最美風(fēng)景作文5篇（優(yōu)秀）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的最美風(fēng)景作文5篇，希望能夠幫助到大家。
最美風(fēng)景作文 篇1
一道亮麗的風(fēng)景，使過(guò)往者引頸回首;一道靚麗的風(fēng)景，是自然別具一番詩(shī)意;一道亮麗的風(fēng)景，在你我心中留下美好的回憶……而那道風(fēng)中的美麗風(fēng)景，更讓我在生活中獲得最珍貴的珍藏，在精神上得以凝聚升華。
留意自我的內(nèi)心，風(fēng)景無(wú)處不在，而那一道特殊的風(fēng)景卻成為我心中永恒的路標(biāo)，引領(lǐng)我前進(jìn)，那道風(fēng)景叫做“善良”。
“人之初，性本善”，這是我們每個(gè)人在邁向知識(shí)第一步的啟迪，，善良一個(gè)人心中最真誠(chéng)、真摯的本性，是人性光輝的淋漓體現(xiàn)。從小，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)，人生乃一張白紙，須在成長(zhǎng)中慢慢描繪，而描繪的基礎(chǔ)是善良，待家人善，待友人善，待自己善。來(lái)到學(xué)校的這個(gè)大舞臺(tái)上，慢慢發(fā)現(xiàn)，唯有善良才能讓我在漫漫求學(xué)路上謀取那一筆珍貴的財(cái)富，持一顆善良之心，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，在善良的路上，收獲最豐碩的成果。
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到一個(gè)故事，講述的是一伙人去采集成功的果子，欲望讓每個(gè)人都渴望得到成功的果子，唯有一個(gè)小男孩，并沒(méi)有被貪婪欲望所籠罩本心，在遙遙長(zhǎng)途中幫助他人，積極行善，在本遙不可及的成功路上摘得成功的果子，而其他人則早已被心中的`邪惡所害死。
善良其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，但卻需我們細(xì)心澆灌、栽培，展望生活，沒(méi)有永遠(yuǎn)的邪惡，只有永遠(yuǎn)的善良之心，細(xì)細(xì)的詮釋它，在他人困難時(shí)伸出援助之手，在他人困難時(shí)持關(guān)懷之心，善良就這樣簡(jiǎn)單，但卻需我們用心去解析。
持善良之心，讓善良成為碧綠繁茵;感善良之美，讓善良成為嬌艷鮮花，在心中架起一道美麗的風(fēng)景線，在你我之間搭起一座友善的橋梁，讓善良之花開(kāi)得更鮮艷，讓心中的風(fēng)景更絢爛。
最美風(fēng)景作文 篇2
青田石門洞位于青田縣城西北35公里的甌江右岸，依山傍水，景色瑰麗，素來(lái)與雁蕩、天臺(tái)、仙都齊名為括蒼四勝，是浙江省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)之一。
走在石頭鋪成的小路上，感覺(jué)心情格外舒暢。此時(shí)正是陽(yáng)春三月，路邊有許多花兒正在竟相開(kāi)放。加上這清清的溪水，清新的空氣，實(shí)在令人心曠神怡！
隨著一陣風(fēng)兒，忽然聽(tīng)到了嘩嘩嘩的聲音，想必是快到石門飛瀑了，我們加快了腳步，來(lái)到了瀑布面前。��！真是壯觀！我情不自禁的叫了起來(lái)。只見(jiàn)瀑布像巨龍咆哮一樣從天空的一個(gè)大洞中傾瀉而下，拍擊出一曲雄壯的瀑布進(jìn)行曲，不斷地從我眼前飛流而下，又像一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的白布懸掛在空中。這不禁讓我想起了李白的一首詩(shī)：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！用這句詩(shī)來(lái)形容它那是再合適不過(guò)的啦。你看，那濺起的水花一陣高過(guò)一陣，似煙霧在河谷間漫步，真可謂神奇壯麗。
