夢開始的地方作文

時間：2023-08-24 10:30:06 寫物作文

夢開始的地方作文[通用]

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的夢開始的地方作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夢開始的地方作文[通用]

夢開始的地方作文1

　　初望校園，他不是那樣的繁花似錦，但那一片的植被卻能預告季節的變更；操場的周圍沒有多么華麗的裝襯，我們卻在這里鍛煉出了一個強健的體魄，拜托了疾病的困擾。

　　學校的老師最不缺的便是責任心，在經歷了種種失敗的打擊下，仍能夠對學生充滿信心，并更加努力教導學生。在生活中，老師也處處關心著我們，一再強調我們要做生活中的有心人，讓我們了解習慣的重要性。將小學時就知道的“勤洗手，飯前便后要洗手”“不能浪費糧食”等等字眼深深地刻在我們的心頭，在我們漸漸養成習慣的同時讓我們學好文化知識，將三年后的中招考試與我們的.距離拉近，產生了一種真正的時間急迫感正是由于這種責任心，學校制定了一項項嚴明的紀律，使我們的不良習慣漸漸被改正。

　　在學校的日子里非常充實，每一周大家都知道自己該干什么，每周老師都會將這一周學習的東西細心打印出卷子供我們復習和完善學到的知識。每個學生心中都猶如掛著一塊鐘表，生活充滿了節奏感，這種生活過得雖有些壓抑，但仍不缺乏快樂，我們更懂得珍惜時間了，時間是寶貴的，這一點，我們學生都能夠深刻的認識到。快樂的時光我們要加倍珍惜；不讓他留下遺憾。同時，在這里，我們的目標，夢想都掙脫了困難的阻礙，有了志向我們就脫離了平庸，并向著目標不斷的改正現在的自己，我們堅信“有志者事竟成”

　　我們初中三年的日子在這里拉開繼幕，未來充滿了挑戰，但我們并不是畏懼，不管前方是什么，不管結果如何，我們都要堅持下去，堅持下去。

夢開始的地方作文2

　　一篇篇文章，蘊含著悟性哲理，流淌著人間真情；一段段文字，濃縮著人間精華，承載著繽紛世界；一則則故事，述說著生命真諦，放射著心靈的智慧；一個個思考，鋪架著成功階梯，攀登著閱讀峰崖。這種神奇只有蔬菜具備，它是多么平凡又多么得不簡單呀！

　　“書”，一些同學已看到這個字兒就頭大，就像躲開他。可是，我把讀書看作是我生活中最大的樂趣；最遠的夢想。

　　書就是我的最好伙伴，哪里有書哪里就有我。我沒事的時候就翻翻書，還有的時候纏著我爸帶著我去書店。在我的讀書史中，有這么一段“荊棘路”，那是和星期五，我洗漱完已經快十點了，卻還沒有一絲睡意，變更想看一會書。我把我可愛的小臺燈放進溫暖的被窩，又從枕頭底下取出藏了許久的'小小說。實踐一點一滴的過去了，臺燈都不被子烤“熟”了，我的頭才鉆出來看了下表，天吶已經凌晨一點了，我用了三個小時不知不覺把一本小說看完了……

　　你別看那一本本平平凡凡的書，里面的內容卻是奇奇特特，有時讓你深思“為什么”；有時讓你感到恐懼、可怕；有時讓你樂得掉渣。書里的知識真是太豐富了，它可以讓你真正意識到環境的污染和保護問題……所以從小到大，我一直都貪婪地吮吸著它的精華和營養，讓我終生受用，并且會把這些啟示銘記在心。正如高爾基所會說：“愛護書籍吧，它是人類知識的源泉。”正如莎士比亞所說：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

　　書籍是我們的夢，夢開始的地方就是天堂！同學們，請不要把讀書當成負擔，應該把它當成人生最大的樂趣，這樣，讀書會讓你吸收更有價值、更有營養的精華，將來有益人生的發展，有益于社會。

