暑假隨筆學生優選【15篇】
在學習、工作中，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆的創作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒有嚴密的結構，隨心寫。想要學習寫隨筆嗎？下面是小編為大家整理的暑假隨筆學生，希望對大家有所幫助。
暑假隨筆學生1
國旗假期，陽光明媚，媽媽帶著我和妹妹去廣州游玩。
一路上我和妹妹有說有笑興奮極了，連平時暈車的我現在都不暈了。
到了廣州的第一天，姑姑領著妹妹到動物園看動物，放眼看去幾只小猴子在假石山上爬來爬去，在旁觀看的游客有往里扔香蕉也有的鼓掌把手都拍紅了。
第二站，狼山一只綠眼狼目不轉精地望著我們，先放出了前腳往后一躍瞬間不見了，緊鄰著的.是一群羚羊，那一對對大角可不好得罪呀！
一只老虎撲了過來，很想去參加兔子們的舞會吧！
第二天，姑姑又帶我們去長隆玩。在這之前要買好水和食物，準備足夠的錢，還要把100元換成零錢才方便坐車。
把零錢往一個機器上一放會，里面冒出一個紅色的“小硬幣”，它的作用只在廣州地鐵站用得上，大的公共場所離不開它�！稗Z，轟”！地鐵開過來了，人可真多。我費了九牛二虎之力才擠上去的。但是我一看情況不妙，爺爺還沒上車呢！他可是個路盲。但是車子啟動的時間很快就到了，爺爺走了回去了，我們也只好放棄。
一下車，擺在眼前的只是一座破爛不堪的木橋，走一下就搖一下極其恐怖，但是一想起要去長隆玩我就有了活力，我心里說要是不過去就不能去長隆玩了。又聽一聲唰唰，我沖了過去。大家看我沒事也都過來。
一進去聽見賣冰棍的人大聲叫：“賣冰棍又香又甜咧！”妹妹那個饞嘴一聽可受不了只得買。
一晃一晃，大擺錘飛了過來又飛過去，我眼巴巴地看著他們玩。沒滿12歲不能玩，早知道不來了什么都不能玩，時間過了就算你戀戀不舍也還是沒有任何辦法，這樣我們回去了。
第三天早上，我們就回平江了。路上從高鐵窗戶望著這座美麗的城市，我很期待下一次的到來，我保證就能坐大擺錘了。
暑假隨筆學生2
我就要去軍訓了，開心地整理著行李箱。雖然，這是我第二次參加軍訓，但我還是十分期待。等會兒我就可以穿上軍裝，像女兵一樣昂首挺胸，英姿颯爽。
每天，最嚴厲的事情就是站軍姿了。雖然站軍姿看著很簡單，但是要堅持五分鐘還是比較難的。當教練一聲指令下，所有的人都必須要一動不動地筆直站在那里，任何一個學員動一下，全體都要多站一分鐘的軍姿。一開始有些學員會抱怨，但是慢慢的，大家都站得越來越好了，笑容也多了。每一位學員都像一棵棵挺拔的小松樹，正是“站如松”呢！站軍姿，讓我學會了堅持就是勝利。
軍訓雖然辛苦，當然也有愉快的事，攀巖，叢林穿越，還有篝火晚會都是大家喜歡的。篝火晚會大家都要準備一個節目，有唱歌的`，有跳舞的，有練武的，各種各樣的節目，大家都把白天訓練的辛苦和勞累都忘得一干二凈。
這次軍訓鍛煉了我的意志力，也交了許多好朋友。
暑假隨筆學生3
