小學生童話故事作文

小學生童話故事作文集錦[3篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學生童話故事作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學生童話故事作文 篇1

　　狐貍是一個愛欺騙的別人的人。可是，他有一次卻害了自己。

　　一天，他不小心掉下了獵人設計的陷阱，這下可嚇壞了狐貍，他走過來走過去，左思右想，可是還是想不出一個能救自己出去的辦法。忽然，他聽到了一個熟悉的腳步聲。“啊原來是虎大哥呀！”狐貍高興地說。老虎疑惑的問：“咦，你怎么在這里啊？”“你還不知道吧？我只告訴你一個人，你可千萬別告訴別人哦。”“行！我答應你。”老虎不耐煩地說。“你快說，到底是什么事。”“天快塌下來了，我來這里，是怕天塌下來砸到自己，你是我的好朋友，你快下來躲躲。”

　　老虎了了狐貍的話，縱身跳了下去。可狐貍怎么樣會是這樣的人呢，他借著老虎的背，攀爬到了陸地上。“嗨嗨！你上了我的當了，你等著獵人來捕捉你吧！”老虎恨自己不該相信狐貍的話

　　過了一會了，老虎的大哥過來了。老虎遇見了救星，高興地說：“大哥，大哥，快救救我，是狡猾的狐貍把我騙到這里來的'……”老虎對他的大哥說了狐貍騙他的經過。

　　虎大哥來到馬路旁，準備等狐貍，為弟弟報仇。

　　到了傍晚，狐貍哼著曲兒一蹦一跳往家趕。遇見老虎的大哥，還以為是遇見了被他欺騙的老虎，結結巴巴地說：“你……你……你怎么上來的？”虎大哥哥也就順水行舟，對狐貍說：“其實我已經死了，可是想到是你害了我，我便回來取你的命，沒有想到你活得挺逍遙自在的。哎，可是命不久矣。”狐貍嚇得滿頭大汗，全身顫抖著：“你想——干什么？”還沒等老虎大哥張口，狐貍就已經倒在地上了。虎大哥哈哈大笑，說了一句：“罪有應得！”便拖著狐貍的尸體回家了。

　　小朋友，我們可不能學狐貍。我們要做一個忠誠老實，言而有信，言行一致的人。這樣你才能得到他人的信任。狐貍這是害人又害己呀。

小學生童話故事作文 篇2

　　小白兔和許多小動物都住在山岡邊的樹林里，它們是很要好的好朋友。

　　今天，是小白兔的生日，所以。它和小山羊到河邊去玩。河很寬，河面很平，水是綠色的，河里有許多小魚在水中快樂地游來游去。

　　小白兔對小山羊說：“山羊弟弟，今天是我的生日，我去河里捉一條小魚來慶賀吧。”小山羊急忙說：“你不能去，你不會游泳，我也不會游泳，你要是不小心掉進河里怎么辦呢？”小白兔拍拍胸：“我不會掉進河里的，你放心吧。”話剛說完，小白兔就跑到河邊捉小魚去了。突然，小白兔腳一滑，呀！不好，它掉進河里了。小山羊急了，立刻去找小動物們來救小白兔。小猴真聰明，趕緊找來長頸鹿阿姨幫忙。長頸鹿阿姨來了，它把長長的'脖子伸到河中間，小白兔抱住長頸鹿阿姨的脖子，終于，小白兔被救了起來。

　　小白兔上岸后，連聲說到：“謝謝你，長頸鹿阿姨！”長頸鹿阿姨說：“不用謝，你以后可不能再到河里去捉魚了！”小白兔調皮的向長頸鹿阿姨敬了一個軍禮：“是！保證執行！”

　　小動物們為了慶賀小白兔的生日，大家商量著要給小白兔做一個花環。它們摘了許多漂亮的小花，扯了許多綠色的青草，一邊走，一邊做，不一會兒就做好了一個美麗的花環。它們給小白兔戴上，真美麗，小白兔就像戴上了一頂高貴的皇冠。“謝謝大家，謝謝大家！”小白兔連聲謝到。“不用謝，不用謝，今天是你的生日嘛。”小動物們異口同聲的說。小白兔說到：“真心感謝大家，今天給我過了一個非常有意義的生日！”

　　天快黑了，大家一起高高興興地回家了。

小學生童話故事作文 篇3

　　小白兔和狐貍，他們是同班同學。他們兩個在班上相處的十分友好。其中一個有困難時，另一個人就會伸出援手。他們相互幫忙，團結互助。

　　一天，他們的老師，猴子先生，對著他們兩個說：“親愛的兩位同學，我要為你們布置一項任務。也可以說是你們的家庭作業。當然，這些作業其實也是非常簡單的`。你們應該可以完成。好了，現在我來給你們說說這項任務的內容吧!你們從大山的這頭走出大山里的森林的那一頭，就可以了。我在那里等你們。對了，我在提醒你們一下。可以帶任何工具，好了，現在你們去開始任務。猴子老師說完后，小白兔就開始著手準備。

　　小白兔在一旁認真地收拾著。 狐貍則是在一旁玩耍著，一點都沒有在意。小白兔問狐貍：“狐貍，你為什么在這里玩?難道你什么都不準備嗎?難道你真的可以走出大山里的森林?”聽到小白兔的這番話，狐貍不以為然地說道：“不用擔心，不用帶那些工具，我照樣子可以走出這片森林。再說了，帶那些工具做什么都是累贅。”狐貍說完這番話后，就不在理小白兔了。同時，小白兔也沒在意狐貍說的這一番話。只是認真的收拾著工具。過了許久，小白兔收拾好了。于是，他們開始了任務。

　　小白兔狐貍在森林里走著。可是，他們走了許久，還是沒有走出這片森林。當他們走到一個小土坡旁時，狐貍大聲的叫著說：“那該怎么辦呀?我們走了這么久，還是沒有走出去。我們是不是會困在這里面?”小白兔聽到狐貍說這話后。安慰的說：“狐貍，別著急。幸好我這里帶了指南針。根據指南中，我們可以找到方向，不要著急，我們等會兒就可以出去，這片大森林。”小白兔說完后，便拿起指南針。小白兔跟據指南針判斷出了方向。最后，小白兔找到方向后，他們一直沿著這個方向，終于走出了大山森林。他們走出來后，看見猴子先上在那里。猴子老師說：“通過這件事情，你們明白了什么樣的道。

　　狐貍在一旁說:“老師，我明白了，不論我們要去哪里。帶上必備的工具，都是必要。

【小學生童話故事作文】相關文章：

小學生童話故事作文（經典）08-23

【經典】小學生童話故事作文08-31

小學生童話故事作文【精選】10-29

(精選)小學生童話故事作文11-12

[經典]小學生童話故事作文10-09

小學生童話故事作文【經典】10-08

小學生童話故事作文（精選）07-23

小學生童話故事作文[精選]07-24

小學生童話故事作文(經典)07-28

小學生童話故事作文[經典]08-08