小學的作文400字8篇(精選)
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學的作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
小學的作文400字 篇1
星期三下午，老師對我們說：“我們從明天開始，每人保護一個雞蛋，大家一起來護蛋。”老師的話音剛落，同學們就紛紛議論起來，“為什么要這樣做？”“這樣與我們的生活學習有什么關系”……
晚上回到家，我從冰箱里拿出一個生雞蛋，準備為我的“小寶貝”做一個“家”。怎樣讓我的'“小寶貝”住到更舒服呢？讓它沒那么容易碰傷？我找到一個比雞蛋稍微大一點點的盒子，在四周圍鋪上厚厚的紙巾，再把雞蛋小心翼翼的放進去，大功告成！
第二天早上，我把我的雞蛋輕輕的放進口袋里，帶到學校里。在學校里，同學們你瞧瞧我的，我瞧瞧你的，大家都興奮不已。突然，傳來一陣尖叫聲：“老師，他的雞蛋報銷了！”許多同學都涌了過去，只見那個同學手上沾滿了蛋液。天啊，雞蛋這么容易就打破了，我更加要小心保護雞蛋。一個上午，我不敢出去亂蹦亂跳，做什么事都輕手輕腳，呵護著我的“小寶貝”。一個上午過去了，我的雞蛋完好無損，同時，我也感到從來沒有的壓力。
一個小小的雞蛋，要保護它不受傷害，是多么艱難啊！父母把我們撫養到這么大，經歷了多少苦，我們以后一定要好好學習，才能報答父母的養育之恩。“誰言寸草心，報得三春暉！”
小學的作文400字 篇2
春雨綿綿，楊柳青青，又到清明，我又想起了奶奶。奶奶離開我們已經三年了，我家客廳的小桌上有一張奶奶的大照片。我每天都看奶奶的照片，還是生前的樣子，方方的面孔，眼睛細細的，嘴巴微微張開，露出慈祥的微笑，一副和藹可親的神態。奶奶身材不高，矮矮的，胖胖的'。
在大街上，每當看到這樣的老人家時，我就會自然而然地想起我的奶奶。聽說奶奶的文化不高，連小學都沒有讀完，可是奶奶卻能看懂“天書”——織毛衣的書。她有一本專門織毛衣的書。我是一點兒也看不懂，連媽媽也看不懂。可是奶奶就是憑著那本書，給我織出各種各樣的毛衣，有平針的、勾針的、元寶針的；有毛線的、開司米的、棉線的。翻開我家的衣柜，里面有許許多多奶奶給我留下的寶物：毛線衫、背心、線褲。顏色也很多：白的、紅的、黃的、黑的、綠的、藍的……各式各樣，應有盡有。從我生下到現在，我身上穿的毛衣，全是奶奶織的。聽媽媽說，等我長大時，又能穿奶奶給媽媽織的毛衣了。
我在《報刊文摘》上看到過一篇文章叫《愛的長度》，講的是一位母親給她的兒子縫鞋墊，一生做的鞋墊的針線加起來，全長有四十里。我算不出奶奶給我織的毛衣的毛線有多長。我總覺得奶奶給我的愛也是無法丈量的。奶奶織的毛衣雖然無法與專賣店的相比擬，但是奶奶留給我的勤勞節儉的品質卻是一筆巨大的精神財富，我會永遠銘記在心。清明的雨，淅淅瀝瀝，纏纏繞繞，流淌著我對奶奶深深的思念……
小學的作文400字 篇3
自從了解了吳邵萍老師的事跡后，我深受感動。回想起來我身邊也有許許多多像吳邵萍老師那樣的好老師。就拿我們班的語文老師，陳鳳老師來說吧：
我們的陳鳳老師長著一雙水汪汪的迷人的大眼睛，還有一張小巧玲瓏的嘴巴和一雙細巧的手，她還長著一排潔白的牙齒，可就是她那牙齒的中間有兩顆丑陋的大門牙，也正是這兩顆大門牙顯得她格外可愛，和藹可親。
