風景這邊獨好作文（通用15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的風景這邊獨好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風景這邊獨好作文 1
有人迷醉于煙雨江南，喜歡那云煙氤氳的小橋流水；有人心醉于濃妝淡抹總相宜的西湖，喜愛那里的旖旎風光光……可我，卻鐘情于西域那漠漠黃沙，這邊，風景獨好！
這邊的沙獨好。在山清水秀的地方，是看不見這綿綿黃沙的。大漠的.天氣總是晴好，這些沙礫也總是金燦燦的，仿佛是太陽遺失在西域的一大把陽光。這沙漠又是那么廣大，放眼望去，它們綿延著，綿延著，像一塊金色的地毯，由此鋪展開去，仿佛要沿展到遙遠的天邊。
這邊的綠獨好。一抹春紅，一點新綠，一方綠洲，對于遠行在大漠中的人兒來說，一定會讓他們眼前一亮，身體重新注入新的活力。在這漠漠黃沙中，一株沙槐隨風搖曳，仿佛在跳著一支希望之舞；一顆椰棗樹沙沙作響，好似在風中淺唱一曲生命之歌。在這無邊無垠的大漠，在大都市里毫不起眼的綠，卻是“希望”最好的代名詞！
這邊的水獨好。在茫茫大漠中，有一灣甘泉。論洶涌澎湃，它不如長江黃河；論水波秀美，它不及西湖漓江。可是大漠千年的風沙，并沒有將它掩埋。千年漫長的歲月里，它一如既往的清冽、澄澈。無風時，它似一面明鏡，又似一塊鑲嵌在黃金上的碧玉；有風時，那粼粼的波光，就是風兒在湖面上舞蹈留下的足跡。
沒有這漠漠黃沙，就沒有昭君出寨、霍去病被匈奴這些流芳千古的大漠故事；沒有這茫茫沙漠，就沒有“大漠孤煙直，長河落日圓”這些蕩氣回腸的大漠之謠。
看哪，西域、大漠，這里風景獨好！
風景這邊獨好作文 2
我們的校園風景如畫，但我最喜歡的要數南邊的“博雅園”。它是供我們休息玩耍的好去處。一下課，那邊就炸開了“鍋”，到處都是歡聲笑語。
走進“博雅園”，首先映入眼簾的是幾棵桂花樹，每逢八月，四季桂和金桂的花朵從枝頭之間冒了出來，它雖然沒有玫瑰的高貴，沒有牡丹的華麗，但我卻對它格外欣賞。桂花呈四角形狀，花瓣金黃金黃，非常細小，在桂花的中間還鉆出細小的`花蕊。整個“博雅園”飄滿了桂花的香氣，鉆滿整個鼻子，我們陶醉在花香的海洋中，令人神清氣爽、心曠神怡。
沿著鵝卵石鋪成的小路，悠閑地散步，不一會兒就來到“遐思亭”。亭子主要靠四個大柱子支撐，上面，亭頂尖尖的，上面繞滿了葡萄藤，遮住了亭頂的空隙，只能看見漏下來斑斑點點細碎的日影。
再往西走，就是學校的“競藝廊”。在“競藝廊”的兩邊，是數不盡的豐富多彩的圖畫，門檻上寫滿了關于藝術類的格言，整條“競藝廊”使人沉靜在藝術的海洋里，讓人目不暇接。在“競藝廊”的盡頭，有幾棵樸素、被稱為“活化石”的銀杏樹。每逢秋天，銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子，地面上撒滿了“小扇子”的地毯。仔細觀察，葉子上有幾條細細的紋路，扇起來還帶著風呢！粗大的樹干，足要兩三個人手拉手那么粗，上面布滿了條紋，像老爺爺額頭上的皺紋。
“博雅園”四季如畫，每個季節各有一番美景，它們豐富多彩，各有各的特色，人走進去就仿佛到了一個生機、藝術、花草的海洋，讓人心情舒暢、神清氣爽、心曠神怡我，我愛我們的校園我更愛我的“博雅園”。
風景這邊獨好作文 3
東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，風景這邊獨好。
——題記