　　字里行間流露著真情，流露著真諦。是它，讓我們找到了夢，夢開始的地方就是天堂。

夢開始的地方作文3

　　在巍峨的西山腳下坐落著一個朝氣蓬勃的學校，這是一所全封閉式的私立學校。對于我來說，它是無數追夢學子夢開始的地方。

　　它沒有富麗堂皇、氣派非凡的外表，但正因它這種樸實無華的美吸引了全國各地的.學子。

　　走進校口，迎面就看見了一個石碑上寫著鏗鏘有力三個大字——怡心湖。它被許多的柳樹環繞著，就像一個個少女在湖邊梳洗。夏天在這散步，聽著無數的昆蟲在叢中奏樂，讓人與自然融為一體，感受自然的氣息，讓人心情愉悅，感到神清氣爽。怡心湖的上面是一個綠紅相間的大操場，在這里我們揮汗如雨、奔跑、吶喊……雖像煉獄一樣痛苦，但卻能從中獲得快樂，感受到同學間同甘共苦的情懷。教學樓前的國旗臺上筆直地立著一根旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗，每次升國旗都能燃燒心中無限的愛國之情。

　　繼續向前走，有一座呈一字形的大樓，每次路過這里都能聞到一陣陣的書香，這就是小學部。孩子們發奮讀書，猶如一粒粒金黃的種子正在知識的海洋里孕育，在西山這片肥沃的土壤中萌發，等待將來為國作貢獻。

　　一條蛟龍似的主干道橫臥在學校的中間，這就是西山大道。它的兩旁栽滿密密麻麻、郁郁蔥蔥的榕樹。它們像一個個長滿了濃密胡須的老者，每天慈愛的注視著我們，向我們點頭微笑。這是西山最亮麗的風景線，它代表著綠色校園，它也寓意著西山精神：不屈不撓，堅忍不拔，眾志成城……

　　走出校門，我不禁感嘆：有多少懷有夢想的學子在這里圓夢，在這里飛翔啊，西山，夢開始的地方！

夢開始的地方作文4

　　在一個涼爽的秋日下午，落葉紛飛。我的考試成績又是慘不忍睹的出現在我的眼前。我與好友來到一棵銀杏樹下。

　　她拾起地上的一片金黃的扇子形的葉子，問我：“這是什么？”“銀杏葉啊!”我有些不解，不明白她為什么問這個問題。她又自顧自的說下去：“是啊！它就是曾經輝煌而現在卻又依然以美麗的姿態落地的銀杏葉啊！”我聽得更疑惑了，不明白她為什么這樣說，是什么意思。她似乎明白了我的意思，拉著我的手坐到銀杏樹旁邊的亭子里。

　　她手上依然輕輕捏著那片金黃的葉子，平靜地說道：“它曾經也輝煌過，高貴過，可是它現在生命歲雖已終結，卻仍然以這輝煌的金色，美麗的姿態落下。”我若有所悟的點點頭。

　　她看著我的眼睛，把那片銀杏葉遞給了我說：“其實你就像這片葉子一樣，”我稍稍低下頭看著銀杏葉，“你曾經也有過一段輝煌的歷史，但是你現在遭遇了幾次失敗，可你不能放棄，你要依然努力奮斗，追回你原來的輝煌。即使是失敗在多次也別放棄呀！”

　　我抬起頭看著她，她微笑著說：“親愛的，抬頭看看這棵銀杏樹吧！”我順著她的目光望去，挺拔的銀杏樹上掛滿了美麗的金黃色，多么美麗。它充滿了勃勃生機，樹枝仿佛要直插青天。看著這棵充滿生機的銀杏樹，我頓時豁然開朗，世界仿佛變得明亮起來，我的嘴角勾起了一絲微笑。

