風景的作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的風景的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風景的作文 篇1
天空中飄散著綿綿的柳絮輕飄飄的，像一群孩子一樣追著、跑著，從他們身上散發出快樂，自由。——題記
五月，雖不入夏，但比起冬季還是覺著幾分燥熱，我心里覺得有幾分煩悶。決定下樓走走，吹吹風，散散心。
走在綠蔭下，迎著飄來的楊絮，心情十分愜意。廣場的樹蔭下，盡是乘涼的人們，也難怪，大熱天的有誰會在太陽底下站著呢?忽然往后一瞅，有一群孩子們在天空之下，毫無遮蔽的地方嬉戲，他們旁的'柳絮視乎有了靈性，隨著孩子們跑動，而孩子們呢，似乎也把柳絮當為朋友，抓住，放飛，再抓住，再放飛。
也許，在烈日之下，也只有他們才能找到這份快樂吧。不久孩子們散了，但柳絮還在飄蕩，一直飄到了學校。
教室內，老師誨人不倦的講著難題，而孩子們個個伏在課桌上。忽然，一陣涼爽的春風吹來，柳絮飄進了教室，這可樂了孩子們。個個坐直身子，抬起頭。用他們特有地機智的目光，一邊注視著老師，一邊看著柳絮。一位膽大的同學“嗖”地站起來，抓住一團柳絮，又“嗖”地迅速坐了下來，同學們都開心了。又一陣風吹來，把柳絮吹了出去。同學們沉默了。他們注視著被吹出的柳絮，眼中充滿了羨慕與向往。
孩子是多么美麗呀!
有他們的地方就充滿了生機;有他們的地方就有美麗;他們就是一道美麗、歡樂、自由的風景線。
天空還是那么炎熱，只是我不再覺著煩悶。
風景的作文 篇2
最使我難忘的是我們班拔河得了第一名，現在回想起來，當時我們班拔河得了第一名是那么的開心，是那么的難忘，自豪，時至今日都讓我難以忘懷。
在上上個月的時候我們六年級都收到了六年級拔河比賽的信息，然后在第二節足球課的時候和別的班拔河，所有的人都拿出了全身的力氣，很輕輕松松的就贏了，然后等到了下午，我們一起報上了拔河比賽，到了比賽的時候我們去給別的班打氣，加油，沒過多久對方就摔倒了，再一次拔的時候，我們輸了，然后我非常的`難過，在回家的路上聽到了柯潔所說的給我加油，打動了我的心，就這樣我開始了訓練。
我每天都在練習就這樣一天加一天，就這樣時間慢慢的過去了！終于有一天我堅強了但是面對我們的是后面的比賽，剛開始我們很輕松的把三班拔過了，回想這一場不是他們沒力氣，二回剛開始我就拔光了所有力氣，就這樣我們終于勝利了。
當我回想起那件事，回憶還是那么的好，但經歷了拔河比賽的團結，我明白了勝利來自于艱辛的付出，從而才能看到山頂美麗的風景。
風景的作文 篇3
黃昏時分，剛吃完晚飯，于是借著暮色出去消化消化。
我走在路上，秋風吹在臉上，清涼如水，夾雜著濃濃的草香。不一會兒便出了村。
村外，便是另一番“仙境”。偶然間抬頭，樹上飄下一片落葉，被風在空中吹拂著，好似舞著生命。草叢間，蟋蟀在合奏鋼琴，那琴聲是那樣的悠揚，不像知了的蟬鳴，嘈雜煩擾，被知性的秋天吹散了。在田間，玉米像士兵一樣，肅然不動，給秋抹上一層肅殺氣氛。但又有可愛之處，看，早熟的玉米像歷經滄桑的老人，露出了兩排黃牙笑談人生。那秋風妹妹也貪玩，在與柳樹姐姐捉迷藏呢!夜幕中，天上的彩霞在迷幻中帶著幾分朦朧，壯觀中又帶著幾分詩意，由紅、橙組成，煞是好看。柿子樹在彩霞的`映照下，顯得更俊了。尤其是柿子，在夜色之中，活像燈籠，照亮了我回家的路。
路邊的風景，是一幅畫，是一座舞臺。整天有詩意般的童話故事在上演，只是我們缺少一雙觀察的眼睛而已。
我已經完全陶醉在這家鄉的美景中了。
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