風(fēng)景作文【常用10篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
白云山很美，我非常喜歡，但我還是最喜歡云臺花園。云臺花園雖然面積不大，但是那里鳥語花香，風(fēng)景獨特。
我和爸爸一進門，就看見美麗而又龐大的噴水池，噴水池里一束束水花從天而降，真像新郎新娘喜慶的日子啊！水嘩啦啦的溜著，像一群可愛的小孩子正在玩滑滑梯呢！往上走就是噴水池的盡頭，我看見一個大大的音符，又聽著水嘩啦啦的'流淌聲，感覺像是一只樂隊演奏出的美妙音樂。
來到大湖，大湖平靜得像一位文靜的少女，大湖上的裝飾品就像大湖的發(fā)夾，把大湖打扮成了一位文靜又美麗的少女。
經(jīng)過大湖我們開始聞到一點香氣，我們沿著小路一直走，來到了玫瑰莊園，玫瑰花一朵有一朵的美，像一位位優(yōu)雅的公主。沿著小路來到大盆，大盆里有許多花花草草，最受歡迎的是風(fēng)信子，風(fēng)信子小小的像一把刷子。一直走，來到一座小山上，那里“群樹環(huán)繞”美麗極了，我仿佛自己是一棵參天大樹，為登山人遮住炎熱的太陽。
太陽漸漸下山了，我們戀戀不舍地告別了云臺花園，但云臺花園的景色像一幅畫一樣留在了我的記憶中。
風(fēng)景作文 篇2
人生如路，不在于目的地是怎樣的繁華，而在于你是如何走出屬于自己的路。可是，在一心想通往這條路時，你可曾留下腳步，慢慢欣賞那些短暫而美好，那些平庸而獨特的風(fēng)景嗎？一些人，一些事，都在悠悠的歲月里流逝了，你可曾想過要抓住它嗎？
那年暑假，因為一次意外事故，我住進了醫(yī)院。鄰床的是一位和我年紀(jì)相仿的女生，雖然胳膊上扎著繃帶，但看上去任然活力充沛的樣子。媽媽把我安頓好后，說是要辦理一系列的手續(xù)，于是就匆忙的下了樓。我望著媽媽那忙碌的身影，不由得嘆了口氣。“你好，可以做個朋友嗎？”順著這帶有磁性的聲音望去，我看到了她那如星星般又帶著期盼的目光。于是連忙回答：“好啊！”就這樣一次短暫的交流，使我們成了無話不說的好朋友，一同吃飯，一同探討學(xué)習(xí)，一同交流發(fā)生在身邊的趣事。那時我多么希望時光會為此停留，可是時光不也愿意啊！也許人生就是這樣：給你一些，不給你一些。因為城市不同，因為種種原因，我們最終還是會分別。
在分別的`前一天晚上，我和她在醫(yī)院前的陽臺上仰望天空，偶爾會看到一眨一眨的星星。這時她突然用手指著天邊那兩顆最亮的星星，說：“喂，你看它們像我們兩個嗎，如果以后分別了，抬頭看著天空，也許此時我也在凝望著他們吧！”我的眼中閃過一絲憂慮，然而敏銳的她似乎也察覺到了又繼續(xù)說：“就算分別了頭頂上后還會是同一片天空，腳下還會是同一片土地呢，對吧？”“嗯，是啊！”當(dāng)時我不明白她為什么突然說這樣一席話，只是附和著答應(yīng)了。沒有太多的顧慮，也沒有太多的不安，也許那時的我思考問題還不太全面吧！
第二天早晨，一睜眼，習(xí)慣性的往右邊的床位一瞟，突然發(fā)現(xiàn)沒人了，頓時，我的內(nèi)心被惶恐所占據(jù)，連忙問媽媽：“媽媽，她上哪去了？”“哦，她已經(jīng)出院了。”“什么！”頓時，兩行淚在我臉上流下。我只是哭，大聲的哭。
后來一段時間，我想通了：太重情誼也是一種錯誤！因為我覺得分離時太難以割舍，那種飽受煎熬的滋味太難受了。所以我盡量控制住自己不把情誼看得那么深，也許我不想再被別人傷害，也許是我太過于膽怯。直到一天，我在一篇文章中看見了這樣一句話：“每個人的一生，都是一次遠行，我們很多人只是在某段路途中結(jié)伴而已，達岸各自去，不問姓與名！”頓時，我恍然大悟。
是啊，在你一心一意的通往自己心中那條理想的路時，你有沒有注意沿途的一些風(fēng)景，一些瑣碎的事，它們其實是我們生命中的一些小插曲，有了它們，生活才更多姿多彩。但不要沉迷，因為我們始終要往前行，直到到達目的地。