世間萬物，有數不盡的良辰美景。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這是描述瀑布之雄偉壯觀；“適與野情愜，千山高復低。”這是描述大自然的美。但有一處風景卻令我格外注目，那便是我家的陽臺。我家雖沒有瀑布之雄偉，也不及大自然的悠然，卻散發著一種獨特的魅力。
我家的陽臺并不算大，約20平米左右。在柵欄上有許多花草，與一般陽臺并無二致。但是不同的是，陽臺上總有兩個人，那就是我和父親。
小時候，大概四五歲，父親總是準備好桌凳，好讓我回來與其一起練字，有時也會與我講故事。那時候陽臺上的時光，是我一生中最快樂的時間。然而，小小稚嫩的我總是會問爸爸：“爸爸，我們什么時候去陽臺上啊？”
后來我大了些，上了小學。我和父親也常常在陽臺上乘涼。那時候，父親總喜歡安靜的坐在藤椅上，聽我在它面前眉飛色舞的講述在學校中發生的趣事。有時我遇到不開心的事，也常常會與父親相約于陽臺，讓他為我排憂解難。那時候，在陽臺是一天最溫馨的時間。
如今，我上了初中，學業也繁重了許多。可我與父親依舊在陽臺上。在陽臺上，父親不再教我讀書寫字，也不再聽我講述了，而是把我當做他的朋友一般，與我一同下棋，與我一同談論人生哲理。這時候，在陽臺上的`時光是最有意義的。
在這個小小的陽臺上，我學會了讀書寫字，懂得了人生哲理，在這小小的陽臺上，充滿快樂，溫馨，也是充滿意義的，陽臺包含了這么多種感情，難道不是一處獨特的風景嗎？
這處風景僅存我心，他人難知其好。
風景這邊獨好作文 4
我不止一次看見過這風景，在教室前的走廊上，向遠眺，不費吹灰之力就能看到它。
西邊的中心廣場上，一顆顆金燦燦的銀杏，如士兵守衛著大地。風輕輕掠過，幾片銀杏葉悄悄掉下來，像是長大了離家的孩子。它們排成隊伍，一個一個的在空中跑，像坐過山車似的，忽上忽下。一會兒調皮地在空中打轉，一會兒跳起小步舞，又去撓一下你的耳朵，好像是在興奮地說：“快和我一起迎接這美麗的秋天吧！”
銀杏樹里邊是一圈矮小許多的樹，這就是詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中的紅楓。它雖沒有銀杏、松樹的'高大威武，可就憑那身紅，也足以與百花相爭了。紅楓上落滿白霜，風吹樹動，葉子一會兒發白，一會兒變紅，整棵樹也時白時紅，令人覺得神奇又魔幻。紅楓寄托著思念，要不，怎么會令海外華人覺得有牽絆呢？我真愛這樹。
樹林后面便是一幢已經很老很舊的矮房，使人不覺凄涼，這房子不好看，在春、夏、冬季尤顯突兀，可在秋天，那橘色和白色的磚瓦，卻與彩色的樹叢交相輝映，成為一幅美麗的油畫。陽光從高大的樓房透進來，讓人心生澎湃。越來越晚了，夜幕降臨，夕陽也沉了下去，只留下一個失望，一個悲涼。
秋天，即使是深秋，也覺美麗，這風景讓人在無形中感到溫暖。秋，它就如一位淡雅的仙子，環繞著我。
風景這邊獨好作文 5
世界紛紛擾擾，風景這邊獨好。
世界本就是一個多元化的整體，偌大的世界囊括了太多形形色色的人，你沒有權利和義務去約束任何一個人，畢竟人都是鮮活的，又富有靈魂的。所以不要總想著挑起自己身上的刺，不如多望望自己這邊的風景。或許很會迤邐，又多情。
總有那么一些人為了迎合別人而磨平自己的脊梁骨，他們一年四季獨享著另一邊的風景，沒有春夏秋冬，卻也會跌宕起伏。那里不是世外桃源，更像是個階級職場，甚至比它還要瘋狂。但也不是每個人都會有能力，經驗到達那里，太多的人在通往那里的路途喪命。兩邊的風景都擦肩而過，一方于朝陽，一方于月光；亦或一方于遠方，一方于故鄉；興許一方于明天，一方于過往。但最終都是自己牽自己走向了另一方。