　　她輕輕地握住我的'手，微笑地對我說：“不要害怕，不要放棄，，不管有幾次失敗，都要努力，去追回曾經屬于自己的輝煌！追回自己的夢吧！就從這棵輝煌的銀杏樹下出發吧！

　　我頓時信心大增，看著她天使般的笑容和我手中的銀杏葉，在內心深處散發了一個十足的笑容。對！我要追回我的夢，從這棵銀杏樹下出發，這是我夢開始的地方。去追回我的夢！

夢開始的地方作文5

　　青春的我們，正值豆蔻年華，懷著一腔的激情，去尋找自己青春的夢。當花季來臨時，帶著人生的憧憬，踏上那追求夢的路程，而我們的青春年華，也正是在這菁菁校園綻放。

　　當我們身披灑滿陽光的羽翼，用一腔澎湃的熱血，去迎接太陽的出升，去推開那夢想與希望的大門，青春伴隨著花季人生的夢，便走進了這個新奇的'世界，開始一個全新的旅程。而這花季人生又帶給我們太多太多的追求，是它們引領著我們走進著青春與夢的世界，尋找那青春歲月的寶藏。而正是置身于菁菁校園，它才給我們的花季指引著前進的路。在這里，我們的夢有了歸宿，依偎在這菁菁的校園，在校園中同我們一起成長，是它孕育著我們希望與夢想的種子，播種在這菁菁校園，與朗朗書聲相伴，與朝陽落日相依。當花開時，校園中綻放著五色夢的花朵，那是夢的開始，帶著花季去尋找自己的夢。

　　每個人的青春各不相同，每個人花季的夢也不同，它們形態各異，色彩繽紛。而我卻喜歡那帶著白色絨毛的小傘狀的蒲公英，它們好似一個個精靈一般，在陽光下閃耀的光芒，它們沒有繽紛的色彩，樸素，純潔，卻惹人喜愛。

　　在那色彩繁多的夢里，蒲公英雖然并不高大，也不艷麗。但它卻是獨一無二的，它以它那獨一無二姿態，展示著它青春的美妙。當夢的果實成熟時，它并不凋落，雖然它的果實既不飽滿也不碩大。但它依舊是獨一無二，那繁花所接的果實，只會在枝頭上眺望遠方，而不能遠行。而它，擁有那銀白色的小傘，在陽光的沐浴下，隨著輕風，在空中飄飛，起舞，向遠方飄去，去向人們宣告自己的果實的成熟，而又開始了新的追求，新的旅程，新的成長，又開始了新的青春與花季，新的生命的輪回。

　　在青春的歲月里，我們播種夢想，在花季人生的時刻里，我們繽紛綻放，在希望的青春中，我們永不言敗，在永恒的花季中，我們綻放生命的美麗。

夢開始的地方作文6

　　江南，讓我魂牽夢縈的江南。夢不盡的是江南的細雨杏花，楊柳雨巷；夢不盡的是江南的青石小路，流水人家。草色新綠，翠柳繞宅，聽冰化開時的聲聲裂響，清晰的只是門前的小舟激蕩起水花時無拘的歡笑聲，連綿的小山層層疊疊地向遠方延伸開去……是誰，又是時候設計出了江南？是在造物主微笑的那一瞬間嗎？

　　從那一刻起，那個微笑就印入了江南，江南也印入了世人的夢。樸素，依舊是青墻黛瓦，卻讓人牽掛。一條長長的巷子，兩旁是青磚砌的高墻，墻上有青苔和水漬的痕跡，還有枯干的老藤。

　　小巷很深，頭頂上留下細細的一線天，身后留下長長的影子。不知道哪里傳來幾聲吆喝，會讓你覺得這聲音來自久遠的，它們想打破小巷的.寧靜，但，小巷依舊躲藏在安靜中。候鳥南飛，不顧前路茫茫，難道去開那三秋桂子，十里荷花？江南有魔法，以她飄忽的風、纏綿的雨化作無數輕柔的珠絲，糾纏著世人無休止的愛戀。我就在糾纏中無可救藥地愛上了江南，它成了我永恒的夢，我無數次地感動，只為她純潔的水，醉人的香，柔曼的霧。

　　江南的月光，柔柔的，夏日里陽光的強烈，茅屋里油燈的微弱，更都市里霓虹燈的刺眼。這月光，被靈巧的自然之手洗浣，涂天抹地，潑到腳跟前。她緊帖窗口，默默地守侯著我，友好的嚷到我的枕邊，把一片柔情澆入我甜絲絲的夢里，讓人勃然動情，醉意微醺。