風(fēng)景作文 篇3
老師讓我們?nèi)ベI指定的教材書，這教材書雖然看起來很普遍，仿佛什么地方都有賣的。可是現(xiàn)在不是開學(xué)季，很多書店都已經(jīng)斷貨了，進的教材書都已經(jīng)換了新樣式。
我只能跑到很遠的書城去買書。因為不知道書的價格，所以連個坐公交的錢都舍不得花。唉，只能說一句，人間處處是悲涼啊！
我是走路過去的，當(dāng)我走到書城的時候，腳就已經(jīng)非常痛，非常無力了。無暇顧及其他，我選了老師規(guī)定的書便付錢離開了。
在離開的路上，我已經(jīng)沒有之前出門時的那種激動與興奮了，有的只是累，好累，很累。當(dāng)我扭頭看看其他，我看到了一個爸爸帶著自己的女兒玩捉迷藏。那個女孩很小，大概四五歲，被父親弄的團團轉(zhuǎn)，我看到了，就覺得很親切。因為我的爸爸小時候也經(jīng)常這么和我玩耍，我很喜歡這個孩子和父親的游戲。
我放慢腳步，想要享受一下沿途的風(fēng)景。是啊，我不著急，還有大把的.時間可以欣賞沿途美景，可以欣賞這么多人的喜怒哀樂，可以去圍觀別人吵架，又和好，又吵架的故事。
人間處處都是風(fēng)景，有好的，有壞的。正是這些美好的風(fēng)景，構(gòu)成了人生一條美麗的風(fēng)景線。正是無數(shù)的風(fēng)景線，構(gòu)成了美好的世界
風(fēng)景作文 篇4
俗語“情人眼里出西施”不就是風(fēng)景隨心的道理？某個人、某些事不見得多么美好，只因你的心在那里，那里便成為你眼里最美好的風(fēng)景。美國攝影師安德烈一直希望自己拍攝的紀(jì)錄片能在美國紀(jì)錄片頻道播出，對攝影師而言，那是不可磨滅的驕傲。他努力了很多年，妻子陪伴他很多年，但他一直都沒有成功。其間他閑來無事，會隨手拍幾張妻子的照片。后來他將這些照片展出，在美國引起了不小的反響。這些照片，有妻子在洗碗，有妻子曬衣。安德烈最喜愛的一張，是一個陰雨天，妻子目送兒女離家上學(xué)后，坐在桌邊看書，她將長發(fā)挽起，安靜的側(cè)臉美得不可思議。安德烈在接受采訪時說：“或許我更該觀察身邊，現(xiàn)在我的心只在家人身上”。風(fēng)景隨心，心停留在家里，最美的風(fēng)景就在家里。
普通人覺得恐怖的熱帶雨林，在冒險家、植物學(xué)家、動物學(xué)家的眼里，有著世界上最美的風(fēng)景。戈壁灘上不華麗的白楊，在茅盾眼里是最美的風(fēng)景。人們不愛這些景色，只因心不在那兒，若心在那兒，那兒的佳景便無可比擬。
居里夫人的心在實驗室，放射性元素放射出的射線繪制的云空圖是她眼中最美的景色；球迷們的心在場上，球飛出時的軌跡是他們眼中最美的風(fēng)景；雷杜德的心在玫瑰花上，畫紙上的玫瑰花是他眼中最美的風(fēng)景。風(fēng)景隨心，都說江南美景太美，可江南美景是構(gòu)造上能有多美？究其原因，怕還是余秋雨在名篇《江南小鎮(zhèn)》中提到的：“江南不僅是江南，還是許多人夢境的發(fā)生地。”人們將想象，將心放在江南，于是有了陽春三月，草長鶯飛，山水畫一般的美江南。
心的`所在地，就是風(fēng)景的所在地。
卞之琳在《斷章》中說：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。”看風(fēng)景的人的心在橋上人身上，橋上人成了樓上人眼里唯一的風(fēng)景，就像張充和是卞之琳眼里唯一的風(fēng)景一樣，風(fēng)景隨心。
心在哪里，風(fēng)景就在哪里。游子的風(fēng)景在家鄉(xiāng)，雄鷹的風(fēng)景在云端，種子的風(fēng)景在土里。
風(fēng)景隨心，讓風(fēng)景盛開在心上。
風(fēng)景作文 篇5
如果說人生是不斷選擇的旅程，那么當(dāng)千帆閱盡，最終留下的，就是一片屬于自己的獨一無二的風(fēng)景。
