精選的優(yōu)美散文
散文有很多種，我為大家整理了精選的優(yōu)美散文，歡迎各位參考下面的文章。
原來我對你還是如此留戀【1】
終于情了斷在忘川，只是我希望我看到的所有萬情桃花不是卷簾蓋中的一束渺茫青煙。
花絮芬飛飄落，落在了一頂白傘上，傘下是一個擁有傾國冷容的臉，陌生既而又神秘，墨水般的紗衣，這女子若隱若現(xiàn)，如不是墨發(fā)上的血紅彼岸，也許她只是個茫茫水中的一個倒影⋯⋯
剎那間，一串項鏈悄然落入荷花塘，那女子臉上凝露了驚㤞，仿佛間她要失去了她最留戀的物⋯⋯
"唰"一席藍紗拼接起一面清水，白傘落入水中，女子的黑花似青煙飄起，墨水般的存在，清幽荷花塘中，碧綠荷葉邊，粉嫩花枝瓣，鋪染美麗顏。
這時女子婉爾一笑到："嘿，原來我對你還是如此留戀。
一面鏡之約，荷花旁之言。
我永恒的驕傲，我內心最美滿的記憶【2】
又是這個季節(jié)——盛夏。
一縷晨風伴著濃郁的花香，佛面而來，喚醒了記憶。
是那種熟悉而帶著愛的味道，我知道。
不錯， 正是馬路邊，擁簇著的五彩花瓣發(fā)出的清香，是眾人熟識的一種花，她是月季。
我不知道別人眼里的月季是怎樣的花。
也許很平庸，也許不起眼，也許不高貴，也許真的與我與月季的情感大相徑庭。
也許她從沒在誰的心里是海，但于我，月季是海。
她沒有牡丹那般雍容富貴，不似百合那樣清新脫俗，更不勝rose的精氣神與艷麗氣質，她酷似玫瑰外表的背后卻是十分的溫和，她與玫瑰大不相同。
也許你眼中的她平淡不起眼沒有亮點，但是月季卻深深的駐在我的心中這么多年都一直很重很重。
上小學的時候，每個班的教室門前都種著一排很神氣的月季花。
每到夏季來臨時，便是我們情景交融的季節(jié)，整個校園飄著月季的花香，五色花瓣點綴的繽紛和關于我們整個青少年的故事。
那時候早上到校園的第一件事情就是15min的凈潔清理，班的同學都會輪流做值日把教室門前的那片公共區(qū)域的衛(wèi)生搞好，當然是包括月季花池的衛(wèi)生。
那時候我最喜歡做的就是在那花壇旁靜靜的撿吹進月季花壇的果皮紙屑，還有給月季澆水。
我仿佛能看到她們十分滿足感謝的樣子，她們很快活吮吸的甘甜的雨露，眼神里有感恩戴德。
她們不用刻意的澆水，因為她們足夠能適應環(huán)境的冷暖與濕旱，她們從不依賴別人的幫助所以遇到別人對她們好她們就會異常滿足十分感動十分高興，我很羨慕她們這種豁達與開闊，一種樂觀積極向上的心態(tài)。
夏天，她是我們最忠實的玩伴，那時候我們不愛花只是很喜歡，從來都是把花瓣揪下來玩，放在書里做標本，甚至把花瓣揭成兩層貼在手背上或者額頭上享受那片刻的芳香和心怡，也有時會把一些長的比較動人翠綠的葉子拿下來做標本做書簽。
想想那時，她是帶給了我們無盡的歡樂，但我們的快樂卻是建立在了破壞她們的基礎之上。
當花兒泛濫的季節(jié)還會招來成群的蜂和蝶，那時的我們連這群蜂蝶都是特別喜歡，也會拿來尋歡樂當蜂兒躲在花朵里吃采花粉吃時一不小心就會進入了捕蜂者的瓶頸。
那時候我們簡單的快樂都是月季給予的然而她從不抱怨我們這群天真的孩子。
她那松散的花瓣讓我看到了對待世事放松釋然包容的態(tài)度。
她說她愿意陪伴這群孩子成長，她說她那一年只來到人間一次短暫的美麗卻哺育著這群孩子的快樂很值，她覺得快樂，那書本的標本是她生命延續(xù)的另一種價值她覺得開心，我很感動。
她是我心中的海，因為她一年只來一季的美麗卻心甘情愿的奉獻，奉獻花香、斑斕、翠綠、清新、甘甜、愛、快樂、無私還有更多我們沒看到的美麗與美好。
我見過大雨滂沱時候她的花零凋落，我見過疾雨掃過她翠綠的葉子被氣流沖得喘不過氣，我見過雨水太多淹沒她腳跟時候她亂過后的淡定從容，我見過她必須落葉歸根的遺憾，然而卻從未讀到過他眼里流露的一絲絲傷感。
當大雨滂沱，我跑過去為她遮傘，她說不必，花和人都一樣要經受命中注定的洗禮，經歷了這種磨難我們才可以更好的成長和生存，這才是真正意義的升華。
我落淚了，也很心疼，但她說的有道理，我們遵從了那一切的使命，一顆心努力向前，當我與歷經磨難后更光鮮的她對視時，我們都笑了。
她沒有死，她用生命向我證實生命力的頑強和我們本該堅持的向上。
