關于童話玩具作文匯編五篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的童話玩具作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話玩具作文 篇1
天鵝已經在國家一級動物園里過日子，也成為人們的“偶像”。一天，天鵝看見一只鴨子在小池里游泳，便游過去，驕傲地對鴨子說：“鴨子，你有我美麗嗎？”鴨子低下頭，“不，我沒有你潔白的羽毛。”
中午，天鵝看見了蜈蚣，便大搖大擺地走到蜈蚣面前，對他說：“老蜈蚣，你有我美麗嗎？”蜈蚣失望地回答：“不，我沒有你那美麗的身影。”第二天清晨，天鵝看見正在喊起床的公雞，便走過去，神氣地對公雞說：“公雞先生，你有我美麗嗎？”公雞心平氣和地對這只驕傲的天鵝說：“我雖然沒有你那潔白的.羽毛，也沒有你美麗的身影，但是我勤勞，會唱歌！”驕傲的天鵝明知顧問：“你，你哪里勤勞啦？”公雞并沒有神氣的向天鵝“頂嘴”，而是和氣的對天鵝說：“我勤勞，我每天早上起得早啊；會唱歌，我早上都“喔喔”地叫醒要上學讀書的孩子！說著說著，它便唱起歌來：“喔喔，小朋友啊，起床啦……”天鵝聽了公雞的這些話后，膛目結舌。
童話玩具作文 篇2
一天，兔媽媽帶著她的孩子月月和樂樂去“快樂玩具店”買玩具。在店里，有各種各樣的玩具，有可愛的洋娃娃，紅色的小火車，漂亮的拼圖，還有一個淘氣的機器人……
來到店里，姐妹倆高興極了，時不時地拍拍這個，碰碰那個。這時，她們看見了一個樣子十分可怕的恐龍，滿口是血，它被分為“惡作劇玩具”。突然恐龍伸出手來，抓住姐妹倆的手腕，一轉眼，她們來到了一片草地，那里有溫暖的陽光，蔚藍的天空，有郁郁蔥蔥的大樹，還有鮮艷的.花朵……可這么美麗的地方是哪兒啊？她們從來都沒見過。這時，恐龍出現了，它變得更大了，個頭高過了一棵樹，對姐妹倆齜牙咧嘴的，看樣子好像要吃了她們。
姐妹倆嚇得瑟瑟發抖，手牽著手，拼命地往反方向跑。她們跑到了一片樹林里，恐龍還緊跟在后面。就在這危急時刻，前面出現了一條長長的鐵軌，一輛火車正快速地開來，停在了她們面前，她們發現，這輛火車正是玩具店里的那輛紅色的小火車，車里坐著那個淘氣機器人。月月和樂樂目瞪口呆，難道……這時機器人望了望還在追趕的恐龍，再看了看氣喘吁吁的姐妹倆，說：“不用怕，它是我的寵物恐龍，它最喜歡把玩具店的小朋友帶到這里來，好好地飽餐一頓。還好我路過這里，不然你們就要被吃掉了。正好今天我們舉行玩具派對，你們一定沒有忘記我吧！我就是玩具店里的機器人，派對馬上要開始了，你們也一起去吧！”姐妹倆這才發現，她們變小了！她們半信半疑，但出于好奇心，她們還是上了火車，火車又開動起來了，恐龍失望地走了。
過了一會，他們來到了一個用布料做成的大房子。她們走進了這棟房子，樂樂驚呼：“哇！好漂亮啊！”的確，房子里面真是漂亮極了！“女士們，先生們，大家下午好！”站在舞臺上的機器人說道：“歡迎大家來到玩具世界！讓我們一起痛快地玩吧！首先，我們的第一個活動：搶答游戲。”因為贏了還可以送一臺相機，所以姐妹倆立刻報了名。
機器人拿起話筒，說：“請聽題！請說出10種顏色！”“啪”洋娃娃有好多五顏六色的衣服，她第一個按了按鈕。“紅色、黃色、藍色、紫色、橙色、棕色、綠色、黑色、粉紅色，還有，還有白色！”說完，洋娃娃驕傲地看了對手一眼。她竟然一口氣說完了，臺下一陣歡呼。“這是一個腦筋急轉彎，請聽題！誰發明了雞蛋？”機器人說。“啪”這一次妹妹第一個按了按鈕。“母雞！”妹妹大聲說道。“答案正確！”臺下哄堂大笑。“最后一題，“誰發明了電燈？”機器人說。“啪”！姐姐按了按鈕，“愛迪生!”答案正確，她們終于贏了！并得到了一臺相機。
