玩具的作文

時(shí)間：2023-12-27 15:24:12 寫物作文

玩具的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的玩具的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

玩具的作文

玩具的作文篇1

　　每個(gè)人都有自己最鐘愛的東西，像琦君筆下的桂花雨，郭沫若眼中優(yōu)美的白露，你的心愛之物又是什么呢？下面我來給大家分享一下我的心愛之物。

　　我的心愛之物是一只可愛的白熊娃娃，他長著圓圓的大眼睛，小小的嘴巴，一身雪白的絨毛，柔軟極了。我很喜歡這只白熊娃娃。小朋友們，你們喜歡嗎？我不知道你們喜不喜歡。可是我卻很喜歡。你們知道為什么嗎？哈哈，不對！因?yàn)�，這只白熊娃娃是我姥爺在我很小的`時(shí)候，送給我的。那個(gè)時(shí)候我還是個(gè)小寶寶。有一次，我從姥姥家回家的時(shí)候，姥爺舍不得我。就送給我了一個(gè)白熊娃娃。希望我不會(huì)忘記他，也希望我想念他的時(shí)候看一看。這就是我的白熊娃娃的來歷。

　　那你們知道我是否經(jīng)常想我的老爺嗎？對啦！我經(jīng)常想，因?yàn)槲业睦褷斣诤苓h(yuǎn)的地方住著。我每年只能去一次兩次。所以我不今年又因?yàn)檫@段疫情，去不了啦。到現(xiàn)在。我已經(jīng)有一年沒有去了。這幾天，我經(jīng)常給姥爺打電話。有時(shí)還會(huì)給我的弟弟妹妹玩一會(huì)兒。這幾天我很開心。

　　我和小熊娃娃經(jīng)常在一起玩。一起看電視。一起做游戲。一起睡覺。一起休息，一起做作業(yè)。多么開心的一段時(shí)光。這都是以前小的時(shí)候發(fā)生的事吧。我現(xiàn)在已經(jīng)長大了。不可以再玩。不知道學(xué)習(xí)。媽媽經(jīng)常說。我已經(jīng)是五年級(jí)的大孩子了。不可以像一二年級(jí)的小孩子一樣。要好好學(xué)習(xí)了。這就是我的白熊娃娃。

玩具的作文篇2

　　昨天晚上，家里突然停電了。整個(gè)屋子黑洞洞的，突然，我看見我的臥室有一堆亮亮的東西，‘走近一看，原來是我的夜光恐龍玩具。望著那一絲光亮，我心中猛生一計(jì)：用恐龍做記號(hào)，那樣我們很快就可以找到自己想去的地方了！說干就干，我摸索著，在床上、桌子上、沙發(fā)上、每個(gè)房間的地板上……都放了一個(gè)夜光恐龍。爸爸媽媽和我每個(gè)人也都在手里拿了一個(gè)恐龍。就這樣，黑漆漆的房間里，有一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的.恐龍?jiān)跒槲覀冎嘎�。它們看上去，真像天上那一顆顆小星星啊！我拿著恐龍情不自禁地唱道：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星——”

玩具的作文篇3

　　首先，從我怎么開始喜歡上樂高來說起。在我4歲那一年，我媽媽給我買了一個(gè)樂高玩具。我當(dāng)時(shí)是媽媽陪我一起拼的，從那時(shí)候我就喜歡上了樂高。

　　如果你問我為什么喜歡了樂高你額？我也不知道。因?yàn)檫@是我的大腦的決定，而我也不知道我的大腦為什么那么決定。

　　樂高分為好幾類，一類是搭建類，一類是機(jī)械類。比如說我家里有一個(gè)就是機(jī)械類。我花了好久，才搭建了一大半。不過呢，這里面都是用齒輪帶動(dòng)的，特別難，只要拼錯(cuò)一步，就可能齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)不起來。也就要導(dǎo)致拼好的全都要拆掉。從新再拼裝。

　　再和大家說一下，樂高的模塊有什么類型。有又長又胖的模塊，還有又長又瘦的模塊。還有又矮又胖的模塊，還有又短又胖的零件，還有又矮又窄的零件。接下來我們摸一摸樂高的模塊，就能發(fā)現(xiàn)樂高的模塊其實(shí)是不一樣的手感。有些是圓滾滾的很光滑。有的是一面凹進(jìn)去，一面突出來的.。

　　樂高都能拼出什么呢？能拼出來碉堡；能拼出來人形，還能拼出來交通設(shè)備，比如說直升機(jī)、軍艦、飛機(jī)、摩托車。

　　樂高的顏色五顏六色。說了這么多，大家是不是很好奇，樂高怎么玩呢？樂高當(dāng)然是拼著玩的。是不是只能拼呢？當(dāng)然不是，拼完了還可以拆掉再改裝。這就是樂高的樂趣。大家知道樂高是怎么用呢？低級(jí)呢，要用簡單的薄薄的圖紙。中級(jí)呢，要用厚厚的圖紙。高級(jí)的呢，根本不用圖紙，用想象力就可以自己拼差完成。

　　在我四歲剛開始玩樂高的時(shí)候，我還不會(huì)自己拼。需要媽媽陪著我玩。這是每個(gè)樂高拼插者都需要的經(jīng)歷。第一次，我玩的是一個(gè)小吉普樂高。那時(shí)候我不會(huì)拼的時(shí)候就會(huì)哭，然后讓媽媽幫我。拼完后，我很開心的玩起來小汽車。然后，小汽車摔碎了，我不甘心，又從新拼插了一遍。從那以后，我就很喜歡自己拼插了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)可以拼很復(fù)雜的東西了。我第一次拼插大型樂高的時(shí)候一個(gè)火鳳凰。那一次我從下午一直拼，拼了4個(gè)小時(shí)，結(jié)果太困了，我直接歪倒在床上睡著了。這是我一次很好玩的拼樂高經(jīng)歷。大家會(huì)不會(huì)覺得我拼的太累了呢？其實(shí)不是特別累，是因?yàn)橐恢钡皖^忘了時(shí)間了。

