交朋友隨筆通用(5篇)
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家都寫過隨筆嗎？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達(dá)自己的見解和情感的一種文體。什么樣的隨筆堪稱經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的交朋友隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
交朋友隨筆1
米強(qiáng)和我是永不分離的好伙伴，雖然我們有時(shí)也會鬧矛盾，但是這樣的事不會持續(xù)太長，又會成為形影不離的好伙伴。
米強(qiáng)的臉蛋胖胖的，就像一個(gè)紅蘋果。他的眉毛黑黑，睫毛長長的。鼻子有點(diǎn)翹，就像一個(gè)水溝槽。他笑起來的.時(shí)候很可愛，就像一位美麗的姑娘。
有一次，我和米強(qiáng)約好第二天一起去上學(xué)。到了第二天，他一吃完早餐，就背著書包來我家。當(dāng)時(shí)，我才吃了一點(diǎn)點(diǎn)飯，因?yàn)槲疫叧燥堖吙措娨暋Ｋ坏珱]嫌我吃飯吃得太慢，反而他還鼓勵我，“你一定要把這碗飯吃完的，不能浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)可恥喲！”聽了他的話后，我拿出了勇氣，很快就把這碗飯吃完了。
我和米強(qiáng)就開始上學(xué)去了，當(dāng)我們走了一半路的時(shí)候，突然，學(xué)校的鐘響了，那是已經(jīng)上課的信號。我們心想：這下可完了，又要被班主任揍了。于是，我們加快腳步，一個(gè)勁地往學(xué)校沖了起來。由于跑得太急了，我們并沒有注意腳下的石頭。我們沒跑多遠(yuǎn)，就被腳下的石頭絆倒了，摔得可慘喲！我們相互望了望，好像在告訴彼此，“請別放棄，別被困難嚇倒。”就在彼此地鼓勵下，我和米強(qiáng)手拉著手，一起跑向了終點(diǎn)——學(xué)校。
我們剛走進(jìn)教室沒幾分鐘，老師也走了進(jìn)來。老師那樣子，就像是要把我們吞進(jìn)肚子里。我心理在猜“是為什么呀！”頃刻間，一個(gè)念頭閃現(xiàn)在我的眼前，肯定是我們聽寫錯(cuò)的太多了。老師拿著聽寫本對我們說：“你們瞧瞧你們的聽寫成績……”我居然猜對了，沒等我反應(yīng)過來，老師已經(jīng)把所有的聽寫本扔在地上了。老師把雙手伸進(jìn)褲袋轉(zhuǎn)了一圈，又叫班長把本子發(fā)下去，并說：“凡是發(fā)到本子的人，都站到講臺上來。”班長每發(fā)一個(gè)本子，就有一個(gè)同學(xué)站到講臺上去了。幾分鐘后，我們班一大半的同學(xué)都站到了講臺上，其中也包括我和我的好朋友米強(qiáng)。老師一個(gè)一個(gè)地打了起來，“棒棒糖”都打斷了。我在挨打后，走到自己座位上，就哭了起來。米強(qiáng)也被老師打了，他還趁老師不注意，悄悄轉(zhuǎn)過身來安慰我。
這就是我跟我好朋友米強(qiáng)的故事，其實(shí)不管在什么地方，我們都是形影不離的好伙伴。
交朋友隨筆2
大家可能都聽說過這樣一句名言，叫做“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是俄國著名作家高爾基說的。因?yàn)槲蚁矚g讀書，也從中嘗到了收獲的樂趣，對這句話我體會特別深刻。