這邊的風景，獨好于陳鴻宇的“就老去吧，孤獨別醒來。就甜蜜地忍耐，繁星潤濕窗臺。”他是一個民謠歌手，這是屬于他的理想三旬。他雖然是個內蒙古人，但他外表看起來并不像是威武雄壯的套馬桿漢子，而是有些文弱，他戴個眼鏡則顯得很是斯文。因為他有個屬于自己的世界，有自己的風景。里面沒有藍天白云，野馬草原，青山綠水，但有對生活的期許，和與這個世界奇跡的相遇。在他的眼里，一切會隨著時間慢慢淡去，不必對所有都大失所望，就像他的世界滿是晴朗。風景，他的這方有安靜足矣。
這邊的風景，媲美于金星的“ 從十九歲到現在所做的每一件事情，無論毛病、準確，成功與否，我都買單了，金星就是金星。”眾所周知，金星是誰，金星是什么性別，金星是個心直口快的人。而這一切的家喻戶曉都是金星自己一手創造出來的。她不在乎別人的眼光，她走自己的路，她擁有完美的幸福，他擁有不遺憾的人生。她活得隨性，活得灑脫，活得自己。不是因為她是金星，而是因為她有金星的能力與智力，她的心永遠停留在原地，毫不偏離軸心。她的世界，她就是中心。風景，她的這方灑脫足矣。
這邊的風景，獨好于我的“隨遇而安。力求上進。”在這個十五六歲的`花季。在古時的年代，可以生娃過日子了，但這并不快樂，也不是我想要的生活；在未來的科技時代，可以互拼言辭了，但這并不理智，不是我要的free style；現狀確是努力接受知識的熏陶，接受命運的洗禮。然后去到自己想要到達的遠方，繼續遠航。慶幸的是，我一向是隨遇而安的，又是力求上進的。世界只有這么大，想著想著，做著做著，成功就出現了。在自己的這方土地上，清清靜靜，就連太陽的起落也都變得不那么重要了。順從自己的內心，依舊不忘初心，想蝸牛一樣地力求上進，這是一種自我的快活。風景，我的這方依舊足矣。
朝陽與月光，故鄉與遠方，明天與過往，選擇好這一方，風景也會獨好。
風景這邊獨好作文 6
踏遍青山人未老，風景這邊獨好！
——題記
鐘山花雨，千秋芬芳。你見過什么樣的中國？是十萬里錦繡山河的壯闊，還是日新月異、繁華熱鬧的科技與都市，亦或是上下五千年的悠久文化？走訪這片土地，不由得驚嘆：風景這邊獨好！
山秀水媚，幅員萬里
在中國浩瀚的土地上，上下求索：珠穆朗瑪峰傲立世界，凍了一方天地；滾滾長江、滔滔黃河，橫臥中華，潤物細無聲；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，那是廬山之險、之秀麗；東北的黑土地上，米豐稻香，鹿豕成群，沃野千里；那三峽，那錢塘江，那浩瀚山河怎可望盡！山支起人民的脊梁，水潤澤萬千人民！
奇山異水，冠絕中外。風景這邊獨好！
日月新換，天地革新
熱鬧的都市，寧靜的山村，七十多年來已換新天！夢中猶記，中國積弱積貧，生靈涂炭，天地灰暗！是錢學森點燃的`“兩彈”挺起了中華民族的脊梁，是長江上發達的水電站保證并改善了人民生活，是南仁東用生命為中國睜開的“天眼”激起世界千層浪！偉大勤勞的中華民族，真正站起來了，富起來了、強起來了！
人民創新，科技興國。風景這邊獨好！
博大精深，璀璨文化
追尋歷史的滾滾塵煙回望，上下五千年的浩瀚令人嘆為觀止。孔夫子于戰亂中傳儒，于塵世中施仁，圣人所著《論語》，道盡人生智慧；大唐猶在，書卷氣浩浩，詩仙李白、詩圣杜甫，敏捷揮袖詩百篇，看山水、覓紅塵，留詩作千萬；一代天驕成吉思汗，勒馬平川，鐵騎踏過廣闊山河。不知幾時，紅旗卷西風，革命浪潮襲卷中華，激起千層浪、千嶂暗。艱苦卓絕的奮斗精神自此深深烙印在中國人民的骨髓中，文化的自信令每個中國人“自信人生兩百年，會當擊水三千里”！”
