小學玩具作文600字

時間：2023-06-27 17:33:54 寫物作文

關于小學玩具作文600字10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學玩具作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

關于小學玩具作文600字10篇

小學玩具作文600字篇1

　　我家有會唱歌會跳舞的小牛，有可愛的福娃和海寶，但我最喜歡的是這只“變形金剛”小熊。

　　它叫“愛心小熊”，因為它的眼睛是兩顆愛心，后腦勺、手臂上也有兩個愛心。它一邊黑、一邊白，對比鮮明，看上去很時尚。看，它的頭呀，肚子呀，幾乎全都有了一段段的英文，估計是從美國來的吧!有時把它拿起來一看，就看到它那獨特的眼睛，像在閃閃發光，又像在目不轉睛地看著你。

　　“愛心熊”有兩個功能。第一個功能是可以隨意變化姿勢，要不怎么叫它“變形金剛”呢!瞧，把它的左腳抬起來，左手一抬，頭往右一轉，它就金雞獨立起來，像個芭蕾舞演員一樣優雅;把雙手一抬，腳往兩旁一開，再把手一放，它就做起舞蹈動作起來，這下它可不滿了：“把我的腿打得這么開，你太狠心了!”再把腳往上抬抬，小熊就像劉翔比賽時一樣飛了起來。它兩眼閃出興奮的.光芒，像是得意地說：“你看我多厲害，簡直可以叫?小飛人?啦!”

　　第二個功能是它身上有英文，能讓我們學習英文。有時它還像是說：“我可是文化人!”瞧它那一本正經的樣子，我忍不住捧腹大笑起來。

　　猜一猜，它是從哪兒來的?買來的?不對。朋友送的?也不對。看，它的腳上有個“M”，猜對了!這是麥當勞送的!嘻嘻，當時我看到它時，別提有多開心了!

　　每天中午，小熊都陪我玩，每次都玩得不亦樂乎。我一會兒讓它

　　耍劍，一會兒讓它跳舞，一會兒讓它跑步，一會兒讓它跳水，一會兒讓它……我看著小熊那一個個搞笑又有趣的“POSE”，忍不住開懷大笑起來，又手忙腳亂地把它還原。它好像累了，我把它變到坐著的姿勢，開心地出去玩了。

　　我喜歡這個朋友，它時時刻刻地陪著我，帶給我歡樂的每一天!

小學玩具作文600字篇2

　　下午，玩具們從家里一一飛來了。有瘋狂的陀螺，美麗芭比，各種球類。。。。。。它們歡樂地相聚在一起，教室立刻沸騰起來了，不一會玩具們就互相熟悉了。

　　玩具們的形狀各式各樣，不一會而我看到了駱小曼的圓圓的迷宮中有一個小球在穿越危險地帶，會而就掉下去了；胡雅靜的小可愛娃娃一頭金黃的秀發，穿著粉色連衣裙，一雙紅色小皮鞋美麗極了；劉彧莎正在和大家一起玩公主馬車，美麗的芭比在不停地換衣服，擺弄自己完美的身姿，一場美麗的時裝秀正火熱進行中，讓人著迷了；魔力兔講了一個又一個好聽的故事。。。。。。我不禁眼花繚亂了起來。

　　我的是一個非常可愛的芭比哦！長發飄飄的像金黃的稻海，粉和紫的完美搭配讓人眼前一亮。我的芭比叫可兒，可兒是電子的'，她可以回答我各種各樣的問題，讓人佩服不已。我還會給她洗澡，而且是專用的哦。兒會說：“小主人，我要洗頭發，等會還要穿上芭蕾裙哦。”我二話不說又快又好就給她洗好了，用紙巾包好頭，吹干，扎好小辮子，穿好裙子，我對她說：“跳舞吧。”“是，小主人。”可兒點點頭然后跳起了輕快的舞步，就像一只快樂活潑的小燕子，一曲結束，“太棒了！”我說。“再唱首歌吧。”可兒又以夜鶯般的歌喉唱了一首歌。唱完了，我說：“可兒，不早了，我們得休息了。”可兒點點頭，我便給她換上里睡衣。