林沐陽，是我小姨媽的兒子，今年4歲半。他長得很秀氣，少言語。平時不準(zhǔn)父母殺雞剖魚，很有僧人風(fēng)范，但對家里所有的來客都不理不睬，顯得傲慢。
幼兒園的阿姨領(lǐng)了孩子們?nèi)ソ加危苍谄渲校⒁陶艘慌趸ǚ纸o大家，輪到他，他卻不接，小眼睛一翻一翻的。阿姨說：“你不要？”他說：“你摘了他們，他們會很疼的。”對于花花草草，我向來是喜歡的，可是不愛惜，不保護，再美好的東西都會被摧毀。我的小侄子卻懂得愛護這些生命，這是我所不能及的。在我心中，小侄子對美，對自然的愛護就是最漂亮的風(fēng)景。
大街上兩個小孩吵架，一個揪著另一個小孩的耳朵，另外一個卻拳打腳踢，身邊父母都不在。他爹正好牽著他經(jīng)過，他看見了便跑過去立于兩人之間，大喊：“不許打架！打架不是好孩子，不許打架！”我是沒有這種管事的心的，現(xiàn)在的孩子，為了一點雞毛蒜皮的小事就要動手，實在是不應(yīng)該！我的小侄子是英勇的，是我遠遠所不能及的。在我心中，我小侄子的英勇也是我覺得最美的風(fēng)景。
林沐陽該當(dāng)我的老師的，他教會了我許多。現(xiàn)在有的世人不懂得正義，善良，友好相處，我的小侄子卻能很好的.詮釋到位。
他的正義，善良，友好，美好的心靈都讓我覺得這是一道不可多得的亮麗的風(fēng)景線。在我的認知當(dāng)中，也許他不是最美的，卻是最亮的。他讓我懂得了，即使這個社會再黑暗，再污濁，都不能失去了自己的初心，失去從一出生開始就有的最寶貴的良知。我們不一定所有品質(zhì)都具備，卻總有一些能讓我們閃閃發(fā)光，擁有屬于自己獨特的風(fēng)景的。
我的老師，感謝因你的存在，讓這個世界多了一個美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇6
早就聽說，我的家鄉(xiāng)河源有一處美麗的風(fēng)景區(qū)——萬綠湖。今年，我們回老家過春節(jié)，有幸游覽了一回萬綠湖。
大年初四，我們吃過早餐，就驅(qū)車來到萬綠湖的景區(qū)，一進景區(qū)大門，映入眼簾的是停車場上許許多多五顏六色、各式各樣的汽車。我們下車走到景區(qū)入口處，這里，卻又是另一番景象——人山人海。各售票窗口前等待買票的人排成一條長龍，大人和小朋友們都穿著新衣裳，露出快樂的笑臉。景區(qū)的樹上、墻上掛滿大燈籠，道路兩旁彩旗飄揚，處處洋溢著濃濃的節(jié)日喜慶氣芬。
后來，我們轉(zhuǎn)到景區(qū)的另一入口處，通過討價還價，用了二百八十元租到了一艘游船。游船載著我們向湖中開去，慢慢地，感覺到湖面越來越大。湖風(fēng)吹來，有船在水上游，人在水面上飄的感覺。遠處的山，近處的水，還有湖上面的.游船，多好的一幅山水畫啊！我趕緊拿出錄像機，把這美麗的風(fēng)光拍下來，同時也把它拍進我的腦海里，作為永久的記憶。此時，我還發(fā)現(xiàn)，湖水顏色碧綠，由近到遠逐漸轉(zhuǎn)淡：墨綠、深綠、淺綠、淡綠……遠望湖心，仿佛身在“綠色海洋”之中。
中午，我們來到湖邊一個農(nóng)場，這里三面環(huán)山，一面靠水，山邊種滿了各種各樣的果樹和蔬菜，桃樹上掛滿了含苞待放的桃花，真是一個世外桃源。農(nóng)場的主人非常熱情，一時端茶送水，一時拿出年貨來招待我們。在做午飯時，表弟去撿柴，我來燒火。吃著自己親手參與做的午飯，感覺飯?zhí)貏e的香、菜特別的可口，一口氣就吃了兩只大雞腿呢。
在坐船往回走時，我從老爸口中知道；萬綠湖是我國華南地區(qū)最大的人工湖，因四季皆綠，處處是綠而取名萬綠湖，水好是萬綠湖的魅力所在，她集水域壯美、水質(zhì)純美、水性恬美、水色秀美“四美”于一湖，湖水水質(zhì)達到國家一類地表水標(biāo)準(zhǔn)，可直接飲用，并通過東深供水工程間接供往香港。