她們走下舞臺，發現了一副拼圖，姐妹倆努力地把拼圖拼好了！發現拼圖居然是這里的地圖，她們通過地圖，找到了一個免費飲食的地方，那兒有胡蘿卜汁，有香蕉沙拉，還有牛排……她們一邊吃著美味的食物一邊看著表演，還交了一個好朋友：白合花姐姐，她是用軟卡紙做成的，據說在玩具世界里已經住了3年了，在這兒當導游，她帶兔姐妹去看偉人雕像，去“游戲王”玩游戲，還帶她們去參觀她的臥室，她們照了許多的照片，玩得好開心！
時間像指間的細沙，在不經意間悄悄流走，姐妹們該回家了，她們拍了好多的照片。乘上小火車，向大家揮揮手，戀戀不舍地踏上了回家的路。
童話玩具作文 篇3
放學啦！我一路狂奔到家，高興地說：“小玩具們，我要來選你們其中一個，我明天要帶去學校了。”“真的嗎？”玩具們說：“要選誰啊？”我說：“我得再精挑細選一下。”我選啊選出來了，我帶了一個小兔子去，它有毛絨絨的身體，我給它取了個名字叫“小可愛”，小可愛一聽到這個信息，就高興得跳了起來。
小兔子說：“我好高興啊！”晚上我和小兔子睡不著，到早上我起來了。
我小聲說：“小兔子，起床啦！”可是我昨晚已把小兔子放到了書包里，到了學校已經在玩游戲了。我急忙跑到我的位子上想打開書包，讓小兔子出來透透氣。我和陳一寧一起玩玩具。
我悄悄的說：“陳一寧，你可要跟小兔子一起玩哦！”
小兔子說：“主人，我在你的書包里好悶啊，主人能放我出來嗎？”
我高興地說：“可以啊，好像我們的教室變成了玩具的`樂園。”各種各樣的玩具都在玩，陳一寧的米奇和我的小兔子成了好朋友，我們玩得很開心，我們跑來跑去的。上課了，我的小兔子被我放到抽屜里，它睡著了，下次我不帶到學校了。章老師要我們帶玩具的時候我們才帶玩具，小兔子我以后上學的時候你就在家里玩。放學了我帶著小兔子回家了，我把今天的事情說給了爸爸和媽媽聽，媽媽和爸爸說：“女兒，你帶小兔子交到了朋友，真好。”
童話玩具作文 篇4
小主人熟睡的時候，在玩具村里，玩具們決定比比誰最美，最美的玩具就當玩具王。
洋娃娃穿上了她最美的衣裳，還撲上了香噴噴的粉；喜羊羊扎上了花頭巾，對著鏡子，認真地燙了個波浪卷；奧特曼跑出去吸滿了太陽能，成了帥氣十足的大力士；胖胖熊使勁扎緊褲腰帶，想讓自己更苗條點……
所有的玩具只剩下一個還沒打扮自己，那就是尚未變成白天鵝的丑小鴨。
丑小鴨正準備打扮，突然看見獵人正舉著槍要打樹蛙，為了提醒樹蛙，丑小鴨急忙把正在專心致志捉害蟲的樹蛙推到一邊，自己卻險些被獵人的子彈打中，還摔傷了腿。
眼看時間一分一秒地過去了，丑小鴨只好一瘸一拐地來到比賽場地——主人家的客廳。
當大家正七嘴八舌地為誰是玩具王爭得不可開交時，在大廳的.一個角落里，丑小鴨默默地揉著自己的腿，一聲不吭。
這時，玩具村村長站到臺上，整個會場安靜下來。
“我宣布：玩具王是——丑，哦不，是美小鴨！”一時間，臺下再次沸騰起來。
可美小鴨是誰呢？她就是我們勇敢的丑小鴨了。
丑小鴨還沒明白是怎么一回事兒，就被“拖”上了領獎臺。
原來，樹蛙及時趕到，把一切都告訴了大家。
丑小鴨和樹蛙開心地笑了，他們和大家一起快樂地跳起了舞。
童話玩具作文 篇5
放學了，我一路奔跑到我的玩具堆里說：“玩具們開大會了，玩具們開大會了”。
“小主人你有什么事嗎？有什么好消息呢？”玩具們一個一個問我。
我笑著說：“明天我要帶你們其中一個去我的學校。”玩具們紛紛舉手說：“帶我去，帶我去。”我到底帶誰去呢？我也犯難了。
我覺得我的布娃娃表現最乖，我還給它取了一個好聽的名字，叫妞妞，最后我決定帶妞妞去學校。
我帶著妞妞去學校，妞妞美極了，一雙大大的藍眼睛呼忽閃忽閃的，一個紅紅的嘴巴，像嬰桃，穿著長裙子，紅色的長靴子可美了。
下課了，我們的教室變成了玩具的樂園，各種各樣的'玩具在聚會。
小汽車在地上奔跑，奧特曼在顯示它的威武，各種各樣的玩具在比誰更美。
上課了，我趕緊把妞妞藏在桌子下面，它很安心，可我呢，我就不安心了，上課時沒事就摸摸它，差點心都跑調了。
放學了，我問妞妞玩得開不開心，妞妞說：“很開心。”
我也開心極了。