　　李詩婕的火火兔有一顆大腦袋，藏著好多知識，長長耳朵金光閃閃，臉上有燦爛的笑容，小腳上有很多按鈕。

　　玩具是我們的朋友，玩是要玩，學也得學。玩具它能給我們帶來快樂，陪伴我們一生，但不能讓玩具偷走了我們的時間勾走了我們的心。人的一生只能一半時間用來玩，另一半時間用來學習才會更完美，少一件世界都會枯燥無味。所以我們合理安排時間。

小學玩具作文600字篇3

　　“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”突然從柜子里傳來一陣陣哭聲，我順著哭聲望去，看見一只散發著草莓味的大熊。

　　大熊長得呆頭呆腦，看起來倒挺老實。一身粉紅色的絨毛上已經布滿了灰塵。她流著眼淚告訴我：“彈簧狗小弟，我剛出生不久便被腰纏萬貫的富翁兒子買去了。當時我心中還竊喜呢，自以為是世界上最幸運的玩具熊。然而，當我憧憬美好生活的時候，厄運卻在一步步向我逼近。我來到富翁家，享受著榮華富貴，過著衣食無憂的日子。但是，我卻被主人遺棄了，在眾多高級玩具中，我顯得那么微不足道。我只能忍氣吞聲，默默地等待主人的垂青。就這樣過了許多日子，終于有一天，女主人突然進來，我們來不及躲藏，便被女主人扔進了箱子。

　　女主人把我們帶到了幼兒園，把我們捐給了幼兒園的小朋友。大熊認為主人把她遺棄了，傷心極了，從此就像是變了一個人。特殊的身世決定了她陰險的性格。原來對人和藹可親、樂于助人的大熊消失了，現在變成了一個性格暴戾、蛇蝎心腸的笑面虎。我親眼看到一只新來的.木偶，被大熊百般折磨，受盡了人世間的苦難，最后不得不冒險逃離了大熊的魔掌，流浪在街頭。大熊知道這一切之后，大發雷霆，想方設法把木偶抓回來，關進了牢房，最后又把木偶投入火爐化為灰燼。大熊已經失去了人性，變成一個人見人恨的惡魔。大熊就像是幼兒園中的“典獄長“，讓玩具們整天生活在水深火熱之中，受盡了折磨，連我——彈簧狗，她曾經最要好的朋友也不放過。

　　大熊，你快醒醒吧!我們曾經是好朋友啊!

小學玩具作文600字篇4

　　童年像一本書，翻開第一頁，精彩的內容像盤菜。菜的香味讓你肌腸漉漉。每一天，我們總會讓童年這本書增加許多美麗的故事。

　　小時候，我是奶奶和姑姑帶的時間多。媽媽總是很忙。有一次，姑姑拿出一塊布，然后，又把她的小狗拿出來，用剪刀剪下一件完美的衣裳。把小狗的身子穿上一件紅紅的衣服，然后用蠟筆在上面畫了一棵樹，樹下有一只小白兔在跳。“好可愛啊。”我對姑姑說，“我也要做一件衣服給玩具熊穿。”姑姑搖搖頭，說：“不行啦，你這么小，不能動。”“我就要嘛，我就要嘛。”我對姑姑懇求道。姑姑還是不讓我做。我就耍起自己小脾氣，“哇嗚，哇嗚……”大聲哭了起來。奶奶問我：“你為什么哭？”我哭哭涕涕地對奶奶說：“奶奶，姑姑不讓我做衣服給玩具熊，怕我受傷，可是衣服姑姑可以剪，我畫畫啊！你看姑姑都畫得那么漂亮，我也不能輸給她呀！”奶奶聽了，笑了，說：“我當是怎么回事呢？就為這件事，你讓姑姑為你剪就是了。”我點點頭，馬上飛奔到樓頂上去拿了玩具小熊。

　　玩具小熊拿到奶奶家，我對姑姑說：“姑姑，我要橙色的衣服給我的小熊。”姑姑就拿出橙色的布料，給小熊量了一下尺寸，拿出剪刀，剪剪剪。不一會兒，一件橙色的`衣服就出來了，真像變戲法似的，看得我眼花繚亂。我又匆匆地把蠟筆拿出，然后拿出藍色的蠟筆給衣服上色。沒想到畫得一團糟，我又不甘心，又畫了一次，結果這個熊一塊藍，一塊紫，一塊紅。