　　通過玩樂高，我知道了，要堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持之后，一定有收獲。在玩的過程中，要仔細(xì)觀察圖紙。不然會(huì)造成很大的麻煩，甚至一時(shí)半會(huì)兒都改不完的大錯(cuò)誤。讓我體會(huì)到，做事之前，一定要仔細(xì)觀察。

　　我特別喜歡樂高。

玩具的作文篇4

　　我最喜歡我的小白兔小瞇，她的頭又大又白，耳朵很長，眼睛又黑又小，鼻子卻很大，臉蛋紅撲撲的。手長長的，還是白色的。屁股大大的`胖胖的。腳很短，也是白色的。小瞇的后背上有個(gè)兜，可以用來裝手機(jī)。

　　星期天，我?guī)”~下去玩，每天最少玩一小時(shí)。有時(shí)我碰到伙伴，我們會(huì)一起和小瞇玩。

　　我最喜歡小瞇了。

玩具的作文篇5

　　我有一個(gè)玩具熊，它是我的一位朋友送給我的，他可愛極了！

　　他有著一雙清澈烏黑的眼睛，大大的鼻頭以及小小的`尾巴，他的前面還別著一個(gè)大蝴蝶結(jié)，它的毛可舒服了，摸起來軟軟的，真的好舒服！

　　每天晚上我都抱著它睡覺，我喜歡我的玩具熊！

玩具的作文篇6

　　泡泡機(jī)是我們童年的陪伴。每當(dāng)我拿著泡泡機(jī)到公園玩耍時(shí)，公園里的孩子就被泡泡所吸引，只要哪里有泡泡，哪里就有孩子的笑聲。

　　我有一個(gè)像照相機(jī)一樣的泡泡機(jī)，而且它的頂部還有一只可愛的小粉豬，看上去很呆萌。它還有一個(gè)小按鈕，只要我輕輕一按，五顏六色的泡泡們就會(huì)從相機(jī)的頭出來，慢悠悠地飄到天空。

　　當(dāng)泡泡出來的時(shí)候，有的'泡泡一開始是一個(gè)，但過一會(huì)泡泡都成了幾串，而且泡泡越多，下降的速度就越快。還有的泡泡因?yàn)樘貏e小，不仔細(xì)看，還真的發(fā)現(xiàn)不了。泡泡里面還有像彩虹一樣的光，這光讓這些可愛的泡泡變得像寶石一樣美麗。當(dāng)三個(gè)泡泡連起來時(shí)，就像飄在空中的三角形。

　　我被這滿天飛揚(yáng)的泡泡迷住了，我仿佛覺得我也和泡泡們飛向了倫敦，站在橋墩上，看著附近的風(fēng)景，我還要越過山川，飛過田野，還要飛向美麗的公園……

　　泡泡把我的煩惱都變沒了，我很喜歡吹泡泡。

玩具的作文篇7

　　我最喜歡的玩具是小汽車。它有四個(gè)輪子，還有兩個(gè)座位，兩個(gè)門可以打開。它前面有兩個(gè)燈，后面也有兩個(gè)燈。

　　我常和它玩，它逗我笑，和我學(xué)習(xí)。這個(gè)玩具小汽車的'顏色會(huì)變，一會(huì)兒是紅色，一會(huì)兒是綠色，一會(huì)兒又變成了白色，我覺得它比別人的玩具好，別人都叫它大王呢!我聽了哈哈大笑，說得太棒了!。

　　我很開心，我最喜歡我的玩具小汽車?yán)?我要愛護(hù)我的玩具。

玩具的作文篇8

　　相信大家都有自己喜歡的玩具，當(dāng)然我也有我喜歡的玩具，那就是小兔子玩偶。

　　這只小兔子玩偶是我剛上幼兒園的時(shí)候媽媽送給我的，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很害怕上幼兒園，又不想和媽媽分開，于是媽媽便給我買了這只小兔子玩偶，讓它陪我一起去上幼兒園。這只小兔子玩偶長著一對長長的耳朵，耳朵上面戴著一個(gè)淺棕色的'蝴蝶結(jié)，上面還有許多白色的小圓點(diǎn)，它還長著一雙沉睡形狀的眼睛，像睡美人一樣。這只小兔子玩偶穿著一件綠色的衣服，上面還有一顆大大的紅櫻桃。它還圍著一個(gè)淺棕色的圍巾，上面也有許多白色的小圓點(diǎn)。

　　我抱著這只小兔子玩偶，向著幼兒園的地方走去了，正當(dāng)我來到幼兒園大門口的時(shí)候，我又不敢進(jìn)去了，但是我又低下頭看了看小兔子玩偶，我仿佛聽見它在對我說：“沒事的主人，不要怕，有我陪著你呢。”于是我勇敢的踏進(jìn)了校門�？匆娪變簣@有花草樹木，還有許多小伙伴。這些小伙伴有的在追逐打鬧，有的在玩好玩的滑滑梯，還有的在玩捉迷藏，到處一片歡聲笑語。

　　這只小兔子玩偶就像我的媽媽一樣陪伴著我。當(dāng)我害怕的時(shí)候他會(huì)鼓勵(lì)我，當(dāng)我傷心的時(shí)候他會(huì)安慰我。

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