實(shí)用的熟悉的風(fēng)景作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的熟悉的風(fēng)景作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的風(fēng)景作文 篇1
坐在床上，打開(kāi)手機(jī)，突然看到冷清的小學(xué)QQ群里，有人冒了個(gè)泡，提醒著我們：今天是瓜和陳老師的生日，下一秒，同學(xué)們紛紛響應(yīng)，送上自己的祝福，個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳聊個(gè)不停，把我的思緒帶到了小學(xué)畢業(yè)那天……
“同學(xué)們，今天你們將在這里畢業(yè)，這兒將永遠(yuǎn)是你們的母校……母校永遠(yuǎn)以你們?yōu)榘粒 斌w育館里所有六年級(jí)的同學(xué)們第一次，也是最后一次安靜地坐在那里，認(rèn)真聽(tīng)校長(zhǎng)發(fā)言。我們?cè)隗w育館上課，我們?cè)隗w育館偷偷模擬老師們開(kāi)會(huì)，我們?cè)隗w育館……
體育館內(nèi)校長(zhǎng)在臺(tái)上講話(huà)，同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)，那是一道溫暖的風(fēng)景線(xiàn)。
坐在體育館內(nèi)我透過(guò)窗子，看向?qū)γ妗程谩Ｎ覀冾I(lǐng)了午飯，坐在自己那張“老位置”上，聊著八卦，聊著游戲，看著身旁的同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，聽(tīng)著他們那嘰嘰喳喳的聊天和爽朗的笑聲……
食堂里那個(gè)六（4）班所在的角落是一道歡樂(lè)的風(fēng)景線(xiàn)。
我的目光轉(zhuǎn)到體育場(chǎng)，眼前仿佛出現(xiàn)那一幅幅畫(huà)面：我們一起練習(xí)長(zhǎng)繩，代表經(jīng)貿(mào)去比賽；我們一起奮力拔河，代表六（4）班獲得第一名的榮譽(yù)，我們一起上體育課，招待校外聽(tīng)課的老師……
體育場(chǎng)里我們做操的身影是一道健康的風(fēng)景。
我的目光回到教室，陳老師在講臺(tái)上為我們上最后一節(jié)“課”， 我們希望那節(jié)課長(zhǎng)一點(diǎn)，我們同意那節(jié)課下課后可以拖堂，陳老師在黑板上寫(xiě)道：“我們一起走過(guò)！”又用紅色粉筆畫(huà)了個(gè)大大的愛(ài)心，班長(zhǎng)徑直走上講臺(tái)，“1，2，3”“ 陳老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！”同學(xué)們紛紛拿起粉筆，在黑板上肆意揮筆，有的留下自己的`愿望，有的寫(xiě)下一些祝福，還有的寫(xiě)道：一起見(jiàn)證226，338，228，315。“我們和陳老師拍個(gè)照留念吧！”同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)，抱著老師拍照，那“咔嚓”一聲，好似為畢業(yè)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
教室里，那塊黑板上涂鴉的是一道美麗而又充實(shí)的風(fēng)景線(xiàn)。
驀然回首，6年一轉(zhuǎn)眼，我伸手去挽留，卻從指尖溜走，那校園中熟悉的地方，有我們的身影，有我們的笑聲，有我們繪出的一道道風(fēng)景……
熟悉的風(fēng)景作文 篇2
陽(yáng)光把熾熱收斂，午睡后的小鎮(zhèn)朦朧惺忪，打了個(gè)哈欠，漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。
我手捧一本書(shū)，坐在窗前，時(shí)而又趴在窗戶(hù)上百無(wú)聊賴(lài)地俯視著小巷里走來(lái)走去的小販，看著晾曬衣服的鄰家姑娘們?cè)捈页＃?tīng)著板鞋擊在石板路上的“篤篤”聲，響徹整個(gè)小巷。
窗下那棵老槐總會(huì)漫不經(jīng)心地闖入我的視野，似是剛睡醒了一般，平時(shí)還尚精神的老槐此時(shí)顯得有些慵懶，枝杈沉甸甸的，向勁白的蒼穹伸展著。樹(shù)上悠悠開(kāi)著槐花，像深閨里的女子，躲在綠葉的背后，羞澀地笑著，給明媚的午后平添了幾分靈動(dòng)與浪漫。
樹(shù)蔭下幾個(gè)頭發(fā)早已花白的老奶奶靠在竹椅上，微瞇著雙眼，竹椅輕輕地?fù)u著，她們時(shí)不時(shí)又半坐起身來(lái)，攀談幾句，不知說(shuō)了什么，又都樂(lè)呵呵地笑了起來(lái)，那滿(mǎn)是皺紋的臉上，刻滿(mǎn)了歲月的寧?kù)o與美好。她們的聲音很細(xì)微，絮絮地，不偏不倚地鉆進(jìn)我的耳朵里，卻又輕輕柔柔地被彈了出來(lái)。