書是知識的源泉，書是人類智慧的寶庫。在書籍里，我們可以從中汲取豐富的知識，領(lǐng)悟深刻的道理。它給我們講述許多有趣的故事，它把多彩的生活展現(xiàn)在我們的眼前，它為我們打開燦爛的文化寶庫，它領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂，它引導(dǎo)我們在知識的海洋里航行；它是我們智慧的寶藏，也是我們強(qiáng)壯的營養(yǎng)。
讀書要讀好書，讀一本好書，就等于交了一個(gè)好朋友。為了讓我拓寬知識面，提高學(xué)習(xí)成績，爸爸媽媽給我買了許多書。
剛上小學(xué)的時(shí)候，讀的書沒有了可愛的小人，沒有了漂亮的圖畫，而在一篇篇的文字中卻隱含著許許多多的知識。老師教我識字，教我讀書，從此，窗前就時(shí)常出現(xiàn)我朗朗的讀書聲。稍大些，學(xué)習(xí)寫作文了，老師說，“要學(xué)會寫作，首先就要學(xué)會讀書！”，那時(shí)每個(gè)星期都有一項(xiàng)特殊的作業(yè)——把書上的.好詞好句摘抄下來，收集起來。開始，憑著喜歡讀書的勁頭，挺勤奮的，就像一只勤勞的小蜜蜂在采蜜，可隨著作業(yè)的增多，坐下來讀書的時(shí)間少了，“采蜜”也成了應(yīng)付式的作業(yè)，它的好處也就名存實(shí)亡了。在那段時(shí)間，我的作文寫得實(shí)在不怎么樣！也就是在這個(gè)時(shí)候，我變得不喜歡讀書了，整天看電視，書這位朋友離我遠(yuǎn)去，書架上的書也鋪上了灰塵。當(dāng)我重新與書交朋友時(shí)，是四年級的時(shí)候，那時(shí)我在中國少年雛鷹網(wǎng)參加小記者培訓(xùn)，深深感到自己的不足，為了寫好稿件，不得不花時(shí)間去翻查資料，組織材料，終于，功夫不負(fù)有心人，我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻∮浾撸疑钌畹伢w會到與書交朋友的好處。從此，我天天捧著它，貪婪地吸收著里面的知識，我讀的書越來越多，從中得到的樂趣也越來越多，于是，我讀書的興趣也越來越濃了。
書就像一位默默無聞的朋友，永遠(yuǎn)堅(jiān)定地站在你身后，做你強(qiáng)大的精神后盾，支持你、鼓勵你、鞭策你、啟迪你。
我喜歡讀書，因?yàn)樗俏铱鞓返脑慈晃蚁矚g讀書，因?yàn)樗o我一個(gè)飛翔的天空；我喜歡讀書，因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的朋友……
交朋友隨筆3
我有一個(gè)朋友，我叫他“叕”（zhu）。
叕有一身黝黑的皮膚，方方正正的“國字臉”，還有健壯的身材。他通常一直板著個(gè)撲克臉，沒見他笑過，也沒見他哭過，一到下課就拿出自己的素描本來畫畫。我和他也不怎么說話，但經(jīng)常會在下課間去看看他的新作品畫的怎么樣。
上個(gè)學(xué)期末，美術(shù)老師布置了一個(gè)對我們來說難以完成的“作業(yè)”。主要是說每人畫一幅畫作為美術(shù)期末考試，同時(shí)也作為學(xué)校美術(shù)考試。聽到這個(gè)消息，我們班上幾乎每個(gè)同學(xué)都在為這個(gè)考試兼比賽而發(fā)愁，心不在焉地在學(xué)校剛剛發(fā)下來的稿紙上亂涂亂畫以作草稿。反倒是我同桌叕，他倒是一如既往地淡定，低頭仔細(xì)地調(diào)色。我探頭看過去，他先是畫了一條山間小道，兩旁是巍峨聳立的山峰，然后又轉(zhuǎn)身過去調(diào)色。