最近的天氣總是陰雨連綿，一如我的心情一樣，一路下跌�，F在已是暑假，可也許這個時候，比快期末是更難熬。 沒有了同學們的友情，反而多了一些對生活的怨恨;沒有了暑假本應有的輕松歡樂，反而多了一些繁忙。忽然很思念上學期間的那段日子，雖然辛苦，卻很充實。不像現在，盡管很悠閑，卻很乏味，很空虛，沒有了對暑假的向往，有的只是對上學期間的留念。忽然就對休息沒有了興趣，對于不補課這件事已沒有了一開始的興趣，反而開始期望著補課。不知道是什么讓我這樣低落，這樣消沉，低到了對玩沒有任何興趣�？傄詾樽约夯忌狭艘钟�+自閉癥，可真正歡樂時又是那么的開朗。經常站在窗臺邊聽著歌，發著呆，看著窗外的風景，想著和同學們在一起的歡樂日子。
我覺得自己自從進入初中后就變了，不知道是因為小學生活的逝去，還是對中學的敏感，或是長大了就必須經歷。我很苦惱，為什么?不再像小學時那般認真，不再像小學時那般天真，也不再像小學時與同學們（包括男生女生）歡樂。到了初中，覺得自己變得疏懶，變得成熟，與男同學相處也有了距離，哪怕是和自己玩得最好的男生，也不能真正交心，似乎被一種對于我們這個年齡最忌諱的感情所牽制，連打籃球時也沒有了真正的歡樂。特別是5月份發生的'一件事更讓我迷蒙、混亂，整天都很郁悶。
對于女生，也沒有的小學的真誠�？傉J為她們心計太重，現在才發覺是自己顧慮太多�？墒�，女生之間還是有隔膜，除了幾個玩得特別好的以外，覺得大家都不能交心。大家都認為我是一個很好相處的人，認為我人緣很好，不管男生女生都和我玩得好，可在這眾多的朋友之間，又有誰能真正讀懂我的心。陰雨連綿，在這個夏天，一切都變了......
下雨了，天哭了，我也哭了......
暑假隨筆學生4
暑假真夠長的，真是煩人。一天，媽媽告訴我，最近我帶你到南充市去玩，我聽了，高興得直拍手。
這一天終于等到了，天剛蒙蒙亮我就起床了，我匆匆忙忙吃過早飯，便和媽媽坐上去南充市的公共汽車。一路歡聲笑語，一路美景盡收眼底。經過一個小時左右，我們的車子不知不覺就到了南充車站。
嗨！我有半年沒到南充市了，“士別三日，當刮目相看”，南充的變化真是日新月異啊！寬敞的街道“一塵不染”，兩邊的人行道綠樹成蔭，鳥兒還在一些樹枝上筑起了它們的安樂窩，它們也到鬧市中安家落戶來了。
我興致勃勃地來到了景點北湖公園，巨大的北湖像一面閃閃發光的寶鏡，把四周的高樓大廈盡情地倒映在湖水中，形成一幅幅美麗的畫卷，真是好看極了。這時，一團團水泡從湖底涌了上來，我定睛一看，原來是一群五顏六色的魚兒游過來了，它們有紅的，有黃的、有黑的、還有白的，真是五彩斑？��！它們搖動著柔柔的尾巴，擺動著光溜溜的頭，張開圓圓的.嘴，排列著足有幾十米長的隊伍傻呼呼的望著我。我想，這些小家伙們肯定是餓了，在等著我給它們喂食呢！我急急忙忙到旁邊的小攤上買了幾包魚飼料，每當我向它們撒點飼料時，它們都爭先恐后地躍出水面來爭搶，有幾次當我的手貼近水面時，它們簡直瘋狂地跳到我手里來搶食了。很長時間，我都陶醉在與魚同樂的詩情畫意中不能自拔，人與動物和諧相處真是太快樂了。
暑假見聞很多，唯有這次使我久久難以忘懷。
暑假隨筆學生5
暑假到了，有兩個月的時間，大家都干些什么呢?請看看我的暑假一日吧!
