一個(gè)玩具作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的一個(gè)玩具作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)玩具作文 篇1
每一個(gè)人都有自己的綽號(hào)，有的叫“小書(shū)蟲(chóng)”“開(kāi)心果”“貪吃鬼”吹牛大王“廢話大王”……他們的外號(hào)都與眾不同，各種各樣，可是我的綽號(hào)你們猜都猜不到，我的綽號(hào)就是“玩具寶貝”。
在我很小的時(shí)候我非常喜歡玩玩具，現(xiàn)在長(zhǎng)大了更是形影不離就像親姐妹一樣，還記得有一次媽媽帶我到玩具市場(chǎng)上去買(mǎi)玩具，我高興得一蹦三尺高，拉著媽媽又親抱又吻，一到玩具市場(chǎng)上我緊緊的拉著媽媽?zhuān)伦邅G了，因?yàn)檫@個(gè)地方對(duì)我非常陌生，我看都不敢看別人的眼睛，但是跟著媽媽來(lái)到了玩具區(qū)，我被那些可愛(ài)、動(dòng)人、神奇的玩具給打動(dòng)了心，我高興的圍著媽媽轉(zhuǎn)圈圈，最終好奇心打敗了害怕心，看著看著我甚至還拿著這些玩具擺起了好看的造型，玩著玩著我竟然拉著一個(gè)漂亮阿姨的裙子，她一回頭，我嚇的捂住了眼睛拼命的往前跑，直到找到了媽媽才停下那急忙忙的腳步。
我們家的娃娃可真多啊！大小不一、形狀各異真是可愛(ài)極了，我還給他們中來(lái)選誰(shuí)是美麗、可愛(ài)、動(dòng)人的公主、誰(shuí)是英俊、聰明、勇敢的王子，我還會(huì)選出誰(shuí)是這一期中玩具小明星，可是其中有一只小兔子的娃娃是我最喜歡的玩具，每當(dāng)我傷心的時(shí)候她就像媽媽那樣用溫和的目光看著我使我感到身邊無(wú)比溫暖，每當(dāng)我考試沒(méi)有考好的'時(shí)候她就對(duì)我笑咪咪的，好像是在鼓力我：這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，只要你在加油努力，學(xué)習(xí)再認(rèn)真一點(diǎn)你的成績(jī)就會(huì)進(jìn)步，考試就會(huì)考好的。她像一只開(kāi)心果一樣把我逗地哈哈大笑，當(dāng)我開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候，她就會(huì)像好伙伴一樣一起來(lái)分享我的快樂(lè)，使我覺(jué)得我的身上像灑滿了陽(yáng)光一樣溫暖。
瞧我的小兔子可愛(ài)嗎？我就是一個(gè)玩具迷！
一個(gè)玩具作文 篇2
我怎么也沒(méi)有想到一個(gè)變形金剛最后頂替了我的位置，我被丟進(jìn)了垃圾箱。現(xiàn)在靜靜躺在了垃圾場(chǎng)最不起眼的一個(gè)角落里，對(duì)了，我是一個(gè)鐵皮玩具，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是一個(gè)被廢棄了的鐵皮玩具。周?chē)臍馕恫惶寐劊蚁胍优埽苋?wèn)問(wèn)小主人為什么要把我狠心丟棄。但是我知道我已經(jīng)失去了給我上緊發(fā)條的那個(gè)人，我再也回不去那個(gè)溫暖的房間了。
我還是會(huì)一遍一遍想起，那個(gè)第一次見(jiàn)到小主人的晚上。小主人的眼睛里充滿了驚喜，我固執(zhí)得覺(jué)得那份喜悅比小主人見(jiàn)到變形金剛的時(shí)候多許多許多。我始終有些不服氣，但是一場(chǎng)冷冷的雨馬上澆滅了我的思緒。我討厭下雨，雨水只會(huì)讓我的發(fā)條慢慢銹蝕，讓我身上的油漆不再鮮艷，提醒著我自己不過(guò)是一個(gè)已經(jīng)被丟棄了的鐵皮玩具。唯一的好處是，雨水蓋住了淚水，我還可以騙自己，我沒(méi)有哭。
