美德少年自我推薦稿-自我推薦
美德少年自我推薦稿_自我推薦
美德少年自我推薦稿
我是初三2班的一名學(xué)生，在班上現(xiàn)擔(dān)任班長(zhǎng)，化學(xué)課代表和團(tuán)支部書記職務(wù)。在學(xué)校,我勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,我是一個(gè)快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。.學(xué)習(xí)上，我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會(huì)分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐，將書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會(huì)的能力，應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。成績(jī)也不斷上升，現(xiàn)在名列前茅。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，不斷充實(shí)自己。還利用假期學(xué)習(xí)美術(shù)，在鏡湖區(qū)少兒書畫比賽中獲得二等獎(jiǎng)，初二被評(píng)為校級(jí)三好生。
我尊敬師長(zhǎng)，從老師的諄諄教誨中不斷塑造日益豐滿的自我。到老師一定會(huì)喊聲老師好，三年如一日;我?guī)椭瑢W(xué), 與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。同學(xué)拿著不懂得的數(shù)學(xué)題問我時(shí)，再忙我也會(huì)抽出時(shí)間，解答疑難，三年如一日;我熱愛集體，對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)我倍加愛護(hù)。只要是集體活動(dòng)都會(huì)有我快樂的身影,熱心是我的天性。運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，為班級(jí)爭(zhēng)光。也幫其他運(yùn)動(dòng)員端水拿衣。歌泳比賽時(shí)與班委討論各項(xiàng)事宜，最興奮的一定是我，出黑板報(bào)時(shí)有我也會(huì)在一旁遞粉筆遞板擦，粗謀劃策。赤誠(chéng)之心，三年如一日。
在社會(huì),我誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。在汶川大地震后,我積極捐款，并且倡議身邊的同學(xué)積極獻(xiàn)愛心。我也去過孤兒院，看望孤兒，與他們嬉戲。我熱愛共產(chǎn)黨，擔(dān)任團(tuán)支部書記時(shí)積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，在參與基層人大座談會(huì)時(shí)積極參與，積極發(fā)言。為我校爭(zhēng)得榮譽(yù)。也為領(lǐng)導(dǎo)提供了信息與意見。
在家中我孝敬父母，幫媽媽做力所能及的家務(wù)。上電燈泡，修水龍頭等小事都是我一人包攬。我保護(hù)環(huán)境也體現(xiàn)在點(diǎn)滴小事上。洗菜水洗拖把，洗臉?biāo)疀_馬桶等小事，說起容易做起難，但我卻堅(jiān)持了下來(lái)。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的未來(lái)，我明白這不是一句空話。撿起垃圾桶旁的垃圾，我不吝嗇這一彎腰。關(guān)緊流水的龍頭，我不吝嗇這一舉臂。扶起倒地的自行車，我不吝嗇這一伸手。舉手之勞，從善如流。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;我正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。
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