　　每當我看到玩具狗熊時，我就會想到自己小時候的可愛模樣。

小學玩具作文600字篇5

　　放暑假了，小老鼠杰瑞背著旅行包唱著歌兒去旅行。

　　杰瑞在半路上撿到了一輛玩具小汽車。可是玩具車沒有車輪，他又找來了四個乒乓球當車輪，興高采烈地開著車上路了。

　　一個大轉彎，杰瑞來到了一個小山坡下，看見小花狗在路邊哭泣。杰瑞停下車，走過去關心地問：“小花狗，你怎么哭啦？”

　　“大……大黃狗搶走了我的玩具球……嗚嗚……”小花狗抹著眼淚傷心地答道。

　　杰瑞聽了，毫不猶豫地取下玩具車的一個“車輪”，送給了小花狗。小花狗破涕為笑。

　　“可是，少了一個車輪”小花狗為難了，“你怎么開車呢？”

　　杰瑞微微一笑，一會兒就把玩具車改成了三輪車，向小花狗揮揮手。

　　告別了小花狗，杰瑞來到了一塊綠油油的草地上，看見好朋友小刺猬和小袋鼠在打乒乓球。小袋鼠猛一扣球，小刺猬上前一湊，球沒接住，反而把乒乓球給扎破了。杰瑞又從玩具車上取下一個輪子送給他們，他把三輪車改成了摩托車，騎著它出發了。

　　杰瑞騎著摩托車行駛在小路上。突然，他的耳邊傳來“救命啊，誰來救救我！”的呼喊聲，就連忙趕過去。原來是小螞蟻掉進了河里，他拼命掙扎向杰瑞求救。杰瑞急忙把一個乒乓球拋給小螞蟻，可是扔得太遠了，杰瑞馬上扔下了最后一個乒乓球。乒乓球浮在水面上，小螞蟻爬上乒乓球終于得救了，他連聲向杰瑞表示感謝。

　　杰瑞看著沒有車輪的玩具車聳了聳肩，兩手一攤笑了笑，但他一點也不后悔，背著旅行包繼續前行。

　　過了幾天，杰瑞回到了家，看見門口放著一個漂亮的`大紙盒，紙盒上貼了一張字條，上面寫著“送給可愛的小老鼠杰瑞”。杰瑞拆開紙盒，里面是一輛嶄新的玩具小汽車，興奮極了！他想：這會是誰送的呢？但我可以去更遠的地方旅游了，也可以幫助更多的人了。

小學玩具作文600字篇6

　　我的玩具是小神游sp多媒體游戲機。它的外型美觀大方，看上去就像一個灰白兩色的兩層方蛋糕。當你掀開上面的方蓋子，呈現在眼前的是一個屏幕，四周是白色與灰色相間的條紋，下部分是紅黑相間的條紋，這就是多媒體游戲機的操控臺。操控臺中間有九個按鍵，分別為操作鍵和功能鍵，操作鍵是一個十字型的按鈕，分別控制往前、往后、往左、往右；功能鍵有亮度鍵、菜單鍵、確定鍵、退出鍵；兩側有開關和音量鍵。在游戲機的后腦勺，長著一張大嘴，那是插卡的地方。我就喜歡它餓，因為它一想吃飯，我就有游戲可玩啦！這種游戲機還有一種特殊功能——就是可以和別人的游戲機連機比賽，這樣玩起來就更有趣了。

　　我經常玩神奇寶貝的游戲。每當我把卡插進去，打開游戲機，屏幕上就會出現我所在的`位置。有時我會在黑漆漆的山洞里碰到精靈，與它們對戰；有時會走在茂密的樹林里，只不定什么時候就會鉆出一個小精靈攔路阻截；有時會潛入神秘的海底，穿梭于繁華的現代化城市。我要想得到神奇寶貝的消息，可不是一件容易的事情！我得去商店與店主聊天，然后去購買能夠收精靈的精靈球，萬事具備就可以收捕神奇寶貝，最有趣是跟神奇寶貝訓練師戰斗。我通常選擇噴火龍，只要一發“旋轉翼”的招數，對面神奇寶貝就輕而易舉地被打敗了。這時，我的經驗值就會提升。經驗值到了一定數量的時候，我就能夠升級啦！所以，我特愛跟神奇寶貝打仗。噴火龍的噴射火焰、噴火龍的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大蔥鴨的間合斬……這些都是我常用的招數。我已經發現了對待不同神奇寶貝用什么招數最靈了。就因為這，我已在班中小有名氣了！

