玩具的作文

玩具的作文5篇[實(shí)用]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的玩具的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

玩具的作文 篇1

　　一束昏暗的燈光照進(jìn)了車間我感到非常不適，渾身刺痛。可能是我在黑暗下待的太久的緣故吧。我吃力的睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)我正在被幾個(gè)搬運(yùn)工裝進(jìn)箱里。我驚恐不已，想要叫出聲來，卻發(fā)現(xiàn)我渾身上下硬邦邦的，動(dòng)彈不得。我這時(shí)用眼角掃了一下墻角的鏡子，才發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)玩具熊，從此我的玩具熊之旅就此開始。

　　商店是我生活的開始，在商店里我看到了許多和我一樣的玩具，有黃色的玩具鴨，有可愛的長(zhǎng)頸鹿，還有粉紅色的獨(dú)角獸……我在商店里停留了兩天才被帶走的，相比之下有些玩具就沒那么幸運(yùn)了，有的放了十幾天才帶走，有的甚至放在半年了都沒人帶走。和我一起走的還有一個(gè)樂高積木，我們是被一個(gè)中年婦女帶走的。

　　過了一會(huì)兒袋子震動(dòng)了一下，這邊是我的第二站了，當(dāng)袋子打開時(shí)我第一眼看到的卻是一個(gè)小男孩兒，他的臉白白凈凈的，笑的'時(shí)候會(huì)露出兩顆可愛的小虎牙。其實(shí)我是被冷落的，小男孩兒總是盯著樂高而不是我，我被安置在陽臺(tái)看了十天陽臺(tái)的街景而噩夢(mèng)也隨之而來。

　　傍晚時(shí)分，小男孩陰沉著臉回到家中，一把把我拽進(jìn)房間里，我本以為他要把我放在床上陪她睡覺，誰知他上來就是拳腳相加，幸好變成玩具熊以后沒有太大的知覺，要不肯定得疼死！他一會(huì)兒扯我的耳朵，扯完了又扯我的腳、胳膊，我已然成為他的發(fā)泄對(duì)象，直到媽媽回來說：“樂樂，停！”（我才知道他叫樂樂）它才停止對(duì)我的發(fā)泄，原來他是因?yàn)閷W(xué)校里老師當(dāng)面指責(zé)他，讓他丟了臉，他才大發(fā)脾氣來對(duì)我撒氣的，可是這才是開始，以后時(shí)常因?yàn)楦鞣N理由拿我撒氣，最后我被扯掉了一只胳膊和一只耳朵。

　　沒錯(cuò)，垃圾場(chǎng)是我最后的歸宿，望著冒著黑煙的焚化爐，似乎有一滴清淚劃過我的臉頰。

玩具的作文 篇2

　　我有許多玩具，如飛機(jī)、球、小熊、火車......其中我最喜歡姑姑送我的小熊了。

　　小熊身上的毛是粉紅色的，軟軟的`，摸起來非常舒服；大大的頭上長(zhǎng)著兩只小耳朵，總是豎著，好像在聆聽周圍的動(dòng)靜；它的眼睛是黑色的，看上去炯炯有神；鼻子是白色的，像一個(gè)三角似的，在鼻子尖上有兩個(gè)黑色的小鼻孔；她的嘴被毛遮住了；脖子上還系著一個(gè)蝴蝶結(jié)，看上去很精神。每當(dāng)我晚上害怕時(shí)，它好像總是對(duì)我說：“主人，不要害怕有我呢！”因此每天睡覺我都抱著它。早上我要上學(xué)了，小熊好像對(duì)我說：“再見主人。”

　　這只小熊給我?guī)�來了無限的快樂！

玩具的作文 篇3

　　我最心愛的玩具是我一年級(jí)時(shí)考三次100分得到的獎(jiǎng)勵(lì)。它是一條藍(lán)色的小龍，它的頭上有四個(gè)角，嘴里有兩顆子彈，尾巴尖尖的，牙齒伶俐得很。

　　每次我寫完作業(yè)，都拿著小龍到處走。那時(shí)，我仿佛變成了戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，我的眼前突然出現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)發(fā)射。“咚”的一聲射中了目標(biāo)，奶奶大叫，“誰打我啊？”子彈射到了奶奶的頭上，奶奶氣得大發(fā)雷霆，真朝我跑了過來，結(jié)果我被抓到了，挨了一頓嚴(yán)厲的批評(píng)。

