推薦信的樣板
隨著個人的文明素養不斷提升，很多場合都離不了推薦信，推薦信有不同的類別，不同類別的推薦信用于不同的情況和環境。推薦信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的推薦信的樣板，希望對大家有所幫助。
推薦信的樣板1
1. 推薦人：
Name:Tel:Position:
E-mail:Address:
2. 在哪里,何處,通過何種方式認識?
3. 有何交往？
4. 共同完成哪些工作？或共同開展何種研究?
5. 合作中遇到哪些困難怎樣克服的？
6. 合作中體現出哪些優秀品質？
7. 給推薦人留下怎樣的深刻印象？
聰明，刻苦
8. 讓推薦人最贊賞的品質有哪些？通過何事體現出來
通過論文的風格能夠體現出來，并且低調做事，從不聲張。
9. 這些品質對完成今后留學學業有何幫助？
有利于她以后的學習和生活，她踏實肯干的品質能夠使她更優秀。
10．推薦人對本人有何期待和要求？
希望她能夠學到自己想要的東西，謀得一份自己喜歡的工作——當一名優秀的音樂老師。
11. 推薦人認為本人到該校留學的原因是什么？
該校各專業水平都很前沿，有著一個好的學術環境，利于她將來的'學習和發展。
12. 推薦人認為本人出國留學的必要性有哪些？
相信她能夠通過出國留學，完善自己；音樂教育需要年輕的與時俱進的老師來傳遞知識與能量。
推薦信的樣板2
尊敬的大學領導：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生――**。作為一名看著**一步步成長的高中教師，我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的職責。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**，一方面幫你們招進一名優秀的大學生，也能夠使**進入他夢寐以求的大學殿堂。
認識**，是在04年的夏天，當時他剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰。回想這三年的經歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習潛力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
他才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。他用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;他彈得一手好琴，優美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;他朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著他靚麗的身影。他的才華也許天賦，但更因為他熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。很多時候，我們不愿意承認自我的教育是應試教育，但我不得不說，他是我學生中的`異類，是應試教育的奇跡。在領導潛力組織潛力方面他是同齡人中的翹楚，同時，他還具有較強的團隊意識。他長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。06年10月，瘋狂英語創始人李陽先生來我校，應對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。
其實，在他身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優秀的成績，甚至不是出色的領導潛力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的這天，他堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
他熱愛生活，對生活充滿了完美的想象，充滿信心、期望和勇氣。在他的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。他享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。他感受快樂，也傳達快樂。他用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自我一樣對生活充滿信心。他不斷伸出雙手給不幸者帶來期望，他把自我對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。他為弱者流淚，為強者歡呼，他與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他以飽滿的激情感染著每一個人，他的愛心使他身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認識很久了，他一向都是一個很謙和的人。他的優秀，他出眾的才能，他的光環，他優秀的學業似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩，他仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最適宜的時候拿出最優秀的自我在生活中自在的行走。偶爾我們會一齊看夕陽，看花開花落。在他身上，我看到了一個優秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，他像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是明白，作為他的教師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，他成了我身邊最美的風景。
他的志向是。許多年前，我也以前對那所大學充滿了向往，韶華不再，想起但是唏噓。而此刻，因為有他，那熄滅的火重新燃起，我期望他幫我完成在未了的心愿。更多的是，以他這樣的資質，不上，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。所以，李靜不讀，似乎也是的損失。
寫著這封信，傷感是有的，因為我明白幾個月后，**將離開。但我更明白，以**的潛力，繼續留在高中，是對他的傷害。三個年頭，近千個日子里，作為教師的我，不正是一向執著的等待他展翅高飛，尋找更適合他的未來?他需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優秀教師的指導。而貴校，無疑是他最好的選取。
在那里，我只能以自我的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優秀的學生，一個杰出的人才，他不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠透過貴校的選拔，也期望貴校能給他一次機會。我相信，他會給貴校更多驚喜。
推薦信的樣板3
夏令營組委會:
您好！我是 大學汽車工程學院的副教授，本人很高興推薦我院20xx級的同學參加貴校20xx年的暑期夏令營，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。
我擔任了該同學本科階段的《工程熱力學》課程的.教學，該生在相應課程考核中獲得滿意的成績： 。該生思想端正為人謙虛，大一以優異的成績轉來我們專業，學業上孜孜不倦，踏實學習，連續兩年為專業第一。 在我指導的實驗課程中，該生積極思考，發現問題，解決問題，與其他同學共同學習時，表現出很好的團隊合作意識而且善于虛心向其他同學學習。該生對專業方面有濃厚的興趣，主動了解和學習專業核心課程，為以后研究生階段的學習打好基礎，做好鋪墊。
綜上所述，我認為 身上存在著許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。我希望她能在貴校的夏令營活動中完善自己的知識體系，進一步提高自身能力，在后續學習的道路上走得更遠、更堅定！
推薦人簽名: 年月日
工作單位: 大學汽車工程學院
職稱:副教授
電話:
推薦信的樣板4
推薦信
王靜同學于20xx年考入中國醫科大學攻讀藥物制劑專業。
本人是中國醫科大學藥劑學實驗室教授，曾指導過王靜同學藥劑學課程。該同學課上十分專心，課下認真刻苦，鉆研進取，學習成績優異。基本知識掌握牢固，具有較強的科研素質。善于發現問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯系實際，并善于與老師和同學合作，樂于助人。 初步認為經過本科階段的學習和鍛煉，該同學已經成為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的藥學、科研復合型人才。
作為該生的`老師，我愿意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝！
推薦人姓名：
（推薦人姓名、蓋章）
推薦人電話：
推薦日期
推薦信的樣板5
**同學是我校**專業的學生，從我校就讀期間的表現來看，她的性格外向豁達，對待所有事情都能以積極的心態應對，且擁有較強的責任心，誠實的.品格和明確的價值觀，同時對自己的未來充滿熱情和活力。
作為在**大學主攻**學的學生，她對學問充滿熱情，孜孜不倦，能踴躍的提問，真誠并努力，并在本專業的學習過程中，得到了優秀的成績。
**同學**學領域持有密切的關心，也在相關領域積累了一定的經驗，所以向貴政府推薦該生。作為她的指導教授我有資格并且保證用最客觀和學術的角度來評價該學生。
基于**同學對學問的熱情和天賦，一定是本次評選的合適人選，所以特此向獎學金委員會強烈推薦。謝謝。