清晨——懶蟲篇
俗話說得好，“一日之計在于晨”而我今天的打算就是睡覺，因為在早上睡覺才是最佳時機。“還記得昨天，那個夏天……”真討厭!鬧鐘響了，把我從美夢中拉了出來。我坐了起來，在床上搖搖欲睡，不一會兒的功夫，我又倒下來呼呼大睡�？上У氖呛脡舨婚L，人工式鬧鐘——媽媽出場了，一陣河東獅吼傳入了我的耳邊。可我就是不當回事，轉了個身繼續睡。媽媽怎么拽也拽不起來我。咦?怎么沒動靜了?認輸了?我正在為自己慶功，這時，媽媽一手揪著我的'耳朵硬是把我從床上揪了起來。唉!丟人丟人!我穿好衣服后，便開始品嘗老一套——一根油條兩個雞蛋。媽媽!你真以為吃了這些東西就能考100分了?
上午——快樂篇
上午是我一天中最快樂的時刻了，每到8點半，好朋友小林便過來叫我去她家，我們又玩飛行棋，又玩跳棋，有時還會打牌，真是其樂無窮。到了十一點，我回到家打開電視機看百變小櫻魔術卡，在吃點零食，那感覺，真是爽呆了!
下午——刻苦篇
吃過午飯，我便開始了激烈的“戰斗”第一個跟我過招的是我的English兄弟，他的兄弟姐妹真是太多了，看得我眼花繚亂。好不容易通過了單詞這一“防盜線”，又像老鼠掉進箱子里一樣，咬文嚼字的讀《世界上最偉大的推銷員》，然后還要寫“長篇大論”的作文。經過了幾個小時的苦戰，我終于利用晚餐時間休息了。
怎么樣?暑假的這一天過的還不錯吧?
暑假隨筆學生6
鳥兒在天空翱翔，譜寫著一曲歡樂的樂章；白云在天空飄蕩著，繪畫了一幅幅嬉戲的畫面。因為暑假的到來，才使兒童們的世界增添了幾分樂趣，使我們懂得了生命的真諦，使生活變得更加充實、多姿多彩。
早上醒來，看見了窗外淅瀝瀝的小雨下著不停，雨水落在地上濺出了水花，路人舉著把傘艱難的在雨中穿梭著，一輛輛汽車飛奔而過，臟水無情得濺到了人們的腿上，而每個人都默默無聞。家里停電了，我沒法做飯，只好出門去買包子。夏天的雨來得很突然，也很急，天空被烏云籠罩著，大地顯得無比神秘。即使我撐著一把傘，走得很慢很慢，如腳腕被重重的鐵鏈鎖捆著，雨水的襲擊最還是降落在我的頭頂，雨水打濕了衣襟。我伸出我的小手，雨水輕輕地落到我的手掌里，感覺不到疼痛，只感覺是涼涼的，冰冰的，不做任何停留，直沖地面，也許那是他們最終的歸宿。我買完包子后，看到路邊的老奶奶還在穿著早已褪色的雨衣彎著腰在清理垃圾，心里一下變涼了，老奶奶臉上的皺紋見證了歲月的經歷，真想走上前去告訴老奶奶：錢不是最重要的，身體才是最寶貴的本錢，最后我還是沒說，也許我缺乏的是一種勇氣吧！
到了晚上，天空下起了傾盆大雨，盡管沒有小雨那么柔美、迷人，但它表現了一種磅礴的精神、一種永不泯滅的精神，一點也不比小于遜色。雨水、閃電和雷鳴共同奏成了世界上獨一無二的交響曲。雨水滋潤著萬物，使大地更加充滿活力，湖面漸漸上漲了，有了鼓面這個始終不離不棄的`伴侶，它也知足了。雨不僅僅是自然萬物，也是我們必不可少的，雨伴隨著我們成長，記錄著時光的點點滴滴，是我們的生活變得更加有滋有味，品味著往日的回憶，每當雨滴落在世身邊的每個角落，我都會細細傾聽著顆顆音符。一個喜歡雨的人，看到的不僅是雨的純潔，更聽懂了雨的善良，下雨的感覺真美好啊……
暑假是快樂的，是短暫的，也是難忘的。
