玩具的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的玩具的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玩具的作文 篇1
我的最后一個玩具是模型。它有一個好聽的名字——獨角獸。它是一個綠、藍、黃、白四個顏色組成的高達。它有一塊塊綠色的透明的，還有幾塊白色的鎧甲。
買它的時候，我就向爸爸媽媽保證過，以后絕對不會再買玩具了，因為那個“獨角獸”要將近兩百元呢！不過，要是平常的.話，爸爸媽媽也不會給我買那個模型，但那次是我的生日，所以他們就讓我立下了“軍令狀”，要我以后再也不買玩具了，我當時只能說：“好吧，我以后再也不買玩具了，只買一些學習用品。”
自從我沒了那個模型以后，我就再也沒有買過玩具，所以比起其它的模型我更加喜歡這個“獨角獸”，還有一個原因是：這是我買過最貴的一個模型。
有一次，我的“獨角獸”被我的弟弟給打破了，我很傷心，最后還哭了出來。那時，爸爸走過來對我說：“兒子，你的那個說明書不是還在嗎？說不定對著說明書再拼一次就能再拼好呢！”我想了想爸爸說的話，認為這并不是不可能的，所以我就又對著說明書拼了一次，沒想到居然又把它拼好了。拼好時，我嘆了一口氣，說：“啊！還好弟弟沒有把模型的零件摔破，太好了！我的模型零件還是很堅固的嗎！”
我每天都把我的“獨角獸”高達給放在我的床頭柜上，讓它在我的我的床頭柜上陪伴我進入夢鄉，有它陪著睡覺的感覺真好！
可我只要一看見它，就會想到我再也不能買玩具了，但又想到：“這些省下來的錢可以讓爸爸媽媽……都多穿幾件衣服、鞋子”。我的心里又好多了。
教師評語：文章以“玩具”為全文線索展開構思，行文，先介紹最后的玩具是什么，然后介紹它的來歷，最后再介紹與它之間的故事。文章構思清晰，主題明確。
玩具的作文 篇2
我有一個特別喜歡的玩具，那就是可愛的跳跳鳥。
那天媽媽給我買了一個小玩具，它是一只跳跳鳥。我很喜歡它，給它起名叫“小可愛”。
它剛買回來時，我就迫不及待的玩起來，“小可愛”很漂亮，有一個圓圓的青綠色的小腦袋，大大的眼睛像兩顆閃亮的大葡萄一樣，還有一個小巧可愛的尖嘴巴。
它身上還有一對金黃色的翅膀，上面刻著雪白色，草綠色，天藍色相間的精美花紋，非常漂亮。除了一對美麗的翅膀外，“小可愛”還穿了一件淡粉色的小裙子，像個小公主，連尾巴和爪子都是淡粉色的，我簡直太喜歡它了！
它玩起來更有趣！上了發條后，它會不停的跳著，好像在興奮的`說：“小主人，我們一起玩吧！”有一天，我生病了，它在我面前跳呀跳的，它是在鼓勵我堅強些，果然我的病很快就好了。
我很喜歡跳跳鳥，我想，“小可愛”也一定很喜歡我。
玩具的作文 篇3
我最喜愛的玩具是小狗。
它很可愛。它的`皮毛特別神奇，有白色，有灰色。他的眼睛黑黑的，很萌。
我每天都跟它玩自拍，每天都帶他出去玩。我睡覺的時候還會抱著它睡覺，起床后會陪他玩。
我傷心的時候會抱著它，看到他，我就會開心一點。
玩具的作文 篇4
我有一輛遙控玩具汽車，是爸爸給我買的。
它穿著一身橙色的衣服；四個黑色的輪子；四個大燈，前面兩個，后面兩個，前進和后退時都會亮；一對雨刷器；兩個倒車鏡，像兩只耳朵在聆聽外面的聲音。
它的里面有兩個座位，一個圓圓的'方向盤，非常精致。它的背上有一個蓋子，打開可以看到逼真的小機器。
小汽車的遙控器是一個方向盤的形狀，上面有許多按鍵。按下上面印著車門的按鍵，它的車門就可以打開、關閉。按下紅色按鍵，正在行駛中的小汽車就會停下。它一共有三個檔位，把檔桿推到上面是前進，推到下面是后退，推到中間是停車。
一天，我放學回家，看到了小汽車，我忍不住把它拿了起來，想玩一會兒。這時，它那酷似眼睛的車燈責怪地看著我，好像在說：“小主人，你的作業還沒寫呢！寫完作業再來找我玩吧！”我趕緊放下小汽車，拿起書包回房間去寫作業了。寫完作業后，我又拿起了它，這時它好像在說：“這樣才是一個好孩子嘛！”
我經常和它一起玩，它像一匹聽話的小馬，給我帶來了許多快樂。我喜歡我的小汽車！
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