我們的陳鳳老師在工作上可是很嚴肅的。每天上班她來的總是最早，批改作業時也從不馬虎，不放過任何一個字體。布置作業，評講作業還有早讀課她都搶先上，更認真的是她竟然不顧自己的身體疲憊不堪地帶著病上課。這讓我們都很擔心她的身體。果然她有一天堅持不住了，去了醫院。
我們的陳鳳老師對待學生也是很溫柔的，讓我們感覺她就是我們的母親，就是我們最親密的'家人。就拿我來說吧：記得有一次，我因為寫作文沒寫完，所以被留了下來。當我準備把本子給陳老師時，心里如同十五個吊桶打水——七上八下，可陳老師見了我卻心平氣和地對我說：“趙添銘呀，其實你是一個很不錯的孩子，就是速度慢了一丁點，如果你以后再慢，我就真的不喜歡你了哦！”此時此刻讓我感覺到陳老師她是一個頑皮的人，我的心也放松了下來。
通過這次過后，她讓我不再感到恐懼，感到心慌。也讓我漸漸地更加喜歡她，敬重她，同時也讓我喜歡上了語文。所以在我的心里，陳鳳老師不僅是一位教師，而且還是我們學生的朋友。
小學的作文400字 篇4
今晚，雨下的有些瘋狂。
——題記
一道閃電劃破黑色的夜空，一個沉悶的巨響打破夜晚的寧靜。雨的狂歡夜開始了。
雨越下越猛，雨打在玻璃上的聲音很急促，讓人有一種快馬加鞭的感覺。
我要到南門復印店復印東西，于是，我舉著雨傘走進了朦朧的黑夜。
冷風夾雜著雨向你撲來，風呼呼地從你耳這吹過。雨是斜著下的，不一會兒，我的前胸和眼鏡片都打濕了。
聽聽四周，雨打在地上，雨打在樹葉上和打在我傘上的聲音混在一起好像一首打擊樂，我在樂聲的伴隨下走進了復印店。
復印店還挺暖和，我坐在椅子上，看著窗外。由于雨太大、太密，透過玻璃已經看不見什么了，除了順窗而下的雨水和隱約而見的路燈的亮光，我著實看不見其它的.東西了。
復印完了，我也得走了，可我還想在這兒多待會兒，可我還是強迫自己走進了風雨的夜晚。
推開門，雨聲和雷聲又變得清晰起來，冷風一下子又襲來了，我毫無防備，不經打了個寒顫。
雨更大了，聽聽四周，雨聲已成了一首瘋狂的搖滾樂。
我一個人獨自走在風雨中，這時，冷不丁打了個響雷，讓我有了一種恐怖的感覺，我回快了步伐，往家趕。
到了，我抖了抖身上的雨。回家了。
……
今天早上，空氣格外清鮮，太陽也露出了它燦爛的笑臉，陽光撒在大地上。小鳥在剛被洗刷過的枝頭歌唱。地上還有小水泊，這水泊讓人想起昨晚的雨。
這雨真瘋狂！
小學的作文400字 篇5
一年一度的運動會又要來臨了，今年是最后一次在小學參加運動會，所以我很珍惜現在的每一分每一秒，希望這次的運動會是最難忘的`一次。
當天有很多人來，包括班上同學的爸爸和媽媽，但我的爸媽卻沒來，真可惜。拔河的決賽就快到了，大家都很緊張，但是我們有信心，我們用盡所有的力氣，果真如我們所愿，終于贏了，我們好高興喔!也因為這樣，我們才有披薩可以吃喔!當然，我們要謝謝陳威翰的媽媽，陳阿姨請我們吃那么好吃的食物，真的很感謝阿姨。
團體接力時，剛開始是六年三班領先，后來變六年一班。當大家在跑步時有的快，有的慢，而領先的班級，一直換來換去的。不過，我們班也不錯唷!只是最后還是六年三班第一名，哇!好厲害喔!但我們班卻是第五名，退步了好多。不過沒關系，因為我們并不是最后一名呀!而且參賽的同學都盡力了，只要再加油、努力就好了。
公布名次的時間終于來臨了，這時我們都緊張起來了，但最后好像變成全校的同學都得名了，真有趣。希望時間永遠停在這個時刻，這會是我小學生活最美好的回憶。
小學的作文400字 篇6
在這六年的小學生活中，我最難忘的是發生在“六一”兒童節的一件事。