　　現代城市發展的飛快，但在我的夢中，江南仍在。如水的月色仍在深秋的桂子上流淌，稠密的絲雨仍在河畔的芭蕉上婆娑，不變的青石小路上，撐著紙傘的女子仍在莞爾地笑，那滾邊的藍色旗袍，那湖心傳來的烏篷船歌是現代文明無法浸染的，江南本身一首詩，讓人不忍讀完的詩。江南，夢開始的地方。

夢開始的地方作文7

　　遠方，這個詞總是令人難解，如夢似幻。什么是遠方？遠方在哪里？遠方有誰？誰在遠方？

　　……

　　這些問題常常困擾得我無法安然入睡，打開手機，點擊進入“酷我音樂”，搜一首《夢江南》，在那悠揚的樂曲聲中，我才緩緩地安然入睡，進入夢鄉……

　　夢里，我看見遠方的外公外婆正在滿頭大汗地鋤地，我走在他們一旁的大道上，漫無目的地到處亂逛，走向不知在何處的'遠方？

　　突然，周圍的景物變了，我到了一個不知何處的院子里，院子的大門敞開著，一條大路連接著遠處的山和院子，我走著走著，隨后就踏上了那條路。走到山腳下，才發現，這兒有個分叉口，我選了一條路，往前走著，后來才知這條路周圍全是荊棘，那些荊棘又長又尖，荊棘呈紅色，那紅色不是一般的紅，而是血一般的顏色，仿佛曾經有很多人死在這里。我不禁有些害怕，想往回走，但想要走向遠方的念頭一直在鼓勵我，讓我往前走，于是，我安下心來，大步地向前走去……

　　夢醒時分，天已經亮了，太陽正蹲在天邊刷牙，我爬起來，想到：遠方，夢想不就在遠方嗎？遠方，只要你肯去，并且行動了，那你就能到達那里；但如果你不行動，那你就永遠不可能到達遠方，實現夢想，一定要為了到達遠方而努力，而奮斗。

　　現在回想起這個夢，不禁感觸頗深，最近我有個朋友喜歡上了魯迅，他想到魯迅的故鄉——紹興去看看，可是他一摸自己單薄的口袋，才知只能去不能返，便向我求助，但又矜持，怕去不成紹興。

　　世上很多人都是這樣，對心中的那個地方，那個目標，那個夢想很向往，但有的人是既向又往，而有的人是只向不往，殘留無限的遺憾和惋惜于心底。

　　朋友，讓我們一起奔向那個夢開始的地方吧！

夢開始的地方作文8

　　我們三中校園的風景十分獨特，若是你細細品味，會發現別有一番韻味。

　　站在學校門口向里望去，高聳入云的教學樓便映入眼簾。教學樓正中央鐫刻著我們的校訓：心有責任，行有規范。鎏金的行書字體與鮮艷的五星紅旗在藍天白云下交相輝映，甚是壯觀。校訓的上方是三中的校徽，它就如同母親一般，每天都期盼著自己遠在外地的兒女回家來看一看。校訓的兩旁豎排赫然寫著八個大字：沒有借口，立即行動。看到這些標語，不由自主地會讓人加快腳步！在教學樓正前方是高高聳立的旗桿，旗桿上的五星紅旗迎風飄揚，每次看到它我就莫名的熱血沸騰，紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……

　　再往里走，廣闊的籃球場以及通往宿舍的小路便映入眼簾。小路左邊是籃球場，右邊是乒乓球案和我們賴以生存的餐廳---鋤禾之家。小路兩旁是一排排白蠟樹，它們就像是排列整齊的士兵，守護著我們的校園。小路前方是我們用來休息的宿舍樓，而且我們的.宿舍樓還有個響亮的名字呢！男生的叫做“寧靜地”女生的叫做“致遠樓”。我們每天生活在這里，它早以成為我的第二個家。

　　每當下午第三節課下課后，日近黃昏，我便趴在窗臺向外望去，仰望著天空，白云和你……

　　校園的黃昏十分美麗，在夕陽中，整個學校仿佛都披上了一件美麗的衣裳。還有天邊的火燒云變幻莫測，一會兒仿佛變成一條蜿蜒盤旋的巨龍，一會兒仿佛變成搖頭擺尾的猛虎，一會兒仿佛又變成羞答答的小鹿。