石門洞最驚險(xiǎn)的要數(shù)吊橋了。我們沿著陡峭的石級(jí)往上爬，一會(huì)兒就到山頂，只見(jiàn)一座又窄又長(zhǎng)，搖晃不定的'吊橋像一條巨龍橫截在半空中。吊橋被四根粗粗的鋼絲繩固定在山崖上，上面兩根當(dāng)作扶手，下面兩根用來(lái)固定木板，作為橋面，讓游人通過(guò)，側(cè)面由許多白色、藍(lán)色的繩子編成的網(wǎng)狀護(hù)欄�？粗@搖晃不定的吊橋，我的心都懸在空中似的，在爸爸的示范和鼓勵(lì)之下，便抬起輕巧的腳步小心翼翼地走上了搖晃的吊橋，終于走過(guò)了一半，休息間看看下面：呀！好美那，吊橋足足有200多米高，下面的游人好像只有小木偶般大小。此時(shí)，一列火車正好從橋下呼嘯而過(guò)，劇烈的聲音震動(dòng)著吊橋，感覺(jué)異乎刺激；遠(yuǎn)處，高速公路像一條白帶子不斷地延伸到天盡頭，碧綠的甌江更是溫柔美麗，靜靜地躺在山腳下。我扶著欄桿，跟著爸爸，終于到了對(duì)岸，心中揣著的小兔子久久才平靜下來(lái)。
我們還游覽了許多景點(diǎn)，像攀巖、佛殿、劉基祠等。特別是劉基祠，這里香火旺盛，佛經(jīng)悠揚(yáng)，劉伯溫的美麗故事吸引著許多文人墨客。我想不會(huì)變的是家鄉(xiāng)的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇3
在我的心中，一直有著這樣的一處風(fēng)景。他沒(méi)有高山峻嶺的壯麗，也沒(méi)有小橋流水的柔婉秀麗，更沒(méi)有海市蜃樓的奇妙魅力。
那就是我的腦海。說(shuō)起美麗的風(fēng)景那就是我的腦海，我的腦海中漂流著許多漂流瓶，他們都會(huì)在不同的時(shí)間中出現(xiàn)。在我開(kāi)心的時(shí)候會(huì)有一只充滿神奇的漂流瓶，里面裝著有一群小朋友玩耍的情景。在我傷心的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一個(gè)讓我痛不欲生的漂流瓶，在里面裝著一些傷心的故事情景。不過(guò)我在傷心的漂流瓶中還有一些開(kāi)心漂流瓶的碎片，他會(huì)在我傷心的時(shí)候讓我想起開(kāi)心的事情。
在上課的時(shí)候或在干一件事的時(shí)候腦海中會(huì)不知不覺(jué)的.出現(xiàn)與這件事情相關(guān)的內(nèi)容。所以我們每個(gè)人的腦海都是寬闊的只要你正確的利用他他就會(huì)越來(lái)越寬闊。我的腦海中不僅只有漂流瓶還有會(huì)記東西的貝殼，他會(huì)幫我把每一顆彌足珍貴的珍珠完好無(wú)損的保存下來(lái)。比如一些我覺(jué)得一些美麗的東西或事物。每個(gè)人的腦海就像“一句話”，只要把“字”寫好，就沒(méi)有“句號(hào)”而且會(huì)慢慢的浮出你想不到的“感嘆號(hào)”。
最美風(fēng)景作文 篇4
我眼里最美的風(fēng)景莫過(guò)于媽媽溫柔的微笑。
一次郊游，天公不作美，在半路上就下起了蒙蒙細(xì)雨，這雨不大，漫步其中也別有一番趣味。兩旁的柏樹(shù)精神抖擻，嫩綠的葉子上滾滿了小水珠，很是晶瑩透亮。我看著這一切，呼吸著清新的混著青草味的空氣，心情不由得變得歡暢和喜悅起來(lái)。持續(xù)沒(méi)多久，雨使琢漸轉(zhuǎn)大了，柏樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，綠得發(fā)亮，這下，我可沒(méi)有這樣的閑情以致了，連忙躲到爸爸媽媽的衣服下。由于忘了帶傘，只能用衣服來(lái)遮雨，盡管這樣，大家三人還是被淋成了“落湯雞”。我不禁煩躁起來(lái)，氣呼呼地指責(zé)天氣的變化無(wú)常，讓大家進(jìn)退兩難。爸爸附和著我，埋怨地說(shuō)：“這天氣太讓人捉摸不透了，剛剛還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就是傾盆大雨！下次，爸爸一定會(huì)注意天氣！”我還是嘟著嘴，很是悶悶不樂(lè)。這時(shí)，媽媽緩慢地開(kāi)口了：“換個(gè)心情來(lái)看待吧！”我詫異地看著媽媽。媽媽不禁笑了，溫柔地說(shuō)道：“現(xiàn)在大家很少遇到這么純凈清幽的景象了，細(xì)細(xì)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切包括雨都是很可愛(ài)，賞心悅目的！”媽媽盯著遠(yuǎn)方，又說(shuō)：“天很快就會(huì)放晴了�！�
果然，沒(méi)多久雨就變小了，下邊雨的空氣更為清新。突然，在兩座山之間架起了一座彩色之橋，“��！彩虹哇”！我拉著媽媽的手，興奮地大叫，這可是我第一次看見(jiàn)美麗的彩虹呢！媽媽也笑了，感嘆著：“還真美！”我靜靜地看著媽媽的笑顏：黑亮的眼鏡充滿靈氣，嘴角微張，有一個(gè)翹的'弧度。我仿佛看到媽媽的周圍散發(fā)了淡淡的溫柔光芒，是啊！還真是美呢！
我愛(ài)媽媽的微笑，雖然外界的景色這么漂亮，但在我眼中，媽媽的微笑永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景！
最美風(fēng)景作文 篇5
你沒(méi)有婀娜曼妙的身姿，只有粗糙的肌膚訴說(shuō)你的.故事；你沒(méi)有色彩斑斕的花朵，只有健壯的臂彎詮釋你的偉岸；你沒(méi)有風(fēng)花雪月的矯情，只有默默無(wú)言的柔情在心中流淌。在我心中，你是校園里最美的風(fēng)景——老榆樹(shù)。
得風(fēng)不搖曳，無(wú)風(fēng)偏自動(dòng)，你說(shuō)這是一身傲骨，不攀扶、不依附；不傷古、不悲秋，你說(shuō)這是從容、這是淡定。
初識(shí)你，我還只是七年級(jí)地新生。無(wú)邊落木蕭蕭下地季節(jié)，總會(huì)引發(fā)少女無(wú)限地愁思。粗糙地樹(shù)皮掩飾不了你無(wú)盡地滄桑，枯黃地葉片在瑟瑟地秋風(fēng)中漫無(wú)目地地翻飛。撿起一枚黃葉，我地心中涌起萬(wàn)斛閑愁。
葉地離去，究竟是因?yàn)轱L(fēng)地追求，還是因?yàn)闃?shù)地不挽留？我無(wú)奈地嘆息，不知是問(wèn)我自己，還是問(wèn)你。你不語(yǔ)，耳邊卻傳來(lái)瑯瑯地讀書(shū)聲，少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓；愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁
這是你對(duì)我地回答嗎？當(dāng)時(shí)我不懂，只在心中默默記下，這樣地秋季，老榆樹(shù)陪我一同看滿樹(shù)飛舞地黃蝶化作春泥更護(hù)花終于升入八年級(jí)，看到你，沒(méi)有了一年前那些莫名地哀愁�？吹侥�，我終于知道，原來(lái)成熟是不傷古、不悲秋地從容與淡定；而不是裝出一副少年老成、悲天憫人地做作模樣。
就像一對(duì)早已熟識(shí)地老友，我時(shí)常駐足于你地身旁，用食指輕觸你粗糙地肌理，向你訴說(shuō)我地快樂(lè)與憂傷。而你，總用寬大地臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄G蔭，偶或有斑駁地陽(yáng)光從葉間投下，那便是你心情地密碼。
風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭，三年地風(fēng)風(fēng)雨雨，你依舊從容地屹立。榆樹(shù)錢幾度落了滿地，又幾度長(zhǎng)得密密匝匝。而我，卻不知何時(shí)才能再與你一道，看著七年級(jí)地新生滿懷憧憬地走過(guò)。
銀字笙調(diào)，心字香燒，現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠像你一樣從容的面對(duì)生活。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，我的老榆樹(shù)，當(dāng)我重返這里，你將會(huì)看到一個(gè)成熟淡定的我。
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