浩浩文明，濃濃書卷氣。風景這邊獨好！
中華之美，美在山河，美在科技，美在文化。愚以為，風景這邊獨好！
風景這邊獨好作文 7
遠望天空的時候，登高臨遠的時候，不同的風景像畫卷在眼前展開。橫看成嶺側成峰才是景色的幽妙所在，人云亦云便失去了美的意義。
許多人或許都會對你的某些決定持反對態度，但是一個人的生活遠不需要聽那些無關的人說三道四。
總有一天你會明白那些終究是過眼云煙，努力活在別人的世界里只會讓流言蜚語成為自己日益沉重的負擔。
無需仰望別人的幸福，也不必去嘲諷他人的不幸。選擇了自己決定的道路，也就有著這邊風景獨好的堅定，親手繪制的畫卷每一筆都不會后悔。
所謂的勸告和建議，最終都需要當事人親自決定是否踐行。每個旁人眼中的一意孤行，或許都是他們的義無反顧。
所有的后果，最終也要壓在做決定的人肩上，而有些旁觀的.看客永遠也只會冷嘲熱諷。
有些人肆無忌憚的站在自以為的道德制高點上指責他人，最終把自己拉進了無底深淵，當她們帶著惡毒嘲諷的時候，身后的禍起蕭墻引爆一輪歇斯底里、圖窮匕見，甚至都不值得去憐憫。
那些輪不到他人指手畫腳的事情，能夠一直走下去不回頭，是因為心中有了足夠的堅定。
永遠不必要去理會某些世俗的聲音，自由縱使戴著鐐銬，也無需加上人為的枷鎖。
風景這邊獨好作文 8
這幾天在家頗感無趣，閑來四處走走，望望風景。夏季的清晨，空氣中仍殘余著些許涼意，我隨心走在一條較偏僻的小道上，道兩旁的樹蔭驅散了太陽漸升起帶來的悶熱，小道并不長，我很快便走到了盡頭，這是一個岔路口：右邊，放眼望去，一片綠意，偶有幾點紅在跳動；左邊，略顯清靜了些，幾所庭院式的老屋零落分布著，那屋墻頭隱約有些綠意，我不禁心一動，向左走去。
這屋已有些破落：粉刷的墻壁泛著幽幽的黃色，裂縫四處蔓延，某些地方已經剝落，青瓦上布滿青苔，鐵欄斑駁著銹跡，它是半開著的。我輕輕推開，伴著“咯吱”一聲進入門內：
院中有一口井，波瀾不驚。井側卻是一道葫蘆架隔出的陰涼，葫蘆蔓攀著架子，正作勢要結果。白墻青瓦外，長著一株粗壯的黃桷樹，正掛著滿樹的黃桷蘭，清晨落入院中，幽香四溢。一墻之隔，意趣橫生。
架下，一位老人左手拄著拐杖，右手擱在他兒子的肩上，他兒子手中拉著一根繩子，那是系在老人右腳上的，每當老人自己拄拐杖將左腳向前移一步，他的兒子便提著繩子將他的.右腳向前帶一步，就這樣，他們一步一步慢慢得移著。那老人的兒媳推著輪椅跟在他們后面，這是多么溫馨啊！
他們許是聽到門聲，皆向我看來，他的兒媳向我點頭微微一笑，便將輪椅推上前，他的兒子一手攬著他的腰，一手輕輕拿下擱在肩上的手，緩緩放下老人，再將輪椅上的帶子系住，是怕老人無力支撐吧。
老人側垂著頭，看著我點了點頭，那幅度幾乎不可見。老人臉蠟黃蠟黃的，青筋一根根突兀地橫在臉上，雙手無力垂放在腿上，腿上的皮褶皺著，怕是有些萎縮了吧。這時，屋內跑出一個小女孩，七八歲的樣子，她手中捧著一個罐子，里面是滿滿的紙鶴，“爺爺，我折到1000只千紙鶴了，你一定會站起來的！”小女孩的臉紅通通的，眸中滿是喜悅，激動地將罐子遞到老人的眼前，老人眼中淚光閃了一下，閉了眼，隨即睜開，重重地點了點頭。女孩的父母摸了摸女孩的頭，贊許地笑著。
我悄悄地出了門，不忍打擾這和諧的一道風景，我不再四處走走，望風景了，因為我知道：風景這邊獨好。
風景這邊獨好作文 9