在那天，同學們特別高興。午睡后，同學們就排隊去階梯教室看屬于自己年級的節目。看完后，回自己教室。過了一會兒，廣播就通知各班派同學去拿吃的東西。拿來后，同學們迫不及待地沖上講臺。東西都裝在小塑料袋里——一人一包，拿時很方便。拿好了東西，同學們都坐到位子上，一邊吃，一邊看老師放出來的'電視。
有些同學吃東西吃得特別快，所以沒過一會兒都吃完了，只好眼巴巴地看著別人吃。而有些同學卻細嚼慢咽，直到放學還有一大堆呢！
看電視的時候，同學們很希望看自己想看的節目，于是都大喊大叫著，讓老師放，但老師從來不聽，只顧自己放。同學們見老師已放好便不再說了，只好看老師放的電視——因為這總比沒得看要好！
這天，同學們過得十分快樂，但是時間卻像小老鼠一樣溜得很快。不知不覺快要放學了。同學們都很依依不舍，也期待下一個“六一”快快來到。
這就是我最難忘的一件事。
小學的作文400字 篇7
暑假剛開始，我們就參加了科學城基教中心組織的夏令營活動，度過了一個快樂的暑假，快樂的暑假。其中讓我印象最深的就是玩真人CS游戲。
游戲開始了，我們男生三連一、二班對陣女生連，我們知道，這是教官有意偏袒女生。比賽一開始，我和隊友就占領了旗臺高地，對著女生瘋狂掃射。哈哈，我們打中了四個，也犧牲了一條命。
我勇敢的向前沖，向敵人掃射，但也不幸中了一彈。我慌忙逃跑，躲在了旗臺下。這時，我的.隊友也掛了，他做肉盾，使用我的槍，我躲在他的身后，敵人打不中我，那叫一個爽啊！瞬間秒掉了三個。第一局比賽結束，第二局又很快開始了。我們向敵人發起進攻，我讓幾個隊友沖向籃球場，吸引敵人，我占據有利地形，用機槍掃射，打倒了兩個。啊！不好，有人偷襲，我中了兩槍，我瞄準偷襲我的敵人，消滅了她，可我卻不幸中彈身亡，
那個教官，反穿感應服，我們怎么也打不中，好賴呀！最后我們全部光榮犧牲了。
這次CS真人比賽，我們男生三連一、二班沒能戰勝女生連，覺得很遺憾，但我們玩得很開心，也懂得了團結就是力量這個道理。
小學的作文400字 篇8
我是一個愛學習、樂于助人、興趣廣泛、不怕困難的好孩子，我感覺我真的很不錯。
我非常喜歡學習。在家里有難題會讓爸爸媽媽給我講解；在學校，我能認真思考，踴躍發言，認真及時完成老師布置的作業。
我很樂于助人。遇到同學摔倒了，我會及時把他扶起來；如果有同學忘記帶東西了或者遇到其他困難，我能主動借給他東西或幫助他；我在做值日時認真掃地、用力拖地，看著同學們在干凈整潔的教室里上課，我心里暖洋洋的`。
我的業余生活非常豐富多彩。我每天堅持練習彈鋼琴，已經通過六級了！現在，已經能夠彈出理查德的《童年的回憶》和《痛苦的心》了！到了周末，我會和爸爸媽媽一起去打羽毛球。在球場上，扣球，就像勇猛的小老虎直撲過去；挑球，就像靈活的豹子，快速地將球挑起。我還是個象棋迷，一有空，就和爸爸殺上一盤，不僅跟著爸爸學會了“當頭炮”、“馬兒跳”等基本口訣，還學會了如何排兵布陣，棋藝為斷進步。
我還是個能勇敢面對困難的孩子。在學習上遇到困難時，我會先自己思考，而不是急于請教家長；在任何事情遇到比較大的困難時，我會將它視為前進道路上的一個里程碑，想盡一切辦法去克服；比如對于作文，我特別傷腦筋，經常拿到題目后腦袋里空空的，但我沒有氣餒，經過長期的讀書、讀作文、查資料，現在我已經提高了不少。
雖然我還有許多不足之處，但我會不斷努力，爭取變得更棒！
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