他此時(shí)已經(jīng)調(diào)了十幾種顏色了：淺紅、朱紅、深藍(lán)、淺藍(lán)被他一個(gè)一個(gè)試著調(diào)出來。有些顏色一眼看過去還看不出不同，仔細(xì)看才明白這些顏色的差別。我看著他調(diào)了很久，他先是把兩種調(diào)料擠在一塊，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地加水，直到顏色深度讓他滿意為止，接著才調(diào)第二個(gè)顏色。就這樣，一節(jié)課過去了，別的'同學(xué)該交的交該改的改，而叕此時(shí)才剛剛打好鉛筆稿。我見他速度太慢了，就催他：“快點(diǎn)畫，別人都交了，你還沒上色呢。”他倒是一臉淡定：“不用急，下節(jié)課不還有一節(jié)美術(shù)嗎，時(shí)間夠的。”十分鐘后，第二節(jié)開始了。此時(shí)他還在調(diào)色，不過這次已經(jīng)不止是單純地在調(diào)色板上調(diào)色了，而是變調(diào)變試著在紙上找位置涂上去。一個(gè)地方一不小心顏色深了，又在那個(gè)地方添一點(diǎn)水。我問：“你這樣時(shí)間來得嗎？”他沒有回答我，還是低頭作畫。最終，他終于在下課鈴剛打響的瞬間提交了這幅他命名為《夏季的林海》，后來還得了全校二等獎。
一個(gè)人如此地努力，怎可能只有這點(diǎn)成就？他人品好、學(xué)識好、還積極。他身上有很多優(yōu)點(diǎn)都值得我學(xué)習(xí)，就比如他經(jīng)常拉著我去參加一些我不擅長的比賽，問他為什么，他就說要挑戰(zhàn)自己不擅長的地方，爭取把自己不擅長的地方變成自己擅長的地方。
后來，我還問他為什么學(xué)習(xí)美術(shù)，他答道“因?yàn)榕d趣”。也對，莎士比亞就曾說過：“學(xué)問必須合乎興趣，方可得益。”
叕的這種學(xué)問合乎興趣的學(xué)習(xí)態(tài)度，值得我敬佩。
交朋友隨筆4
我有一個(gè)好朋友，個(gè)頭不高，身材苗條，已整整陪伴了我四年。四年里，它既讓我體會了喜怒哀樂，也讓我嘗盡了酸甜苦辣。它就是我的二胡。
先來說說酸。每次和小伙伴一起去旅游，媽媽都會讓我?guī)吓笥讯m說并不重，但我卻感到沉甸甸的。因?yàn)榇蠹乙坏侥康牡兀紩炔患按貨_向游樂場、游戲廳等地玩耍。每當(dāng)我也準(zhǔn)備跑去玩時(shí)，媽媽一句：“練完二胡再去！”就把我的腿給別住了。每次我練完時(shí)，小伙伴們也都玩得差不多了。看著大家興高采烈的表情，我的內(nèi)心卻滿是酸楚和委屈。
再來訴訴苦。與這位朋友相伴這四年，皮肉之苦沒少吃。老師要求每天練習(xí)兩小時(shí)，每根手指都磨出了厚厚的繭，有時(shí)這些繭還會非常疼。當(dāng)然還有更痛苦的呢！有一次，老師讓反復(fù)進(jìn)行“活指練習(xí)”。因?yàn)榱Χ扔么罅耍业氖种副磺傧仪冻鲆粭l口子，瞬間感到鉆心的疼痛。每到這時(shí)，我都用爸爸經(jīng)常說的“唯苦過，方知甜”這句話給自己打氣。
還得講講辣。有一天，我的二胡老師突然告訴我，她要去英國交流學(xué)習(xí)，在此期間，我的課由她的父親鄧建棟老師代教。這可把我緊張壞了，鄧建棟老師可是全國最頂尖的.二胡大師，而且是出了名的嚴(yán)格，眼里容不得一點(diǎn)沙子！為了給新老師留下好印象，我可是一點(diǎn)都不敢懈怠，爭分奪秒反復(fù)練習(xí)所學(xué)的曲子。去上課之前，我認(rèn)為自己已經(jīng)勝券在握。沒想到的是，老師聽完我拉的幾支曲子后，面無表情地說了四個(gè)字——“練得不夠”。我的臉?biāo)查g感到火辣辣的，感覺無地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