下午四點，船靠岸了，但我還真不想離開，美麗的萬綠湖，我還會回來，再次游覽你的如畫風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇7
當(dāng)你為學(xué)習(xí)的難題而苦惱時，當(dāng)你為生活的挫折而悲傷時：你可以望一望窗外，藍天白云會讓你心曠神怡；你可以走進大自然，花香鳥語會讓你賞心悅目。只要你愿意去欣賞，每一處都是一道亮麗的風(fēng)景線。人有喜怒哀樂，景有春夏秋冬，構(gòu)成了人間最美麗的風(fēng)景。
當(dāng)那一根根銀絲似的雨線隨著那輕柔的風(fēng)飄來時，你就知道春天已經(jīng)到來了。春姑娘來了，吹綠了田野，吹紅了山花，也吹醒了人們那沉睡的心靈。來到山坡上，你就會被眼前的美景吸引住——柳條將舒未舒，小草也趁著這大好時光，偷偷鉆出了地面。孩子們一個個手中拿著線軸，望著藍天上飛翔的風(fēng)箏，臉上流露著粲然的笑意。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，小燕子飛回來了，萬物復(fù)蘇了，這不是人間最為生機勃勃的風(fēng)景嗎？
接著夏天到來了，雖然太陽炙烤著大地，但美景依然處處可見。你走出門，向前望去，首先映入眼簾的也許就是這一幅“農(nóng)民耕種圖”。看，人們還在田里忙著插秧，為了一個金色的`秋天，他們正揮汗如雨。幾天過去，田間就變成了一片喜人的碧綠色。到了晚上，如果你閉上眼睛，躺在屋外的涼椅上納涼，這時聆聽著蟲鳴和蛙聲，你就會知道什么是天籟之音。然后你打開那心靈的窗戶，向四周看去，在漆黑中，你會看見一點點綠熒熒的光亮在飄來飄去，原來是那可愛的螢火蟲！抬起頭來，滿天的星斗直朝你眨著眼睛，你是否也要像古代的張衡一樣，傻傻地去數(shù)星星呢？一顆，兩顆，三顆……夏天處處都是充滿著希望的風(fēng)景。
秋天像一位仙女，她用輕紗拂去了夏日的炎熱。秋風(fēng)吹來，吹掉了一片片黃葉，送來了一絲絲涼意。雖然落葉的樹木失去了綠色的光澤，但迷人的景色依然存在。你踏著輕快的腳步，在山間自由漫步。漫山的楓葉，點燃了你的眼睛，也點燃了你的戰(zhàn)斗的激情。向?qū)W習(xí)挑戰(zhàn)，向生活挑戰(zhàn)，向人生挑戰(zhàn)！秋天，是多么迷人的一道風(fēng)景……
到了冬天，植物似乎變得有些蕭條，動物們也已經(jīng)銷聲匿跡。冬天，似乎是一個沒有風(fēng)景的季節(jié)。可是，你聽！你一定能聽見，雪球兒打在孩子們身上的聲音，還有孩子們的歡聲笑語，這些流淌著聲音和喜悅的畫面，構(gòu)成了一幅動人的風(fēng)景——雪中游戲圖。
春夏秋冬，四季皆風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇8
吹風(fēng)吹拂柳條，柳條一搖一搖地，好像正在孤寂的招手。大樹看不下去去他顯擺的丑姿了，不時開枝散葉地炫耀著自己的繁榮昌盛，蔥翠盛茂。
窗外風(fēng)景正好，何不打開窗戶，開壇暢飲，把酒話桑麻呢？
平庸的小草自認為比不上高大的柳樹和蔥翠茂密的大樹。他不如柳條的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”之態(tài)。沒有樹木的高大威猛，但是他依然挺立著自己驕傲的身姿，誰能說他沒有“傲雪凌寒獨自開”的氣場？小花看著很是羨慕。她沒有威武的身姿，沒有繁榮昌盛的生命力，更沒有小草驕傲的人生態(tài)度，她只是一朵溫室里的花朵，她不用經(jīng)歷大自然的雨雪風(fēng)霜，更體會不到任何小植物應(yīng)有的'快樂，只是被人們?nèi)︷B(yǎng)在家中，無所事事。此時的她看起來無精打采。過了一會。小花終于開口對我說：“主人，窗外的風(fēng)景正好，我們?yōu)槭裁捶且鲞@溫室里的花朵呢？”我思考良久：究竟是為什么呢？我知道她的顧慮，但我不想放棄她，我希望我們就這樣默默守護對方一輩子。可卻忽略了她。于是我回答：“是啊，窗外風(fēng)景正好，為什么不出去看看呢？”從此，窗外多了一朵快樂的花，屋里少了一個不快樂的小生物。可是我……依舊只能像曾經(jīng)的花兒一樣默默地羨慕著窗外，劃地為囚。