　　“讓我駐足停留，不止是曾經的夢，讓我依依不舍，不止美麗的你。三年還會有多久？你陪著我們走，讓我感到失落的，是離別的以后，和我在三中的校園走一走一直到上課鈴響也不停留！”

　　它是夢開始的地方，同樣它也是我第二個家——三中。

夢開始的地方作文9

　　艷陽高照，天上一絲云也沒有。三年前的那個盛夏，我第一次來到這個陌生的校園。

　　盛夏的季節香樟最是蔥郁，青綠的葉子在驕陽的照耀下閃著炫目的光。還記得初一的時候，美術老師常帶著我們在小樹林里寫生，我畫的那棵歪肚子樹總被老師說成是童話中幻想出來的。于是我轉向那排高大的香樟樹，直接云霄的香樟只一截就占滿了整張紙。

　　秋天的香樟成熟了，暗紫色的果實落了滿地，我們總喜歡踩，聽那果實爆開的聲音，暗紫色的汁水染在地上，需一場大雨才得沖刷干凈。漸入深秋，樹葉紛紛落下，怎么掃也掃不完，看著沒完沒了掉個不停的葉子，我們索性不干了，在成堆的葉子上來回蹦跳。看那無數碎片，即使知道難免一頓臭罵也仍然樂此不疲。瑟瑟的秋季在這美麗的校園里，依然充滿暖意。

　　初二我們升了樓層，和那香樟離的更近了，我也長高了些。坐在教育里，聽著老師講著課本上的東西，心里偶爾會莫名的煩躁。突然一只蝴蝶飛了進來，大家都盯著它，完全忽視了老師。這時語文老師合上書本，笑著說，“這蝴蝶有我美嗎？”沉悶的教室，一時間，同學們都揚起了嘴角，那春日的暖陽一直透過窗戶照進了每個人的心里。

　　初中的'最后一年，我們登上了教學樓的頂層。這時剛好能看到香樟樹稍。我又成熟了些。冬日里，連空氣都凝固了。教室里我們大聲讀著詩詞，等待著老師。即便是寒冷的冬天，教室里的門窗都是開著的，一陣微風送來了一陣樟樹的冷香，清新溫柔。我還記得歷史老師抓住兩只鳥，一只過度驚嚇而死，另一只裝死逃走了。雖是一場鬧劇，卻也給我們帶來了不少樂趣。

　　生活了三年的校園，它已在我有心里扎下了根，往日的點點滴滴總是歷歷在目。

　　是的，唯有時光不可負。母校為我提供這個一個環境，讓我在這里學到知識、學會做人。感謝母校給了我這樣一個班級、這樣一群同學，感謝母校給了我這美好的三年。

　　我的夢想從這里起航，我的故事也從這里開始……

夢開始的地方作文10

　　三年前的那個夏天，我懷揣著無限的憧憬來到你的懷抱。三年后的某一天，我心存感激的懷念著那占據我美好記憶的你。在你的懷抱里，我們伴著蟲鳴鳥叫的聲音，度過了一個個春秋冬夏。

　　三年的時光轉瞬即逝，還有半個學期，我們就要畢業了。

　　站在時間的岸邊，驀然回首——

　　當我們以初一新生的身份踏入這個嶄新的校園時，內心充滿了憧憬與渴望，周圍的一切對于我們來說都是新的，新的老師、新的同學、新的桌椅、新的校園……

　　經過一年的`朝夕相處，我們彼此間建立了深厚的友誼。漸漸地，從一個懵懂無知的小孩子，成長為一個知書達理的中學生。我們彼此約定要一起努力，盡管學長們總是說初三的歲月很艱苦。

　　就這樣，帶著對這份“艱苦”的一絲迷惘和內心與生俱來的探索欲，我們迎來了初三。每天，都會發生許多或有趣、或略帶傷感的事，但無論是什么，都會被我們悄悄地載入成長的回憶錄。那些相約奮斗的盟友，那些在心中樹立的假想敵，那些一起哭一起笑的朋友，那些做不完的試卷……每一件，每一樁，都是不同的感受。