被丟棄的這一個(gè)月里我變成了一個(gè)哲人，我想玩具就是應(yīng)該被孩子寵愛(ài)的，失去了寵愛(ài)的玩具就是一個(gè)垃圾。而我現(xiàn)在就是一個(gè)垃圾。我曾經(jīng)在小主人的房間里聽(tīng)著他的家教老師對(duì)他說(shuō)：“人類(lèi)的一切智慧是包含在這四個(gè)字里面的：“等待”和“希望”。可我的希望并不會(huì)隨著等待而來(lái)臨吧!我這樣想，努力想躲開(kāi)從屋頂上漏下來(lái)的雨，可遺憾的是我并不能移動(dòng)。“等待?等待能換來(lái)什么?我的小主人并不會(huì)把我撿回去不是嗎?我不過(guò)是一個(gè)玩膩了的玩具，等待還是逃不過(guò)被送進(jìn)熔爐融化的命運(yùn)，亦或者是被軋鋼機(jī)碾得粉碎。”我憤憤不平地自言自語(yǔ)道，心中滿是怨恨，竟會(huì)有如此狠心的心將我隨手丟棄。
正當(dāng)我自怨自艾的時(shí)候，垃圾房虛掩的門(mén)被悄悄打開(kāi)，一個(gè)拾垃圾的孩子匆匆忙忙的進(jìn)來(lái)，拍了拍蓬亂的頭發(fā)發(fā)梢上的雨水，衣服破破爛爛，還淌著鼻涕，不過(guò)我絲毫沒(méi)有產(chǎn)生對(duì)他的厭惡，因?yàn)樵谒吹轿业囊凰查g，空洞的眼神中突然劃過(guò)了一絲驚喜，這個(gè)眼神我太熟悉了，就像小主人當(dāng)初第一次看到我的時(shí)候一模一樣。這使我想到了一個(gè)詞：“重生!”那樣干凈純粹的眼神如同一縷曙光照射到我的'身上，使我破舊的殘軀變得熠熠生輝。他小心地將我拾起來(lái)，用袖管仔細(xì)擦拭著，放在了胸口前，我感受得到他用力跳動(dòng)的心臟，和從內(nèi)心傳出的光和熱，他用手為我擋住了雨水，這時(shí)我才明白，所有的等待都是值得的，都是為了等待這一刻的到來(lái)。銹跡斑斑的心重新被這個(gè)男孩發(fā)自內(nèi)心的美好笑容給照亮，煥發(fā)出光芒。那種美好，我終生難忘。
時(shí)間不進(jìn)不慢的走著，不曾快過(guò)也不曾慢過(guò)。當(dāng)你失去了一棵樹(shù)時(shí)，等待，可能會(huì)使你擁有整片森林!有些美好的過(guò)去或許應(yīng)該讓它靜靜地消逝去，總該學(xué)會(huì)等待更好的到來(lái)，總有一個(gè)人的美會(huì)照亮你的心。這就是一個(gè)鐵皮玩具的哲理。
一個(gè)玩具作文 篇3
為了自己的愿望能得以實(shí)現(xiàn)，我通常會(huì)付出很多的努力，有時(shí)候甚至用些小手段，耍一點(diǎn)“小心機(jī)”，最后基本上也能如愿以償。這讓我不由得想起了前段時(shí)間和媽媽斗智斗勇的事。
有一次課余時(shí)間，我被同學(xué)們玩得玩具——陀螺，深深地吸引了，當(dāng)我看見(jiàn)它在地上迅速旋轉(zhuǎn)的身影，就像一個(gè)美麗舞者舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，令我著迷。我在一旁看得目不轉(zhuǎn)睛，心想：我要是有這樣的一個(gè)陀螺，那該多好啊！于是，我迫不及待地打聽(tīng)同學(xué)在哪里買(mǎi)的，同學(xué)告訴我：商店有賣(mài)，也可以上網(wǎng)買(mǎi)，學(xué)校附近也有，但很便宜，質(zhì)量很差，轉(zhuǎn)不了多久；商場(chǎng)里賣(mài)的貴，但質(zhì)量很好。我又刨根問(wèn)底地問(wèn)了同學(xué)，他的是什么牌子，什么價(jià)格……我在心里開(kāi)始籌劃著怎樣才能得到我夢(mèng)寐以求的玩具。