我們學校有一個菜園，菜園里的菜“應有盡有”，全都是食堂阿姨自己種的。
青菜，阿姨總會種一些的。四周松軟的泥土，輕輕地摟著一個個小青菜，讓它們永遠都感覺溫暖。晴天，小青菜們傲然挺立，好像它們是那片土地的主人；陰天，它們好奇地“眨”著眼睛；大風天，它們隨風翩翩起舞，好像一個個優雅的舞蹈家；雨天，它們張開小嘴，喝著“仙”水，長著身體，幸福極了……
絲瓜就沒有青菜那么幸福了，有時調皮的同學把絲瓜當射擊目標，被食堂阿姨發現了，就會邊把垃圾弄下來并警告那些調皮的孩子，他們立刻落荒而逃。當那些孩子走后，阿姨便立刻跑回來一邊打掃，一邊“安慰”受了委屈正在傷心的.絲瓜。經過“安慰”，絲瓜情緒有了好轉，剛才還收緊的花瓣，慢慢綻放開來。
四季豆居住在一個角落里。雖然很孤單，但沒有人欺負它們，長得很快。它們的生機勃勃得到了阿姨的寵愛，給它們澆水時，阿姨恨不得去擁抱它們。而它們似乎通人性，長得越來越好，結出了漂亮修長的果實。
在校園的菜地里，不論什么季節，不論什么地方，都有一些堅強、勇敢、美麗的蔬菜在努力生長。
風景這邊獨好作文 10
一株嫩黃的小草，不必去模仿大樹的高壯；一顆細小的沙粒，不必去體會高山的巍峨；一個平淡的人，也不必去領悟他人的想法，因為：風景這邊獨好。
抬腳出門，便能夠嗅到空氣中沉悶的氣息，烏云在向四方召集“同黨”來制造一場暴風雨。雷聲乍響，周圍的樹木花草來回搖蕩，來穩住腳下的土地。他只是眾多花草的`小小一株。看吧！它頑強地抗壓著風雨，一下，一下，永遠不放棄。烏云悻悻離去，像沒有得逞的頑皮的孩子。但它和我一樣，都見證了小草的力量，證明它與大樹有一樣強大的力量——風景這邊獨好！
朵朵白云悠悠然地為太陽讓位，太陽光炙熱地照拂著眼前的高山。刺眼的陽光使山愈發耀眼。但我注意到了，嵌在它身體里的沙石。數不清的沙石匯聚成了高山。小小如它，捏起放在陽光下，便有著玻璃石的光彩——風景這邊獨好！
我就是這草，這石，在世界眾多人口眾多一員。許多許多的人與我一般，我也與許許多多的人一般。但我相信，這樣平凡的我，一樣有著不平凡的個性，心里有著不一般的風景。我在人群的潮流中，小小一個，不去盲目追隨別人的腳印，而要走出不一樣，有著不一樣風景的路。
滿地的草，一根都充滿活力；滿山的石，一粒也有著燦爛的光；漫天的星，一顆也耀眼著星河；每個人，都有著自己不一樣的風采。
告訴我，你看到了這邊獨好的風景了嗎？
風景這邊獨好作文 11
駐足于山腳，林蔭翳翳，閑適愜意；屹立于山頂，既有“山高人為峰”的喜悅，又有君臨天下的氣概。然吾獨愛山腰之勝景：仰可攬山頂之雄奇，俯可收山腳之俊秀。
相比于山頂“會當凌絕頂，一覽眾山小”的開闊，半山確有小器局之嫌。然而，身臨絕頂之時，固然風光無限；殊不知，絕頂的另一面就是懸崖。若能長期處于“如臨深淵、如履薄冰”之態，則固守山頂似乎也是可能之事；但是，人不可能長期緊繃著弦，稍有不慎則粉身碎骨。山腰則不然，于人生而言，既經歷了由山腳到山腰的奮斗，又不會有一腳不慎墜入萬丈深淵的危機；坐擁收放自如之境，保持向上奮斗的勢能。
也許有人會說，那山腳比山腰更舒適，省卻向上攀爬的勞頓，閑適恬淡的生活也觸手可及。誠然，山腳那份閑適恬淡的確更容易獲得。梁漱溟先生渡盡劫波后也認為“人生當如在山腳，尋常人過尋常人生”，感斯人言：人生當于在山腳，安分守己，踏實于當下，何嘗不是一種愜意人生！