當我看到她的腳被積水泡著即生腐爛呼吸困難時，我想把雨水舀出來，被她制止，我看到她努力掩飾著猙獰的面相掙脫命運她滿心微笑的對我說這點小事不足以打敗我的，我們再次共同見證生命的力量，當她腳下的積水被天地萬物融化蒸發(fā)了的那一刻，月季，那片花海卻依舊燦爛。
當秋季落紅護花季我不忍陪我們度過歡笑風雨的花瓣逝去，她卻用悲壯而動感的言語告訴我“零落成泥碾作塵只有香如故”。
我心頭的花海呀，她用生命在陪伴我，哺育我，呵護我的心德與靈魂。
她從不計較我們對她的傷害，她說她短暫的一生能給我們帶來歡樂無比開心，她呵護包容我們的無知與懵懂，她用精神與信念教會我們生活，她用無私與博愛喚醒我的童年記憶，她用心和智慧伴我們成長，她用長情與寬容理解我們激勵我們成才。
最令我內疚的是當我意識到自己的錯誤曾傷害了你想要向你道歉時，你卻用一聲“哈哈哈”告訴我你一直把我們當孩子供養(yǎng)。
想到與你共步的點點滴滴我十分感動，十分驕傲，十分自豪，感謝童年有你在我身邊在我心里。
啊，月季，我的生命花。
駐在我心里，駐在我腦海里，長在我的信念里啊，月季花!我永恒的驕傲，我內心最美滿的記憶，我很懷念我心里永駐的那片花海，感謝一路有你，我心頭的海!
踮起腳尖，譜寫人間的真愛【3】
踮起腳尖，就更靠近陽光。
踮起腳尖，聽晨風撫過松林，颯颯作響，那是林海的呼吸;踮起腳尖，感受初陽掠過草地，拾起珠璣，那是天外的暖意;踮起腳尖，看蝶翅輕拍花朵，曼舞飛揚，那是生命的活力。
踮起腳尖的人生異樣精彩!
踮起腳尖，感受大自然的美麗。
看：美麗的大自然，柳絮搖曳，燕子北歸，艷陽高照，蟬鳴蟲唱，麥浪吐金，丹桂飄香，雪花紛飛，寒梅傲雪。
在這獨具韻味的世界中，不要把自己關在屋子里，打開窗子，看看屋外，推開門，來到田野，踮起腳尖，伸開雙手，閉上眼睛，傾聽風聲，觸摸空氣，一切都是那么地清新自然，讓人神清氣爽。
踮起腳尖，譜寫人間的真愛。
瞧：那小女孩子，正踮起腳尖，手里拿著十元錢，正往募捐箱里塞，臉上的表情是多么的神圣;那瘦弱的男孩，把腳踮得老高，“媽媽我比你還高，我能提這個!”把袋子死死地提在手里;高高瘦瘦的男生背后，母親不停地踮起腳尖，為兒子翻正衣領!
踮起腳尖，成就完美的人生。
聽：“如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上”，牛頓踮起“研究”腳尖，向開普勒學習，發(fā)明萬有引力定律;“對滲透著血汗的成果從不視為己有，一有突破便立即告知同行，讓大家共享成果。
他一次次用個人成就墊高了全國同行的起跳點，迅速造成千軍萬馬高起點上協(xié)同攻關的局面。”
袁隆平踮起“道德”腳尖，舍一己之名利，促全局之偉業(yè)，讓水稻比高粱還高，稻穗比掃帚還長，稻谷像花生米那樣大，使雜交水稻產量再上新臺階。
踮起腳尖，就更靠近陽光。
許下第一千零一個愿望，有一天幸福會聽我們的話。
現(xiàn)在的我們，“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”，我們就是青春，青春就是我們的籌碼。
在青春的競技場上，我們踮起腳尖努力耕耘，盡情揮灑汗水，期待能夠豐收，即使我們手里捧著干癟的稻子，我們也不在乎，“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎!”
然而踮起腳尖就可以了嗎?答案是否定的。
對于一個追求者來說，僅僅是“踮起腳尖”還是遠遠不夠的，因為即使我們踮起腳尖也還有我們夠不著的果實，即使我們踮起腳尖也還有我們看不到的風景。
早在兩千多年前先哲荀子在他著名的《勸學》篇中就深有體會地說“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。”
由此看來，踮起腳尖雖然能讓我們看得遠，但終不如站在高處看得更遠，“登東山而小魯，登泰山而小天下”的孔子也正是由于站得“高”才看得遠，那深邃的思想光芒才能夠遠照千秋萬代。
因此，要想看得遠，必須站得高，有時恐怕不僅是一次踮起腳尖就可以了的，需要不辭勞苦，甚至不妨嘗試辛苦登高，或許更為有用。
美好的景色要求我們踮起腳尖。
人間的真愛驅使我們踮起腳尖。
完美的人生離不開我們踮起腳尖。
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