螞蟻寫物作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的螞蟻寫物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻寫物作文1
我從小就喜歡小動物，在外公的帶領下，我養過小蝌蚪，并觀察它們變成青蛙的全過程。每年暑假，外公都要帶我去公園看看動物。
聽外公說有一種叫“螞蟻工坊”的生態玩具，這是美國宇航員為了把螞蟻帶到太空并觀察它們的生活習性而研發出來的高科技產品。有了它就可以觀察到平時螞蟻在地下的活動情況。
聽外公這么一說，我很想有一個這樣的玩具。于是我把想法告訴爸爸媽媽，他們都很支持，并且很快從網上給我購買了一個。當我拿到這個生態玩具時，心里別提有多高興了。我抱在手上看了又看，真是愛不釋手。
這個螞蟻工坊由圓弧形透明盒子和粉紅色透明凝膠構成。并配有二十五只體形碩大的，活蹦亂跳的日本弓背螞蟻。它的神奇之處就是不用喂食、不用洗澡、不用打掃衛生，并可觀察它們休息、“開會”、打洞的全過程。每天我放學回到家，都要仔細地觀察它們。現在，它們在平整的凝膠里打出了橫七豎八的'立體隧道，既神奇又漂亮。
有了這個“螞蟻工坊”，能使這些小動物們在地底下的秘密活動呈現在我的面前，讓我知道了螞蟻是一種既勇敢又勤勞的小動物，這就是我的神奇的“螞蟻工坊”。
螞蟻寫物作文2
我欣賞螞蟻，因為它勤勞樸實，更因為它們在危難面前互相幫助團結友愛。
有一次，我在花園里發呆時發現有幾只小螞蟻在紅磚的縫隙中匆匆地爬著。我一時玩性大發，在水池邊用紙杯接了半杯水。然后，走到那些小螞蟻的旁邊，用手指沾了一滴兩滴的水滴在一只小螞蟻身上，水珠迅速將小螞蟻包裹住，不過很快，小螞蟻便順利“脫險”了。我又在一小群螞蟻中灑了一把水，水立刻攤開，螞蟻們也迅速“逃走”了。最后，我一股腦將紙杯一傾，杯中的水便全部倒在這些小螞蟻的身上，螞蟻群立刻被淹沒在大水中。它們在大水中無法走動，寸步難移。就在這滅頂之災的時候，它們并不慌張，而是圍成一團，奮勇拼搏，最后它們沖出了我給它們制造的大海。
脫離危險之后，它們繼續排著長隊匆匆地往前走。我順著它們的方向遠望。原來，在不遠處的臺階上散落著碎碎的面包渣，它們立刻蜂擁而上，搬起面包渣就走。很快，它們就消失在洞口中。不一會兒，它們又出來尋找食物了。這時，我靈機一動，拿了一塊餅干放在離它們較遠的`地方。小螞蟻真機靈，不知道它們靠什么一下子就發現了那塊餅干，紛紛爬了過去，正如人們所說的一句話：“人心齊，泰山移”。小螞蟻一起扛起餅干回到洞中。
小小的螞蟻竟然是那樣的堅強，那樣的團結!我被小螞蟻們感動了!小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況我們人呢?讓我們記住茨威格的話——人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。
螞蟻寫物作文3
鈴！鈴！第三節課放學后，我來到花園觀察微小的昆蟲-------螞蟻。我在高大挺拔的大樹底下發現一個黑漆漆的小洞，四周有許多螞蟻村民，熙熙攘攘地往來，有些螞蟻在緊張的.忙碌著；還有守衛兵螞蟻;還有勤勞的工蟻；還有警察蟻呢！
一群螞蟻村民們無視了我的存在，它們一直認真地又有序地工作著。我生了氣，想逗弄它們一下，我向媽 媽要了兩塊錢，買了個面包，扯了小塊，放在洞旁，征糧蟻發現了，使勁力氣，也依舊絲毫不動，征糧蟻回了家，我想螞蟻應該放棄了，剛要奪回來時，螞蟻從我的視線冒了出來，它們分成了兩隊：一隊在前面用力地拖；
另一隊在后面用力的推著；還有一只最悠閑的工作：指揮。每一只螞蟻變成紅螞蟻，臉像火一樣的紅，就一小步一小步的慢悠悠地拖回洞穴里，一群美麗的女螞蟻紛紛前去向自己的丈夫投去擁抱，仿佛在說:你真棒！
唉，螞蟻真堅強，不退縮，勇往直前。