暑假隨筆學生7
一個風和日麗的日子，我來到田野里，盡情的奔跑著，釋放著。我仰起頭吸了口新鮮的空氣，發現藍天白云在向我微笑著。一陣清風拂過，帶去了我所有的煩惱與不快。心一下子放松了許多。
來到姥姥家已經兩天了，不知不覺，我貪玩的欲望使我變得野了起來。于是，我和鄰家的小伙伴們決定來一場“捉蛐蛐”的比賽，看誰捉的多。
很快，我們在一個長滿雜草的空地上開始了比賽。我與表弟一組，其余的人也是兩兩一組。比賽一開始，表弟就捉到了一只，我也不甘落后，甩掉身上那沉重的“包袱”，行動了起來。而其他小組也在激烈的“斗爭”中。就這樣，一場與蛐蛐們的“世紀大戰”狂風般的進入了熱潮。
瞧，一只蛐蛐正趴在一顆小草上，不知在干什么。我立即撲了上去，蛐蛐見我來了個“熱情擁抱”就趕緊用那強有力的后腿逃走了。我追了上去，經過上次的動作緩慢沒捉住它，我迅速的出擊，把它困在了手中。�。∫宦暣蠼�，我嚇了一跳。就在捉住它的一瞬間，我又把它扔了出去。唉！不過，我已發現了一只更大更肥的。這次，定要萬分謹慎。不料，我還沒過去，它竟主動撲向了我。我又嚇了一跳，沒捉住它。等它不動了，出擊。這是我已研究好的“作戰方案”。哈，機會來了，我迅速的撲向了它。誰知，其他隊的先搶一步，捉走了它。我很不服氣。
時間很快過去了，我又鎖定了目標，正在氣頭上的'我，對它亂抓一氣，躺在草地上，連滾帶爬的向它發起攻擊。最后，意想不到的是，我竟捉住了它。
比賽結束了，天空泛起了紅光，很美，就像這比賽的結果一樣。盡管我只捉住了一只，但我還是很開心。
又一個風和日麗的日子，我站在車站靜靜的等待著。仰起頭又吸了一口新鮮的空氣，藍天白云依舊對我微笑著。我懷著愉快的心情來到了學校，迎接下一個新的學期。一個暑假也就這樣像微笑一樣快樂的結束了。
暑假隨筆學生8
“叮咚，叮咚”。我很開心，因為我知道暑假先生又來了，我迫不及待地拉開門，迎接暑假先生的到來。我和爺爺在暑假先生的陪同下，展開了棋盤上的決斗，你吃我踩、你攻我防，絲毫不敢松懈和輕敵，可是，不管我多么銅墻鐵壁般的防守，也抵擋不住爺爺千軍萬馬般的攻擊。因為暑假先生的到來，所以我有充足的時間去和阿姨游泳，戲水。我從一只旱鴨子慢慢地變成了一只“白天鵝”，從而也讓我體會到了成功的喜悅，也讓我感受到了“冰凍三尺——非一日之寒”的深刻含義。
暑假先生的到來，給我的生活增添了無限生機，讓我像小鳥一樣在自己的天地里自由翱翔，暢享電影《博物館奇妙夜》帶給我的開心，讓我領略博物館的奇妙：電影中的父子兩人為守護博物館不惜一切代價保護文物讓它完整無缺。彈指間，就到暑假先生和我說再見的時候了，我依依不舍的告別，并約好來年再見，相信再見時我已更上一層樓。
暑假學生寫的隨筆隨筆5
炎炎夏日，又到了暑假，像烈火般的太陽正在天空中燃燒。想起想起，我便想起我那充滿歡樂的暑假計劃了......今年的暑假，有些與別不同，我決定了今年暑假要學我最愛的樂器——————小提琴，我想：一放暑假后，便馬上去廣州天河去學小提琴，我的同學常常問我：如果用一種材料來做一個小提琴，我會選擇用水晶做。的因為水晶十分晶瑩剔透，多漂亮啊！但是，我現在只是初學，不用那么昂貴的`小提琴。