最后談?wù)勌稹Ｍㄟ^四年的不懈努力，這個(gè)朋友也給我?guī)聿簧偬鹈郏热纾罕本┦忻駱繁荣惤皙劇|城區(qū)藝術(shù)節(jié)一等獎；歷次考級成績都是優(yōu)秀，我還作為優(yōu)秀代表參加了全國政協(xié)禮堂的展演。每到我翻看我得過所有的獎狀時(shí)，我都會由衷地感到，自己的努力沒有白費(fèi)，我的心里也像吃了蜜一樣甜。
與二胡這個(gè)朋友朝夕相伴的四年里，經(jīng)歷的酸甜苦辣讓我懂得了人生就是先苦后甜這個(gè)道理。為此，我要對我的好朋友表示深深地感謝。指導(dǎo)老師:王洪艷
交朋友隨筆5
“今天的作業(yè)就布置到這里，下課。”我背起書包，邁著沉重的腳步，推開了家門唉，今天的作業(yè)太多了！老師光布置作業(yè)就用了一堂課呢。
“啊！這是怎么回事！”我看到客廳沙發(fā)上躺著一只不知名的怪物，“啊”的尖叫了一聲。它足有一米長，只有七十厘米高，還沒到我的脖子。它慢慢地睜開雙眼，從沙發(fā)上站起來，雙爪抱拳，朝我鞠了一躬：“偉大的人類啊！”我哆哆嗦嗦地問道：“你你是什么鬼鬼東西？”我坐在地上慢慢地向后退，生怕它突然竄上來咬我。它驚訝地睜大明亮的眼睛，反問道：“你們?nèi)祟愒趺纯赡懿徽J(rèn)識我們呢？我是平普龍。”我在心里想道：人類好像沒有發(fā)現(xiàn)過平普龍的化石！
“對了，你在我家干什么？”我突然想到了這個(gè)問題，嚴(yán)肅地問。
“我們平普龍有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是特別喜歡幫助人。”平普龍微微地笑了。我沒有想到，在我印象中，恐龍是兇惡的，但它笑起來竟然那么可愛。它繼續(xù)說：“我無意間聽到你的心聲，所以特地來幫助你。”
“你是來幫助我寫作業(yè)的？”我十分驚喜。它搖了搖頭，說道：“我不能幫你寫作業(yè)，但是我能”
“你能幫我什么？”我有點(diǎn)掃興，但還是情不自禁地問道。
“我能幫你解決難題。如果你碰到實(shí)在解不出來的.題目，我能夠告訴你解題思路。告訴你，我可是一只有高智商的平普龍！你寫完作業(yè)后，我可以陪你玩。”平普龍一本正經(jīng)地說。
“好啊！”我高興極了。
過了兩個(gè)月
那是一個(gè)夜晚，平普龍趴在窗邊，望著天空中皎潔的明月，對我說：“我有點(diǎn)想家了。”我好奇地問：“你的家在哪兒呀？”“我的家在大海邊上，我想今天回家。”平普龍的眼角流下了一滴熱淚。我有點(diǎn)舍不得，央求道：“明天再走吧！”它堅(jiān)決地?fù)u了搖頭：“不！我出來好久了，我必須今天回家。我爸在家等我，我下次會再來的！”我依依不舍地說：“去吧，回家吧，我會想你的，再見！”平普龍點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“再見！我會永遠(yuǎn)地記住你的！”
話音剛落，它就消失了。我盯著它站過的地板，久久回不過神來。
每當(dāng)我看到那一本本作業(yè)時(shí)，我總能想起它和我在一起的日子，我會永遠(yuǎn)想念它、感激它。
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