放學(xué)回到家，我比以前更認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，還主動(dòng)幫媽媽做了一些家務(wù)，有意討好媽媽。媽媽仿佛猜透我的小心思，就微笑著問(wèn)我：“說(shuō)吧，又想要什么？”我就把我想要的東西叫什么名字，什么價(jià)格，品牌，一五一十地都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)過(guò)后，大發(fā)雷霆。我也很委屈，感覺(jué)很生氣，憤怒到了極點(diǎn)，就和媽媽頂了嘴，結(jié)果是被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓。看來(lái)，我心愛(ài)的玩具又沒(méi)轍了！
接下來(lái)，我和媽媽過(guò)了幾天互不搭理的日子。媽媽對(duì)我的學(xué)業(yè)也格外地嚴(yán)格，而我也漸漸地認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了。看到媽媽每天這么辛苦得接送我上興趣班，為我早早的.起床做早飯，而我還總是讓她操心，還和她頂嘴，我理解的媽媽的不易，于是，我鼓起勇氣，向媽媽真誠(chéng)地道了歉，并且用自己的努力，用好的成績(jī)回報(bào)媽媽對(duì)我的培養(yǎng)，媽媽看到我的努力，也開(kāi)心得笑了……
一天放學(xué)，我剛回到家，看到客廳有一個(gè)未拆開(kāi)的精致盒子，我迫不及待地拿來(lái)剪刀，把包裝一層一層地打開(kāi)，真沒(méi)想到，里面竟是我朝思暮想的旋轉(zhuǎn)陀螺，它們顏色各異，趕緊數(shù)一數(shù)，一、二、三、四，一共有四個(gè)，我激動(dòng)地大叫起來(lái)。我緊緊地抱著心愛(ài)的玩具，如獲至寶，我仿佛擁有一切，我想我是世界上最幸福的孩子。這四個(gè)精美的玩具，不就是母親濃濃愛(ài)的象征嗎？
一個(gè)玩具作文 篇4
我的最后一個(gè)玩具是模型。它有一個(gè)好聽(tīng)的名字——獨(dú)角獸。它是一個(gè)綠、藍(lán)、黃、白四個(gè)顏色組成的高達(dá)。它有一塊塊綠色的透明的，還有幾塊白色的鎧甲。
買(mǎi)它的時(shí)候，我就向爸爸媽媽保證過(guò)，以后絕對(duì)不會(huì)再買(mǎi)玩具了，因?yàn)槟莻�(gè)“獨(dú)角獸”要將近兩百元呢！不過(guò)，要是平常的.話，爸爸媽媽也不會(huì)給我買(mǎi)那個(gè)模型，但那次是我的生日，所以他們就讓我立下了“軍令狀”，要我以后再也不買(mǎi)玩具了，我當(dāng)時(shí)只能說(shuō)：“好吧，我以后再也不買(mǎi)玩具了，只買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品。”
自從我沒(méi)了那個(gè)模型以后，我就再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)玩具，所以比起其它的模型我更加喜歡這個(gè)“獨(dú)角獸”，還有一個(gè)原因是：這是我買(mǎi)過(guò)最貴的一個(gè)模型。