燦爛的陽(yáng)光從老槐密密的林縫間射下來(lái)，金色的碎光撒在老人的'臉上和肩膀上，她們半躺著身子，有幾朵調(diào)皮的槐花輕輕地躍下枝頭，落到她們的發(fā)上，風(fēng)一吹，便沒(méi)了蹤影。
我打開(kāi)合攏了的書(shū)，又看了幾頁(yè)。幾聲銀鈴般的笑聲，將我的思緒再次引出窗外。不知是誰(shuí)抱來(lái)一個(gè)小嬰兒，小嬰兒咿咿呀呀地叫著，擺著玉般柔嫩的雙臂，跌跌撞撞的往她們懷里撲去，她睜著晶瑩的大眼睛，時(shí)不時(shí)逗的大人們哈哈大笑，身后跟著家長(zhǎng)，眸子里寫(xiě)滿(mǎn)了寵溺與疼惜。
調(diào)皮的陽(yáng)光不安分地躍上窗臺(tái)，輕巧地?cái)D入乳白色的百葉扇里，偷偷探窺那熟睡的香甜，一不留神地滑落跌碎在地，發(fā)出一聲輕盈的碎響，消失，了無(wú)蹤影。
漸漸有些涼了，老奶奶們從竹椅上爬起身來(lái)，小嬰兒也被大人抱在了懷里，似是鬧夠了，有了睡意，小眼眨巴了兩下，輕輕地閉上了。幾人結(jié)伴回到樓里，下班回來(lái)的幾個(gè)年輕人，幫著把竹椅搬進(jìn)屋內(nèi)。“叮叮當(dāng)當(dāng)”樓道里呼應(yīng)著炒菜聲，彌漫出淡淡的米飯香。
樓下小巷漸漸安靜，沒(méi)了聲音，一陣風(fēng)后，槐樹(shù)的花瓣紛墜如雨，傳來(lái)縷縷淡粉色的香氣。那美景著實(shí)讓我沉迷。
熟悉的風(fēng)景作文 篇3
當(dāng)?shù)谝黄瑮魅~飄落的時(shí)候，我的心感到一絲絲的涼意，我知道秋天來(lái)了！當(dāng)最后一片楓葉墜落的時(shí)候，我的心卻莫名地?zé)┝似饋?lái)。是啊！秋天來(lái)了，
冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
春去秋來(lái)，我在陪著蓬私一起長(zhǎng)大，而當(dāng)蓬私的一切都印在心海時(shí)，我又有了一種厭倦，心里有個(gè)聲音不斷傳來(lái)，到遠(yuǎn)方去，到遠(yuǎn)方去，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景？也許熟悉的地方真的不會(huì)再有風(fēng)景……
望著講臺(tái)上滔滔不絕、口若懸河的老師；望著埋頭苦干、翱游于書(shū)海之中的同窗；望著不斷飛舞的楓葉，我有點(diǎn)傷感，只是靜靜地發(fā)著呆，好友卻不容分說(shuō)拉起我出了教室來(lái)到了新落成的文化長(zhǎng)廊。本無(wú)意瀏覽這些在我看來(lái)極為無(wú)聊的東西，但轉(zhuǎn)念想了想，反正閑著也是閑著，還是別掃好友的興吧！
首先映入眼簾的是各色各樣的照片。我放開(kāi)好友牽著的手，駐足在各優(yōu)秀畢業(yè)生的照片前。我忽然感有一種力量在我的心中加劇，因?yàn)樵谒麄兡樕衔铱吹搅嗽S多久違的東西。那是勝利者的微笑、滿(mǎn)足的微笑，也看到了曾經(jīng)夢(mèng)想中的大學(xué)，更看到了他們的驕傲，而他們的驕傲僅僅是因?yàn)樽约涸?jīng)是蓬私的學(xué)子，蓬私造就了他們……我終于又有了幸福的感覺(jué)！
我隨好友轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。望著照片上一張張熟悉的面孔，猛然我又覺(jué)得是如此的陌生。曾經(jīng)我僅僅知道他們來(lái)自五湖四海，偶然地成了我的老師，平凡的.老師，卻從沒(méi)想到他們?nèi)怯泄适碌娜耍@帶給我太大的震撼。曾經(jīng)心中有許多許多的明星偶像，我知道從此刻起這些可愛(ài)的人將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地住在那里，和我一起呼吸、一同心跳！
上課鈴響了，我最后望了一眼這短短的長(zhǎng)廊。可是，我卻怎么也望不到盡頭！夕陽(yáng)將它拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我仿佛又看到了一道最炫的風(fēng)景……
在那一瞬間，我忽然明白原來(lái)熟悉的地方也會(huì)有風(fēng)景，不是嗎？當(dāng)你漫步于長(zhǎng)廊時(shí)，或許你也成了別人眼中獨(dú)特的風(fēng)景！
熟悉的風(fēng)景作文 篇4
有一段時(shí)間覺(jué)得世間百態(tài)盡是乏味，思慮良久都沒(méi)有找到“病因”，只得一番抒情：“熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景!”