　　依稀記得，那一年我們相互協助的藝術節；依稀記得，那一年我們全力以赴的運動會；依稀記得，那個體育考試后狂歡的下午；依稀記得……

　　初三是一個中轉站，我們排了三年的隊，終于要搭上一輛名叫“中考”的列車。雖然我們不知道它要帶我們駛向何方，但我們很清楚這三年我們學會了什么，收獲了什么。那些如花綻放的笑臉，那些一起做過的試卷，那些互相逗鬧的時光，那些一起暢談偶像的日子……就要離我們遠去。但，沒關系，因為有了這些，就有了我們快樂的見證。我們一步步走來，漸漸地長大，才發現，原來每一滴汗水都灑得那么有意義，每一次失敗都讓我們更加堅信自己。

　　親愛的同學們，在中學的校園里遇見你們，是我最美麗的意外。在這里，我們撒下希望的種子，期待著有一天，它生根發芽，載著我們的理想越飛越高。

　　中學，夢開始的地方。

夢開始的地方作文11

　　江南，讓我魂牽夢縈的江南。

　　夢不盡的是江南的細雨杏花，楊柳雨巷；夢不盡的是江南的青石小路，流水人家。草色新綠，翠柳繞宅，聽不到冰化開時的聲聲裂響，清晰的只是門前的小舟激蕩起水花時無拘的歡笑聲，連綿的小山層層疊疊地向遠方延伸開去…… 是誰，又是什么時候設計出了江南？是在造物主微笑的那一瞬間嗎？從那一刻起，那個微笑就印入了江南，江南也印入了世人的夢。樸素，依舊是青墻黛瓦，卻讓人牽掛。一條長長的巷子，兩旁是青磚砌的高墻，墻上有青苔和水漬的痕跡，還有一些枯干的老藤。

　　小巷很深，頭頂上留下細細的一線天，身后留下長長的影子。不知道哪里傳來幾聲吆喝，會讓你覺得這聲音來自久遠的`過去，它們想打破小巷的寧靜，但沒有成功，小巷依舊躲藏在安靜中。候鳥南飛，不顧前路茫茫，難道也是為了去開那三秋桂子，十里荷花？江南有一個魔法，以她飄忽的風、纏綿的雨化作無數輕柔的珠絲，糾纏著世人無休止的愛戀。

　　我就這樣在糾纏中無可救藥地愛上了江南，它成了我一個永恒的夢，我無數次地感動，只為她純潔的水，醉人的香，柔曼的霧。

　　江南的月光，柔柔的，沒有夏日里陽光的強烈，沒有茅屋里油燈的微弱，更沒有都市里霓虹燈的刺眼。這月光，被靈巧的自然之手洗浣出來，涂天抹地，潑到腳跟前。她緊帖窗口，默默地守侯著我，友好的踱到我的枕邊，把一片柔情澆入我甜絲絲的夢里，讓人勃然動情，醉意微醺。雖然現代城市發展的飛快，但在我的夢中，江南仍在。如水的月色仍在深秋的桂子上流淌，稠密的絲雨仍在河畔的芭蕉上婆娑，不變的青石小路上，撐著紙傘的女子仍在莞爾地笑，那滾邊的藍色旗袍，那湖心傳來的烏篷船歌是現代文明無法浸染的，因為江南本身就是一首詩，讓人不忍讀完的詩。

　　江南，夢開始的地方。

夢開始的地方作文12

　　在一個涼爽的秋日下午，落葉紛飛。我的考試成績又一次慘不忍睹地出現在我的眼前。我與好友來到一棵銀杏樹下。

　　她拾起地上的一片金黃的扇子形的葉子，問我：“這是什么?”“銀杏葉啊!”我有些不解，不明白她為什么問這個問題。她又自顧自地說下去：“是啊!它就是曾經輝煌，而現在卻又依然以美麗的`姿態落地的銀杏葉啊!”我聽得更疑惑了，不明白她為什么這樣說，是什么意思。她似乎明白了我的意思，拉著我的手坐到銀杏樹旁邊的亭子里。

　　她手上依然輕輕捏著那片金黃的葉子，平靜地說道：“它曾經也輝煌過，高貴過，可是它現在生命歲雖已終結，卻仍然以這輝煌的金色，美麗的姿態落下。”我若有所悟地點點頭。

　　她看著我的眼睛，把那片銀杏葉遞給了我說：“其實你就像這片葉子一樣，”我稍稍低下頭看著銀杏葉，“你曾經也有過一段輝煌的歷史，但是你現在遭遇了幾次失敗，可你不能放棄，你要依然努力奮斗，追回你原來的輝煌。即使是失敗再多次也別放棄呀!”