所以我現在只買一個‘紅棉牌’的小提琴吧，待我長大后，才買它！另外，有一個很不高興的事兒要告訴給你們，我的數學考試只有80分和87分，所以媽媽要我到姑姑家去補習，活該！活該！這個暑假，最令人期待的是我可以到廣州的芙蓉嶂遊玩，媽媽說：那兒有可以泡溫泉，又可以游泳，還可以......聽說那兒的風光迷人！
我的暑假又開心又精彩，希望你也有個完美的暑假！
暑假隨筆學生9
這個暑假我讀了一本勵志書——《天才少年維克多》。
維克多是一位早產兒，吐字不清，患有嚴重的先天性口吃。他是同學口中的傻瓜，也是老師眼中的差生。迫不得以退學后，他不得不與爸爸一起打工。因偶然看到了一個艾弗利公司的廣告，知道自己智商高達173，遠高于普通人，維克多頓時變得自信起來，在自己不斷努力下，成為了莎俱樂部主席。
維克多熬過了十七年的“傻瓜”生活，在那期間也多次受到同學的嘲笑與戲弄，他幾乎喪失了信心。他的好朋友羅拉也有類似的經歷，羅拉在成為作家后，多次幫助維克多，維克多漸漸接受自己，肯定自己，創造自己，進而信心滿滿。
小澤征爾是世界的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中，他按評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發現了不和諧的聲音。演奏之初，他發現了樂譜有些出錯，在和評委溝通后，得到的回復卻是譜子一切正常。但小澤征爾堅信自己的判斷，斬釘截鐵地認為是樂譜的差錯。頗具喜劇色彩的.是，這正是評委設下的“圈套”以此來檢驗指揮家能否分辨出樂譜的差錯的專業度，以及是否有對自己專業的持續堅持的能力。因為他們相信，只有堅信自己選擇并不斷堅持的人，才可能會取得功。
莎士比亞說：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因�！睓C會是留給有準備的人。維克多先天生理條件的缺陷，幾乎成為他此后人生的障礙，但在獲得對自己的清晰認知后，他不斷努力、向上，讓自己取得了一個又一個的進步。維克多人生成長的勵志故事，正是源于他自信、堅持的品質。相信自己，人生定會有奇跡！
暑假隨筆學生10
歲月在筆尖流淌，安靜如斯。時間的激流不僅沖走了高考，而且帶走了高考背后的一切。當高考的神秘面紗被無情地揭開，當應試的枷鎖被毫無緩沖地卸下，少年的無知與沖動隨著成長而消散……自由與迷茫的混雜，都在那個兵荒馬亂的年代，成為歷史……
如今回望，恍惚之中，仿佛悠悠的瞬間，有仿佛綿亙的千年。高中的三年時光就這樣一轉眼地從生命中飄過，留下無數記憶的片斷，或悲或喜，或驚詫，或感嘆，見證著青春，肢解著平淡，絲絲縷縷，俱印在腦海心口。蓬勃的，明媚的，憂傷的，義無反顧的……當做在高考考場的那一刻，才體會到先人說過的話是多么的準確，“一分耕耘,一分收獲。”自己沒有應有的付出，當然沒有應得的回報。看著周圍的同學奮筆疾書，在高考的戰場上奮力搏殺，只為勝利的號角被吹響。在看看自己被殺的丟盔棄甲，敗了，敗得一敗涂地……