偶然，因?yàn)楸嘲林夭坏靡逊怕四_步，我在放學(xué)路上竟有了一番奇遇。再熟悉不過(guò)的圍墻邊抽出了新芽，點(diǎn)點(diǎn)青翠透露出清淺的稚氣。陽(yáng)光并不灼人，而是如舞者一般，跳動(dòng)著輕盈的舞步，斜打在我的發(fā)絲上。我宛若囚鳥(niǎo)，每日掐著時(shí)間在校園中度日如年。而現(xiàn)在如磐石般的學(xué)校圍墻，卻是如此可愛(ài)!
我索性靠在這冰涼的圍墻上，手指在磚塊的.邊緣滑過(guò)，有一種不言而喻的快感。我張開(kāi)雙臂，讓皮膚上的每個(gè)毛孔都和這墻親密接觸。這兒，與我恨之入骨的學(xué)校僅一墻之隔，此刻我的心卻過(guò)濾得一干二凈。
往腳下一瞥，此刻我正踏在墨綠的苔蘚上。這不起眼的生物在又潮又濕的角落暗自滋長(zhǎng)，上天的雨露是對(duì)它們的饋贈(zèng)。在這無(wú)人注意的墻角，倒也過(guò)得悠閑自在。我一時(shí)玩心大起，踮起腳，扶著墻，在這成片的苔蘚上盡情游走。每當(dāng)鞋子與這綠色精靈接觸的瞬間，就有一汪水從毛茸茸的青苔中“滋”了出來(lái)。我樂(lè)此不疲，仿佛這每一步都浸滿(mǎn)了春的歡喜。
我倚在墻根子邊，又想起幾天前的感嘆：“熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景!”難道真是如此?此刻的我不然。被美包圍的我，眼睛早已生了銹。周?chē)娘L(fēng)景不再是風(fēng)景，而是成了一種理所當(dāng)然。誰(shuí)都有提起楓葉就想起北京香山的時(shí)候，那是一種出于心底的對(duì)身邊萬(wàn)物的厭倦。風(fēng)景雖是一時(shí)，可那種美卻能成為雋永，怕的是生銹的雙眼。
愿我的雙眼永遠(yuǎn)清淺，永遠(yuǎn)留得住這熟悉的風(fēng)景。
熟悉的風(fēng)景作文 篇5
只是注意到了陌生地方的景致，卻忽視了熟悉地方的風(fēng)景，生活就是這樣。
那條通往學(xué)校的小道，每天都要經(jīng)過(guò)，但卻是最容易忽略的。
炎夏已經(jīng)來(lái)臨，萬(wàn)物披上了翠綠的衣裳，鳥(niǎo)兒再也不必躲躲藏藏，歡快的在樹(shù)上叫著，或許以前在這條路上走的太急了吧，并未注意到這熟悉的`風(fēng)景。
清晨，天亮的早了，僅僅四五點(diǎn)鐘，太陽(yáng)便升起來(lái)了，這濃郁的樹(shù)蔭似乎安靜的過(guò)分了，我努力的睜雙眼迎接這美好的一天，鳥(niǎo)兒的叫聲劃破了清晨的寧?kù)o，把家家戶(hù)戶(hù)的人吵醒了。
我以為夏日遲遲沒(méi)有到來(lái)，現(xiàn)在只不過(guò)是春天的末尾吧，我在路上走著，卻偶然間發(fā)現(xiàn)了夏日的影子，原來(lái)只是我未發(fā)現(xiàn)它罷了，它就在我的身邊。
慢悠悠的散著步，途徑一條小路，青蔥的樹(shù)木栽在兩旁，樹(shù)葉、草上有許多露珠從上往下滴落，太陽(yáng)把光放射在這露珠上，出現(xiàn)了七彩的光芒，我并未發(fā)現(xiàn)這些，黃葉慢慢地飄落下來(lái)，在空中飛舞著，鼻旁傳來(lái)一陣陣花香，那些不知名的野花也已經(jīng)開(kāi)了吧，點(diǎn)綴著這濃郁的綠，夏天是單調(diào)的，但是在這單中又不缺乏一種鮮艷，就在這重重的綠中
也不乏有幾朵淡黃色的小花在其間，給平淡的夏天換了一種方式，藤蔓纏繞著欄桿，似乎不會(huì)放過(guò)每一個(gè)空隙，輕輕地吹著樹(shù)葉，不知不覺(jué)間便走完了這一條路。
熟悉的地方也有風(fēng)景，僅僅只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
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