有一次，我的“獨(dú)角獸”被我的弟弟給打破了，我很傷心，最后還哭了出來(lái)。那時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你的那個(gè)說(shuō)明書(shū)不是還在嗎？說(shuō)不定對(duì)著說(shuō)明書(shū)再拼一次就能再拼好呢！”我想了想爸爸說(shuō)的話，認(rèn)為這并不是不可能的，所以我就又對(duì)著說(shuō)明書(shū)拼了一次，沒(méi)想到居然又把它拼好了。拼好時(shí)，我嘆了一口氣，說(shuō)：“啊！還好弟弟沒(méi)有把模型的零件摔破，太好了！我的模型零件還是很堅(jiān)固的嗎！”
我每天都把我的“獨(dú)角獸”高達(dá)給放在我的床頭柜上，讓它在我的我的床頭柜上陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，有它陪著睡覺(jué)的感覺(jué)真好！
可我只要一看見(jiàn)它，就會(huì)想到我再也不能買(mǎi)玩具了，但又想到：“這些省下來(lái)的錢(qián)可以讓爸爸媽媽……都多穿幾件衣服、鞋子”。我的心里又好多了。
教師評(píng)語(yǔ)：文章以“玩具”為全文線索展開(kāi)構(gòu)思，行文，先介紹最后的玩具是什么，然后介紹它的來(lái)歷，最后再介紹與它之間的故事。文章構(gòu)思清晰，主題明確。
一個(gè)玩具作文 篇5
我想創(chuàng)造一個(gè)玩具節(jié)，因?yàn)槲覐碾娨暽峡吹接泻枚嗌絽^(qū)的孩子沒(méi)有玩具玩，還有我在上學(xué)的時(shí)候就不能玩我喜歡的玩具了。這一天,玩具店里的玩具全都打一折，零花錢(qián)少的`孩子，就能拿著一兩元買(mǎi)很多玩具，這樣一來(lái)大家就都有了玩具玩。
這一天，同學(xué)們的書(shū)包里滿滿的，不是書(shū)，而是玩具，男孩子帶溜溜球、陀螺、變形金剛等，女孩子帶芭比娃娃、布偶玩具等，到了學(xué)校，大家一起玩玩具，上課下課都可以玩，可以隨便下座位，可以講話、、、、、、總之，這一天就是玩.，大家一起可勁的玩，玩具玩壞了可以得到免費(fèi)修理。
上課的時(shí)候老師也拿著玩具和同學(xué)們一起玩，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師教我們這些玩具的名稱(chēng)，并教我們讀、寫(xiě)。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們找玩具的價(jià)錢(qián)，然后放在一起比較誰(shuí)的玩具貴。上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師教大家用英語(yǔ)讀各種玩具的名字。上科學(xué)課的時(shí)候，老師教大家研究電動(dòng)玩具的奧妙。上手工課的時(shí)候，老師發(fā)給大家彩色的卡紙，教大家做玩具。
這一天很快就過(guò)去了，沒(méi)有家庭作業(yè)，回到家不用寫(xiě)字了，到家就高興地玩，想玩什么玩具就玩什么玩具，我多么希望有這樣一個(gè)節(jié)日啊！
一個(gè)玩具作文 篇6
在我的書(shū)桌上，整整齊齊地放著三個(gè)學(xué)具盒。乍一看，里面應(yīng)該放的是學(xué)具，其實(shí)不是，里面放的是我收集的160個(gè)小玩具。
這些玩具有一個(gè)統(tǒng)稱(chēng)，叫做"神奇寶貝"。這個(gè)學(xué)期，神奇寶貝在我們學(xué)校十分流行，我和幾個(gè)朋友收藏了很多這種玩具。看著這些玩具，眼前不免浮現(xiàn)出許多回憶！
看，這個(gè)象螃蟹的小玩具，它的名字叫"巨鉗蟹"。提起它，我心里倒有點(diǎn)傷感呢。我的第一個(gè)巨鉗蟹是一個(gè)快要壞了的巨鉗蟹，當(dāng)時(shí)，巨鉗蟹十分稀有，一個(gè)同學(xué)要和我換，我那時(shí)已經(jīng)有了兩個(gè)，就沒(méi)有特別的珍惜，所以特別高興的就和他換了，可現(xiàn)在回想起來(lái)真是可惜，唉！