然則，不知諸君有否關注到梁漱溟先生“尋常人過尋常人生”中的“尋常”之意？這份“尋常”，是閱盡紅塵之后平常心，即使駐足于山腳也能尋找閑適恬淡之境。但長相平常、學識平常、身份平常的尋常人，很少會有人擁有梁先生那份平常心，若還是以平常理念來要求自己，更多的恐怕是淪為庸常而非梁漱溟先生所追求的那份閑適恬淡了。因為太容易得到的事物是特別容易產生倦怠的，當尋常人在倦怠中沉淪、在沉淪中倦怠時，又何談擁有那份讓人心明境凈的閑適恬淡呢？
而山腰則不然，它的.獲取并非唾手可得，它需要人們維持攀爬的姿態方能到達，一路攀爬的過程，何嘗不是祛除浮躁一路收獲的過程。既不會陷入過分安逸而流入平庸，也不會力不能及而心生妄念。既避免了山腳視野的狹隘，又可擁一覽云天的開闊；既能把持閑情逸致觀看沿途風景，又可滋生催人上進的動力。
風景山腰獨好，關鍵就在這一“獨”字，古羅馬的斗獸場，埃及的金字塔，中國的古長城……這些風景名勝不正是以其的獨特與唯一而成為最美的存在嗎？山腰之“獨”，在于“‘立足山腳、不忘根本，展望山頂、令人奮進，進可攻、退可守’；在喧囂的紅塵中生騰挪出‘進退有據、得失由心，專注于力之所及，不追逐無根之浮華’的自由與洗凈鉛華的精致”。
風景這邊獨好作文 12
夏雨停落，洗滌空氣清涼。校園里到處都是花、樹和綠色植物。軍訓夏令營的最后一天，黃昏的光線金黃而遙遠。地上的人影和樹影都是移動的偽裝。教學樓旁一棵樹的無名之花盛開了。淡淡的粉紅色在風中搖晃，畫出來的時候很柔和。
看著夕陽下過去的訓練場所，我心里提到了高昂的斗志。還記得穿著迷彩服踏入揚中門時那種朝圣般的緊張和興奮。乍一看，我們的教練老蔣身材矮小，皮膚黝黑，面容瘦削，在他那雙瞇著的眼睛里顯示出軍人的堅定和堅毅。
在訓練場上，老蔣總是一副嚴肅的表情，他的.眼睛像一把鋒利的刀一樣四處掃射。他下指令的時候總是拉著嗓子把音量調到最大：左轉，右轉，倒車，原地行走，一遍又一遍重復121，121。每當他想偷懶的時候，老蔣的眼睛就像一把鋒利的刀。士兵那獨特的眼神讓我覺得身后冰冷，不敢再有
站在夕陽下一動不動，心里也有柔情。
我還記得我們休息時，大家圍坐在一起，老蔣教我們唱軍歌時的溫暖；談談自己部隊生活的幽默風趣；或者我們和他開玩笑時的嘿嘿笑；匯報業績前更真誠的鼓勵
有人說：軍訓是風，來了就微澀，走了就放棄了。軍訓就是軍訓。沒那么苦，沒那么累，沒那么難。苦的是自律，累的是心態，難的是順從。
剛認識揚中的時候，那是一所非常漂亮的大學，和公園或者園林的美是不一樣的。這是一個校園，有其獨特的味道，充滿活力，簡單和放松。得益于這次夏令營的經歷，軍訓堅定了我的意志，走進庶人音樂廳也讓我意識到。只要我有心努力，教官和老師就是風景，學生也是風景。一切美好的東西都能成為風景，值得去探索，去欣賞，去追求。
想想子媚老師的話：這里風景好，我自己倒杯，就自由了。
風景這邊獨好作文 13
有的人，喜愛牡丹富貴之色，那紅艷的花瓣，盡顯輝煌榮耀；有的人，喜愛蓮花潔凈之色，那素色的蓮蓬，出淤泥而不染；而我，則更喜愛菊花，高潔的花朵不懼風寒，臨寒怒放，那一股不與世俗同流合污的氣魄，正如那脫俗的隱士，令我深深震撼，而那隱居深山的田園詩派，更是令我神往，田園散居，風景這邊獨好。
南山種豆·東籬采菊·陶公
清晨迎著略帶涼意的微風，推開隱居木屋的門，抬頭便望見那一輪初生的太陽，在山間薄霧的遮擋下，略顯朦朧，透著點點金紅，染紅房前的幾株翠柳。開門便見的南山，也在霧氣氤氳下，更顯寧靜、清幽。貪婪地呼吸著清新的空氣，些許寒意也隨之沁入心脾，隨口吟詠幾句，“軒軒——斯干，幽幽——南山。”何等自在，何等愜意。