可是我還是想：窗外風(fēng)景正好，為什么不出去看看呢？
風(fēng)景作文 篇9
我們學(xué)校的風(fēng)景柱你們應(yīng)該知道吧！因為這里可是我們學(xué)校的校園文化特色哦！今天下午，我們就和陳老師去參觀了風(fēng)景柱。魁星東路一直到南路的左邊都有長方形的柱子，那就是“風(fēng)景柱”。
風(fēng)景柱之所以叫“風(fēng)景柱”是因為每個柱子上都鑲著不同的風(fēng)景圖案，在柱子的正反面還鑲有對每個風(fēng)景圖案的介紹，總共有8個柱子，也就是說有16個風(fēng)景圖案介紹。
柱子上有“大泉湖畔”、“平山茶綠”、“茉莉花香”、“鳳凰山公園”、“瓜埠山地質(zhì)公園”和“石柱林奇觀”等等這些名勝風(fēng)景。原來這些風(fēng)景可都是我們六合的`自然奇觀哦！但是我印象最深的風(fēng)景是“竹鎮(zhèn)芝麻嶺”。下面就由我來給大家介紹這個風(fēng)景吧！芝麻嶺又名“止馬嶺”，為蘇皖兩省界山，周圍萬畝林地，草木茂密，山幽林靜，各種飛禽走獸出沒其間。一派原始風(fēng)光為蘇皖兩省自然保護區(qū)。因其獨特野趣而贏得許多都市人的青睞。
怎么樣，風(fēng)景柱有趣嗎？看我們六合風(fēng)景多不多？美不美？告訴你們六合可不是只有這十幾個風(fēng)景名勝哦！要想欣賞美麗風(fēng)景，歡迎來六合參觀游玩！我請你到我家做客！呵呵！
風(fēng)景作文 篇10
梧桐樹陰下，一條再熟悉不過的路。成長的風(fēng)風(fēng)雨雨，在鳥兒的啁啾聲中漸漸淡去……
――題記
莫漠對待一切都是那樣漠然，洛落對待一切都是那樣失落。但是這是在她們不曾相知的時候。有一年，櫻花開得很美，淡雅的一片沒在莫漠的發(fā)際，溫馨的一片落入洛落的掌心。她們一見如故，相守著永恒的誓言。
莫漠不再漠然，洛落不再失落。干涸的小溪重新流淌甘泉，蔫了的葉片重新嫩綠挺拔。她們在彼此心中書寫著十一歲的年華。
莫漠為陪伴洛落而走路，洛落為陪伴莫漠而走路。為的是，多一份恬雅，多一份清純。莫漠和洛落總是在第3棵樹分開，獨自走接下去的路。也許命運就此注定，十二歲的年華，總要分別，獨自去闖蕩。
于是，成長的路上不再有無聊、煩惱，而是多了一串銀鈴般的笑聲，與兩對忽隱忽現(xiàn)、輕快的腳印。常想著，時光也就此停滯，停滯在那兒不動，不動的'回憶，就像在古老的留聲機里播放著陳舊的樂曲。
兩年以后……
空氣中彌漫著硝煙味，比醫(yī)院的蘇打水味還要讓人頭疼。艱難的抉擇擺在莫漠和洛落面前，她們決定去報考全省最好的一所住宿中學(xué)，language school。她們在四十人中脫穎而出，又過關(guān)斬將，坐在了最后一次考試的考場里。在競爭中，雙方都明白了，一定要爭取到下一關(guān)的通行證，才能一步步登上那難以攀爬的天梯。她們漸漸疏遠了，不知道原由。
“總是要分開的，希望你happy多一點，angry少一點。”
洛落的臉上留下淡淡的淚痕。
后記――
“沒有人看見過深海魚流淚，以為她從來不懂得傷悲。可是，那是因為她一直呆在深深的海底，她的眼淚別人看不見而已。”雪漫姐姐這樣說，卻在無言中向我們訴說了十三歲的年華。
又是一年櫻花開了，洛落等待一襲白色長裙出現(xiàn)在她的視野。許久不見……
孤獨一片曠野，我守望你，就像當(dāng)初守望，那一路風(fēng)景……
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