　　我喜歡我的小神游sp游戲機，它帶我進入奇妙的世界，體驗到了強者的快樂，從而提升了自信。

　　點評：

　　真是個小游戲謎！你把游戲機的外形、構造，介紹得清楚。從你介紹的玩法中，我這個不愛玩游戲的人都產生了濃厚的興趣。因為，你用語言給讀者搭建起了一個樂園，通過你的描述我能夠想象出那個奇妙的世界。

小學玩具作文600字篇7

　　我最心愛的寶貝是一個娃娃。它的長相是一只熊熊，摸起來軟軟的。它的特征是頭很大、眼睛很大、身體很小。當初這個寶貝是因為我的第一只娃娃它不見了，之后再買的。

　　第一只娃娃它的長相是熊貓，它摸起來軟軟的，特征是身體圓圓的，很可愛，所以它的名字就叫做圓圓，是爸爸帶我們去動物園的時候買給我們的。我跟它玩伴家家酒，我都把它當成是真的，它是我的小寶貝。我很喜歡它，走得那就帶到哪，因為我不想它離開我的身邊，睡覺的.時候也抱著它。有一次我帶它出去玩的時候，我睡著了，然后媽媽沒有注意到我有把那一只熊帶出來，就直接帶我回家。我回去才發現它不見了，回去找都找不到。

　　我傷心了很久，睡覺都睡不著，因為沒有那只熊熊我沒辦法睡，我就請媽媽陪我睡。剛好爸爸去韓國，看到一只熊很可愛，就買給我當禮物。我第一次看到它的時候是在我跟爸爸用電腦通話的時候看到它的。我原本看見它，以為它是粉紅色的。爸爸從國外帶回來的時候，才知道它是一只白色的熊。因為燈光效果的關系看起來是粉紅色的。我看到它就很喜歡它。

　　隔天我就很早起床帶它去學校，結果我竟然是第一個到我們班上的人。同學就問我說它叫什么名字，我說它還沒有取名字。同學看它的眼睛很大顆、會閃閃發亮，就幫它取名字叫作亮亮。我已經跟它相處的一年有兩個月。我平常都會跟它玩伴家家酒，每天都陪我睡覺，因為我怕它不見了和喜歡它。有時候我會幫它做一個小窩，有時候我會幫她做衣服。跟第一只熊熊一樣都會把它當是真正的東西。我希望它會說話和會動。它是我最心愛最寶貝的亮亮呢！我希望它都可以一直在我身邊。

小學玩具作文600字篇8

　　我走在回家的路上，只想快點回到家玩電腦。后面有腳步聲跟隨著我，我心里毛毛的，誰跟蹤我？要綁架嗎？我爸爸媽媽又不是比爾蓋茲，我說綁匪大爺，你拜托去找別人吧！

　　我的后腦杓被什么東西重重的一擊，“咚”的一聲，我就失去知覺了。

　　摸著頭痛欲裂的腦袋，我迷糊的醒來，這里是哪里里？我下出了一身冷汗，這是地獄嗎？為什么我的前面站著人山人海的玩具人呢？

　　他們七嘴八舌的跟我說：“你！快清醒過來，幫我們主持公道，找出真兇。”

　　我花了好大的力氣，終于搞懂事情的緣由。原來這是玩具人王國，一向相安無事的世界，大家都和平相處，國王卻發現他的電腦被竊了。小偷什么線索都沒有留下，最令人難過的是，為什么有人要破壞這個單純的世界呢？

　　大偵探小旭旭我，發揮柯南辦案的精神，抽絲剝繭，我發現躲在國王身后的`公主，神色怪怪的，一副快要哭出來的樣子。

　　我走到她身邊：“說吧！小旭旭大哥罩你，把實情說出來。”

　　公主再也忍不住的哇哇大哭：“我只是要借用一下，我的朋友加我的聯系方式，爸爸每次都不讓我碰電腦，我想只是一下下，哪里知爸爸就回來了，我來不及關電腦，只好把整臺電腦扔到池塘去了啦！”

　　于是，電腦找到了，只是要大大的整修一番，我拍拍國王的肩膀：“你們當爸爸媽媽的，沒事干嘛要禁止小孩玩電腦呢？！”