　　我抬起頭看著她，她微笑著說：“親愛的，抬頭看看這棵銀杏樹吧!”我順著她的目光望去，挺拔的銀杏樹上掛滿了美麗的金黃色，多么美麗。它充滿了勃勃生機，樹枝仿佛要直插青天。看著這棵充滿生機的銀杏樹，我豁然開朗，世界仿佛變得明亮起來，我的嘴角勾起了一絲微笑。

　　她輕輕地握住我的手，微笑地對我說：“不要害怕，不要放棄，，不管有幾次失敗，都要努力，去追回曾經屬于自己的輝煌!追回自己的夢吧!就從這棵輝煌的銀杏樹下出發吧!

　　我頓時信心大增，看著她天使般的笑容和我手中的銀杏葉，在內心深處散發了一個十足的笑容。對!我要追回我的夢，從這棵銀杏樹下出發，這是我夢開始的地方。去追回我的夢!

夢開始的地方作文13

　　回首六年來的小學生活，校園里隱藏著我們在一起的點點滴滴。在校園里，我們有過歡笑，有過爭吵，校園中的每一處景物，都在訴說著一個個美好的回憶……

　　那幢橘紅色的教學樓是我們學習的地方。在多少個日子里，從樓里飄出了朗朗的讀書聲;在多少個日子里，這里沉浸在考試的緊張氣氛中;在多少個日子里，大家在一起開聯歡會，讓歡笑飛出教室、飛出校園……

　　那洋溢著朝氣的操場上，我們曾留下過多少勝利的喜悅!在運動會上，同學們你追我趕，盡情揮灑著汗水。看臺上的同學則大專為他們加油，為他們喝彩……得知名次后，大家一起歡呼，盡享歡樂的.童年。在每一天中午，男孩子們在操場上踢足球，女孩子們坐在操場上聊天，燦爛的笑在我們的臉上綻放，像一株株盛開在陽光下的向日葵。還記得，我們站在操場上，站在飄動的同旗下，莊嚴地立下偉大的誓言：時刻準備著!在體育課上，洪亮的口令響徹操場，我們整齊的隊伍讓人嘖嘖贊嘆。我們不是溫室里的花朵，我們是德、智、體、美、勞全面發展的好少年!

　　環境幽雅的健身長廊是炎熱的夏天避暑乘涼的好去處。紫藤長得郁郁蔥蔥，枝條交錯著，陽光透過綠蔭，編織出了七彩的夢。那些粗壯的枝條構成一張張綠網，我和伙伴們常常坐在云梯上、綠網中，任微風輕撫我們的頭發，談笑自若，大有“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”的氣魄!在春天，紫藤垂下一串串鈴鐺般的紫花，步入這種美景中，我們都變得小心翼翼，好象在步入一個亦真亦幻的夢境。這是我們美好的伊甸園。

　　校園中一切的一切都是那么美麗，那么令人難忘。那蔥綠的竹林中埋著我和好伙伴的許愿苗，花朵齊放的小池塘邊，我們靜靜地看著水中的一尾魚，想著自己的心事……美麗的校園，美好的校園，難忘的校園!這里，是我們的夢開始的地方。我們的夢，從這里起步，飄向遠方……

