娃，芭比娃娃，有男生也有女生，也有小寶寶，還很好玩，還特別迷你，還有自行車，還有滑板，還有帽子，還有包包，我家就有很多個芭比娃娃，我家有古代的芭比娃娃，還有現代的芭比娃娃娃，我現在的芭比娃娃是金色的，長的.有一點黑，她還穿著運動褲，運動鞋運動上衣，古代的芭比娃娃是，橙色的頭發，橙色的頭發上還帶著白色的花環，他的袖子很大，很美，他的有趣事，可以給他亂換裝，一個人玩，卻沒什么意思？可是兩三個人玩，特別有意思，要不然你們試試玩吧！

玩具作文篇5

　　我最喜歡的玩具是一個小熊，我給它取名叫“嘟嘟”。

　　我的“嘟嘟”可愛極了。“嘟嘟”毛茸茸的，摸起來十分舒服。“嘟嘟”的上上下下大部分是土黃色的。“嘟嘟”的兩個小耳朵長在那圓圓的，毛茸茸的頭上，“嘟嘟”的耳朵背是土黃色的，耳朵前面是白色。“嘟嘟”的眼睛是圓圓的，黑黑的，摸起來十分光滑。在兩個黑黑的眼睛中間是“嘟嘟”的鼻子，“嘟嘟”的`鼻子是突出來的，“嘟嘟”的鼻子是三角形的。下面是彎彎的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上。“嘟嘟”沒有手指，“嘟嘟”的手掌是圓圓的。在“嘟嘟”的左手旁邊有一個小熊的頭，小熊的頭下面有一個紅色的愛心，愛心上寫著“bare”中文是熊的意思。“嘟嘟”是坐著的，兩條腿平放著。“嘟嘟”的腳是白色的。腳上繡了幾朵花，綠色的枝條和葉子把花連起來了。這就是我的可愛的小熊——“嘟嘟”。

　　這個小熊是我小時候，我一直哭，媽媽為了安慰我，去買給我的，我睡覺時總會抱著“嘟嘟”睡覺，這已經成了我的習慣了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的，每當“嘟嘟”掉在地上時，我會馬上把“嘟嘟”撿起來，把它抱在懷里。每當我做錯事的時侯，爸爸媽媽就會打我，罵我，我就會哭著跑進房間，抱著“嘟嘟”，對它訴苦，“嘟嘟”深情地看著我，它的嘴巴彎彎的，好像在對我笑，我看著“嘟嘟”，“嘟嘟”也看著我，好像對我說：“沒關系的，以后堅強起來，下次聽話一點，細心一點，就可以了，開心起來吧！”每當我看著“嘟嘟”心情就會好多了。

　　就這樣，“嘟嘟”成了我最喜歡玩具。

玩具作文篇6

　　今天下午在池昕莀的位置上發生了一件奇妙的事情。

　　“叮零零，叮零零———”隨著下課鈴的響聲，教室里沸騰起來了。我發現在池昕莀的位置上圍著一大堆人，便也一起擠進了人群中，我把頭向里面看了看，原來是池昕莀帶了藍色水晶泥到學校里來。我們班的楊沐正在池昕莀的位置上面玩弄著水晶泥呢！

　　只見楊沐一手正在把水晶泥拉起來，再用另一只手把水晶泥拉上來，一直在那重復，過好一會兒，在把水晶泥按下去“啪啦，啪啦，啪啦”清脆的聲音傳入了我們的耳朵，水晶泥上面竟然出現了幾個透明的小泡泡，非常美麗。

　　有的人看見了水晶泥這么好玩，都伸出手來向池昕莀要水晶泥玩，池昕莀看這么多人，急忙對他們說：“可以啊，可以啊！”于是他們興高采烈地把水晶泥搶了過來，玩了起來，可是水晶泥都像被涂了膠水一樣粘在了他們的手上。楊沐說他們的`手都太熱了，水晶泥碰到熱的，就會被那個東西粘住的呢。

　　正在這個時候上課鈴響了，池昕莀趕忙把水晶泥收到了書包里，張老師也隨著上課鈴，趕到了教室，我們本來專心致志地唱著歌時，一位同學走到張老師面前，對她說了些什么。張老師一下子大喝一聲：“池昕莀！”池昕莀問道：“怎么了？”“你怎么了？你不知道嗎？”池昕莀呆呆地坐在那里，一臉無辜的樣子，好像她什么事都不知道一樣呢！“你是不是帶水晶泥了？快點把水晶泥給我！”池昕莀只好把水晶泥拿給了張老師。

　　“這個水晶泥幾塊錢？”“七塊錢”。池昕莀吞吞吐吐地說，“玩物喪志！在學校不要帶玩具。”池昕莀默默無言。只見張老師走到教室后面，把水晶泥扔進了垃圾桶里面。

　　學校是我們學習的地方，我們應該要以學習為主，不要把玩具帶到學校。