　　還有一次，爺爺睡著了，我瞄準(zhǔn)爺爺，只聽“啪”的.一聲，子彈彈到了爺爺?shù)钠ü缮希�他老人家也醒了。爺爺�(shù)闪宋乙谎郏瑖樀梦倚呐K亂跳，我放下小龍，逃之夭夭。

　　在我考試沒考好的時(shí)候，我可憐巴巴地看著小龍，小龍看起來很關(guān)心我，好像在對(duì)我說：“小主人別難過了，下次考好點(diǎn)就好了，不要傷心，你還有我呢！”

　　這就是我心愛的小龍，它給我?guī)�來了許多快樂，是我的好朋友。

玩具的作文 篇4

　　我有一個(gè)好玩的限量版玩具，那就是我的酷弟弟林炳鋒。我的酷弟弟，林炳鋒今年7個(gè)月左右，是個(gè)活潑可愛，歲起凌風(fēng)的.小伙子，也是個(gè)名副其實(shí)的玩具。

　　而這個(gè)玩具的特點(diǎn)就是；唱歌和斗嘴。

　　如果想開啟唱歌模式就得得到他的寵幸，或是給他表演自己的特技，然后惹得他笑得前仰后合。當(dāng)然笑之后，他又會(huì)演唱出自己編的《啊呵歌》‘啊——啊！啊！啊！呵呵！呵......

　　當(dāng)你聽完這優(yōu)美的樂曲后，你是不是想開啟斗嘴模式，你只能我這把鑰匙才能打開它，因?yàn)檫@是我與弟弟的特殊語言。不信，你聽——媽媽與奶奶啊了一聲，弟弟都從不吭聲的，可我就洪亮的啊了一聲，弟弟就像是臺(tái)回音機(jī)，便開始向我傳遞歡樂，便大聲的啊啊。隨后，媽媽大聲地叫了一聲啊！，弟弟也便隨即前朝的激情，應(yīng)了媽媽。頓時(shí)，家中便多了幾絲歡樂，溫馨的氣氛了。

　　我愛酷弟弟的特技——唱歌與斗嘴，更愛我那帥氣的酷弟弟！

玩具的作文 篇5

　　人人都有心愛之物，有的人的心愛之物是有趣的小玩具，有的人的心愛之物是小巧玲瓏的橡皮。而我的心愛之物則是一只可愛的小玩具熊。

　　它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，兩個(gè)半圓的耳朵，一雙明亮的眼睛，一個(gè)三角形的小鼻子。嘴巴呈彎曲狀，似乎在對(duì)我咧嘴大笑呢！它的脖頸上系著一個(gè)用一條繡著無數(shù)棕色小熊的布綁著的蝴蝶結(jié)，它還有兩只小手和兩只短腳，可愛極了！

　　我給它取了一個(gè)活潑的名字：鑫鑫。

　　鑫鑫是我學(xué)習(xí)上的忠實(shí)好友。當(dāng)我考試取得了好成績(jī)，正在沾沾自喜時(shí)，鑫鑫更像一位老師，直直的矗立在那里，仿佛在說：“你要繼續(xù)努力，千萬不能退步。”當(dāng)我因考不好而氣餒時(shí)，鑫鑫搖身一變，成了我的好伙伴，說道：“成績(jī)并不代表一切。它只是檢測(cè)你在學(xué)習(xí)過程中的.表現(xiàn)，看看你掌握的知識(shí)有多少。這次你考不好，說明你只是掌握的還不夠，你應(yīng)該分析原因，不能因此失去信心。”

　　鑫鑫在我的生活中更是不能缺少的。有一次，媽媽和妹妹誤會(huì)了我，我很不服，但又無可奈何。誰讓他們是我最親的人呢？此時(shí)我第一個(gè)想到的便是鑫鑫。我跑到臥室，抱著懷里的鑫鑫，眼淚不知不覺的流下來。待我氣消了，再望一眼鑫鑫，它依舊是面帶微笑，似乎所有的困難在它面前都不值一提。此時(shí)我想，我一定要學(xué)習(xí)鑫鑫，以平和、樂觀的心態(tài)，去對(duì)付生活中的重重“危機(jī)”。啊，是鑫鑫給了我啟發(fā)！

　　鑫鑫，我想對(duì)你說：“謝謝你！”

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