夢開始的地方作文14

　　回首六年來的小學生活，校園里隱藏著我們在一起的點點滴滴。在校園里，我們有過歡笑，有過爭吵，校園中的每一處景物，都在訴說著一個個美好的回憶……那幢橘紅色的教學樓是我們學習的地方。在多少個日子里，從樓里飄出了朗朗的讀書聲；在多少個日子里，這里沉浸在考試的緊張氣氛中；在多少個日子里，大家在一起開聯歡會，讓歡笑飛出教室、飛出校園……那洋溢著朝氣的操場上，我們曾留下過多少勝利的喜悅！在運動會上，同學們你追我趕，盡情揮灑著汗水。看

　　臺上的同學則大專為他們加油，為他們喝彩……得知名次后，大家一起歡呼，盡享歡樂的童年。在每一天中午，男孩子們在操場上踢足球，女孩子們坐在操場上聊天，燦爛的笑在我們的臉上綻放，像一株株盛開在陽光下的向日葵。還記得，我們站在操場上，站在飄動的同旗下，莊嚴地立下偉大的誓言：時刻準備著！在體育課上，洪亮的口令響徹操場，我們整齊的隊伍讓人嘖嘖贊嘆。我們不是溫室里的花朵，我們是德、智、體、美、勞全面發展的好少年！環境幽雅的健身長廊是炎熱的夏天避暑乘涼的好去處。紫藤長得郁郁蔥蔥，枝條交錯著，陽光透過綠蔭，編織出了七彩的夢。那些粗壯的枝條構成一張張綠網，我和伙伴們常常坐在云梯上、綠網中，任微風輕撫我們的頭發，談笑自若，大有“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”的氣魄！在春天，紫藤垂下一串串鈴鐺般的紫花，步入這種美景中，我們都變得小心翼翼，好象在步入一個亦真亦幻的夢境。這是我們美好的伊甸園。校園中一切的一切都是那么美麗，那么令人難忘。那蔥綠的.竹林中埋著我和好伙伴的許愿苗，花朵齊放的小池塘邊，我們靜靜地看著水中的一尾魚，想著自己的心事……

　　美麗的校園，美好的校園，難忘的校園！這里，是我們的夢開始的地方。我們的夢，從這里起步，飄向遠方……

夢開始的地方作文15

　　星期六的中午，陽光和煦，我約同學一起去公園玩。

　　我走出家門，路兩旁的大樹郁郁蔥蔥，還不時鉆出幾只小鳥，他們好像知道我要去干什么似的，都在為我唱歌，樹葉兒也都在為我舞蹈，它們配合的天衣無縫，簡直是“黃金搭檔”，我也情不自禁地哼著曲兒，湊湊熱鬧嘛。不知不覺我到了終點站——公園。

　　一進大門，簡直讓人眼花繚亂，在公園畫畫的、爺爺奶奶健身的、轉摩天輪的，一波接著一波，真是熱鬧非凡。我的朋友還在那兒等著呢！我得趕緊跑到投籃球的地方。 “嗨。我來了”，我興沖沖地向劉景奔去。

　　“武柄宏，我們一起去投籃吧”！劉景邀請我，我很難為情的說：“劉大俠，我……我還不會。”“不會就學啊，男子漢大丈夫，磨蹭什么呀，快點！”。我被逼得無可奈何，只好跟著他。“武柄宏，來一次”，劉景把籃球遞給我，我不敢支聲，就隨手一扔，差一點就進了，劉景叫我不要泄氣，加油，我拿了兩個，又隨手一扔，一個也沒進，我著急了，滿臉通紅。劉景耐心地對我說：“武柄宏，不要輕意灰心，再來一次嘛，我剛練得時候也投不進的。”然后，他又認真地教我怎么瞄準籃筐，怎么抱球，手腕怎么用力……可我這個手就是不聽話，一個也沒有投中。“一定要加油，多練習幾次才 ok 了，加油，武柄宏！”劉景不厭其煩地給我打氣。我只得定下心來，沉住氣，目不轉睛的盯著籃筐，孤注一擲，終于，我投進了第一個球，“我成功啦！”我高興得一蹦三尺高。后來，在和劉景的`較量中，我的投技真的有了很大提高。

　　其實，玩籃球一直是我小時候的夢，今天的公園之行讓我邁出了第一步，也讓我明白了夢想就在遠方，只要信心百倍，腳踏實地，勇往直前，就一定能靠近她，擁抱她。

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