再看這個(gè)象魚(yú)的神奇寶貝，雪白的身子上有著兩道紫色條紋，烏黑的大眼睛炯炯有神，它叫"冰凍魚(yú)"。說(shuō)起它還很有歷史呢！那是在收集神奇寶貝的“戰(zhàn)爭(zhēng)”的'最后階段，除了它，剩下的“寶貝”們我都有了，每天中午，我都問(wèn)小賣(mài)部的阿姨有沒(méi)有來(lái)“冰凍魚(yú)”。終于，功夫不負(fù)有心人。一天中午，當(dāng)我再一次問(wèn)到了小賣(mài)部的阿姨時(shí)候，她高興的告訴我：“有！你是不是就是每天中午來(lái)問(wèn)我的那個(gè)小家伙？”我聽(tīng)了之后，欣喜若狂，當(dāng)即興奮地回答：“對(duì)！是我！就是我！”。當(dāng)我買(mǎi)下了冰凍魚(yú)后，我真是快樂(lè)的不得了，差不點(diǎn)大聲的喊出來(lái)“我終于得到了我的冰凍魚(yú)啦！”。
啊！朋友們，有了你們，我的學(xué)習(xí)生活會(huì)增添多少快樂(lè)啊！
一個(gè)玩具作文 篇7
放假真好！最近新出的電影比比皆是，讓人眼花繚亂，不知看哪個(gè)好。前幾天，媽媽帶我去看了一場(chǎng)《玩具總動(dòng)員3》，雖說(shuō)是動(dòng)畫(huà)片，但是其中美好的情節(jié)和寓意真讓我記憶猶新、難以忘懷！
《玩具總動(dòng)員》的前兩部講述了安迪兒時(shí)與他的玩具們的快樂(lè)生活，而現(xiàn)在，安迪長(zhǎng)大了，不再需要那些陳舊的玩具們了，幾經(jīng)周折，可憐的玩具們被送到了一個(gè)幼兒園，被淘氣的小孩子們折騰得蓬頭垢面。他們與掌控幼兒園的玩具——大熊作對(duì)，堅(jiān)持要逃出幼兒園，經(jīng)過(guò)不屈不撓的努力，玩具們最終回到了安迪家。后來(lái)安迪將玩具們送給了鄰居的一個(gè)可愛(ài)的小女孩，他們?cè)俅沃販亓吮缓⒆訍?ài)護(hù)、快樂(lè)幸福的滋味。
沒(méi)有人知道玩具到底有沒(méi)有生命，也許他們只是供小孩開(kāi)心的工具，也許他們也有孩童般天真無(wú)邪的內(nèi)心。如果你充滿童心，那你身邊的.所有事物都會(huì)變得更加純潔、更加善良、更加美麗。我小的時(shí)候玩具是我最大的樂(lè)趣，玩具伴隨著我成長(zhǎng)。有一天，我和媽媽去看望了我的一柜子玩具：那些芭比的笑容還是那樣燦爛，只不過(guò)衣服臟了些；那些毛絨玩具還是那樣可愛(ài)，只是細(xì)小的地方已經(jīng)開(kāi)線了；那些塑料玩具還是那么機(jī)靈，就是電池已經(jīng)不翼而飛了。我回想起小時(shí)候總是玩得不亦樂(lè)乎的那些場(chǎng)景，再拿起這些熟悉的玩具時(shí)，心中多了一絲回憶和感動(dòng)。
我愛(ài)我的玩具，是他們伴隨著我走過(guò)了童年。我做了一個(gè)玩具的夢(mèng)，我做了一個(gè)童年的夢(mèng)。
一個(gè)玩具作文 篇8
我有許多模型與手辦，但這個(gè)是我最喜歡的之一。前天，在元旦聯(lián)歡會(huì)中，我和楊金燦在你比劃我猜游戲中全部猜中獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。誰(shuí)知我手氣超級(jí)好，抽中了3D拼圖小車(chē)。
我高高興興的帶著它回家，我以為這么一個(gè)小車(chē)拼起來(lái)會(huì)很簡(jiǎn)單，但并不是拼的簡(jiǎn)單，而是我想的太簡(jiǎn)單。
