小學的作文

時間：2023-11-23 07:47:31 小學生作文

[熱門]小學的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的小學的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[熱門]小學的作文

小學的作文篇1

　　曾經猜過一個謎語，謎面是“雨”，打一座城市，謎底是天水。“黃河之水天上來”，點明了水的來處，如果老天不下雨，母親河也會常年斷流。雨打芭蕉是一種韻致，雨落水面是一種重逢，雨中漫步是一種浪漫，雨后彩虹是一種壯麗。春雨活潑，夏雨纏綿，秋雨深沉，冬雨——在北方演變成漫天的飄逸，紛紛揚揚報道著春的訊息。 ??常常遐想，地球上本來沒有水，沒有土壤沒有四季，沒有春天的花開，也沒有累累的秋實，只有混沌初開的蒼涼，只有萬古洪荒寂寥，天蒼蒼野茫茫。

　　第一場雨一定來自天外，伴隨著驚天動地雷鳴，伴隨著劃破蒼穹的火光，冰塊構成的'隕石撲向地球，摩擦生熱使其融化，瞬間化作雨滴，砸向饑渴的大地，然后匯成洪流，地上才有江河湖泊，才有了煙波浩淼的大海，高山才有了巨壑大川，才有了沖擊平原，從此，我們的星球才有了流動的活力，才有了孕育了生命先決條件。

　　子在川上曰：逝者如斯夫。面對大江東去，圣人都難免悲涼。雨水形成的江河日夜奔流一去不返，聯想到時光的流逝，頓發感慨。然而，雨是水的一種循環形式，升華于海面地面，凝華于萬里長天，云彩是它的溫床，一旦睡醒，睜開亮晶晶的眸子俯瞰大地，并義無反顧地傾瀉而下，蕩滌污濁，滋養萬物，點染爛漫春光，催開姹紫嫣紅，年年歲歲周而復始。非洲大草原是動物的樂園，干燥的氣候，肆虐的野火，饑餓使遷徙的動物尸橫遍野，干涸的池塘里魚類擁擠在一起煎熬掙扎。看電視里的《動物世界》，每當出現這樣場景不能不令人動容。總是在最艱難的時刻才能盼來雨季的來臨，遼闊的草原馬上生機無限。人類何嘗不是這樣，靠天吃飯，靠的是風調雨順。 ??水能載舟亦能覆舟，雨也具有這樣的特點，暴雨莫非是上天懲罰人類罪惡的神鞭？

　　帶著呼嘯令人敬畏，賴以生存的家園頃刻汪洋一片，人或為魚鱉。天災和人禍往往是一對孿生兄弟，先有人類的墮落，才導致災難降臨。或濫砍亂罰，或肆意開采，或截流筑壩。自然環境慘遭破壞，人類必然要自食惡果。 ??雨是有靈性的，既然能夠孕育生命，也能夠洞徹人類的心靈。

小學的作文篇2

　　冬日的清晨，馬路邊，小巷里，行人稀少，但是，不管哪條路上，都會有一個或幾個清潔工正在清掃。而我，今天清晨就看到了一位“耀眼”的清潔工。

　　這們清潔工上身穿一件熒光橙的夾克，下身穿灰色棉褲，十分耀眼。但是，最耀眼的是她的動作，她的行為，她的意志。

　　只見那位清潔工拿著掃把，每走一步就停下來，雙手緊握掃把，將掃把從面前最左邊劃到最右邊，每劃一下，就向前走一步，目光也隨著掃把移動，她做事認認真真，仔仔細細，不漏過一片樹葉。她的身子從左向右晃著，搖頭晃腦的樣子極像是在低吟一首詩歌。最后，她將所有垃圾掃進了垃圾袋，夜晚被人們扔得到處是垃圾的小巷，被清潔工從巷口到巷尾打掃得幾乎一塵不染。然后，她慢慢提著裝滿了垃圾的垃圾袋，走向了巷尾的三個垃圾桶。