信步走下房前的石階，肩荷鋤一柄，也不趕早，步履悠閑地穿過圍院的竹籬，信手摘下一朵新生的雛菊，置于鼻尖，嗅著那沁人心脾的芬芳，獨自向那東面的菜畦走去，陶公新的`一日，便在這眺南山之悠遠，嗅菊花之清芬中開始。陶公的田園，風景這邊獨好。
陶公詩中的田園，處處充滿著悠然自在的氣氛，而孟襄陽的故友之莊，也有著異曲同工之妙。
桑下把酒·重陽賞菊·浩然
喜獲豐收，應邀前往故友鄉間農莊。村前的打麥場上，一座座豐佃的麥屯在夕陽的籠罩下盡顯一派豐收的金黃之色。
天色不早，好友出村迎接，便隨之一同進莊。在那院中的桑樹之下，兩人舉杯邀飲，無菜下酒，便是就著那天邊的夕陽晚霞，輕呡一口，再賞一賞那天邊的火燒云，小酌一杯，再品一品那金紅的霞光，仿佛要把著美麗的奇景，就著清酒，一同含入腹中，那點點暖意頓時在胸中化開，正如故友情誼溫暖人心。酒過三巡，辭去，相約重陽再會，想到那時莊內菊香四溢，桑下品茶，又別有一番風味，心中不免陣陣期待……
浩然筆下的田園，風景這邊獨好。
合上詩集，默默品味著那田園的閑適，低聲吟詠著那種豆南山、采菊東籬、把酒話桑麻、還來就菊花的名句，心中不禁感嘆，田園隱居，風景這邊，獨好，
風景這邊獨好作文 14
教室旁有一棵白楊樹，很平常的一棵白楊樹，但總給我一些啟迪，一些振奮。
記得剛到這個學校的時候，班里的同學誰也不認識誰，誰也不理誰。我常常望著白楊樹那茂密的，綠油油的葉子，傾聽它們在微風的吹拂下發出“沙沙”的聲音，覺得它特別美麗。
我鼓起勇氣向旁邊的人示好。其實人并不冷漠，只是太好面子，人家不理你，你自然也不理人家。很快，我們就成了好朋友。接著在幾天以后，我很快就和一群人打成一團。
月考成績出來以后，我考得不太理想。望著那幾棵高大的白楊，心里感觸良多。這個世界，從不會因誰而發生什么改變，這對于我們，蟲子，甚至恐龍都是一樣。而每個人都有或長或短的一生，只能走出一條屬于自己的路。誰說隨隨便便就能取得成功！誰說輝煌背后沒有痛苦！想到這，看著白楊樹的腰身那么挺拔，寬大的葉片依舊“沙沙沙”，它在我心中更加威武了。
現在，已進入初冬，白楊樹的`葉子全變黃了，風一吹，雨一打就全落了。看著，撫著地下的落葉。落葉還有它最后的作用——化作有機肥給白楊樹增加養料，落葉最終還是報達了曾經為其輸送養料的根。
風景這邊獨好作文 15
說到風景，有人會想到飛流直下的瀑布，有人會想到滔滔不絕的江河，有人會想到直入云天的青山，有人還會想到古色古香的宮殿...........而我，所想到的.是宜昌城的街道，以及那些可親可敬的清潔工人。
每天清晨，當大地還未蘇醒時，他們便推著清潔車，拿著掃把來到大街小巷，來掃那墻邊的落葉，果皮與灰塵。不一會兒，豆大的汗珠就從他們的額頭上滾落下來，可他們只用胳膊擦一下汗，然后繼續工作。他們手上不知起了多少個繭疤，可都沒有一句怨言。
記得有一個冬天的早晨，我背著書包上學去，天上飄著雪花，北風呼呼地刮著，吹到臉上像刀割一樣，踩著地上的積雪，軟綿綿的。走到十字路口，遇到紅燈便停了下來，就把手上吃早點的袋子隨手一扔，清潔工看見了連忙去掃，不巧寒風吹來，輕飄飄的塑料袋隨風而動，清潔工跟著去追，但由于路太滑，那個清潔工便一屁股摔在地上，旁邊的清潔工連忙過來拉他，我沒想到的是他一骨碌爬起來，又去追我扔下的垃圾袋，最后終于把它撿進了垃圾車。望著眼前的一切，我心里充滿了愧疚，帶著思索向學校走去。
是啊，風景這邊獨好，城市因他們而變得更加美麗!
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