首先要將板子上的拼圖全按下來(lái)，這原本在我想象中非常簡(jiǎn)單，但很難。剛按下第一個(gè)木刺就扎了我一下，一次并沒(méi)讓我停止，可誰(shuí)知后面每按一個(gè)都扎我一下，并且有大的讓我按成了兩半，還要粘回去，有小的又因?yàn)橹割^比它大，而按不下來(lái)，只能用最小最無(wú)力的小拇指用力按，總而言之，光是按拼圖就花費(fèi)了我很長(zhǎng)一段時(shí)間。
再接下來(lái)就是看圖紙拼了！這個(gè)圖紙只分了四部分，每張圖都讓我目不睱接，由于太復(fù)雜，圖紙上的拼圖樣子也不清晰，我只能在這堆讓我眼花繚亂的`木塊中一一找到目標(biāo)，這時(shí)估計(jì)視力五點(diǎn)五的都找很難找。這是一大難關(guān)，可你以為只有找難嗎？不，拼起來(lái)更難！上面并沒(méi)有標(biāo)上拼起來(lái)的順序，有的拼起這個(gè)，另一個(gè)就很難拼上了，這可花費(fèi)了我許多的心血和時(shí)間。
最后我的小車(chē)終于成形了，雖然小，但是含意卻很深，這多么讓人有成就感啊！
一個(gè)玩具作文 篇9
有人喜歡可愛(ài)有趣的小熊玩具，有人喜歡外表拉風(fēng)帥氣的汽車(chē)玩具，還有人喜歡休閑益智的圍棋，我最喜歡的卻是一個(gè)普普通通的魔方。
我的魔方是一個(gè)正方體，它一共有六個(gè)面，分別是：紅、綠、黃、白等顏色。聽(tīng)到這里，你或許就會(huì)感到，這不就是一個(gè)普通的魔方嗎？有什么好寫(xiě)的`，這個(gè)魔方，可是我經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才得到的呢！
那天，晴空萬(wàn)里，一朵朵潔白無(wú)瑕的白云，飄在蔚藍(lán)的天空上，使人很愜意。我們奧數(shù)舉行了一個(gè)比賽，只要誰(shuí)能進(jìn)入前三，就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們聽(tīng)到后都躍躍欲試，大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，每個(gè)人都一絲不茍地看題，做題仔仔細(xì)細(xì)完全沒(méi)有了之前的粗心大意，不仔細(xì)，不檢查的壞習(xí)慣。
就在考試時(shí)間接近尾聲的時(shí)候，我們幾乎全做完了，拿起卷子，仔仔細(xì)細(xì)地用手指著檢查，生怕做漏了一道題，要是發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)誤，就比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還高興地拿起筆改正。
老師收卷子時(shí)，我們心里懷著激動(dòng)的心情，期盼著我們的名次。
一周后，我們?cè)俅蝸?lái)上奧數(shù)課時(shí)，老師和顏悅色地告訴我們，成績(jī)出來(lái)了，我們懷著緊張激動(dòng)而忐忑不安的心情，老師念名次第一名是一個(gè)考試非常厲害的學(xué)霸，第二名是我的同學(xué)，第三名是我。我高興得一蹦老高。我們歡呼雀躍，于是我們光榮地站上講臺(tái)，老師拿著獎(jiǎng)狀，一邊把獎(jiǎng)品遞給我們。我拿在手上看了看。“哇”，原來(lái)是一個(gè)魔方呀！
魔方可以開(kāi)發(fā)我們的大腦，是一種益智類(lèi)的玩具，我非常喜歡，心里默默立下一個(gè)念頭，下一次一定要得第一。
這就是我喜歡的一種玩具，你覺(jué)得它普通嗎？
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