高考的列車已經漸行漸遠，和班上的同學出去玩了倆天，就呆在家里。初至夏季，并不太熱的天氣，夜晚的陽臺上還夾著些許清風，回想剛剛看完的安東尼羅賓寫的幾本書，感慨萬分。
的勵志名言�！懊總�人的身上有蘊藏著正有待喚醒的無比力量，那個力量能幫助你達成你的任何心愿” ﹑“你是自己的主宰，除非你自己任命，否則任何事對你均無作用” ﹑“只要你有心想贏有心想成功，有心去掌握人生，就沒有解決不了的問題，沒有克服不了的難關，沒有超越不了的障礙�！币蛔忠痪渖钌畹乩釉谖业男呐K，在原本風平浪靜的腦海激起翻江倒海的巨浪。
我真的能夠這樣下去嗎？進入一所普通的大學，找一位普通的女孩，過一段平庸的歲月嗎？不，我決不甘心，我怎么能碌碌無為呢？我終會在這個世界，走出一條屬于自己的路。過去的三年，自己根本就沒有盡力，何來我失敗了。仰望南邊的天空，那里繁星滿天……心中的大學，就讓我在準備一年，你終在2011的9月迎接我的到來。我知道現在的我和你有這天壤之別的差距，還記得考完后和老師說：“我在補習一年，要考上xxxx。”說完看著老師驚訝的面孔，我知道我把他雷到拉。
每一個人就這樣的活著，遠在我們應有的極限之內，我們都有各種的`力量，可是卻慣于不利用。我們總習慣于為別人喝彩，總是羨慕別人的成就，總是不予余力的贊美別人是如何創造奇跡。你要記住一個重要的事實﹕你自己就是世界上獨一無二的
奇跡，你就能夠創造一切人間奇跡。朋友們，加油一個嶄新的海闊天空的世界剛剛開啟……
青春的宣言是不計成敗的，是劃過天際的流星，瞬間的閃亮，是曇花一現；好似剎那間生命內涵完美的綻放，開放過無怨亦無悔。大學就是這一剎那的明媚，將定格為永恒，成為我們生活的珍藏，永久的財富。
暑假隨筆學生11
今年的暑假，我過的特別開心。
暑假，我在家閑得無聊，直到有一天，我的舞蹈老師告訴我，我們這個班舞蹈跳的還是井井有條，就是節奏感差些，要是節奏感好，過幾個月就可以去比賽了。
我一聽，馬上就要比賽了，便馬上到處找起來。啊!哪里有碟子讓了鍛煉好節奏感啊?
"哎"我嘆了口氣.突然想起電腦.咦?電腦不是可以播放MP3嗎?呵呵!有的我樂了。我立即把電腦開起來，聽曲子。我聽了整整三個禮拜，終于聽出了里面的韻味。原來是"咚噠噠咚噠噠""咚噠噠咚噠噠"每第一個"咚"就是"一"第一個"噠噠"就是"二"第二個"咚"就是"三"第二個"噠噠"就是"四"。節奏就是"一二三四，一二三四"重復不停的念，不過要用英文。
我相信，只要我們努力比拼，就一定會有好成績的`。
開心的暑假，快樂的暑假，沒有憂慮的暑假。
暑假隨筆學生12
這個暑假，我讀了世界作家海倫·凱勒寫的一本書——《假如給我三天光明》，這本書帶給我了極大的震撼。
海倫·凱勒是一位盲聾的孩子，她在很小就失去了寶貴的聽力和視力，讓她的生活充滿著悲涼和黑暗，但她并不自卑，因為她有一位非常愛她的老師———沙利文老師，她改變了海倫的一生，使她考進了世界最棒的哈弗大學，使她的一生閃爍著耀眼的光芒。
海倫雖然是個盲聾人，但她仍然喜愛學習和看書。書中寫到，海倫每天都會向沙利老師學習10個手語動作，這對于一個眼睛看不見，想學會是非常困難的，但是海倫一點也沒想過要放棄，在沙利文老師一遍又一遍的耐心教導下，她一直堅持不懈，努力學，在短短的一年時間里學完了所有的手語動作，并且可以和別人準確對話，那是多么的了不起��！