我另外參觀了洞穴，我用炯炯的眼神搜索著，我看十幾只老螞蟻仰望天空再測氣象;我看見一只只小螞蟻，專注的聽著年輕的螞蟻教師講螞蟻的故事，家長們在門口默默地注視著孩子們;我還看見愛美的螞蟻在照著草鏡化妝呢！
當路邊小狗;汪!汪!汪!時，才想起我該回家了！有機會，我還要去螞蟻洞穴散散步。
螞蟻寫物作文4
這天，我期待已久的螞蟻工坊送來了。
我興奮地打開盒子，一只只小螞蟻活蹦亂跳，可愛極了。過了一會兒。他們互相嘴對肚子，可能是在熟悉對方的氣味吧。
我又做了一個小實驗，我把一只從外面抓的小螞蟻放進了工坊里面，一只螞蟻過去嗅了嗅，好像察覺出了這只小螞蟻不是這里的，所以它猛地撲上去，咬住那只小螞蟻的肚子，小螞蟻拼命掙扎，結果還是沒逃出那只小螞蟻的“魔爪”，可見，他們對貿然闖進的螞蟻是毫不留情的`。
過了一會兒，這些勤勞的小螞蟻開始挖洞了，他們派出幾只強健有力的螞蟻，一只最大的螞蟻領著這支小隊伍到了角落，開始干活了，它們用自己的小爪子比劃著，然后用頭上的大鉗子按照自己比劃的痕跡咬著，把挖出來的凝膠塊搬出去，過了一會兒，它們在未完工的洞里吐了一些白色的物體，就到別的地方休息了，馬上又來了一群螞蟻，在原地繼續熱火朝天地干起來。
過了七八天，它們的巢挖好了，看上去是這個樣子的：前端是筆直的，然后向左轉了一個圈，延伸后又向左走，再轉一個圈，一個完美的巢就呈現在眼前了。它們又把不用的凝膠砌成了非常小的長方體，放在洞外擺成一堵墻，大概是為了讓自己的洞不讓別的蟲子進來。
這些小螞蟻像忠誠的士兵一樣勇敢地守護著自己的家園。
螞蟻寫物作文5
螞蟻是一種昆蟲，它身上有六條黑色的小細腿，長在它身體的左右兩側，在它的頭頂有一對黑色的小觸角。它的身體由三部分組成，一個頭，中間的兩節小圓是身體，最后面是一個很大的肚子。
螞蟻生活在泥土里，它們找到一個符合要求的土洞，作為臨時的生活地點，開始找食物、搬食物、儲藏食物。每當天快要下雨的時候，螞蟻們便會全體搬家，帶上食物，離開原來的家，歷經千辛萬苦去尋找一個位置更高的新家，因為原來的`家有可能被雨水沖塌了，新家會安全一點。
有一次，我在停車場里津津有味地吃著麻花，一不小心撒掉了一些，我剛開始沒太在意它，我后來看見了一只小螞蟻跑到我掉的麻花面前，圍著它轉了個圈，然后就跑到一旁的草叢中去了，過了大約一分多鐘，它后面跟了許多小螞蟻，其中一只螞蟻最大，它們開始分工搬麻花，有幾只螞蟻輕而易舉地共同搬著一塊大麻花片，有的螞蟻單獨吃力地搬一小塊麻花，那個螞蟻中的大塊頭個頭大，力氣自然也大，它搬一個較大的麻花片。螞蟻們搬麻花都很積極主動，誰也不偷懶，它們不停地忙碌著，想把麻花運回自己的家，一起共同享用它，不一會，這塊麻花就被搬完了。
看了這次螞蟻搬食物，我明白了，一個團體要團結，這樣做一件事會更加簡單。
螞蟻寫物作文6
今天早上，我出去挖蚯蚓。
“哼！我們班的同學因為我姓邱，竟然給我的外號叫‘秋天的潤白菜里的蚯蚓’！還要拿我做實驗！我讓他們見識見識，我邱潤澤不是好惹的！“我想�？墒�，我上山打蚯蚓，蚯蚓沒打著，打到小螞蟻！
我拿了一個大大的`鏟子，把螞蟻的蟻穴挖了一個邊，發現螞蟻的窩竟是那個樣子的“一塊硬硬的外殼，里面是用土堆成的墻，呈蜂窩狀的小孔里鉆滿了螞蟻和螞蟻的幼蟲�！�
我看了好一陣子，突然覺得握著實在傷害螞蟻，于是我把一層細細的土蓋到了上面�！暗干系墼徫腋闪艘患凳隆！蔽蚁�。
中午到了，我忍不住去看那窩螞蟻。我一過去就傻眼了，“這個蟻穴已經是重新恢復了原來的樣子！”所有的螞蟻忙進忙出，看樣子并沒有慌張。
我上樓挖了一升的小米送給了螞蟻�？粗麄円粋�接一個出動來搬食物，我忽然想到了我們學的“蟻國英雄”那篇文章，講的螞蟻在烈火面前沒有屈服，而是生活了下來。這群螞蟻不也是一個道理嗎？
��！多么堅強的生靈��！�。《嗝疵利惖纳`啊！
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