　　國王答應每天都讓公主玩一小時的電腦，這件事情就圓滿的解決了。我小旭旭再眾人的歡送下，快步的離開玩具人王國。

　　臨走前，我忍不住又說了一句：“下次不準把我敲昏，可以在QQ上發個訊息給我就好，聽見沒有？痛死我了啦！”

小學玩具作文600字篇9

　　“我是最美麗的”，“我才是最美麗的”······咦？這是誰的聲音？原來是珍珍和雅雅在爭吵。珍珍是我的毛絨玩具貓，潔白的毛，藍藍的大眼睛，打開電源開關，就會喵喵叫著走來走去。雅雅是我的毛絨玩具羊，全身長滿黃色的羊毛，手里拿著一個漂亮的彩色包包。它們倆是我最喜歡的玩具，我把它們兩個放在一個櫥窗里。這時只聽小貓珍珍說：“我是最美的，我的毛又白又亮，看，我脖子上還有一只粉色的蝴蝶結，多漂亮呀，主人最喜歡我了。”小羊雅雅不甘示弱的回敬道：“淡黃色多雅致，我是主人最早帶回家的玩具，我才是主人的最愛，你的毛雖然白，但是最容易臟，臟了可就難看死了！”我又聽到玩具們七嘴八舌的吵嚷著“珍珍好看”，“雅雅漂亮······。”一陣陣的吵鬧聲把我吵醒了。

　　我問身邊的玩具小豬：“珍珍和雅雅在干嗎”，小豬回答：“它們倆都認為自己最漂亮，誰也不服誰”。我聽了走到他倆面前，對他兩說“好了，不要吵了，多丟人，你們倆住在一個房間，朝夕相處，比親姐妹還親呢，這么吵架多傷感情呀！珍珍你的毛雖然很白很漂亮，可是黃色也很好看呀，雅雅，雖然黃色比白色不容易臟，但是你也不能專門揭別人的.短處，好了，你們和好吧，只有和睦相處我才喜歡你們呢。”在我的批評教育下，他兩不好意思的地下了頭。珍珍對雅雅說“對不起，我以后再也不和你吵架了”，雅雅點點頭“那咱們永遠做好朋友吧！”

　　這時，我忽然醒了。噢！原來這是我做的一個夢。我想如果玩具真的有生命，我希望它們能夠相親相愛，幸福快樂的生活。

小學玩具作文600字篇10

　　活動目標：

　　利用蔬菜制作玩具，培養學生的動手能力和想象力，使學生習作有話可說，有內容可寫。

　　課前準備：

　　1．教師用小紅辣椒做一串“鞭炮”。

　　2．學生選一種準備做玩具的蔬菜。

　　教學過程：

　　1．今天我們要上一節作文活動課——做玩具。（板書課題）

　　2．你們桌上有各種各樣的蔬菜，能介紹一下你帶的蔬菜嗎（學生說“我帶來了什么樣的蔬菜”。）

　　3．你們帶來了大小、顏色、形狀不同的各種蔬菜，今天你準備做什么呢（學生說“我準備用什么做什么”。）

　　4．出示教具：看看老師用什么做了什么。（老師用小紅辣椒做了一串“鞭炮”）

　　5．你們知道老師是怎么做的嗎聽老師介紹。

　　（師邊講述過程邊板書部分動詞）

　　板書：先——挑選

　　再——找穿

　　然后——拿捏戳拉

　　最后——剪斷系

　　6．這么可愛的辣椒鞭炮，想不想學會做（先看老師演示。然后讓學生分四人一組說過程。）

　　7．你們都很聰明，一定也會做蔬菜玩具，現在我請每個向學自己動手制作一個蔬菜玩具。并留心每一個動作，完成后請說說你是怎么做出來的。

　　8．介紹一下你做的是什么怎么做

　　9．小結。（評學生作品的`優缺點，讓學生寫出自己制作蔬菜玩具的過程。）

　　范文：

　　我準備做一串玩具鞭炮。忘么做呢我先從一大堆辣椒中挑選出紅紅的、尖尖的辣椒，再找來針和線，把線頭穿過針眼。然后我一手拿辣椒，一手捏針線，在辣椒的蒂上用力一戳，在另一邊拉出針頭，一個辣椒穿上了。就這樣一個接一個，我穿好了一大串，最后我剪斷線頭，把線系在一根小木棍上，一串辣椒鞭炮做完了。看著它，我好像聽見一陣“劈劈啪啪”的聲音，它給節日增添了許多氣氛。

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