小學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
我的爸爸是一名貨車司機(jī)，一天從早到晚出車在外，長途跋涉，經(jīng)常幾天幾夜沒回家。
每當(dāng)只有媽媽、我和弟弟在家時(shí)，我就會(huì)問媽媽：“爸爸怎么還不回來呀？爸爸今天在哪兒過夜呢？”這時(shí)媽媽總是摟著我和弟弟，一聲不吭望著遠(yuǎn)處的車。我知道：媽媽一定也在想著爸爸，也在擔(dān)心爸爸。
今天爸爸終于回來了，我發(fā)現(xiàn)他的手已經(jīng)裂開了，皮膚很黑，看去像松樹皮。他一到家話也不多說，就躺床上睡覺了。我看他很累的樣子，就倒了一杯水說：“爸爸，你累了，喝杯水休息吧！”爸爸接過水什么也沒說，喝完，倒頭便睡了。”
第二天，爸爸拿上衣服，又走了。我們一家人又開始了漫長的等待。一天過去了，爸爸沒回來；兩天過去了，爸爸還沒回來；直到第三天放學(xué)回家，我看見一輛車，是爸爸的`車，我知道爸爸回來了。我回家時(shí)，爸爸已經(jīng)睡著了。
我知道：就算我沒看見爸爸的工作，但我還是會(huì)猜中，爸爸一天的工作是多么辛苦！
小學(xué)的作文 篇2
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級(jí)為單位，進(jìn)行舊東西的買賣。校長宣布活動(dòng)開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動(dòng)。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點(diǎn)賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢？”
“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑著對(duì)他說，“怎么樣，便宜吧！”
“九元可以嗎？我就九元了。”他急切地說。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過了買我的東西哦！”
他連連點(diǎn)頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。
可是好景不長，半個(gè)小時(shí)過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的'185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時(shí)，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會(huì)心地笑了。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營的經(jīng)驗(yàn)，真是一舉兩得啊！
友好小學(xué)三年級(jí)王浩 指導(dǎo)教師：柳海琴
小學(xué)的作文 篇3
我喜愛楓葉似火的金秋。秋天給人們帶來豐收和喜悅。
秋天來到田野，給田野穿上了一件金黃的大衣，到處都是農(nóng)民伯伯的.歡聲笑語，因?yàn)樗麄円筘S收了秋天來到果園里，染紅了的蘋果像一個(gè)個(gè)孩子躺在媽媽的懷抱里。葡萄像一串串珍珠掛在綠色的葡萄藤上，在陽光的照射下，更加閃亮。秋天來到大山，把楓樹的葉子吹紅了。一陣秋風(fēng)吹過，紅楓葉從樹上飛了下來，如同一個(gè)個(gè)降落傘員從飛機(jī)上跳了下來。金黃的梧桐樹葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走夏天的炎熱。
秋天來到了城市里，催促著人們換上了各式各樣的外套，夏天因?yàn)樘谉崃耍匀藗兿矚g在家里吹空調(diào)，而秋天秋高氣爽，人們經(jīng)常出來跑步、玩耍！今天，媽媽帶我去天平山玩，遠(yuǎn)看山上有一片一片的火燃燒著，我非常好奇，爬到山上，原來是楓樹上的楓葉把山都變紅了，如同滿樹的火苗。我情不自禁的說：真是停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花呀！
你覺得秋天美不美？
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