海倫不僅可以對話，還可以看書呢！她每天晚上都會“看”書，她的看書并不是用眼睛看，而是用手來摸著看，她掌握著幾萬個生字的手感，可以用手摸著進行看書，海倫是有多么的刻苦啊，才能掌握了這么多生字的手感��！她整整花了三年多的時間，并且還要記住一些結構差不多的生字，連我們這些身體健全的人用眼看都會讀錯，何況她呢！我打心眼里佩服海倫您。
想到自己平時要是腿摔破皮了，就會叫苦不迭，走路也不肯走了，要父母抱著或者背著才能出行。要是我的眼睛瞎了，耳朵也聾了，那我肯定是無法生活下去的，讀了海倫的.的故事，我真是很慚愧，我要向她學習，改掉自己的壞毛病。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花自從苦寒來”這就是大家心目中的海倫。她靠著自己的努力，改變自己，將自己從困境中帶了出來，考進了大家都夢寐以求的大學，還成為了世界偉大的'作家，海倫·凱勒我真敬佩您！
暑假隨筆學生13
放假啦!放假啦!我終于可以打籃球、放風箏、游泳……但是事情并不像想象的那樣。當我高快樂興地跑回家，正要拿起籃球往外跑時，傳來了一個熟悉的聲音：“東升!不許去玩!我已經為你訂好了暑假里的計劃，快點進來!”我想：唉!打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進去。
一到房間，媽媽就拉我坐下，說：“這張就是你的暑假計劃。”說著，她拿出一張紙，上面寫的全是暑假里每天的活動計劃。我認真看了一下，哇!一天到晚都是學習，除了睡覺之外根本沒有玩耍的時間了。早上讀英語，學數學;每天下午都要先寫一篇作文，后預習新學期的數學;晚上跟別人學奧英……不要說做了，光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下，我無奈地學了起來。
首先讀英語，讀了半個小時后還要寫呢!學完英語，我已經很勞累了，有氣無力地坐在沙發上，媽媽剛好進來，一見到我這樣就生氣了，說：“快!快!還有奧林匹克數學呢!”我只好遵照命令了。我學了一陣，實在是太累了，無意中就趴在臺上睡著了……不知過了多久，媽媽不知不覺已站在我后面，手里端著一碗熱騰騰的雞湯，關切地叫醒我：“寶貝兒子，你這種態度怎能學習好?古代那些學識淵博的人，有哪個不是經過一番艱難的磨練才成功的?正所謂‘不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’啊!他們頭懸梁錐刺股地學習，目的`是成為國家棟梁。世上有哪個父母不盼望子女成龍成鳳的?”
我本想反駁：媽媽，我理解您的心情，但是得給我一點點自由呀!我需要一點屬于自己的空間和時間放松放松，這樣張弛有度，才能正真地學到知識。只有愉快的心情、充足的精力，學習的效率才高啊。不能整天壓迫我去學呀。但一聽到媽媽語重心長、在情在理的話語，看到那充滿期待又慈祥有加的目光，話到嘴邊又吞了回去。
媽媽啊!您又怎知道，兒子我最需要的是心靈的雞湯啊!
