呆在角落里的水桶-寫物作文 狀物范文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的呆在角落里的水桶-寫物作文 狀物范文，希望對大家有所幫助。
我們家陽臺的角落有一個老式的、破舊的、還有點笨重的木桶，我覺得很礙事，還有點占地方，想把它丟掉。可每次奶奶都不準我們丟掉它。
每天，奶奶都喜歡用這個木桶洗衣服，而且當她洗完最后一件衣服的時候，奶奶都會用干凈毛巾輕輕地把木桶擦干。
我們平時都喜歡用新的臉盆洗臉，可奶奶每次都只用這個木桶洗臉，拿毛巾，伸進去，又伸出來，好像這個木桶有生命似的。奶奶也不允許我把這個木桶當玩具玩，很愛惜它。
我記得有一次，外面下起了雨，奶奶剛從菜市場買完菜回家，臉上布滿了勞累。奶奶進洗手間洗完手出來，“我的桶子哪去了?”
媽媽隨意答了一句：“媽，我看它太有年份了，真的很舊了，就買了個新的、輕巧又好看的水桶回來。”
奶奶聽了，嘆了一口氣，啥也沒說，就徑直往門外走，眼里閃著淚花。我陪奶奶一起下樓去找木桶，終于在小區(qū)的垃圾車旁，找到了這個失而復(fù)得的“寶貝”。
我牽著奶奶的手，終于忍不住問奶奶，“您為什么這么在乎這個又舊又老的木桶呢?”
奶奶慈祥地望著我：“東東，奶奶的乖孫兒，知道嗎?奶奶信仰基督教，耶穌說，留著逝去親人的物品就好像留住了逝去親人的靈魂，就好像他們從未走遠!奶奶小時候，家里很窮，我的媽媽也就是你的太奶奶，在我們?nèi)龤q那年就去世了，走之前只留下這么一件能保留至今的木桶，可如今你們要把它丟掉，豈不是……”
我和媽媽聽了，很心疼奶奶。這時，爸爸也回來了。我和爸爸找來了釘子，小心翼翼地把木桶輕輕地牢牢實實地釘好了。又完好無損了!奶奶抱著我開心地笑了，那一刻，我在奶奶的懷里好溫暖!
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