　　我看著她，她很輕松地拎起沉重的垃圾袋，把垃圾倒了進去，隨后，又探出身子在垃圾桶里尋找著什么。只見她撿出幾個飲料瓶，放在了隨身的塑料袋子里，又轉身走向另一個還沒有清掃的路段，繼續開始工作。我心想：這么冷的天氣，還這么早，沒有別人監督，她就這么認真仔細地掃地，這么努力，這么勤勞，她的這種精神，真讓我敬佩。

　　吃完早點，我走到馬路邊，又看到了那位清潔工。這時，正好有一輛電動三輪車呼嘯而過，從車上顛出來一棵白菜和一袋雞蛋。清潔工阿姨大聲喊道：“快回來，東西掉了！”喊完，她撿起掉在地上的東西就追了上去。電動車停下來了，從車上下來的人不分青紅皂白，接過白菜和那袋已經摔壞了的雞蛋，立刻就責怪這個清潔工：“我又不是扔垃圾，你喊什么？把我的東西都弄壞了！”清潔工阿姨也沒有辯解，轉身默默地離開了。旁邊的路人都對那個開電動三輪車的人感到憤怒，我也憤憤不平。

　　回到了家，我還在為之前的一幕生著悶氣。這個清潔工阿姨多么敬業呀，她又是多么樂于助人啊！我又想起了一樣是為人民服務的警察叔叔和醫生們，警察叔叔也是認真地保護我們、幫助我們，而醫生為了我們健康的身體，一直和各種病魔戰斗。他們的職業都是多么耀眼啊！我們長大了，也要成為這樣的.人。

　　其實，所有人都有自己耀眼的地方，因為有許多人在不同的工作崗位上為老百姓全心全意地服務，為社會服務，為祖國服務，我要向這位耀眼的清潔工敬禮，向一切為我們奉獻的人、為我們付出的人敬禮！

小學的作文篇3

　　當我站在太湖邊，望著那茫茫的太湖，就不由想起了“包孕吳越”這幾個字的含義。太湖，以其浩浩三萬六千頃的博大，哺育了吳越文化，成為歷代文人墨客爭相吟詠的對象。太湖，你像一位溫情的母親，用甜美的`乳汁，哺育了無數勤勞的太湖兒女。

　　清晨，太陽從東邊徐徐升起，太湖就像一位勤勞的母親開始忙碌起來。波光粼粼的湖面上，拖輪、機帆船、水泥船等大大小小、形狀各異的船只南來北往如穿梭，煞是好看。此時，太湖就像一位慈愛的母親，用她那寬廣的胸懷，把愛默默無聞地奉獻給兒女們。

　　春天悄然而去，夏日已經來到。中午，天可熱啦！我約了幾個小伙伴去太湖游泳。哇！人可真多啊！喜愛游泳的人們迫不及待地跑向太湖。于是，太湖便熱鬧起來了。瞧著伙伴們無優無慮地躺在太湖母親的懷抱里嬉鬧著，我心里也癢癢的。我趟著湖水，來到靠近岸邊的一塊大石上，靜靜地躺著。在徽風的吹拂下，湖水像搖籃一樣輕輕地搖著我，時而來一陣微波拍打著我，那么溫柔，那么舒服，就像是母親用手在撫摸著她的兒女。躺在太湖母親寬廣的懷抱里，什么優愁、悲傷、煩惱，全都拋置于九霄云外了。我享受著這樣美好的感覺，身體不由自主地隨著湖水搖晃著，搖晃著……我似乎又回到了我的童年時代，我仿佛看到母親在輕輕地搖晃搖籃中的小寶貝，一邊還哼著那首動聽的“搖籃曲”。

　　媽媽常對我說，我們喝的、用的水都來源于太湖。我們離不開太湖，就像孩子離不開母親。

　　太湖，我的母親啊！您的胸懷是那樣的寬廣，您對兒女們是那樣無私地奉獻；您為人民提供生命之水，陶冶人民的品格；太湖，我的母親湖呀！您時時刻刻在啟迪著我怎樣生活，怎樣做人……

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