風景作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的風景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風景作文 篇1
星期天上午，我還在熟睡中，突然被媽媽叫了起來。我不情不愿的睜開了眼，嘴里嘟囔著：“今天是星期天，就讓我多睡會吧。”但是媽媽毫不留情地說：“快起床，你不是昨天晚上答應我騎車到岔路口晨練嗎？”聽了這話，我只好乖乖起床。
我雙目無神的騎著車，不時打個哈欠，與騎車在前，生龍活虎的媽媽形成鮮明的對比。“騎快點呀！”媽媽在前催促道，“好——”我敷衍著。全身的汗與干燥的空氣使我十分煩躁，但是，開弓沒有回頭箭，還是既來之則安之吧！
好不容易騎到了岔路口，一陣陣涼爽的風向我吹來，剛剛還讓我煩躁不已的汗在風的吹拂下使我身上涼涼的，之前的`煩躁與不情愿一掃而空。在回去的路上，一陣陣涼爽使我有了興致觀賞周圍的景物：由一棵棵香樟樹的樹蔭組成的林蔭道兩旁，一簇簇矮灌木一個緊挨一個，有的灌木上還開了一朵朵小花，五顏六色的，給這林蔭道更增添了一點情趣。又向前騎了一段，進入綠道，我見到了更美的景象。
雖然已經入秋，但是綠道上的常青樹木絲毫沒有凋落的跡象，葉子依然像夏天那么肥，那么綠。有的灌木似乎抓住了夏天的尾巴，仍然拼命的從肥沃的土壤里汲取養分，爭取在換葉季之前多汲取一些養分，已保明年長葉子的時候不會長出營養不良的葉子。
突然，我聞到一股花香，原來是路邊的一種不知名的小花開了，它實在是太不起眼了，不仔細看還真看不到。
此時，我不禁開始想像了：一條安靜的小路，四周環繞著植物，我在這條小路上獨自鍛煉……多么充滿詩意的一幅畫面呀！我不禁想高歌一曲……算了，我唱歌太難聽了。
啊，這也是一個特殊的風景！
風景作文 篇2
我們村有一個美麗的水庫，清清的湖水旁有許多柏樹。它雖然沒有大海那么雄偉，可我卻深深地喜歡它那樸實無華的美。
清晨，當霧輕輕籠罩在水面上，我愛坐在那排臺階上欣賞風景，水庫則像溫情的母親，慈愛地望著我。那時我會被那美麗的景色迷住，很想嘗嘗那湖水的味道。我情不自禁地來到水邊，拍打清涼的湖水，一陣陣水花濺落在身上，感覺很舒服，好似母親溫暖的雙手在撫摸你一樣。
中午，驕陽似火，知了停在樹上，叫個不停。我站在那柏樹下乘涼，有時在柏樹下嬉戲，有時覺得很煩，就隨手撿了小石塊扔向水里。清清的湖水頓時散開了一圈圈的波紋，仿佛輕柔的手指撥弄著琴弦。“釣魚羅！”隨著一陣叫聲，孩子們紛紛拿著竿往岸邊跑。他們鉤好魚餌，魚竿在空中劃出優美的弧線。那些孩子耐心地等待著，不一會兒就釣到了一條條又肥又大的魚。孩子們便歡歡喜喜地離開了，只留下銀鈴般的`笑聲在水面回蕩。
日落，我又坐在臺階上。太陽很快就落下來，瀉出紅紅的光。四處的水仿佛一張滑潤的床，讓我心生遐想，多想自己能夠美美地躺上去。那綠綠的水，紅紅的光，向著水的挺拔的柏樹，組成了一幅美麗的畫卷。
啊，多么迷人的水庫啊。
風景作文 篇3
“喂，胖子！別站在那兒。”唉，好不容易下課，想放松一下眼睛，可一抬頭，就被一個大塊頭擋住了視線，真是煞風景。
那個人是我從小的玩伴，徐詩雨。
她呀，是我們班數一數二的胖子，人也如她的樣子，老實憨厚，誰捉弄她都不生氣，可她卻有她自己獨特的人格魅力。
徐詩雨成天樂呵呵的，也不愛計較。有些人向她借了東西，長時間不還，她這人記性也不好，那些東西也就當送給別人了。我經常好心提醒她，卻總會聽到這樣的答復：“是嗎，我怎么不記得了，沒事兒，也就是些小東西，算了吧。”我也無話可說，她說這句話的樣子，鐫刻在我心里，成了一道風景。
她成績不好，但卻依然不放棄，可是方法不對，成績一直提不上來。記得她原來的方法是上課時老師講的一有不會，便問我（我倆是同桌），這樣一來，問題沒弄懂，老師講的也沒聽見，課后作業一有不會就問人，自己不動腦筋，太依賴別人，后來在我的調教下，她的'方法有所改變，成績自然也提高不少。
在這之前，她總是問我問題，我很煩她，甚至是討厭她，可當她笑著向我感謝時，我忽然覺得，她也是可愛的，后來，她低頭思考時的樣子，我很愛看，那也是一道風景。
在平時，我總喜歡有意無意地提起她的身材，想讓她減減肥，她倒是一點兒也不在意，總是說：“沒關系只要健康就行。”這么胖怎么健康得起來？要知道她今年14歲，已經120幾斤了。我一反駁，她就像準備好似的接一句：“那只要開心就行。”我也就不提了。不過，她說話時臉上那不在意的神情，如一道獨特的風景，我怎么也忘不了。
在平時，她喜歡親近大自然，去欣賞花草樹木，也是因為這樣，她總是擋住我的視線，我們總因為這個而拌嘴，但想想這些，她的樣子在自然的襯托下，卻有著獨特的美麗，她整個人，也是一道美麗而特別的風景，而這道風景一直在感染著我，直到今天，依然。
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