玩具的作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的玩具的作文4篇，歡迎大家分享。
玩具的作文 篇1
我喜歡的玩具是樂高，里面的`人仔高三厘米。
它有許多種類，有警察、軍隊等等。我之所以喜歡，是因為它可以拼搭，可拆卸。我用樂高拼了一把“M四一六”。
人仔可以戴頭盔、帽子，還可以戴頭發。它的手是可拆的。人仔可以裝在樂高積木上，但不能裝積木背面。
這是我最喜歡的玩具——樂高積木。
玩具的作文 篇2
皮毛軟軟的，呆萌呆萌的。有腳不會自己走，有手不會自己動。你們猜猜，這是什么物品？想必你們也猜到了，這就是我那可愛、呆萌的小熊啦！
我的小熊有一雙黑玻璃珠似的眼睛，棕色的皮毛和一件粉色的連衣裙，兩只耳朵隨風飄揚。當我高興時，就把小熊擺成各種形態：時而像優雅的白鷺，啄出各種的小魚；時而像跳舞的'舞者，跳出優美的舞蹈；時而像美妙的音符，奏出動人的歌曲。每當它擺出這些“姿態”我就會為它“配音”。
總之，這只小熊陪伴我度過了一個又一個不眠之夜。
記得小姨當時送我時，我很高興。因為我和小姨一家人一年最多只能見兩面。所以只要我一看到小熊，就會想起她們一家人。
有一次，我帶著玩具去找曾嘉，一到樓下，就有小朋友問我：“姐姐，這個玩具是你的嗎？”“對呀，是我的。”“能借我玩一會兒嗎？”“嗯，可以。不過一會兒要還我，不要弄臟了。去吧！”“好嘞！”我上樓去喝口水的功夫，樓下就打了起來。“我要！”“先到先得，給我！”“我是最小的，先給我！”“憑什么給你呀？”我一下來，哭笑不得。我說：“一個一個來，不要搶。”從此，我只要一看到小朋友，就不敢把小熊拿出來。
現在，我的小熊太舊了。媽媽說：“不要了吧，太舊了。你看，它打了那么多補丁，都可以穿一件花連衣裙了，別要了。”可我不同意：“別扔，難道一份禮物不珍貴么？”見媽媽不說話，我便又說：“這里裝著我童年的回憶，怎么可以扔呢？”媽媽實在拗不過我，只好同意了。現在，這只小熊還在我的柜子里。我相信，這只小熊會一直陪伴我，可愛又呆萌的小熊！
玩具的作文 篇3
戰機末日戰神是我媽媽在我過生日的時候送我的。當時收到它時，我驚喜不已，我問媽媽：“這個戰機末日多少錢？我以后還給您！”媽媽說：“你還得起嗎？”“到底多少錢？”“69元。”我大吃一驚，因為我一個月才10元零花錢，我立刻不出聲了。
它的外形十分酷，全身紫色，看起來好像英勇的戰士。它還有四個黑色的輪子，是防滑的，背部有橙色的角，英氣十足！
它怎么操作呢？看我的，我用工具用力一拉它的齒輪，發出“吱吱”的聲音，馬力十足，再一放手，它就會像戰艦一樣沖出去。它頭前面有一個拱起敵人的.工具，就像牛角一樣，好像特別厲害。
有一天，我朋友也正好帶了一個戰機“劍齒雷虎”，我邀請他和我一起去紫陽湖公園比賽。比賽開始了，我使勁用工具拉足馬力，我先放了戰機，“末日戰神”的拱角從下往上用力拱著，好像在說：“放馬過來吧！”我朋友也放了他的戰機，他的戰機力氣很大，我有點擔心：能打敗他嗎？但“末日戰神”一點也不怯敵，我又有了信心，我相信“末日戰神一定能打敗朋友的戰機。
不出我的意料，因為我的“末日戰神”擅長于“側拱”，正好我朋友的戰機發歪了，“末日戰機”出奇制勝把“劍齒雷虎”打敗了，所以我贏了，哈哈！
回到家后，我邊看電視邊跟“末日戰神”說：“我們以后就是‘兄弟’了！”
精彩點評：“末日戰神”名不虛傳，它大戰別的戰機時不僅靠耐力，還靠智慧，贏了那是實至名歸！小作者從它的來歷、外形、功能等各方面介紹，條理清晰，亮點突出，美中不足是句子銜接欠流暢，字也不夠美觀，不然可以挑戰優++！志涵，戒驕戒躁，才能和你的“末日戰神”一樣勇往直前！
玩具的作文 篇4
不知從何時開始，樂高積木已是我的生活中不可缺少的一部分了。書桌上、柜子里，少不了它們的蹤跡。
從小我就覺得樂高是個很奇妙的東西。他好像有些魅力，一上手便無法控制自己；好像有些魔法，每一次組裝都可以隨自己的想法變出千百種形狀，少一個零件便無法合體。
他們甚至會因為我的喜怒哀樂而做改變！當心情跌落谷底，黑色和灰色便代表我的心灰意冷出現在作品中；當怒氣沖破云霄，紅色也沉不住氣的出現；當心情像藍天般平靜，藍色就不斷出現；當快樂充滿心靈，黃色總源源不絕地出現。在拆、組過程中心情的變化，竟可以重作品中看出來，這對我來說才是最特別的'，也是其它物品無法展現出的一種創作吧！
托了樂高的福，我在生活中種種壓力，多了一個抒發的管道，隨年齡增長，我也從中得到許多啟發，不僅僅只有物理上，基本的建筑結構、地基。那一塊塊小小的樂高，堆疊成象征“合作”的模型；一個都不能少的龜毛特性，就象征社會上缺一不可的人、事、物。
從小玩到大，他的確帶給我許多歡笑，是沒有東西可以取代的寶物，也就是屬于我的時光寶物。
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