暑假隨筆學生14
暑假里，我和爸爸一起去了海南。有天黃昏，我和爸爸在海邊散步，看見天空中出現了火燒云。
先是一縷霞光緩緩地向云朵移來，最后把云朵籠罩了起來，它們就這樣穿上了紅紗衣，變成了火燒云�；馃普嫦袷潜换馃沽艘粯樱灰粫䞍�，就映紅了碧藍的天空，光如同又照到沙灘上了。
沙灘猶如童話故事一般，蔚藍的大海變成金色的了，霞光照在大海上，大海的身體亮晶晶的，仿佛金子鋪滿海面;�？吭诎哆叺陌咨焱ё兂杉t色的了，散發出神奇的`氣息;小朋友們搭建的沙雕城堡變成古銅色的了，在沙灘上閃閃發光;一只被主人帶來的黑色小狗變成紫檀色的了，它和小朋友們在嬉戲、玩耍;瞭望臺上披著白色毛巾的救生員，象一位披著金鎧甲的哨兵正守護著城堡;一棵棵椰子樹鑲上了紅邊，勾勒成一個個漂亮的、婆娑的剪影。
再看天空，火燒云一直從東邊燒到了西邊，紅彤彤的，天空一會兒半紫半黃，一會兒半紅半百合色，還有寶石藍、香蕉黃、石榴紅，更有許多我叫不知名的顏色，似乎是哪個淘氣的云寶寶不小心把天上的調色盤打翻了，把天空渲染成如此多彩，裝扮得這般漂亮。
忽然間，天空中出現了一條兇狠的鱷魚，它頭朝西方，張牙舞爪地撲去，如同要吃掉那馬上落山的太陽。鱷魚慢慢變大，變成了一只原古的恐龍，連恐龍也來看當下的美景。恐龍的尾巴突然不見了，看的人正在查找，大恐龍又變得模糊了。從東邊飄過來了一位仙女，我認真一看，呀!原來是嫦娥，后面還似乎跟著一只可愛的玉兔，接著，嫦娥跳起了楚楚動人的舞蹈，那長長的衣袖和裙帶隨風舞動。她一邊跳舞，一邊向天空中撒著花，那紅彤彤的云，便是花兒的花瓣。過了一會兒，玉兔不知跑到了何處，嫦娥也不見了，天空中出現了一條海豚，它在云海里，時而玩耍，時而翻跟斗，最后優美地躍入云海中了。
一時恍恍惚惚，這些云又像這個，又像那個，其實什么也不像。我低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看，可是火燒云偏偏不等喜愛它的我，悄無聲息地下去了。
暑假隨筆學生15
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币皇讒D孺皆知的詩在手機中響起，我從小說中抬頭看向窗外，下雨了？樓下的桃花更紅了，樹葉更綠了，小草尖上頂著雨珠。兩個七八歲的孩子高興的從窗下跑過，家人在后面囑咐著“地滑，別摔倒了”。雨已經停了，我的心也蠢蠢欲動，想出去呼吸春雨帶來的清新空氣。
看看盯著電視的爸爸和妹妹，不像愿意出去的樣子，說一聲我自己就下了樓。清新略帶寒涼的風吹在臉上，我不禁打了個寒顫，樓下被車占滿，沒什么好玩的，我推出自行車，到小區前面的廣場轉幾圈吧。我使勁不停的蹬著車，拐彎，新的風景出現在眼前，前幾天路邊艷黃一片的連翹花里，嫩綠的葉子在雨后大張開來，有花有葉的連翹更有生機了。沿著直路向前看去，不遠處，低沉的烏云緊貼在樓頂上，樓頂的人抬手會不會就能抓一把帶雨的云？圍著廣場轉了幾圈，天氣有些陰冷，很少幾個人匆匆走過，偶爾幾輛車過來，掀起一地的樹葉和垃圾。
突然刮來一陣大風，差點把我吹倒，“嘩啦”的幾聲響又嚇我一跳，循聲看去，小區門口的.一個廣告牌被吹落。幾個保安跑出來收拾，“轟隆隆”的聲音從天上傳來，打雷嗎？我立刻緊蹬幾下想趕緊回家，可幾個保安都抬頭看天，說“飛機，飛機”。我停下也往天上看，真的啊，一架飛機正從頭頂上飛過，很低，都能看到飛機上的螺旋槳在轉，是直升機呢。我忍不住朝飛機大喊，飛機上的人一定能聽到，直到飛機的轟鳴聲越來越遠，飛機越來越小融進烏云里。
低頭看到一只小貓從單元門口偷偷的看我，不知為何我非常想笑。
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